第二節(jié)-句子“手牽手”-復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞-課件3

句子“手牽手”——復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞華池一中張曉艷句子“手牽手”——復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞華池一中張曉艷1一、什么是復(fù)句？比較以下幾個句子：1.我昨晚去KTV了。(單句）2.我昨晚唱歌了。（單句）以上兩個句子分別表達了兩個意思。

3.我昨晚去KTV了，我昨晚唱歌了。（復(fù)句）像這樣由兩個或兩個以上單句組成的句子，就叫復(fù)句。組成復(fù)句的單句叫分句。一、什么是復(fù)句？比較以下幾個句子：2（一）句子內(nèi)部前后有一套主謂賓，是單句。我今天吃了包子稀飯。晚上爸爸在下棋，媽媽在看書，我在寫作業(yè)單句復(fù)句★二、復(fù)句與單句的辨析（一）句子內(nèi)部前后有一套主謂賓，是單句。我今3（二）一個主語若有好幾個謂語，用頓號隔開或無標點，則為單句。

母親又送我一句格言，告訴了我一個真理。

小明在房間里又唱又跳。單句復(fù)句（二）一個主語若有好幾個謂語，用頓號隔開或無標點4（三）關(guān)聯(lián)詞語連接的若是詞或短語，則為單句。只有實踐，才是檢驗真理的唯一標準。單句

只有我們?nèi)嵺`了，才能夠檢驗這條理論是否正確。復(fù)句（三）關(guān)聯(lián)詞語連接的若是詞或短語，則為單句。只有實踐，才是檢5

判斷下列句子是單句還是復(fù)句

1.我們知道，如果沒有潤滑劑來減少磨擦和磨損機器就無法轉(zhuǎn)運。2.我們要做到有理想，有道德，有文化。3.“一二.一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。4.毫無疑問，在改革開放的潮流中，我們必須大膽去創(chuàng)新5.我們必須多學些知識，將來才能有所作為。（單句）（單句）（復(fù)句）（單句）（復(fù)句）判斷下列句子是單句還是復(fù)句1.我們知道，如果沒有潤66.人在，問題就好辦。7.老師知道小王學習好，小李體育好。8.同學們興奮地說笑著，打鬧著。9.他推開門，走了進去。10.學習好，思想好，身體好，是三好學生的條件。11.我相信，雷鋒的榜樣，不僅給我們指出了正確的道路，而且加強了我們同一切舊思想，舊習慣堅持斗爭的勇氣。（單句）（復(fù)句）（復(fù)句）（復(fù)句）（單句）（單句）（單句）（復(fù)句）（復(fù)句）（復(fù)句）（單句）（單句）7鏈接高考考點：1、正確使用詞語（虛詞）（關(guān)聯(lián)詞的辨析和使用）選詞填空2、變換句式病句辨析和修改

（單復(fù)句的變換）長句變短句短句變長句重組句子鏈接高考考點：1、正確使用詞語（虛詞）8

★關(guān)聯(lián)詞語的辨識正誤題應(yīng)做到五看：

一看：句間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語的語法功能相適合二看：關(guān)聯(lián)詞語的自身是否搭配得當三看：關(guān)聯(lián)詞語在句中的位置是否正確四看：看關(guān)聯(lián)詞語是否濫用五看：看關(guān)聯(lián)詞語的使用是否合乎語言習慣★關(guān)聯(lián)詞語的辨識正誤題應(yīng)做到五看：9（2010遼寧）在下面文字中的畫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，是整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。（5分）

孩子上學后，父母應(yīng)及時向他們講述如何管理和使用零花錢。__1__孩子隨著年齡增長，消費欲望漸趨強烈，需要用錢的地方也越來越多。這時___2___不加以教育和引導，他們就可能會亂花錢，家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的消費行為，以免孩子過度消費___3___產(chǎn)生某種不良后果。一般情況下，家長只可救“急”，不必救“窮”，比如當孩子遇上非用錢不可____4___又無錢可用的情況時，可讓孩子預(yù)支一部分零花錢，___5___一定要跟他說清楚：預(yù)知的部分必須在下次的零花錢中扣除。（2010遼寧）在下面文字中的畫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，是整10答案：①因為

②如果

③而

④卻

⑤但是

解析：本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞的能力。要認真研讀文段，弄清各句之間的關(guān)系，然后根據(jù)關(guān)系選用關(guān)聯(lián)詞。①因果關(guān)系，②假設(shè)關(guān)系，③順承關(guān)系，④轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑤轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案：①因為

②如果

③而

④卻

⑤但是11（1）先確立一個句子作主干（2）再把其他句子改作這一主干句子的定語（或狀語）長短句（單句和復(fù)句）互改一、把短句改成長句：（1）先確立一個句子作主干長短句（單句和復(fù)句）互改一、把短句12長短句（單句和復(fù)句）互改1.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的。她一手提著內(nèi)中一個空的破碗（的）竹籃長短句（單句和復(fù)句）互改1.她一手提著竹籃，132.他用雙手創(chuàng)造了奇跡，十二年時間里，在這荒山野嶺上造成了大片森林，它蒙著如絲細雨，顯得格外郁郁蔥蔥。他（在）十二年時間里，用雙手創(chuàng)造了在這荒山野嶺上造成了大片蒙著如絲細雨、顯得格外郁郁蔥蔥（的）森林（的）奇跡。2.他用雙手創(chuàng)造了奇跡，十二年時間里，在這荒山野嶺上造成了大143.根據(jù)下面的材料，用一個單句介紹某市的概況（40字內(nèi)）

材料一：某市至今已有幾千年的歷史，歷代為郡、州、府、道治所，現(xiàn)為國家歷史文化名城。 材料二：某市鐵路、公路四通八達，機場開通國內(nèi)十多條航線。 材料三：某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風景旅游區(qū)。 材料四：某市的國內(nèi)生產(chǎn)總值和財政收入在我國地級市中名列前茅。

某市是交通便利、景色優(yōu)美、經(jīng)濟發(fā)展水平較高的國家歷史文化名城。3.根據(jù)下面的材料，用一個單句介紹某市的概況（40字內(nèi)）15（1）先確立幾個句子的主語（哪幾個名詞可用來作主語）（2）依次寫出這幾個主語分別做了什么事（寫出與這幾個主語有關(guān)的謂語）（3）調(diào)整這幾個句子的先后順序二、把長句改成短句：長短句（單句和復(fù)句）互改二、把長句改成短句：長短句（單句和復(fù)句）互改161、地方法院經(jīng)過法庭辯論廢除了公安局要求嚴禁執(zhí)行市政府關(guān)于不準在學校附近建造電影院的批示的指令。

（1）市政府作出關(guān)于不準在學校附近建造電影院的批示（2）公安局要求嚴禁執(zhí)行市政府的批示（3）地方法院經(jīng)過法庭辯論廢除了公安局的指令長短句（單句和復(fù)句）互改1、地方法院經(jīng)過法庭辯論廢除了公安局要求嚴禁執(zhí)行市政府關(guān)于不172.（2009重慶）用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由4個短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。 世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。帕格尼尼是一位奇人，他從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，并善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，最終成為世界級小提琴家。2.（2009重慶）用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長183.

巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞特蘭大市一個生產(chǎn)據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑制造商向一位因為使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女賠償45萬美圓巨款。

（1）亞特蘭大市一個制造商生產(chǎn)了據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑（2）一位婦女因為使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容（3）巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決要制造商向那婦女賠償45萬美圓巨款。長短句（單句和復(fù)句）互改3.巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞特蘭大市一個19句子“手牽手”——復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞華池一中張曉艷句子“手牽手”——復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞華池一中張曉艷20一、什么是復(fù)句？比較以下幾個句子：1.我昨晚去KTV了。(單句）2.我昨晚唱歌了。（單句）以上兩個句子分別表達了兩個意思。

3.我昨晚去KTV了，我昨晚唱歌了。（復(fù)句）像這樣由兩個或兩個以上單句組成的句子，就叫復(fù)句。組成復(fù)句的單句叫分句。一、什么是復(fù)句？比較以下幾個句子：21（一）句子內(nèi)部前后有一套主謂賓，是單句。我今天吃了包子稀飯。晚上爸爸在下棋，媽媽在看書，我在寫作業(yè)單句復(fù)句★二、復(fù)句與單句的辨析（一）句子內(nèi)部前后有一套主謂賓，是單句。我今22（二）一個主語若有好幾個謂語，用頓號隔開或無標點，則為單句。

母親又送我一句格言，告訴了我一個真理。

小明在房間里又唱又跳。單句復(fù)句（二）一個主語若有好幾個謂語，用頓號隔開或無標點23（三）關(guān)聯(lián)詞語連接的若是詞或短語，則為單句。只有實踐，才是檢驗真理的唯一標準。單句

只有我們?nèi)嵺`了，才能夠檢驗這條理論是否正確。復(fù)句（三）關(guān)聯(lián)詞語連接的若是詞或短語，則為單句。只有實踐，才是檢24

判斷下列句子是單句還是復(fù)句

1.我們知道，如果沒有潤滑劑來減少磨擦和磨損機器就無法轉(zhuǎn)運。2.我們要做到有理想，有道德，有文化。3.“一二.一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。4.毫無疑問，在改革開放的潮流中，我們必須大膽去創(chuàng)新5.我們必須多學些知識，將來才能有所作為。（單句）（單句）（復(fù)句）（單句）（復(fù)句）判斷下列句子是單句還是復(fù)句1.我們知道，如果沒有潤256.人在，問題就好辦。7.老師知道小王學習好，小李體育好。8.同學們興奮地說笑著，打鬧著。9.他推開門，走了進去。10.學習好，思想好，身體好，是三好學生的條件。11.我相信，雷鋒的榜樣，不僅給我們指出了正確的道路，而且加強了我們同一切舊思想，舊習慣堅持斗爭的勇氣。（單句）（復(fù)句）（復(fù)句）（復(fù)句）（單句）（單句）（單句）（復(fù)句）（復(fù)句）（復(fù)句）（單句）（單句）26鏈接高考考點：1、正確使用詞語（虛詞）（關(guān)聯(lián)詞的辨析和使用）選詞填空2、變換句式病句辨析和修改

（單復(fù)句的變換）長句變短句短句變長句重組句子鏈接高考考點：1、正確使用詞語（虛詞）27

★關(guān)聯(lián)詞語的辨識正誤題應(yīng)做到五看：

一看：句間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語的語法功能相適合二看：關(guān)聯(lián)詞語的自身是否搭配得當三看：關(guān)聯(lián)詞語在句中的位置是否正確四看：看關(guān)聯(lián)詞語是否濫用五看：看關(guān)聯(lián)詞語的使用是否合乎語言習慣★關(guān)聯(lián)詞語的辨識正誤題應(yīng)做到五看：28（2010遼寧）在下面文字中的畫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，是整個段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴密。（5分）

孩子上學后，父母應(yīng)及時向他們講述如何管理和使用零花錢。__1__孩子隨著年齡增長，消費欲望漸趨強烈，需要用錢的地方也越來越多。這時___2___不加以教育和引導，他們就可能會亂花錢，家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的消費行為，以免孩子過度消費___3___產(chǎn)生某種不良后果。一般情況下，家長只可救“急”，不必救“窮”，比如當孩子遇上非用錢不可____4___又無錢可用的情況時，可讓孩子預(yù)支一部分零花錢，___5___一定要跟他說清楚：預(yù)知的部分必須在下次的零花錢中扣除。（2010遼寧）在下面文字中的畫線處填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，是整29答案：①因為

②如果

③而

④卻

⑤但是

解析：本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞的能力。要認真研讀文段，弄清各句之間的關(guān)系，然后根據(jù)關(guān)系選用關(guān)聯(lián)詞。①因果關(guān)系，②假設(shè)關(guān)系，③順承關(guān)系，④轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑤轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案：①因為

②如果

③而

④卻

⑤但是30（1）先確立一個句子作主干（2）再把其他句子改作這一主干句子的定語（或狀語）長短句（單句和復(fù)句）互改一、把短句改成長句：（1）先確立一個句子作主干長短句（單句和復(fù)句）互改一、把短句31長短句（單句和復(fù)句）互改1.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的。她一手提著內(nèi)中一個空的破碗（的）竹籃長短句（單句和復(fù)句）互改1.她一手提著竹籃，322.他用雙手創(chuàng)造了奇跡，十二年時間里，在這荒山野嶺上造成了大片森林，它蒙著如絲細雨，顯得格外郁郁蔥蔥。他（在）十二年時間里，用雙手創(chuàng)造了在這荒山野嶺上造成了大片蒙著如絲細雨、顯得格外郁郁蔥蔥（的）森林（的）奇跡。2.他用雙手創(chuàng)造了奇跡，十二年時間里，在這荒山野嶺上造成了大333.根據(jù)下面的材料，用一個單句介紹某市的概況（40字內(nèi)）

材料一：某市至今已有幾千年的歷史，歷代為郡、州、府、道治所，現(xiàn)為國家歷史文化名城。 材料二：某市鐵路、公路四通八達，機場開通國內(nèi)十多條航線。 材料三：某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風景旅游區(qū)。 材料四：某市的國內(nèi)生產(chǎn)總值和財政收入在我國地級市中名列前茅。

某市是交通便利、景色優(yōu)美、經(jīng)濟發(fā)展水平較高的國家歷史文化名城。3.根據(jù)下面的材料，用一個單句介紹某市的概況（40字內(nèi)）34（1）先確立幾個句子的主語（哪幾個名詞可用來作主語）（2）依次寫出這幾個主語分別做了什么事（寫出與這幾個主語有關(guān)的謂語）（3）調(diào)整這幾個句子的先后順序二、把長句改成短句：長短句（單句和復(fù)句）互改二、把長句改成短句：長短句（單句和復(fù)句）互改351、地