2021年江蘇省揚州市浦頭中學高一歷史下學期期末試題含解析

2021年江蘇省揚州市浦頭中學高一歷史下學期期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.《十二銅表法》一直到《查士丁尼民法大全》，古羅馬在債務法規(guī)方面制定了嚴格的規(guī)定，并在司法實踐中不斷發(fā)展完善，這表明在羅馬法的形成與發(fā)展中A．注重保護私有財產

B．重視維護帝國統(tǒng)治C．被迫改善奴隸處境

D．力圖緩和民族矛盾參考答案：A略2.“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以其地廣而險遠……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師。”這里的“官”隸屬于（

）A．宣政院

B．中書省

C．理藩院

D．行中書省參考答案：A3.20世紀末，中國百姓生活中，電話從“搖著打”到“走著打”，汽車從奢侈品到代步工具。世界名牌服飾逐漸走進尋常百姓家，將服飾產品打造成國內甚至國際品牌，成了眾多服飾廠家的經營訴求。世界服裝藝術中的中國元素也得到更多體現。該材料反映了①人們的生活方式逐漸國際化②中國人積極主動地學習并融人世界③改革開放的成就顯著④經濟全球化趨勢A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④參考答案：C材料描述改革開放以來我國經濟和生活方式變化，人們的生活方式逐漸國際化、中國人積極主動地學習并融人世界、改革開放的成就顯著以及經濟全球化趨勢，選擇C符合題意。4.1929年至1933年，胡佛政府修建了37000英里公路，公園面積增長了40%，森林面積增加了250英畝，并從1931年開始修建著名的胡佛水壩工程。這說明胡佛總統(tǒng)（）A．在一定程度上干預了社會經濟B．幫助美國擺脫了經濟危機的困境C．過度開支加劇了國家經濟困難D．完全放棄了自由放任的經濟政策參考答案：考點：1929﹣1933資本主義經濟危機．分析：本題考查1929﹣1933年資本主義經濟危機下胡佛政府的應對措施，主要考查學生對材料的理解分析能力．解答：從材料中“1929年至1933年，胡佛政府修建了37000英里公路，公園面積增長了40%，森林面積增加了250英畝，并從1931年開始修建著名的胡佛水壩工程”，說明大危機中，美國總統(tǒng)胡佛并沒有一味堅持“自由放任”政策，而是進行了“有限的干預”，因此A項符合題意；BD項與史實明顯不符，C項在材料沒有體現，故BCD項排除．故選A．5.20世紀30年代，美國成立了著名的田納西流域管理署，負責對田納西河進行綜合治理，這是當時美國興辦的最大的工程，包括建立水電站、提供廉價電力、生產化肥、植樹造林，以及控制洪水泛濫、防止水土流失等。美國政府建立這一工程的直接目的在于A.拉動就業(yè)以緩和社會矛盾B.發(fā)展農業(yè)以擺脫經濟危機C.興修水利以防止水土流失D.保護環(huán)境促進可持續(xù)發(fā)展參考答案：A試題分析：美國在20世紀30年代采取的這一系列的措施主要是為了擴大內需，拉動就業(yè)，保障經濟的恢復和發(fā)展，以工代賑是社會保障的內容之一。故選A。B項不是直接的目的；C項是手段，不是目的；D項不是直接的目的。考點：羅斯福新政點評：此題是考查羅斯福新政中的以工代賑的基本知識。為了擴大就業(yè)，恢復和發(fā)展經濟，羅斯福除了直接救濟以外，采用了這種以工代賑的方式，通過建立興修一些公共工程，這些基礎設施的興修為以后的經濟的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。6.存l9世紀六七十年代，人們看到一座城市中同時并存有洋務企業(yè)、外資企業(yè)、民族資本主義企業(yè)三類企業(yè)。這座城市應該是（）A.蘇州B.重慶C.上海D.沙市參考答案：C【考點】民族資本主義的產生和初步發(fā)展【分析】材料中“洋務企業(yè)、外資企業(yè)、民族資本主義企業(yè)三類企業(yè)同時并存”只有上海，上海有洋務企業(yè)中軍事工業(yè)輪船招商局，民族企業(yè)發(fā)昌機器廠，上海是第一批通商口岸，外商企業(yè)較多，故選擇C項。

ABD不符合題意，排除；

故答案為C

【點評】本題側重于考查中國近代民族資本主義的產生，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。上海較早開辟通商口岸，是一座多種經濟形式并存的城市。7.與《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》相比，1954年《中華人民共和國憲法》的新特點是A.規(guī)定國家的權力屬于人民

B.規(guī)定實行人民民主專政C.體現了社會主義原則

D.規(guī)定實行民族區(qū)域自治參考答案：C8.根據1875年憲法的規(guī)定，對法國共和政體運行基本原則的表述，不正確的是（

）A．議會有創(chuàng)意并制定法律之權

B．內閣成員由總統(tǒng)任命并對其負責

C．總統(tǒng)由議會選舉產生

D．總統(tǒng)的命令須經內閣各部部長副署參考答案：B法國政體特點。本題主要考查學生對教材內容的識記能力，難度較低，結合史實可知法國內閣成員由總統(tǒng)任命但對議會負責，所以C項說法錯誤不符合法國政體的史實，法國總統(tǒng)制并不具有完全行政權，因此并不是嚴格意義上的總統(tǒng)制而是半總統(tǒng)制，ACD三項說法正確符合史實。所以答案選B。9.俄國二月革命是資產階級民主革命，但其結果卻超出了一般資產階級革命的范疇，具體表現在A推翻了極端專制的政權

B形成了兩個政權并存的局面C無產階級直接掌握了政府權力

D工人群眾擁有革命武裝參考答案：B10.西漢統(tǒng)治者從“海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發(fā)，采取的措施是A.實行行省制度B.頒布推恩令C.實行郡、國并行制度D.設通判參考答案：C【詳解】漢初統(tǒng)治者鑒于“懲戒亡秦孤立之敗”教訓，認為秦王朝失敗是由于沒有實行分封，因而使天子孤立無助。因此除了在地方上推行郡縣制外，還分封了一些同姓子弟為王，建立諸侯國，故C項正確。行省制度是元朝實行，故A項錯誤。推恩令是漢武帝時期剝奪諸侯權力使用措施，故B項錯誤。通判是北宋時期負責監(jiān)察地方的官員，故D項錯誤。11.19世紀90年代清政府與列強簽訂的條約與19世紀40—60年代簽訂的條約相比，最顯著的不同點是增加了A.割地的面積B.列強辦廠的特權C.開放的口岸D.賠款的數額參考答案：B【詳解】根據材料“19世紀90年代清政府與列強簽訂的條約”可知，條約是1895年簽訂的《馬關條約》，允許列強在華投資辦廠，列強對中國的侵略進入資本輸出階段，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展，這是之前條約沒有涉及的，故選B。與之前條約相比，都涉及了割地，故排除A。與之前條約相比，都涉及了開放通商口岸，故排除C。與之前條約相比，都涉及了賠款，故排除D。12.20世紀60年代，美國某石油公司制定了“調整經營策略，擴大生產規(guī)?！钡膽?zhàn)略。為了實現這一戰(zhàn)略，他們最有可能實施的措施是A.實現國有化 B.生產社會化 C.生產全球化 D.股票分散化參考答案：參考答案：D 試題分析：本題考查戰(zhàn)后資本主義的新變化。A項不符合資本主義國家私有制經濟的特點，故A項錯誤。B項是資本主義經濟的特征，不是措施，故B項排除。C項是世界經濟發(fā)展的趨勢，不是措施，故C項排除。結合所學可知，股票分散化可以吸收更多的資金，增加企業(yè)資本，從而實現生產規(guī)模的擴大，故D項正確。 13.下列四項為中國近代不同時期的考題，其中19世紀70年代初洋務學堂使用的考題應是A.“蒸汽有力可用，由何而生？”B.“論吾國銀行失信用之可懼?！盋.“試比較英、美、法、瑞士、中國行政機關元首之產生方法?！盌.“法國大革命對于歐洲民族主義之發(fā)展，有何影響？試舉例明之?！眳⒖即鸢福篈本題主要考查對洋務運動的分析與認識。依據所學，洋務運動以“中學為體、西學為用”為指導思想，學習西方的先進科學技術，以維護封建的專制統(tǒng)治，同時注意時間“19世紀70年代初”，分析選項，A項符合題意，正確；B項是19世紀末，排除；C、D兩項都與洋務運動的內容不符，均排除。14.右圖中秦代磚文為“海內皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲”。其中“海內皆臣”反映的歷史信息主要是

A.交通發(fā)達，水陸并用

B.疆土遼闊，臣民眾多

C.國家一統(tǒng)，皇帝集權D.法律嚴苛，覆蓋全國參考答案：C15.“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老松?！边@是董必武同志于20世紀60年代寫的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的“會”是指（

）A．中共一大

B．中共三大

C．八七會議

D．遵義會議參考答案：A16.山東鄒平農民劉宗水從1963年開始堅持每天寫日記，他在1981年10月23日日記中寫道：“到二隊分地，過午四時，大片地已分完，只有自留地和飼料地未分……”。材料中的“分地”A.調動了農民生產的積極性B.確立了市場經濟發(fā)展目標C.改變了生產資料的所有制D.促進了多種所有制的發(fā)展參考答案：A【詳解】從題干中信息“1981年”、“分地”，可確定是改革開放農村推行聯(lián)產承包責任制，這一制度推行極大調動農民生產積極性，故本題答案選A項；這一時期主要目標是“搞活經濟”，是在計劃經濟前提下引入了市場的作用，所以排除B項；由于聯(lián)產承包責任制只是讓渡了土地經營權，并沒有改變土地公有制的性質，所以排除C項；多種所有制形式的有效發(fā)展是起于1984年城市經濟改革推行以后，排除掉D項。17.下述材料是關于某一歷史現象的解釋。據此可知歷史現象歷史解釋（周）懿王元年，天再旦于鄭?！短接[》天亮后因發(fā)生日食而天轉黑，然后再次天亮。——劉次沅以天象喻人事的象征表達方式，意指王位交接，其原始含義與日食無關?！鯇W軍A.歷史真相難以還原B.歷史解釋往往多元化C.諸侯挑戰(zhàn)周王權威D.該史料缺乏歷史價值參考答案：B【詳解】劉次沅從自然現象的角度對歷史現象“（周）懿王元年，天再旦于鄭”進行解釋，王學軍從政治象征意義的角度解釋歷史現象“（周）懿王元年，天再旦于鄭”，所以歷史解釋從不同的角度往往出現多元化的結果，故B項正確。憑借特定的史料一定程度上可以還原歷史真相，故A項錯誤。材料“懿王元年，天再旦于鄭”是指懿王元年天又一次亮了，沒有涉及諸侯挑戰(zhàn)周王的問題，故C項錯誤。該史料有一定的史料價值，故D項錯誤。18.馬克思認為：“美洲的發(fā)現，繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新天地?！彼赃@樣認為，主要是因為A．新航路的開辟使世界市場的雛形開始出現B．殖民地開始出現資本主義生產方式C．新航路的開辟使近代商品和證券交易所產生D．殖民擴張活動給殖民地帶來了先進的生產方式參考答案：A19.“一戰(zhàn)”期間，中國民族資本主義經濟獲得進一步發(fā)展，結果①在一定程度上抵制了帝國主義的經濟擴張

②使中國經濟結構發(fā)生了根本變化③促使新的政治力量的壯大

④為民主革命的新發(fā)展創(chuàng)造條件A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③參考答案：B根據所學知識可知，一戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經濟侵略，我國民族工業(yè)迎來了一個短暫發(fā)展的春天，①③④說法符合史實；②錯在“根本變化”，可以排除；本題答案為B。20.從考古發(fā)現看，西周農具多以木石等材料制成，青銅主要用于鑄造武器、禮器和生活用具，最主要的原因是青銅()A．產量有限，不能完全取代石器

B．制造起來困難，不如石器方便C．質地太脆，不太適合農業(yè)生產

D．使用時間短，很快被鐵器取代參考答案：A西周時期的生產工具的。注意題干的重點是在強調西周時期青銅的用途，由于冶煉青銅器所需要的錫十分稀有，青銅產量有限，基本上為上層貴族所壟斷，主要被用來制造武器、禮器和生活用品，還不能完全取代石器，這種情況到冶鐵技術發(fā)明以后才得以改變。此題容易錯選C項，考生在解題時要注意題干所涉及的時間。戰(zhàn)國時期的農具主要用鐵器而不是青銅，主要原因是青銅質地太脆，不太適合農業(yè)生產。注意辨析兩種問法不同，所選答案就不同。21.1940年12月30日，中國共產黨創(chuàng)建的第一個廣播電臺——延安新華廣播電臺第一次正式播音。當天可能播出的新聞是

A、臺兒莊戰(zhàn)役

B、百團大戰(zhàn)的最新戰(zhàn)況

C、中共七大的召開

D、日軍投降參考答案：B22.《馬關條約》中，反映帝國主義資本輸出侵略要求的內容是：（

）A、割讓領土

B、開放口岸

C、開設工廠

D、巨額賠款參考答案：C本題考查的是資本輸出的含義，即列強通過在中國的輸入資本建設工廠來侵略掠奪利益的一種方式，所以開設工廠是其內涵的體現，所以正確的是C，BDA不符合題意。23.1937年“八一三”上?？箲?zhàn)爆發(fā)后，南京政府于8月21日同蘇聯(lián)政府簽訂了《中蘇互不侵犯條約》，條約有效期為五年。中共在《解放》周刊立即發(fā)表評論指出“不侵略間的結合便是對于侵略者有力的打擊”。該條約的簽訂A.鼓舞了中國人民抗日的斗志B.表明國民黨反蘇政策的失敗C.促使國共兩黨開始考慮合作D.扭轉了抗日戰(zhàn)場的不利局面參考答案：A24.明朝中期，蘇州東城“比屋皆工織作”，杭州城東北“機杼之聲，比戶相聞”，這反映了。A.民營絲織業(yè)的興盛B.官營絲織業(yè)的興盛C.民營制瓷業(yè)的形成D.民營冶金業(yè)的興盛參考答案：A本題屬于材料型選擇題，結合題干材料可知其反映的是絲織業(yè)的發(fā)達，從材料中的“比屋”“比戶”可判定應是民營絲織業(yè)。25.《中英虎門條約》第六款規(guī)定:“廣州等五港口英商或常來居住，或不時來往，均不可妄到鄉(xiāng)間任意游行，更不可遠入內地貿易，中華地方官應與英國管事官各就地方民情地勢，議定界址，不許逾越，以期永久彼此相安。倘有英人違背此條禁約，即聽該地方民人捉孥，交英國管事官依情處罪。”這表明A.清政府擺脫了不平等條約的約束

B.英國在華勢力受到有效遏制C.清政府國際地位得到提高

D.英國攫取了在華的重大權益參考答案：D根據材料“廣州等五港口英商或常年居住，或不時來往”“倘有英人違背此條禁約，即聽該地方民人捉拏，交英國管事官依情處罪”并結合所學知識可知，通過該條約英商取得了在通商口岸居住的權利和英國取得了“領事裁判權”，清政府的主權完整進一步遭到侵害，故D項正確；A、B、C三項表述都不符合題意，均排除。點睛：材料“廣州等五港口英商或常年居住，或不時來往”“倘有英人違背此條禁約，即聽該地方民人捉拏，交英國管事官依情處罪”是解題的關鍵。26.縱觀近代中國鐵路發(fā)展歷程，可以看到近代中國鐵路事業(yè)的發(fā)展產生了巨大的社會影響。下列有關鐵路影響的說法不正確的是A.改變了人們的出行方式，沖擊了傳統(tǒng)社會B.促使中國由傳統(tǒng)的農耕社會向近代化過渡C.催生新的經濟理念，推動社會經濟的發(fā)展D.界定著新舊，是人們日常生活的主要內容參考答案：D根據題干和所學知識可知，近代中國鐵路事業(yè)的發(fā)展，改變了人們出行的方式，改變了原來以人力、畜力為動力的落后交通局面；有利于人們思想觀念的改變，沖擊了傳統(tǒng)的農耕社會，增強了各地之間的經濟、政治、文化聯(lián)系，推動了社會經濟的發(fā)展與進步；因此，ABC正確。不能簡單把鐵路作為新舊界定的標準，在中國偏遠地區(qū)、落后的西部難以普及鐵路，D錯誤，符合設問，所以選D。27.中國的某一項科技成果問世后，國際媒體評論說：“今天的實驗說對赫魯曉夫的繼承人的一次及時提醒，即提醒他們中國已經決心通過她自己的力量在一切領域獲得發(fā)展?！睂Υ?，陳毅元帥說：“我這個外交部長腰桿硬了，氣順了?！边@一科技成果應該是（

）A．中國生產出第一輛汽車

B．牛胰島素的研制成功C．中國第一顆原子彈研制成功

D．中國第一顆人造地球衛(wèi)星升天參考答案：C試題分析：本題考查運用已學知識解答歷史問題的能力。由題干中“對赫魯曉夫的繼承人的一次及時的提醒”說明赫魯曉夫已經不在職了，即可能發(fā)生在1964年或者以后，由“我這個外交部長腰桿硬了，氣順了。”說明與軍事方面有關，綜合分析備選項可知C符合題意，而ABD均不合題意。故選C。

28.清末，中國經濟較發(fā)達的沿海和內河沿岸地區(qū)，城鄉(xiāng)居民的日常生活品很多帶有一個洋”字，如洋火、洋油、洋布等；而在內陸鄉(xiāng)村，農民依然”晝出耕田夜織麻”，靠家庭紡織業(yè)與手工作坊來解決生活基本用品需求。這說明當時

A．鄉(xiāng)村自然經濟已經解體

B．社會生活新舊并存C．生活方式沒有地區(qū)差異

D．城市仍處封閉狀態(tài)參考答案：B29.“科學開始對工業(yè)沒什么影響?！贿^1870年以后，科學開始起了更加重要的作用，漸漸地成為所有工業(yè)生產的組成部分。電力時代，也就是第二次技術革命，其引發(fā)力量不是來自生產技術本身，而是來自似乎同生產沒有關系的科學研究成果?！辈牧戏从沉说诙喂I(yè)革命的主要特點是A.興起于重工業(yè)B.科學和技術緊密結合C.首先發(fā)生在英國D.電力的廣泛使用參考答案：B試題分析：本題主要考查學生對第二次工業(yè)革命特點的掌握情況。材料體現的是科學理論研究在技術革命中的作用。第一次工業(yè)革命的時候，技術發(fā)明主要由一些工人和技師完成的；而第二次工業(yè)革命，技術的發(fā)明往往是一些工程師和科學家，科學和技術的結合越來越緊密，科學理論的研究的作用也越來越大，這是第二次工業(yè)革命的突出特點之一。所以應選B?？键c：資本主義世界市場的形成和發(fā)展·第二次工業(yè)革命·人類邁入“電氣時代”30.1945年8月，《大公報》報道毛澤東來到重慶的消息時稱：“愛好民主自由的人士都知道，這是維系中國目前及未來歷史和人民幸福的一個喜訊?！边@反映了“愛好民主自由的人士”期盼

A．國共雙方和平協(xié)商，創(chuàng)建新中國

B．國共雙方消除隔閡，共同抗日C．共產黨領導人民推翻國民黨的統(tǒng)治

D．共產黨與民主黨派合作建立新中國參考答案：A略二、非選擇題（共40分）31.(10分)閱讀下列材料：材料一

衣冠楚楚的紳士和淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車，還得到處給別人讓路。保守人士驚呼，鐵路會帶來某種“平民化的危險”。民主人士拍手稱贊：“我看到這列火車真高興，我想封建制度是永遠一去不返了。”材料二

1835年法國思想家托克維爾對英國工業(yè)城市曼徹斯特評論到：從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個世界，從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展，也達到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎變成了野蠻人。請回答：（1）根據材料一鐵路運輸的發(fā)展產生了什么重要影響？(4分)（2）看材料二，結合工業(yè)革命的有關知識，談談你對這段話的理解？（6分）參考答案：（1）加劇了整個社會流動的速度和規(guī)模，對當時的社會關系造成了沖擊（4分）（2）托克維爾從積極性和消極性兩個方面評論工業(yè)革命：一方面工業(yè)革命的成果推動了英國和世界的進步；另一方面資產階級對工人的壓迫，資本主義對世界的侵略，使其進步性蒙上了陰影。（6分）（意思相同即可）

32.歷史學科核心素養(yǎng)是指逐步形成的具有歷史學科特征的思維品質和關鍵能力。其中時空觀念指對事物與特定時間及空間的聯(lián)系進行觀察、分析的觀念；歷史解釋，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法；家國情懷，是學習探究歷史應具有的社會責任與人文追求。閱讀材料，回答問題.材料一中國的十四年抗戰(zhàn)示意圖材料二1937年7月7日晚上，有人對正在京郊外盧溝橋上演習的日軍進行炮擊……同年8月，在外國權益所集中的上海，有二位日本士兵被人射殺，中日兩國為此進入全面作戰(zhàn)。

——2001年日本扶桑社出版的《新編歷史教科書》材料三1937年7月7日夜，日軍借口一個士兵失蹤，要求進入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕，日軍隨即進攻宛平城和盧溝橋……1937年8月13日，日軍大舉進攻上海，威脅南京。

——人民教育出版社高中《歷史》必修一材料四卅萬亡靈，飲恨江城?！值芡模灿馕?。捐軀灑血，浩氣干云。盡掃狼煙，重振乾坤?！朗父ブX，祈愿和平。中華圓夢，民族復興。

——南京大屠殺死難者國家公祭銘文（節(jié)選）請回答：（1）根據材料一并結合所學知識，運用時空觀念分析中小學生課程教材全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的意義。（2）比較材料二、三的不同之處，并對其不同之處進行合理的歷史解釋。（3）根據材料四并結合所學知識指出抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是什么？作為一名新時代的中學生，請為實現未來中華民族更偉大的復興提出建議。參考答案：（1）有利于完整還原抗日戰(zhàn)爭的歷史過程；有利于客觀反映中國共產黨的中流砥柱作用；有利于正確認識中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位和作用；有利于大力弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。（2）不同：日本的教科書指責中國挑起了戰(zhàn)爭，推卸日本的戰(zhàn)爭責任；中國的教科書則基于史實，指出日本是發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的元兇。因素：敘述者的立場和價值觀。（3）根本原因：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，國共合作全民族抗戰(zhàn)。以振興中華為己任，刻苦學習，報效祖國。堅持走中國特色社會主義道路。弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。凝聚中國力量。必須堅持和平發(fā)展?！驹斀狻浚?）結合中小學生課程教材全面落實“十四年抗戰(zhàn)”的熱點，讓學生明確歷史是前后貫通的整體，分析其意義可從抗日戰(zhàn)爭本身、中國共產黨在抗戰(zhàn)中的地位、中國抗日戰(zhàn)爭在世界的地位以及對今天的精神引導等角度作答即可。（2）不同：中日兩國的教科書均反映了盧溝橋事變、八一三事變等歷史事件，但對其前因、后果得出截然不同的結論，日本的教科書指責中國挑起了戰(zhàn)爭，推卸日本的戰(zhàn)爭責任；中國的教科書則基于史實，指出日本是發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的元兇。因素：材料表明雙方均是站在各自的國家立場和意志之上得出結論的，反映了國家立場直接影響歷史結論。（3）根本原因：根據“兄弟同心，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云”，并結合所學得出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，國共合作全民族抗戰(zhàn)。建議：可從以振興中華為己任、弘揚以愛國主義為核心的民族精神、堅持和平發(fā)展等角度分析回答。33.儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想，是人類文明的重要組成部分。閱讀下列材料：材料一孔子極力倡導仁人君子之道，從理想人格的意義講，孔子所謂的仁人君子不僅應關切個人道德品格修養(yǎng)，具備忠信、孝悌、克己、好學、知勇、仁恕等諸美德，而且更應懷抱經世濟民的情懷，“老者安之，朋友信之，少者懷之”“修己以安人”“修己以安百姓”?！幾粤执婀狻犊鬃有抡摗凡牧隙鋵嵢寮宜枷肴〉脛倮且粋€緩慢的過程，兩漢400余年，它漸漸由孔孟時期的原始儒學衍化為摻雜了諸子思想和古代迷信的龐雜思想體系……與其說儒家思想征服了漢代學者，不如講是漢代學者改造了儒家思想。——費正清《中國——傳統(tǒng)與變遷》材料三黃宗羲認為……自秦以后，君反客為主，“視天下人民為人君囊中之私物”“以我之大私為天下之大公”“視天下為其大之產業(yè)，傳之子孫，受享無窮”“然則為天下之大害者，君而己矣”。君臣關系應該以“天下萬民為事”“故我之出而仕也，為天下，非為君也，為萬民，非為一姓也”。封建法制是“一家之法而非天下之法也”，都出于君主一人一姓的“利欲之私”，“何曾有一毫為天下之心哉”?！幾渣S宗羲《明夷待訪錄》請回答：（1）據材料一，指出孔子心目中仁人君子的理想人格。結合所學知識，簡述孔子的政治主張。（2）據材料二，如何理解“儒家思想取得勝利”。指出漢代學者在改造儒家思想方面提出了怎樣的主張。（3）據材料三，概括黃宗羲主張，并結合所學知識，分析其產生的原因。

參考答案：（1）品德：具備個人美德；懷抱經世濟民情懷。政治主張：恢復周禮和等級秩序；以德治國，反對苛政與任意刑殺。（2）確立儒家思想的正統(tǒng)地位。主張：春秋“大一統(tǒng)”；“天人感應”；君權神授；“三綱五?！薄＃?）主張：反對君主專制；君臣應服務于天下；建立“天下之法”。原因：商品經濟的發(fā)展；君主專制強化；理學僵化?！痉治觥勘绢}主要考查的是儒家的演變。從孔子、漢代儒學、黃宗羲的思想等方面來分析?！驹斀狻浚?）由材料“君子不僅應關切個人道德品格修養(yǎng)，具備忠信、孝佛、克己、好學、知勇、仁怒等諸美德，而且更應懷抱經世濟民的情懷”概況可知孔子認為仁人君子應具的理想人格。根據所學知識可以從“禮”、“仁”、德治等方面來分析孔子的政治主張。（2）結合知可知“儒家思想取得勝利”意思是儒家思想的正統(tǒng)地位的確立。根據所學知識可以得出，董仲舒主張春秋大一統(tǒng)；天人感應；君權神授；三綱五常。（3）由材料“然則為天下之大害者．君而己矣”可知他反對君主專制；由材料“君臣關系應該以“天下萬民為事”、“故我之出而仕也，為天下，非為君也，為萬民，非為一姓也”可知主張是君臣應服務于天下；由材料“一家之法而非天下之法也”，都出于君主一人一姓的“利欲之私”，“何曾有一毫為天下之心故！”可知主張是建立“天下之法”。根據所學知識可以從經濟、政治、思想等方面來分析出第二小問的答案。34.閱讀下列材料，回答問題。材料一（秦）始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”——《史記·秦始皇本紀》材料二第一條第十款：各州不得締結任何條約、結盟或組織邦聯(lián)；不得對民用船只頒發(fā)捕押敵船及采取報復行動之特許證；不得鑄造貨幣；不得發(fā)行紙幣；不得指定金銀幣以外的物品作為償還債務的法定貨幣。第六條：本憲法及依本憲法所制定之合眾國法律；以及合眾國已經締結及將要締結的一切條約，皆為全國之最高法律；每個州的法官都應受其約束，任何一州憲法或法律中的任何內容與之抵觸時，均不得有違這一規(guī)定。第十條修正案：憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權力，得由各州人民保留。——摘自1787年美國憲法材料三1920年代，“聯(lián)省自治”思潮風靡一時，《時事新報》、《改造雜志》等報刊上發(fā)表文章，從各個角度探討了“聯(lián)省自治”的緊迫性和可行性，許多名流包括梁啟超、蔡元培、章太炎、胡適等都站到了這一行列中。在吳佩孚公開提出“武力統(tǒng)一”的主張后，各省軍閥紛紛主張自治，最早是湖南軍閥趙恒惕，其后浙江、