部編版二年級語文上冊24-風(fēng)娃娃課件

24風(fēng)娃娃24風(fēng)娃娃

風(fēng)力等級歌零級無風(fēng)炊煙上；一級軟風(fēng)煙稍斜；二級輕風(fēng)樹葉響；三級微風(fēng)樹枝晃；四級和風(fēng)灰塵起；五級清風(fēng)水起波；六級強風(fēng)大樹搖；七級疾風(fēng)步難行；八級大風(fēng)樹枝折；九級烈風(fēng)煙囪毀；十級狂風(fēng)樹根拔；十一級暴風(fēng)陸罕見；十二級颶風(fēng)浪滔天。

風(fēng)力等級歌1.找出風(fēng)娃娃做好事和做壞事的句

子。2.“風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，

真容易，只要有力氣就行?！憋L(fēng)

娃娃這樣想對嗎？為什么？3.想一想，風(fēng)娃娃還能為人類做哪

些貢獻呢？1.找出風(fēng)娃娃做好事和做壞事的句近義詞使勁——用力

急忙——連忙

飛快——迅速

感謝——感激

傷心——難過

責(zé)怪——責(zé)備

仍然——依然

高興——開心

容易——簡單

幫助——幫忙近義詞使勁——用力急忙——連忙認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)寫一寫寫一寫反義詞容易——困難

飛快——緩慢

高興——難過

責(zé)怪——表揚

斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷

傷心——快樂反義詞容易——困難飛快——緩慢詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼

續(xù)?！緹o影無蹤】消逝锝?jīng)]有蹤跡可尋?！矩?zé)怪】責(zé)備；埋怨。【纖夫】以背纖拉船為生的人。詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼【無影無蹤】消逝詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心

里痛苦?！緭u搖擺擺】搖搖晃晃?！救匀弧勘硎厩闆r持續(xù)不變或恢復(fù)原狀?！纠w繩】纖夫用來拖拉船只的繩索。詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心【搖搖擺擺】搖搖轉(zhuǎn)多音字zhuǎn

轉(zhuǎn)身zhuàn

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)多音字zhuǎn轉(zhuǎn)身zhuàn轉(zhuǎn)動

風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”分析：風(fēng)媽媽對長大的風(fēng)娃娃寄予希望。風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在第一部分（1）：風(fēng)媽媽讓風(fēng)娃娃去幫助人們做些事情。第一部分（1）：風(fēng)媽媽讓風(fēng)娃娃去幫助人們做些事情。

秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風(fēng)娃娃高興極了。分析：“笑著”描述了秧苗高興的心情，風(fēng)娃娃也因為幫助了別人而感到高興。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風(fēng)娃娃高興極

風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。分析：“彎著腰，流著汗，喊著號子”生動、傳神地描寫了纖夫們拉船十分辛苦，“船卻走得很慢”反襯出纖夫拉纖真的很困難，這是風(fēng)娃娃要幫助纖夫們的原因。風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船第二部分（2-4）：寫風(fēng)娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。第二部分（2-4）：寫風(fēng)娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。

風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。分析：“……”表示省略，表明還有很多。風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹第三部分（5-7）：寫風(fēng)娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。第三部分（5-7）：寫風(fēng)娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用?！狈治觯哼@個疑問句道出了風(fēng)娃娃的不解，因為他沒有意識到自己的做法傷害到了別人。風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、第四部分（8）：寫風(fēng)娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。第四部分（8）：寫風(fēng)娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。風(fēng)娃娃幫人們做好事情吹風(fēng)車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣服受到表揚做事情要對別人有用吹折小樹人們責(zé)怪他很傷心風(fēng)娃娃幫人們做好事情吹風(fēng)車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣

風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了人們的責(zé)怪。原來，做事情光有好的愿望還不行，還得看是不是對別人真的有幫助。風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了

文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，船卻走得很慢很慢。這個句子是連動句?！皬澲薄傲髦埂薄昂爸栕印边@些詞語生動形象地描繪出纖夫們拉纖的辛苦。文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們風(fēng)娃娃，沒禮貌。撒開腿，到處跑。撞倒了小樹，踩疼了小草。不說一聲“對不起”，還在一旁吹口哨。

風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃，沒禮貌。風(fēng)娃娃

這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風(fēng)娃娃，真是可愛極了。風(fēng)娃娃其實就在我們中間，當(dāng)我們幫助別人時，有時也得不到別人的理解，幫助別人也是有學(xué)問的喲！這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風(fēng)娃娃一、看拼音，寫詞語。fēngchēyāngmiáoliùhàn

（

）

（

）

（

）shāngxīnguǎngchǎnglùbiān

（

）（

）

（

）二、寫出下列詞語的近義詞。

急忙——（

）

飛快——（

）

責(zé)怪——（

）

容易——（

）風(fēng)車秧苗流汗傷心路邊廣場連忙迅速

簡單

責(zé)備一、看拼音，寫詞語。風(fēng)車秧苗流汗傷心路邊廣場連忙迅速簡單同學(xué)們，再見！同學(xué)們，

24風(fēng)娃娃24風(fēng)娃娃

風(fēng)力等級歌零級無風(fēng)炊煙上；一級軟風(fēng)煙稍斜；二級輕風(fēng)樹葉響；三級微風(fēng)樹枝晃；四級和風(fēng)灰塵起；五級清風(fēng)水起波；六級強風(fēng)大樹搖；七級疾風(fēng)步難行；八級大風(fēng)樹枝折；九級烈風(fēng)煙囪毀；十級狂風(fēng)樹根拔；十一級暴風(fēng)陸罕見；十二級颶風(fēng)浪滔天。

風(fēng)力等級歌1.找出風(fēng)娃娃做好事和做壞事的句

子。2.“風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，

真容易，只要有力氣就行?！憋L(fēng)

娃娃這樣想對嗎？為什么？3.想一想，風(fēng)娃娃還能為人類做哪

些貢獻呢？1.找出風(fēng)娃娃做好事和做壞事的句近義詞使勁——用力

急忙——連忙

飛快——迅速

感謝——感激

傷心——難過

責(zé)怪——責(zé)備

仍然——依然

高興——開心

容易——簡單

幫助——幫忙近義詞使勁——用力急忙——連忙認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)寫一寫寫一寫反義詞容易——困難

飛快——緩慢

高興——難過

責(zé)怪——表揚

斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷

傷心——快樂反義詞容易——困難飛快——緩慢詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼

續(xù)?！緹o影無蹤】消逝锝?jīng)]有蹤跡可尋?！矩?zé)怪】責(zé)備；埋怨?！纠w夫】以背纖拉船為生的人。詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼【無影無蹤】消逝詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心

里痛苦?！緭u搖擺擺】搖搖晃晃?！救匀弧勘硎厩闆r持續(xù)不變或恢復(fù)原狀?！纠w繩】纖夫用來拖拉船只的繩索。詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心【搖搖擺擺】搖搖轉(zhuǎn)多音字zhuǎn

轉(zhuǎn)身zhuàn

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)多音字zhuǎn轉(zhuǎn)身zhuàn轉(zhuǎn)動

風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！狈治觯猴L(fēng)媽媽對長大的風(fēng)娃娃寄予希望。風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在第一部分（1）：風(fēng)媽媽讓風(fēng)娃娃去幫助人們做些事情。第一部分（1）：風(fēng)媽媽讓風(fēng)娃娃去幫助人們做些事情。

秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風(fēng)娃娃高興極了。分析：“笑著”描述了秧苗高興的心情，風(fēng)娃娃也因為幫助了別人而感到高興。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風(fēng)娃娃高興極

風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。分析：“彎著腰，流著汗，喊著號子”生動、傳神地描寫了纖夫們拉船十分辛苦，“船卻走得很慢”反襯出纖夫拉纖真的很困難，這是風(fēng)娃娃要幫助纖夫們的原因。風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船第二部分（2-4）：寫風(fēng)娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。第二部分（2-4）：寫風(fēng)娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。

風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。分析：“……”表示省略，表明還有很多。風(fēng)娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹第三部分（5-7）：寫風(fēng)娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。第三部分（5-7）：寫風(fēng)娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用?！狈治觯哼@個疑問句道出了風(fēng)娃娃的不解，因為他沒有意識到自己的做法傷害到了別人。風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、第四部分（8）：寫風(fēng)娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。第四部分（8）：寫風(fēng)娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。風(fēng)娃娃幫人們做好事情吹風(fēng)車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣服受到表揚做事情要對別人有用吹折小樹人們責(zé)怪他很傷心風(fēng)娃娃幫人們做好事情吹風(fēng)車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣

風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了人們的責(zé)怪。原來，做事情光有好的愿望還不行，還得看是不是對別人真的有幫助。風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了

文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，船卻走得很慢很慢。這個句子是連動句?！皬澲薄傲髦埂薄昂爸栕印边@些詞語生動形象地描繪出纖夫們拉纖的辛苦。文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們風(fēng)娃娃，沒禮貌。撒開腿，到處跑。撞倒了小樹，踩疼了小草。不說一聲“對不起”，還在一旁吹口哨。

風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃，沒禮貌。風(fēng)娃娃

這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風(fēng)娃娃，真是可愛極了。風(fēng)娃娃其實就在我們中間，當(dāng)我們幫助別人時，有時也得不到別人的理解，幫助別人也是有學(xué)問的喲！這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風(fēng)娃娃一、看拼音，寫詞語。fēngchēyāngmiáoliùhàn

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