廣東省番禺區(qū)六校教育教聯(lián)合體2023學(xué)年中考二模語文試題含答案解析_第1頁
廣東省番禺區(qū)六校教育教聯(lián)合體2023學(xué)年中考二模語文試題含答案解析_第2頁
廣東省番禺區(qū)六校教育教聯(lián)合體2023學(xué)年中考二模語文試題含答案解析_第3頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.在學(xué)習(xí)過程中,我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。B.文學(xué)作品燦若繁星,作家浩如煙海。我們要多讀書,讀好書。C.《經(jīng)典詠流傳》受到觀眾的廣泛好評,是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。D.電影《流浪地球》將中國獨(dú)特的思想和價(jià)值觀念融入對人類未來的暢想與探討,拓展了人類憧憬美好未來的視野。2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,彌勒市加大了巡查整治力度。B.云南不僅有打造生態(tài)旅游城市的決心,也有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景的能力。C.由于電影《流浪地球》以宏大的想象、震撼的畫面,使它取得了意想不到的成功,深受廣大觀眾的喜愛。D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。3.下列句子組成的語段順序排列正確的一項(xiàng)是()①現(xiàn)在,核輻射技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。②在生活中,許多食品利用輻射照射來進(jìn)行保鮮,即通過一定劑量的輻射照射,殺死寄生在表面及內(nèi)部的微生物和害蟲達(dá)到保鮮目的。③例如,在醫(yī)療上治療惡性腫瘤的重要方法之一就是利用放射線進(jìn)行治療,即用射線直接照射腫瘤部位,殺死癌細(xì)胞。④在世界衛(wèi)生組織制定的確保食品安全重點(diǎn)推廣計(jì)劃中,輻射技術(shù)作為一項(xiàng)綠色加工技術(shù)己被列入其中。⑤由于輻射照射食品時(shí),食品僅僅受到放射源發(fā)生的X射線的照射,不直接接觸放射源,所以食品不會(huì)受到污染。A.②①⑤③④ B.②①③⑤④ C.①②⑤③④ D.①③②⑤④4.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()A.《河中石獸》選自《閱微草堂筆記》,作者紀(jì)昀,字曉嵐,清代學(xué)者、文學(xué)家。B.《駱駝祥子》中先后發(fā)生的幾個(gè)故事決定了祥子悲劇的一生:被軍閥大兵搶車、被孫偵探敲詐、為安葬虎妞而賣車以及小福子的自殺。C.《西游記》中的豬八戒形象鮮活,令人捧腹。與他有關(guān)的情節(jié)有:高老莊娶親、義激美猴王、大戰(zhàn)二郎神、四圣試禪心等。D.在《父親的病》中,作者回憶幾位“名醫(yī)”為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn),并由此感嘆:這是中國人的“命”,連名醫(yī)也無從醫(yī)治。5.默寫。安得廣廈千萬間,__________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)此中有真意,__________。(陶淵明《飲酒》)__________,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)__________,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》)任意寫出古詩(文)詞中帶有“樹”字的連續(xù)的兩句:__________,__________。6.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。魯濱孫給那個(gè)救起的野人起名字叫“星期五”,因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖?。(______)《西游記》中唐僧師徒經(jīng)歷的第八十一難是所取得的經(jīng)書為無字經(jīng)書。(______)二、閱讀7.閱讀下文,完成后面小題岳陽樓記(節(jié)選)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?……嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以已悲。居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂則憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸?1.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.岳陽樓的“大觀”表現(xiàn)在“銜”“吞”之氣勢。B.第1段抒發(fā)了范仲淹登樓遠(yuǎn)眺洞庭的欣喜之情。C.遷客騷人登上岳陽樓后會(huì)有與作者一樣的感慨。D.作者無法理解古仁人“不以物喜,不以己悲”。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。居廟堂之高,則憂其民。3.第2段用了三個(gè)疑問句,表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?8.閱讀下面文言文,完成小題。晏平仲嬰者,萊①之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重于齊。既相齊,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命。以此三世顯名于諸侯。越石父②賢,在縲紲③中。晏子出,遭之涂,解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨。久之,越石父請絕。晏子戄然④,攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁,免子于厄,何子求絕之速也?”石父曰:“不然。吾聞君子詘⑤于不知己而信于知己者。方吾在縲紲中,彼不知我也。夫子既已感寤而贖我,是知己;知己而無禮,固不如在縲紲之中?!标套佑谑茄尤霝樯峡?。為齊相,出,其御之妻從門間而窺其夫。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng)甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足,妾是以求去也?!逼浜蠓蜃砸謸p。晏子怪而問之,御以實(shí)對。晏子薦以為大夫。(節(jié)選自《管晏列傳》)①萊:國名,在今山東平度以西。②越石父:齊人。③縲紲:拘禁犯人的繩索,引申為囚犯。④戄然:震驚的樣子。⑤詘:通“屈。1.解釋下列句中加粗的詞語。⑴既相齊⑵延入為上客⑶夫問其故⑷晏子怪而問之2.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。⑴晏子戄然④,攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁,免子于厄,何子求絕之速也?”⑵今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。3.用自己的話說說,御之妻為何想要離開他?4.晏嬰是個(gè)怎樣的人?結(jié)合選文內(nèi)容簡要說明理由。9.閱讀下文,完成下面小題包拯①包拯字希仁,廬州合肥人也?!扉L縣。有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰:“第①歸,殺而鬻②”之”尋復(fù)有來告私殺牛者,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。②徙知端州,遷殿中丞。端土產(chǎn)現(xiàn),前守緣貢③,率取數(shù)十倍以遣權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸。③舊制,凡訟訴不得徑造④庭下。拯開正門,使得至前陳⑤曲直,吏不敢欺。④拯性峭直⑥,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合⑦,不偽辭色悅?cè)?,平居無私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。[注釋]①第:只管。②鬻:(yi)賣。③緣貢:趁著進(jìn)貢的機(jī)會(huì)。④造:到,去。⑤陳:陳述。⑥峭直:嚴(yán)厲剛直⑦茍合:無原則的附和1.解釋加點(diǎn)字尋復(fù)有來告私殺牛者尋以遣權(quán)貴遣2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子與人不茍合,不偽辭色悅?cè)?.第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含義,具體是指①__________;②________4.民間把包拯稱為“包青天”,請結(jié)合選文分析原因。(寫出三點(diǎn)即可)如:斷案神明①___________;②____________;③__________10.閱讀《山水畫的意境》節(jié)選文字,完成各題。畫山水,最重要的問題是“意境”,意境是山水畫的靈魂。什么是意境?我認(rèn)為,意境就是景與情的結(jié)合:寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,不用說,它當(dāng)然包括自然地理的準(zhǔn)確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情,見景生情,景情結(jié)合。如果片面追求自然,花、鳥都會(huì)成為死的標(biāo)本,畫風(fēng)景也缺乏情趣,沒有畫意,感動(dòng)不了自己,更感動(dòng)不了別人。在我們的古詩里往往有很好的意境。雖然關(guān)于“人”一句也不寫,但是,通過寫景,卻充分表現(xiàn)了人的思想感情,如李白的《送盂浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。這里包含著朋友惜別的惆悵,使人聯(lián)想到依依送別的情景:帆已經(jīng)遠(yuǎn)了,消失了,送別的人還遙望著江水,好像心都隨著帆和流水去了……寓情于景。這四句詩完全描寫自然的景象,卻使人深深體會(huì)詩人深厚的友情?!剿嬕饩车漠a(chǎn)生,有賴于思想感情。而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要深入全面地認(rèn)識(shí)對象,必須身臨其境,長期觀察。齊白石畫蝦,就是在長期觀察中,在不斷表現(xiàn)的過程中,對蝦的認(rèn)識(shí)才逐漸深入了,也只有對事物的認(rèn)識(shí)全面了,達(dá)到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度,才能把握對象的精神實(shí)質(zhì),賦予對象以生命。我們不能設(shè)想齊白石畫蝦,在看一眼、畫一筆的情況下能畫出今天這樣的作品來;而是對蝦的精神狀態(tài)熟悉極了,蝦才在畫家的筆下活起來的。對客觀對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫不出好畫。寫景就是為了寫情,這一點(diǎn),在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里是很明確的。無論寫詩還是作畫,都要求站得高于現(xiàn)實(shí),這樣來觀察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),才可能全面深入。毛澤東《沁園春》開頭兩句“千里冰封,萬里雪飄”,就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的崇高境界。中國畫不強(qiáng)調(diào)“光”,這并非不科學(xué),而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來說,在中國畫家看來,如沒有特殊的時(shí)間要求,早晨八點(diǎn)鐘或中午十二點(diǎn),都不是重要的。重要的是表現(xiàn)松樹的精神實(shí)質(zhì)。像五代畫家荊浩在太行山上畫松樹,朝朝暮暮長期觀察,畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”。過去一位作者出外寫生,兩個(gè)禮拜就畫了一百多張,這當(dāng)然只能浮光掠影,不可能深刻認(rèn)識(shí)對象,更不可能創(chuàng)造意境。如果一位畫家真正力求表現(xiàn)對象的精神實(shí)質(zhì),那么一棵樹就可以唱出一出重頭戲。記得蘇州有四棵古老的柏樹,名“清”“奇”“古”“怪”,經(jīng)歷過風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹已橫倒在地上,像一條巨龍,但枝葉茂盛,生命力強(qiáng),使人感覺很年輕的樣子。一棵樹、一座山,觀其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染,意境會(huì)更加鮮明,木然地畫畫,是畫不出好畫的。一個(gè)山水畫家對所描繪的景物,一定要有強(qiáng)烈的、真摯的、樸素的感情,有的畫家沒有深刻感受,沒有表達(dá)自己親身感受的強(qiáng)烈愿望,總是重復(fù)別人的,就不會(huì)有意境的獨(dú)創(chuàng)性。畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境還不夠,還要有意匠;意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段,簡單地說,就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵,有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”,又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達(dá)給別人,一定要苦心經(jīng)營意匠,才能找到打動(dòng)人心的藝術(shù)語言。1.下列關(guān)于山水畫意境的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.山水畫創(chuàng)作中,畫家表達(dá)自己親身感受的愿望越是強(qiáng)烈,對所描繪的景物思想感情越是真摯、樸實(shí),意境也就越是鮮明。B.意境的產(chǎn)生有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生源于畫家對客觀事物身臨其境地長期觀察和全面、深刻的認(rèn)識(shí)。C.意境在于有情趣有畫意,山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動(dòng)人。D.意境就是景與情的結(jié)合,畫家通過對自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想情感,山水畫如果沒有了意境,也就沒有了靈魂。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.李白的《送孟浩然之廣陵》描寫的是送別友人時(shí)的自然景象,雖然沒有直接抒寫情感,但情寓于景,讀者能夠體會(huì)詩人深厚的感情。B.齊白石對蝦的神態(tài)和精神熟悉極了,蝦才在他的筆下活起來,可見,畫家對客觀對象的認(rèn)識(shí)、感悟越是深刻,畫出的畫越是傳神。C.寫景就是為了寫情,比如毛澤東《沁園春·雪》開頭兩句“千里冰封,萬里雪飄”,就能充分體現(xiàn)詩人的胸懷和情感。D.只要對客觀事物有深入全面的認(rèn)識(shí),就能產(chǎn)生思想感情,從而創(chuàng)造出山水畫的意境。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.無論寫詩還是作畫,要?jiǎng)?chuàng)作出融思想性和藝術(shù)性于一體的作品,不能僅靠長期觀察來反映現(xiàn)實(shí),還應(yīng)該站到高于現(xiàn)實(shí)的層面。B.五代畫家荊浩在太行山畫松樹“凡數(shù)萬本,始得其真”,有位畫家寫生十幾天畫了一百多張,可見,畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造。C.意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵,沒有意境,畫畫時(shí)力量無處使:沒有意匠,意境就會(huì)落空。因此,二者不可偏廢。D.齊白石畫畫很講究手段,杜甫作詩“語不驚人死不休”,可見,表現(xiàn)方法、手段對藝術(shù)家創(chuàng)造出感人至深的作品至關(guān)重要。11.閱讀張凡的《清白家風(fēng)不染塵》,完成下列小題①電視系列劇《家道穎穎》中,有一個(gè)細(xì)節(jié)令人印象深刻:小火車列車長劉承光拿著雞毛撣子,認(rèn)真細(xì)致地擦拭客廳里懸掛著的家訓(xùn)——“肩頭擔(dān)道義精忠報(bào)國,手中勤巧作耕讀持家”。對家風(fēng)的珍視,在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展現(xiàn)。②“清白家風(fēng)不染塵,冰霜?dú)夤怯窬??!奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,正如在會(huì)見全國文明家庭代表時(shí)強(qiáng)調(diào)的,“家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿”。今天我們對待家風(fēng),同樣需要像劉承光那樣高懸心中、時(shí)時(shí)拂拭。珍視傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)和當(dāng)代好家風(fēng)的寶貴精神財(cái)富,讓家家戶戶的“清白家風(fēng)”煥發(fā)感染力和生命力,就能為千千萬萬家庭帶去和諧幸福,為國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提供堅(jiān)實(shí)支撐。③從孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮無以立”,到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,從岳母刺字激勵(lì)精忠報(bào)國,到明末朱子家訓(xùn)“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,一個(gè)個(gè)家訓(xùn)故事、一句句家風(fēng)箴言,承載著祖輩對后代的希望與囑托,也蘊(yùn)含著豐富的人生智慧與美德。中國人自古以來重視家風(fēng)建設(shè),注重在家庭的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的人生觀與敬畏心。雖然時(shí)代在不斷變遷,但社會(huì)的道德要求與價(jià)值堅(jiān)守未變,傳統(tǒng)家庭美德不應(yīng)成為束之高閣的冰冷道理,讓其潛移默化更多心靈,全社會(huì)都會(huì)充盈風(fēng)清氣正、和諧美好的正能量。④家風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)和政風(fēng)。繼承和弘揚(yáng)紅色家風(fēng),向來是共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定選擇。去年,94歲的老革命周智夫臨終前,執(zhí)意上交12萬元的“特別”黨費(fèi),篤定信仰令無數(shù)人欽佩,而他“不留金、不留銀,只給后代留精神”的純正家風(fēng),同樣讓人稱贊。為避免和同患心臟病的大女兒混用藥品,他讓女兒在藥瓶上貼上名簽,因?yàn)樗乃幨枪M(fèi)保障的,不能“一人公費(fèi)醫(yī)療,全家免費(fèi)吃藥”;得知外孫要到美國讀書,他再三叮囑“學(xué)成后一定要報(bào)效國家”。愛黨愛國、嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮節(jié)儉,如此家風(fēng),不僅山高水長、光照后人,也讓共產(chǎn)黨人的精神家園更加豐沛。紅色家風(fēng)的精神富礦,為我們修身齊家指引清晰方向。⑤德潤人心,相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個(gè)人都不遙遠(yuǎn),發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行,觸動(dòng)著社會(huì)風(fēng)尚的共情。前段時(shí)間,扶貧干部楊驊倒在了工作崗位上,父親鼓勵(lì)他在農(nóng)村“好好干”、提醒他“嚴(yán)守黨紀(jì)國法”的微信聊天記錄,讓人們感受到共產(chǎn)黨人家風(fēng)的樸實(shí)無華。多年前救起小悅悅的拾荒阿婆近日接受采訪,談到她平時(shí)教育孫兒,“見到路上的老婆婆老公公,要牽別人過馬路,如果有人跌倒,就馬上扶起來”。感人的言行,彰顯出家風(fēng)傳承的魅力。以當(dāng)代優(yōu)秀家風(fēng)為榜樣,讓崇德向善成為每個(gè)家庭的時(shí)尚,必能讓更多人在好家風(fēng)的滋養(yǎng)中收獲心靈的支撐、行為的引領(lǐng)。⑥“多虧你培養(yǎng)了我這樣的性格,才能讓我越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)”“您讓我別灰心,讓我注意身體,讓我努力訓(xùn)練”“盡管你們忙于生意,也會(huì)教導(dǎo)我和兄長要珍惜當(dāng)下”……近日,某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“一封家書”節(jié)目,來自影視明星、奧運(yùn)冠軍、消防指戰(zhàn)員等人的真摯家書,記錄下對父母教誨的眷戀與感恩。重視家風(fēng)建設(shè),促進(jìn)家庭和睦,新時(shí)代的家庭文明新風(fēng)尚,必將為國家興旺、民族復(fù)興輸入更多奮發(fā)向上的精神力量。1.閱讀文章,說說作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?2.文章開頭描寫電視系列劇《家道穎穎》中一個(gè)擦拭家訓(xùn)的細(xì)節(jié)有什么作用?3.文章③-⑤段的論述順序不能顛倒,請結(jié)合文章第②段說明理由。4.第③段畫線句子運(yùn)用了哪些論證方法,有何作用。三、應(yīng)用12.非文學(xué)類作品閱讀關(guān)于移動(dòng)支付移動(dòng)支付(MobilePayment),是指交易雙方為了某種貨物或者服務(wù),使用移動(dòng)終端設(shè)備為載體,通過移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的商業(yè)交易。移動(dòng)支付所使用的移動(dòng)終端可以是手機(jī)、PDA、移動(dòng)PC等。移動(dòng)支付屬于電子支付方式的一種,但因其與移動(dòng)通信技術(shù)、無線射頻技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相互①(融合、結(jié)合),所以有自己的特色。移動(dòng)支付首先體現(xiàn)在移動(dòng)上。這種支付方式使用移動(dòng)終端設(shè)備作為載體,而用戶除了睡眠時(shí)間,移動(dòng)設(shè)備一般伴隨在身邊,其使用時(shí)間遠(yuǎn)高于PC。載體隨身攜帶的移動(dòng)性,②(解除消除)了距離和地域的限制。用戶只要申請了移動(dòng)支付功能,便可足不出戶隨時(shí)隨地地完成整個(gè)支付與結(jié)算過程。交易時(shí)間成本低,減少往返銀行的交通時(shí)間和支付處理時(shí)間。除了支付過程很方便外,移動(dòng)支付區(qū)別于傳統(tǒng)的銀行卡支付很重要的一點(diǎn)就是在個(gè)人賬戶管理上也很方便?,F(xiàn)在,智能手機(jī)已經(jīng)成為業(yè)界的主流,用戶可以方便地通過手機(jī)使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),在準(zhǔn)備付錢時(shí)打開手機(jī)中的支付寶錢包或微信錢包給收銀員掃一下就完成交易了,不用找零,不用簽字,資金實(shí)時(shí)到賬。用戶還隨時(shí)隨地查詢賬戶余額、交易記錄、修改密碼等,管理自己的移動(dòng)支付賬戶,還可以通過手機(jī)客戶端或者UTK菜單對離線錢包進(jìn)行空中充值,減少了去營業(yè)廳或者充值點(diǎn)的麻煩,充分體現(xiàn)移動(dòng)支付方便的特點(diǎn)。移動(dòng)支付作為電子商務(wù)最為重要的支付環(huán)節(jié),直接涉及用戶和運(yùn)營商的資金安全,所以,支付安全是移動(dòng)支付的核心問題之一。在互聯(lián)網(wǎng)上,PC用戶信息是可以被搜集的;而移動(dòng)設(shè)備用戶顯然不需要讓他人知道甚至共享自己設(shè)備上的信息,移動(dòng)設(shè)備的隱私性保障了支付的安全。移動(dòng)支付采用的高安全級別的智能卡芯片,和目前的銀行磁條卡相比,具有更高的安全性。當(dāng)然,移動(dòng)支付不能說沒有一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。手機(jī)僅僅作為通訊工具時(shí),密碼保護(hù)并不是特別重要,但作為支付工具時(shí),丟失手機(jī)、密碼被攻破、病毒木馬等問題都有可能造成損失。詐騙短信、騷擾電話也造成了一定的手機(jī)支付風(fēng)險(xiǎn)。另外,由于移動(dòng)支付涉及的當(dāng)事人多,法律關(guān)系復(fù)雜,再加上移動(dòng)支付使用計(jì)算機(jī)及通信等先進(jìn)技術(shù),因此在移動(dòng)過程中可能產(chǎn)生一些法律糾紛。一旦發(fā)生糾紛,銀行、電信、客戶將處于尷尬境地。據(jù)北青網(wǎng)報(bào)道,在很多人的印象中,作為新生事物的移動(dòng)支付,老年人接受起來肯定會(huì)慢一些,甚至?xí)信懦獾目赡埽驗(yàn)樗麄儠?huì)喜歡傳統(tǒng)的支付手段。記者在社區(qū)針對老年人使用移動(dòng)支付的情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,在55歲至65歲這個(gè)年齡段里,50%以上老人每天都會(huì)使用移動(dòng)支付。使用范圍涵蓋日常購物、收發(fā)紅包、家庭繳費(fèi)、共享單車等很多方面。而在65歲至70歲年齡段,33%的老年人每周會(huì)使用移動(dòng)支付3次以上,使用范圍和第一年齡段老人區(qū)別在共享單車的使用。而在70歲以上年齡段,33%的老年人每周使用移動(dòng)支付1次。1.從(材料一)橫線后的括號內(nèi)分別選擇詞語填入橫線處。①處應(yīng)填______②處應(yīng)填_________2.讀完以上三則材料,請你說說移動(dòng)支付有哪些特點(diǎn)。3.閱讀下面的鏈接材料并結(jié)合原文回答后面的問題。一項(xiàng)針對老年人的調(diào)查顯示,超七成老人歡迎移動(dòng)支付,而且在所有能夠掌握移動(dòng)支付的老人中,靠自己摸索學(xué)會(huì)手機(jī)支付的占比達(dá)到68%。但仍有15%左右的老年人持觀望態(tài)度。一部分老人認(rèn)為操作起來有一定難度,不太好掌握,想找個(gè)人來教,孩子不在身邊,社區(qū)也沒有相關(guān)人員傳授。另外,視力下降看不清手機(jī)屏幕,或者記憶力減退導(dǎo)致記不住密碼,在使用移動(dòng)支付過程中產(chǎn)生種種不便。還有7%的老人對老年人使用移動(dòng)支付持否定態(tài)度,認(rèn)為容易上當(dāng)受騙。這是極少數(shù)的一個(gè)群體,社會(huì)或商家應(yīng)當(dāng)考慮他們的需求,盡可能提供彌補(bǔ)的措施。針對以上情況,請你從手機(jī)生產(chǎn)廠商、社區(qū)管理者、電信監(jiān)管部門這三者分別提一條建議,以促進(jìn)老年人使用移動(dòng)支付。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面的材料,按要求作文。真實(shí)幸福就在你的身邊,而不在你的對面?!銓γ媸莿e人的幸福。要求:①根據(jù)上述材料,確定好角度,寫一篇文章。②自擬題目,并將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上。③除詩歌外文體自選,不少于600字。④文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累1、D【答案解析】

測試卷分析:A.“改正”和“發(fā)現(xiàn)”語序不當(dāng),將兩個(gè)詞語的位置互換。B句從病句角度考查成語運(yùn)用,句中的“文學(xué)作品燦若繁星”和“作家浩如煙?!?,從病句的角度分析都是主謂搭配不當(dāng),從成語運(yùn)用的角度分析,都是適用對象不當(dāng)。“燦若繁星”比喻才能出眾的人很多;“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料、書籍等多得無法計(jì)算??筛臑椤拔膶W(xué)作品浩如煙海,作家燦若繁星”。C.“因?yàn)椤迸c“……緣故”,句式雜糅。D.正確。故答案為D。2、B【答案解析】

A.否定不當(dāng):“防止”“不再”雙重否定表肯定違背句子原來的意思;B項(xiàng),正確;C.成分殘缺:“由于……使”連用造成句子缺少主語,應(yīng)刪其一;D.搭配不當(dāng):在“能夠”前加“是否”,或刪去后句的“是否”?!敬鸢更c(diǎn)睛】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。3、D【答案解析】

①句總寫核幅射技術(shù)的廣泛應(yīng)用;③句的“例如,在醫(yī)療上”可知,③句應(yīng)緊跟在①后面;②句緊跟③句后;剩余的④⑤均是說明核幅射在生活上的應(yīng)用,⑤句緊接②句,④句是總結(jié)性句子,所以④在⑤后面。這五句的排列順序是①③②⑤④。故選D。4、C【答案解析】

C表述有誤?!按髴?zhàn)二郎神”的是孫悟空。情節(jié):孫悟空攪亂了王母的蟠桃會(huì),又偷吃了老君的仙丹,逃回花果山。玉帝震怒,派李天王帶天兵天將去征討,被悟空打得落花流水。觀音菩薩舉薦二郎神擒拿悟空。二郎神本領(lǐng)十分高強(qiáng),和孫悟空二人大戰(zhàn),無論是力戰(zhàn),還是變化,二人均勢均力敵,都不能取勝。太上老君暗算悟空,用金剛琢打在悟空頭上,二郎神和梅山兄弟一起將悟空擒獲。5、(1)大庇天下寒士俱歡顏(2)欲辨已忘言(3)受任于敗軍之際(4)停杯投箸不能食(5)綠樹村邊合青山郭外斜/沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春/忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開/青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴……【答案解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類測試卷是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“庇”“箸”等字詞的書寫。(5)的答案比較開放,只要是寫出古詩(文)詞中帶有“樹”字的連續(xù)的兩句即可。6、(1)√(2)×【答案解析】

此題考查學(xué)生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。此類題中,主要考查了學(xué)生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。第(2)小題說法有誤,唐僧師徒經(jīng)歷的第八十一難所取得的經(jīng)書是有字經(jīng)書。二、閱讀7、1.A2.處于高高的廟堂之上,就為他的百姓擔(dān)憂。3.在抒寫生活態(tài)度和政治抱負(fù)時(shí)的深深憂慮,以此引發(fā)更多志同道合者的共鳴?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣”可知,A項(xiàng)的理解是正確的。B項(xiàng),范仲淹沒有親自登上岳陽樓。C項(xiàng),“遷客騷人”的感情是“因物喜,因己悲”,與作者的情感不一樣。D項(xiàng),作者是理解古仁人“不以物喜,不以己悲”的。據(jù)此,答案為A。2.測試卷分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“居(居住)、廟堂(朝廷)、憂(擔(dān)憂)”的意思,必須翻譯出來。3.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解和對作者情感的把握。選文第2段以“嗟夫”開啟第一問,這是作者在列舉了悲喜兩種情境后,筆調(diào)突然激揚(yáng),道出了古仁人的更高的理想境界——“不以物喜,不以己悲”。無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”,憂國憂民之心不改,“進(jìn)亦憂,退亦憂”。作者用“然則何時(shí)而樂耶?”又提出了疑問,然后假托古圣立言,發(fā)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言?!班妫∥⑺谷耍嵴l與歸?”一句結(jié)語再次發(fā)問,引人深思。語段用了三個(gè)疑問句,作者采用層層深入的方法,既抒發(fā)了自己的生活態(tài)度和政治抱負(fù),又以此引發(fā)來勸勉友人。點(diǎn)明了文章的中心。據(jù)此理解概括作答?!敬鸢更c(diǎn)睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無邊,清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗,景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了,雖然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘江,被降職遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人,大多在這里聚會(huì),觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情,大概會(huì)有所不同吧?……唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮,退處江湖也憂慮。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才快樂呢?那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂以后才快樂”吧?唉!如果沒有這種人,我同誰一路呢?8、1.(1)既:已經(jīng)(2)延:邀請(3)故:原因(4)怪:對……感到奇怪2.(1)晏子大吃一驚,匆忙整理好衣帽道歉說:“我即使說不上善良寬厚,也總算幫助您從困境中解脫出來,您為什么這么快就要求絕交呢?(2)我看他外出,志向思想都非常深沉,常有那種甘居人下的態(tài)度。3.車夫的妻子看到丈夫?yàn)殛虌腭{車表現(xiàn)的意氣揚(yáng)揚(yáng),很是得意,而作為相國的晏嬰?yún)s思慮很深遠(yuǎn),態(tài)度謙虛,覺得自己的丈夫太過得意,不懂得自我克制,所以想要離開他。4.從“既相齊,食不重肉,妾不衣帛”可以看出晏嬰的節(jié)儉力行;從他對待越石父的態(tài)度可以看出晏嬰是個(gè)行俠仗義,善于納諫的人;從“志念深矣,常有以自下者”可以看出他是個(gè)思慮深沉,態(tài)度謙虛的人。【答案解析】1.本題考查重點(diǎn)文言詞語的意義。解答此類題目時(shí),應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來判斷。此題要注意“延”的意思不同于現(xiàn)代漢語,在這里是“請”的意思;“怪”在這里是意動(dòng)用法。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)?!皵z”“謝”“雖”“深”是此題中的易錯(cuò)字,一定要解釋準(zhǔn)確。點(diǎn)睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握主旨,聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出答案。從“今子長八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足”可知,御之妻覺得丈夫僅僅因?yàn)樽约菏顷套拥能嚪蚓脱笱笞缘茫^于狂妄,所以要離開他。4.此題考查的是對人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手??梢灾苯诱θ宋镌u價(jià)的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括,學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。晏子是一個(gè)生活儉樸的人,對身邊的人也有著同樣的要求;他尊重人才,并且善于聽取正確的建議;從車夫妻子的話可以看出晏子是一個(gè)謙虛的人。選自《管晏列傳》作者:司馬遷年代:西漢參考譯文:晏平仲,名嬰,是齊國萊地夷維人。他輔佐了齊靈公、莊公、景公三代國君,由于節(jié)約儉仆又努力工作,在齊國受到人們的尊重。他做了齊國宰相,吃飯不吃兩道葷菜,妾不穿絲綢衣服。在朝廷上,國君說話涉及到他,就正直地陳述自己的意見;國君的話不涉及他,就正直地去辦事。國家有道的時(shí)候,他就順從命令去做事;無道的時(shí)候,他就衡量之后才實(shí)施。因此他在齊靈公、莊公、景公三代,名聲顯揚(yáng)于各國諸侯。越石父是個(gè)賢才,因罪被囚禁在牢中。晏子外出,在路上遇到他,就解開乘車左邊的馬,把他贖出來,用車?yán)丶遥套記]有向越石父告辭,就走進(jìn)內(nèi)室,過了好久沒出來,越石父就請求與晏子絕交。晏子大吃一驚,匆忙整理好衣帽道歉說:“我即使說不上善良寬厚,也總算幫助您從困境中解脫出來,您為什么這么快就要求絕交呢?”越石父說:“不是這樣的,我聽說君子在不了解自己的人那里受到委屈而在了解自己的人面前意志就會(huì)得到伸張。從前我被束縛起來,是因?yàn)槟切┤瞬涣私馕?。你既然已?jīng)受到感動(dòng)而醒悟,把我贖買出來,這就是了解我;了解我卻不能以禮相待,還不如被束縛?!庇谑顷套泳驼埶M(jìn)屋待為貴賓。晏子做齊國宰相時(shí),一次坐車外出,車夫的妻子從門縫里偷偷地看她的丈夫。他丈夫替宰相駕車,頭上遮著大傘,揮動(dòng)著鞭子趕著四匹馬,神氣十足,洋洋得意。不久回到家里,妻子就要求離開,車夫問她離開的原因,妻子說:“晏子身高不過六尺,卻做了齊的宰相,名聲在各國顯揚(yáng),我看他外出,志向遠(yuǎn)大,思想深沉,常有那種甘居人下的態(tài)度。現(xiàn)在你身高八尺,才不過做人家的車夫,看你的神態(tài),卻自以為挺滿足,因此我要求和你離開。”從此以后,車夫就謙虛恭謹(jǐn)起來。晏子發(fā)現(xiàn)了他的變化,感到很奇怪,就問他,車夫也如實(shí)相告。晏子就推薦他做了大夫。9、1.(1)不久(2)送給,贈(zèng)送2.包拯不隨便附和別人,不偽裝言語和神色來取悅他人。3.①對下不欺壓百姓②對上不欺瞞官員4.①執(zhí)法公正;②為民做主;③為官清廉;④不徇私舞弊。【答案解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義?!皩ぁ备鶕?jù)語境,應(yīng)譯為“不久”,在《桃花源記》中有相同的意思(尋向所志)?!斑z”意為“給予”,在此句中可譯為“饋贈(zèng)”。2.翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“茍合”“偽”“辭色”等?!皞巍笔莻窝b的意思,“辭色”是言語和臉色的意思,把各個(gè)詞語的意思連綴起來,語意通順即可。3.題干要求答出第③段中“吏不敢欺”中的“欺”的多重含義。文言文要點(diǎn)的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如結(jié)合“拯開正門,使得至前陳曲直”等句分析,包拯對下不欺壓百姓,對上不欺瞞官員。4.“青天”是對包拯的贊譽(yù),從文中可知,包拯不僅斷案如神,如第一段中的事情,而且為人剛強(qiáng)堅(jiān)毅“惡吏苛刻,務(wù)敦厚”。他還嚴(yán)格要求自己,為官清正廉潔,如第二段中事情。由此我們可知,“青天”既指包拯為官清廉,更指他為民做主、執(zhí)法嚴(yán)明。老百姓以“青天”稱之,表達(dá)了百姓對他的敬仰(贊美)之情?!敬鸢更c(diǎn)睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí),放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。譯文:包拯字希仁,是廬州合肥(今安徽合肥)人……包拯去當(dāng)天長縣知縣。有個(gè)盜賊割了別人家耕牛的舌頭,牛主人來到(縣衙)告狀。包拯說:“(你)只管回家去,殺了牛賣了它。”不久又有一人來到(縣衙)告別人私自宰殺耕牛,包拯說:“(你)為什么割了別人家耕牛的舌頭,又來告他的狀?”這個(gè)盜賊感到很震驚,也很服氣。(包拯)轉(zhuǎn)到端州當(dāng)知府,升為殿中丞。端州出產(chǎn)硯臺(tái),此前的知府趁著進(jìn)貢大都斂取是貢數(shù)幾十倍的硯臺(tái),來贈(zèng)送給當(dāng)朝權(quán)貴。包拯命令制造的硯臺(tái)僅僅滿足貢數(shù),當(dāng)政滿一年沒拿一方硯臺(tái)回家。按舊規(guī)矩,凡是訴訟都不能直接到官署(遞交狀子)。包拯打開官署正門,使告狀的人能夠到跟前陳述是非,辦事小吏因此不敢欺瞞。包拯性情嚴(yán)峻剛正,憎惡辦事小吏茍雜刻薄,務(wù)求忠誠厚道,雖然非常憎恨厭惡,但從來沒有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不隨意附和,不以巧言令色取悅?cè)?,平常沒有私人信件,連朋友、親戚都斷絕來往。雖然地位高貴,但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)飲食跟當(dāng)百姓時(shí)一樣。10、1.C2.D3.B【答案解析】1.此題考查的是對文章內(nèi)容的感知。C項(xiàng)“那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動(dòng)人”理解有誤。故選C。2.此題考查的是對文章內(nèi)容的感知。D項(xiàng)表述有誤,因?yàn)椤吧剿嬕饩车漠a(chǎn)生,有賴于思想感情。而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。”故選D。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和整合。B項(xiàng)“畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造”有誤。故選B。11、1.重視家風(fēng)建設(shè),讓家庭、社會(huì)充滿正能量。2.①激發(fā)讀者閱讀興趣;②引出本文的論題“家風(fēng)”;③作為論證論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。3.示例1:第③-⑤段分別從古代優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)、當(dāng)代優(yōu)秀家風(fēng)三個(gè)角度論述重視家風(fēng)建設(shè)的好處和必要性,與第②段中“珍視傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)和當(dāng)代好家風(fēng)的寶貴精神財(cái)富……”一句緊密照應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊,論證嚴(yán)密。4.引用論證和舉例論證,生動(dòng)有力地論證了“中國人自古以來重視家風(fēng)建設(shè),注重在家庭的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的人生觀與敬畏心”,更具說服力。【答案解析】1.論點(diǎn)是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在以下四個(gè)地方:一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點(diǎn);二是在文章的開頭點(diǎn)明中心論點(diǎn);三是在議論過程中提出中心論點(diǎn);四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上,在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點(diǎn)。結(jié)合本文“重視家風(fēng)建設(shè),促進(jìn)家庭和睦,新時(shí)代的家庭文明新風(fēng)尚,必將為國家興旺、民族復(fù)興輸入更多奮發(fā)向上的精神力量?!备爬椋褐匾暭绎L(fēng)建設(shè),讓家庭、社會(huì)充滿正能量。2.議論文開頭的作用一般有:引出文章的話題;作為論據(jù)證明論點(diǎn);激發(fā)讀者的閱讀興趣。結(jié)合本文分析:引出本文的論題“家風(fēng)”;作為論證論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù);激發(fā)讀者閱讀興趣。3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本內(nèi)容,分析③-⑤段之間存在的邏輯關(guān)系。然后闡述理由即可。第②段中“珍視傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)和當(dāng)代好家風(fēng)的寶貴精神財(cái)富……”一句是總論(說),第③-⑤段,分別從古代優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)、當(dāng)代優(yōu)秀家風(fēng)三個(gè)角度論述重視家風(fēng)建設(shè)的好處和必要性,是分議(說),上下照應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊,論證嚴(yán)密。4.要求學(xué)生掌握常用的論證方法及作用。然后結(jié)合具體語境分析即可?!皬目鬃油ビ?xùn)從岳母刺字激勵(lì)精忠報(bào)國,到明末朱子家訓(xùn)”運(yùn)用了舉例論證;“不學(xué)禮無以立”,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”運(yùn)用了道理論證(引用論證)。綜述:運(yùn)用了舉例論證和道理論證(引用論證),生動(dòng)有力地論證了“中國人自古以來重視家風(fēng)建設(shè),注重在家庭的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的人生觀與敬畏心”,更具說服力。【答案點(diǎn)睛】常見的論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。其作用分別是:(1)舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點(diǎn);(2)(引用)道理論證:古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn);(3)對比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比,在對比中證明論點(diǎn);(4)比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。通過比喻進(jìn)行證明,把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象,使論證淺顯易懂。三、應(yīng)用12、1.①融合②消除2.要點(diǎn):方便相對安全使用對象和范圍很廣泛3.對手機(jī)生產(chǎn)廠商的建議:增大屏幕和顯示字符;對社區(qū)管理者的建議:給老年人進(jìn)行相關(guān)講座或指導(dǎo);對電信管理部門和公安機(jī)關(guān):加大對網(wǎng)絡(luò)詐騙的打擊力度。【答案解析】1.“結(jié)合”是兩個(gè)以上獨(dú)立體相聯(lián)結(jié)構(gòu)成一個(gè)新的獨(dú)立體。“融合”是指相聯(lián)結(jié)的個(gè)體相互轉(zhuǎn)化,性質(zhì)越來越接近,默契程度更高。語段中沒有“移動(dòng)支付”與“移動(dòng)通信技術(shù)”“無線射頻技術(shù)”“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”聯(lián)結(jié)構(gòu)成一個(gè)新的獨(dú)立體的意思,所以,選填“融合”更合適?!敖獬奔闯?,對象多是具體的,如解除武裝,解除條約,解除職務(wù),解除痛苦等。對于能廢除、廢止、停止的事物,用“解除”,不用“消除”?!跋背潭缺取敖獬备鼜氐?,多指從根本利益、關(guān)鍵所在除去不利的情況,如消除危機(jī),消除隔閡。語段中提到的是“距離和地域的限制”,屬于除去不利的情況,所以,選填“消除”更合適。2.這是一道信息篩選的題目,答題時(shí)注意審清題干,然后鎖定區(qū)位,概括文意作答。如此題的題干是“讀完以上三則材料,請你說說移動(dòng)支付有哪些特點(diǎn)”,通過題干看是一道綜合信息篩選的題目,答題時(shí)要立足三則材料。從材料一中“充分體現(xiàn)移動(dòng)支付方便的特點(diǎn)”和“移動(dòng)支付采用的高安全級別的智能卡芯片,和目前的銀行磁條卡相比,具有更高的安全性”可以概括出移動(dòng)支付“方便”和“相對安全”的特點(diǎn)。從材料三的調(diào)查結(jié)果顯示,移動(dòng)支付具有“使用對象和范圍很廣泛”的特點(diǎn)。3.通過閱讀所給鏈接材料,發(fā)現(xiàn)一些老年人對移動(dòng)支付持觀望態(tài)度或否定態(tài)度的原因是:操作起來有一定難度,沒人教;視力下降看不清手機(jī)屏幕;記憶力減退導(dǎo)致記不住密碼;認(rèn)為容易上當(dāng)受騙。可以針對以上的問題,從手機(jī)生產(chǎn)廠商、社區(qū)管理者、電信監(jiān)管部門這三者中任選一個(gè)提一條建議,以促進(jìn)老年人使用移動(dòng)支付。比如,針對“沒人教”,可以提出對社區(qū)管理者的建議:給老年人進(jìn)行相關(guān)講座或指導(dǎo)。針對“視力下降看不清手機(jī)屏幕”可以提出對手機(jī)生產(chǎn)廠商的建議:增大屏幕和顯示字符。針對“老年人認(rèn)為

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