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文檔簡介
商不變的規(guī)律四年級數(shù)學上冊商不變的規(guī)律四年級數(shù)學上冊美猴王分桃的故事小調(diào)皮,給你8個桃,平均分給2只小猴子。不行,太少了。美猴王分桃的故事小調(diào)皮,給你8個桃,平均分給2只小猴子。不行美猴王分桃的故事給你80個桃,平均分給20只小猴子。不行,太少了。美猴王分桃的故事給你80個桃,平均分給20只小猴子。不行,太美猴王分桃的故事還少呀,那就給你800個桃子,平均分給200只猴子吧。再多給點行不行呀?美猴王分桃的故事還少呀,那就給你800個桃子,平均分給200美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只猴子,這下你該滿意了吧。小猴子笑了美猴王也笑了請問:誰的笑是聰明的一笑?美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2②8÷4=2①4÷2=2
③12÷6=2①4÷2=2
④24÷12=2變化
我的發(fā)現(xiàn)討論1:從上往下觀察:討論2:從上往下觀察:觀察一觀察二觀察三算式④24÷12=2③12÷6=2④24÷12=2
②8÷4=2④24÷12=2
①4÷
2=2變化
我的發(fā)現(xiàn)觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2①4÷2=商不變規(guī)律課件觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2②8÷4=2①4÷2=2
③12÷6=2①4÷2=2
④24÷12=2變化
我的發(fā)現(xiàn)討論1:從上往下觀察:討論2:從上往下觀察:觀察一觀察二觀察三算式④24÷12=2③12÷6=2④24÷12=2
②8÷4=2④24÷12=2
①4÷
2=2變化
我的發(fā)現(xiàn)X2X2不變X3X3不變X6X6不變被除數(shù)和除數(shù)同時乘一個相同的數(shù),商不變?!?÷2不變÷3÷3不變÷6÷6不變被除數(shù)和除數(shù)同時除以一個相同的數(shù),商不變。觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2①4÷2=商不變規(guī)律課件商不變規(guī)律課件搶答:
1、在一道除法算式里,如果被除數(shù)除以5,除數(shù)也除以5,商()2、在一道除法算式里,如果被除數(shù)乘10,要使商不變,除數(shù)()3、在一道除法算式里,如果除數(shù)除以100,要使商不變,被除數(shù)()
不變
也乘10也除以100搶答:1、在一道除法算式里,如果被除數(shù)除以5,除
以36÷12=3為標準,看一看這幾道題的商是不是也是3,是打“√”,不是的打“X”。
36÷12=3(36X2)÷(12÷2)=3
(36÷4)÷(12÷4)=3
(36-4)÷(12-4)=3(36+10)÷(12+10)=3(X)(√
)(X)(X)以36÷12=3為標準,看一看這幾道題的商是不是
360÷90=4800÷400=
440÷20=9600÷800=
120÷40=2400÷60=41222123404122212340美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只猴子,這下你該滿意了吧。小猴子笑了美猴王也笑了請問:誰的笑是聰明的一笑?美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只
拓展:根據(jù)商不變的規(guī)律填空120÷20=(120X□)
÷(20○□)(36○5)÷(6○5)=36÷6
40÷4=□÷
12拓展:根據(jù)商不變的規(guī)律填空120÷20=(120
通過本節(jié)課的學習,
你有什么收獲?說一說:通過本節(jié)課的學習,說一說:數(shù)學研究的是千變?nèi)f化中不變的關系
-----開普勒數(shù)學研究的是千變?nèi)f化中不變的關系利用商不變的規(guī)律計算下面各題。
150÷25=(150×4)÷(25×4)=600÷100=6
800÷25=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=32
2000÷125=(2000×8)÷(125×8)=16000÷1000=16
9000÷125=(9000×8)÷(125×8)=72000÷1000=72利用商不變的規(guī)律計算下面各題。150÷25布置作業(yè)一、填空題。(1)兩數(shù)相除,如果除數(shù)縮小6倍,要使商不變,被除數(shù)()。(2)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商()。(3)被除數(shù)擴大8倍,除數(shù)縮小6倍,商()。(4)如果被除數(shù)是除數(shù)的10倍,則商是()。二、利用商不變的規(guī)律,計算下面各題。
300÷255000÷125740÷56000÷1255200÷253600÷400布置作業(yè)一、填空題。多謝指導多謝指導
商不變的規(guī)律四年級數(shù)學上冊商不變的規(guī)律四年級數(shù)學上冊美猴王分桃的故事小調(diào)皮,給你8個桃,平均分給2只小猴子。不行,太少了。美猴王分桃的故事小調(diào)皮,給你8個桃,平均分給2只小猴子。不行美猴王分桃的故事給你80個桃,平均分給20只小猴子。不行,太少了。美猴王分桃的故事給你80個桃,平均分給20只小猴子。不行,太美猴王分桃的故事還少呀,那就給你800個桃子,平均分給200只猴子吧。再多給點行不行呀?美猴王分桃的故事還少呀,那就給你800個桃子,平均分給200美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只猴子,這下你該滿意了吧。小猴子笑了美猴王也笑了請問:誰的笑是聰明的一笑?美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2②8÷4=2①4÷2=2
③12÷6=2①4÷2=2
④24÷12=2變化
我的發(fā)現(xiàn)討論1:從上往下觀察:討論2:從上往下觀察:觀察一觀察二觀察三算式④24÷12=2③12÷6=2④24÷12=2
②8÷4=2④24÷12=2
①4÷
2=2變化
我的發(fā)現(xiàn)觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2①4÷2=商不變規(guī)律課件觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2②8÷4=2①4÷2=2
③12÷6=2①4÷2=2
④24÷12=2變化
我的發(fā)現(xiàn)討論1:從上往下觀察:討論2:從上往下觀察:觀察一觀察二觀察三算式④24÷12=2③12÷6=2④24÷12=2
②8÷4=2④24÷12=2
①4÷
2=2變化
我的發(fā)現(xiàn)X2X2不變X3X3不變X6X6不變被除數(shù)和除數(shù)同時乘一個相同的數(shù),商不變。÷2÷2不變÷3÷3不變÷6÷6不變被除數(shù)和除數(shù)同時除以一個相同的數(shù),商不變。觀察一觀察二觀察三算式①4÷2=2①4÷2=商不變規(guī)律課件商不變規(guī)律課件搶答:
1、在一道除法算式里,如果被除數(shù)除以5,除數(shù)也除以5,商()2、在一道除法算式里,如果被除數(shù)乘10,要使商不變,除數(shù)()3、在一道除法算式里,如果除數(shù)除以100,要使商不變,被除數(shù)()
不變
也乘10也除以100搶答:1、在一道除法算式里,如果被除數(shù)除以5,除
以36÷12=3為標準,看一看這幾道題的商是不是也是3,是打“√”,不是的打“X”。
36÷12=3(36X2)÷(12÷2)=3
(36÷4)÷(12÷4)=3
(36-4)÷(12-4)=3(36+10)÷(12+10)=3(X)(√
)(X)(X)以36÷12=3為標準,看一看這幾道題的商是不是
360÷90=4800÷400=
440÷20=9600÷800=
120÷40=2400÷60=41222123404122212340美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只猴子,這下你該滿意了吧。小猴子笑了美猴王也笑了請問:誰的笑是聰明的一笑?美猴王分桃的故事那好吧,給你8000個桃子平均分給2000只
拓展:根據(jù)商不變的規(guī)律填空120÷20=(120X□)
÷(20○□)(36○5)÷(6○5)=36÷6
40÷4=□÷
12拓展:根據(jù)商不變的規(guī)律填空120÷20=(120
通過本節(jié)課的學習,
你有什么收獲?說一說:通過本節(jié)課的學習,說一說:數(shù)學研究的是千變?nèi)f化中不變的關系
-----開普勒數(shù)學研究的是千變?nèi)f化中不變的關系利用商不變的規(guī)律計算下面各題。
150÷25=(150×4)÷(25×4)=600÷100=6
800÷25=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=32
2000÷125=(2000×8)÷(125×8)=16000÷1000=16
9000÷125=(9000×8)÷(125×8)=72000÷1000=72利用商不變的規(guī)律計算下面各題。150÷25布置作業(yè)一、填空題。(1)兩數(shù)相除,如果除數(shù)縮小6倍,要使商不變,被除數(shù)()。(2)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相
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