最新北師大版二年級上冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件-81-6的乘法口訣

北師大版數(shù)學二年級上冊6的乘法口訣課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)6～9的乘法口訣課堂練習8北師大版數(shù)學二年級上冊6的乘法口訣課前導入探究新課前導入數(shù)一數(shù)，填一填。有幾行有幾張12345678961218243036424854+6+6+6+6+6+6+6+6你發(fā)現(xiàn)了什么？左邊的數(shù)加6等于右邊的數(shù)。6張課前導入數(shù)一數(shù)，填一填。有幾行有幾張1234567896122九折探究新知你能編出6的乘法口訣嗎？1×6=6一六得六2×6=12二六十二3×6=18三六十八四六二十四5×6=30五六三十6×6=36六六三十六4×6=246×7=42六七四十二6×8=48六八四十八6×9=54六九五十四九折探究新知你能編出6的乘法口訣嗎？1×6=6一六得六3你知道口訣之間有什么關(guān)系嗎？一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)依次加1，積依次加6。小于10的積都加“得”。九折1×6=6一六2×6=12二六十二3×6=18三六十八四六5×6=30五六三十6×6=36六六4×6=246×7=42六七6×8=48六八四十八6×9=54六九五十四得六二十四三十六四十二你知道口訣之間有什么關(guān)系嗎？一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)依次加146×5用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。6×26×5表示5個6,6×2表示2個6。5個6加2個6是7個6。7個6是多少用乘法算式6×7表示。6×7=6×5+6×26×5用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填5用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。6×46×36×7=6×3+6×46×4表示4個6,6×3表示3個6。4個6加3個6是7個6。7個6是多少用乘法算式6×7表示。用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。6八五折課堂練習6張6×9＝54（張）9×6＝54（張）9張算一算，墻上有多少張手抄報？或八五折課堂練習6張6×9＝54（張）9×6＝54（張）9張算7填一填1218422430366×4＝246×5＝306×6＝36填一填12188八五折找朋友4×6366×6126×9246×2183×654八五折找朋友4×6366×6126×9246×2183×659八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）3個6個18個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）3個6個1810八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個5個7個6+5+7=18（個）18個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個5個7個11八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個6×3=18（個）18個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個6×3=12八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2+4+6=12（個）12個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2+4+6=13八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2×6=12（個）12個6個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2×6=1214九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×18九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×1815九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×27九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×2716九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×36九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×3617九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×45兩個方框里的數(shù)是和是9。九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×45兩18九折麗麗看一本書，每天看6頁，6天能看完，這本書一共有多少頁？答：這本書一共有36頁。求6個6是多少用乘法計算。6×6=36（頁）六六三十六九折麗麗看一本書，每天看6頁，6天能看完，這本書一共有多少頁19這節(jié)課你們都學會了哪些知識？6的乘法口訣一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)依次加1，積依次加6。課堂小結(jié)乘積小于10的都加“得”。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？6的乘法口訣一個乘數(shù)不變，另一個201.從教材課后習題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；課后作業(yè)21“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。（三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。（四）“一標多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價值觀，做到“整體規(guī)劃，有機滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強了教材編寫的科學性，編研結(jié)合。（四）貼近當代學生生活，體現(xiàn)時代性?！安烤幈尽闭Z文教材的七個創(chuàng)新點：（一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語拼音的難度。（二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強。（三）重視語文核心素養(yǎng)，重建語文知識體系。（四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學生的語文素養(yǎng)。（五）把課外閱讀納入教材體制。（六）識字寫字教學更加講究科學性。（七）提高寫作教學的效果。新教材注重了六個意識。１、國家意識。２、目標意識。３、文體意識，非常突出文學素養(yǎng)的培養(yǎng)。４、讀書意識。５、主體意識。６、科研意識。小結(jié)：好教，但教好不易。下課啦！“部編本”語文教材解讀下課啦！22北師大版數(shù)學二年級上冊6的乘法口訣課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)6～9的乘法口訣課堂練習8北師大版數(shù)學二年級上冊6的乘法口訣課前導入探究新課前導入數(shù)一數(shù)，填一填。有幾行有幾張12345678961218243036424854+6+6+6+6+6+6+6+6你發(fā)現(xiàn)了什么？左邊的數(shù)加6等于右邊的數(shù)。6張課前導入數(shù)一數(shù)，填一填。有幾行有幾張12345678961224九折探究新知你能編出6的乘法口訣嗎？1×6=6一六得六2×6=12二六十二3×6=18三六十八四六二十四5×6=30五六三十6×6=36六六三十六4×6=246×7=42六七四十二6×8=48六八四十八6×9=54六九五十四九折探究新知你能編出6的乘法口訣嗎？1×6=6一六得六25你知道口訣之間有什么關(guān)系嗎？一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)依次加1，積依次加6。小于10的積都加“得”。九折1×6=6一六2×6=12二六十二3×6=18三六十八四六5×6=30五六三十6×6=36六六4×6=246×7=42六七6×8=48六八四十八6×9=54六九五十四得六二十四三十六四十二你知道口訣之間有什么關(guān)系嗎？一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)依次加1266×5用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。6×26×5表示5個6,6×2表示2個6。5個6加2個6是7個6。7個6是多少用乘法算式6×7表示。6×7=6×5+6×26×5用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填27用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。6×46×36×7=6×3+6×46×4表示4個6,6×3表示3個6。4個6加3個6是7個6。7個6是多少用乘法算式6×7表示。用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果，你看懂了嗎？說一說，填一填。28八五折課堂練習6張6×9＝54（張）9×6＝54（張）9張算一算，墻上有多少張手抄報？或八五折課堂練習6張6×9＝54（張）9×6＝54（張）9張算29填一填1218422430366×4＝246×5＝306×6＝36填一填121830八五折找朋友4×6366×6126×9246×2183×654八五折找朋友4×6366×6126×9246×2183×6531八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）3個6個18個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）3個6個1832八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個5個7個6+5+7=18（個）18個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個5個7個33八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個6×3=18（個）18個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）6個6×3=34八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2+4+6=12（個）12個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2+4+6=35八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2×6=12（個）12個6個八五折數(shù)一數(shù)，每個圖中有多少格子。（）2×6=1236九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×18九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×1837九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×27九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×2738九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×36九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×3639九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×45兩個方框里的數(shù)是和是9。九折6×9=？圈一圈，填一填。6×9=6×+6×45兩40九折麗麗看一本書，每天看6頁，6天能看完，這本書一共有多少頁？答：這本書一共有36頁。求6個6是多少用乘法計算。6×6=36（頁）六六三十六九折麗麗看一本書，每天看6頁，6天能看完，這本書一共有多少頁41這節(jié)課你們都學會了哪些知識？6的乘法口訣一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)依次加1，積依次加6。課堂小結(jié)乘積小于10的都加“得”。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？6的乘法口訣一個乘數(shù)不變，另一個421.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選?。徽n后作業(yè)43“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。（一）教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同，體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。（二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。（三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。（四）“一標多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念：（一）體現(xiàn)核心價值觀，做到“整體規(guī)劃，有機滲透”。（二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。（三）加強了教材編寫的科學性，編研結(jié)合。（四）貼近當代學生生活，體現(xiàn)時代性。“部編本”語文教材的七個創(chuàng)新點：（一）選