整體微視頻與配套操作手冊(cè)-新老師使用-aischool產(chǎn)品實(shí)操課程

AiSchool操作培訓(xùn)微課程目錄第一章整體介紹第二章課前預(yù)習(xí)第三章課件設(shè)計(jì)第四章課堂資源第五章分組研討第六章課堂投票第七章課堂練習(xí)第八章投影展示第九章思維導(dǎo)圖第十章授課工具第十一章控制工具第十二章個(gè)人設(shè)置第一部分教學(xué)中心第二部分云空間第三部分電子書(shū)制作與上傳第十三章教師空間第十四章學(xué)生空間第十五章電子書(shū)制作第十六章電子書(shū)上傳第四部分應(yīng)用管理平臺(tái)第十七章教務(wù)中心第十八章應(yīng)用中心

第一部分教學(xué)中心

AiSchool云課堂是第一家走出國(guó)門(mén)的數(shù)字化教育教學(xué)產(chǎn)品。產(chǎn)品通過(guò)多種學(xué)科工具、測(cè)評(píng)工具、統(tǒng)計(jì)工具等手段，改變了備授課方式、師生互動(dòng)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)了自主、高效、合作、探究式教學(xué)。第一章整體介紹第一章整體介紹備課界面幫助區(qū)教學(xué)環(huán)節(jié)菜單欄工作區(qū)資源區(qū)工具欄課前預(yù)習(xí)的應(yīng)用價(jià)值流程1.布置預(yù)習(xí)任務(wù)，通過(guò)錄音、文字、拍照等形式落實(shí)課前學(xué)習(xí)效果；2.推送微視頻、資料包，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)；3.學(xué)生及時(shí)便捷提交作業(yè)，生生間互評(píng)互贊，教師評(píng)價(jià)置頂。4.多樣的預(yù)習(xí)模式與互動(dòng)方式，培養(yǎng)課前自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力。描述任務(wù)添加資源新建發(fā)布瀏覽成果評(píng)價(jià)討論第二章課前預(yù)習(xí)注：附件區(qū)可添加Word、PPT、圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻、思維導(dǎo)圖、練習(xí)、作業(yè)等資源。創(chuàng)建與發(fā)布1.在教學(xué)中心的預(yù)習(xí)菜單欄下單擊“新建”，創(chuàng)建并填寫(xiě)預(yù)習(xí)任務(wù)；2.在右側(cè)資源庫(kù)中，通過(guò)拖拽的方式將預(yù)習(xí)資源添加到任務(wù)欄的附件區(qū)中；3.單擊“發(fā)布”，勾選相關(guān)班級(jí)，即可給該班學(xué)生布置預(yù)習(xí)任務(wù)；4.在“查看預(yù)習(xí)成果”中查看學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，并置頂優(yōu)秀作品、參與評(píng)價(jià)、討論。第二章課前預(yù)習(xí)分組發(fā)布1.進(jìn)入教學(xué)中心右上角的設(shè)置界面，在“個(gè)性化設(shè)置”的“高級(jí)選項(xiàng)”中，啟

用預(yù)習(xí)任務(wù)的分組教學(xué)功能，單擊“確定”，保存設(shè)置；2.在任務(wù)描述框下方，勾選“指定小組完成”，并選擇“指定小組”，即可給不同

小組發(fā)布不同的預(yù)習(xí)任務(wù)。第二章課前預(yù)習(xí)展示1.進(jìn)入授課狀態(tài)后，單擊授課工具欄中的“資源”按鈕；2.在“預(yù)習(xí)”欄中單擊要查看的預(yù)習(xí)任務(wù)的名稱(chēng)，即可瀏覽預(yù)習(xí)任務(wù)的詳細(xì)列表；3.單擊“瀏覽成果”按鈕，調(diào)出學(xué)生的預(yù)習(xí)作品。第二章課前預(yù)習(xí)第三章

課件設(shè)計(jì)課件設(shè)計(jì)的應(yīng)用價(jià)值1.課件包括電子書(shū)課件、PPT課件、無(wú)課件三種形式；2.電子書(shū)課件以電子課本為模板，適用于語(yǔ)文、英語(yǔ)等文科學(xué)科，更符合文科教學(xué)源于文本、挖掘文本、延伸本文的教學(xué)需要；3.PPT課件適用于數(shù)理化等理科學(xué)科，便于重整教材思路，邏輯性強(qiáng)；4.無(wú)課件形式適用于專(zhuān)題課、活動(dòng)課等，自主性、靈活性更強(qiáng)。選擇備課模板新建備課授課1.選擇“電子書(shū)課件”模板；2.從右側(cè)資源庫(kù)中選擇教學(xué)資源，拖拽至電子書(shū)上或左側(cè)的教學(xué)環(huán)節(jié)中;3.單擊授課，選擇電子書(shū)課件和授課班級(jí)，進(jìn)入授課狀態(tài)。電子書(shū)課件1.選擇“空白PPT模板”，按傳統(tǒng)PPT的方法設(shè)計(jì)課件；2.選擇“導(dǎo)入本地PPT模板”，上傳本地已有PPT；3.從資源庫(kù)中選擇教學(xué)資源，拖拽至PPT上或左側(cè)教學(xué)環(huán)節(jié)中;4.選擇PPT課件和授課班級(jí)，進(jìn)入授課狀態(tài)。PPT課件單擊菜單欄的“授課”按鈕，無(wú)需選擇課件，直接選擇授課班級(jí)，進(jìn)入授課狀態(tài)。無(wú)課件授課第三章

課件設(shè)計(jì)課堂資源的應(yīng)用價(jià)值1.豐富的教學(xué)資源與教材章節(jié)一一匹配，查找引用更便捷；2.支持個(gè)性化資源上傳，滿(mǎn)足教師不同的教學(xué)需求；3.推送閱讀資源，支持批注與提交分享，便于學(xué)生成果展示；4.提供多層次的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)分層自主學(xué)習(xí)。流程選擇拖拽插入資源放置資源收回查看打開(kāi)/推送第四章課堂資源1.進(jìn)入教學(xué)中心，在電子書(shū)模板或PPT模板中，將

教學(xué)資源拖拽到頁(yè)面上或左側(cè)的教學(xué)環(huán)節(jié)中;2.單擊“插入資源”，上傳個(gè)性化教學(xué)資源。完成

上傳后，所上傳資源會(huì)生成相應(yīng)圖標(biāo)，將其放置

在合適的位置即可。注：1）資源導(dǎo)入類(lèi)型：word、PPT、圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等；2）共享范圍：本人表示該資源只有上傳者能使用且可刪除，本校表示該資源允許被本校老師引用，本教育局表示允許本區(qū)域老師引用。點(diǎn)我添加與上傳第四章課堂資源1.授課時(shí)，可通過(guò)三種方式打開(kāi)資源：1）單擊頁(yè)面上的資源圖標(biāo)；2）通過(guò)左下角的資源列表，單擊資源名稱(chēng)打開(kāi)；3）通過(guò)授課工具欄的“資源”按鈕，在教學(xué)環(huán)節(jié)

或課時(shí)資源下打開(kāi)相應(yīng)資源；2.單擊“推送”按鈕，將資源推送給學(xué)生；3.學(xué)生編輯提交后，教師查看學(xué)生成果；4.分層推送資源見(jiàn)“第十二章個(gè)人設(shè)置”。展示、推送、收回第四章課堂資源1.組織課前交流，掌握學(xué)生當(dāng)前的認(rèn)知狀態(tài)；2.針對(duì)同一主題，推送不同資源給不同小組，學(xué)生自由選擇任務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性

化學(xué)習(xí)；3.針對(duì)不同主題，學(xué)生間展開(kāi)匯報(bào)、交流、研討，引導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)；4.同學(xué)間進(jìn)行互評(píng)、回復(fù)、交流，推動(dòng)生生互動(dòng)。分組研討的應(yīng)用價(jià)值流程描述任務(wù)添加資源新建分組發(fā)布瀏覽成果評(píng)價(jià)討論第五章分組研討1.在菜單欄中選擇“分組研討”圖標(biāo)，

單擊“新建”創(chuàng)建分組研討任務(wù)并

填寫(xiě)研討說(shuō)明；2.從右側(cè)資源庫(kù)中拖拽資源，作為研

討參考資料傳遞給學(xué)生；3.勾選“允許互評(píng)”，表示允許學(xué)

生可相互查看研討結(jié)果并討論；4.勾選“允許分組推送”，表示允

許給不同小組推送不同資料；5.通過(guò)“設(shè)置學(xué)生分組”來(lái)設(shè)置不同

的小組名單；6.單擊頁(yè)面上方的“發(fā)布”按鈕，將任務(wù)發(fā)布出去；或保存下來(lái)在授

課時(shí)發(fā)布。創(chuàng)建第五章分組研討發(fā)布與展示1.授課時(shí)，單擊“分組研討”圖標(biāo)，單擊“發(fā)布”按鈕將研討任務(wù)

推送給學(xué)生；2.老師本和學(xué)生本同時(shí)進(jìn)入分組研討界面，師生可通過(guò)文字、圖片、

錄音等方式發(fā)表意見(jiàn)；3.通過(guò)向下劃動(dòng)意見(jiàn)欄來(lái)刷新、查看小組意見(jiàn)；4.通過(guò)單擊老師本中的“允許/禁止

組間互訪(fǎng)”按鈕，控制學(xué)生間是

否可以相互查看研討結(jié)果；5.師生可針對(duì)發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)、回復(fù)；6.結(jié)束研討后，單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕

可查看本次研討的數(shù)據(jù)情況。第五章分組研討課堂投票的應(yīng)用價(jià)值1.了解學(xué)生對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知程度；2.了解學(xué)生對(duì)某一話(huà)題的興趣點(diǎn)；3.可進(jìn)行班干部民主選舉；4.實(shí)時(shí)反饋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，提高互動(dòng)針對(duì)性。流程描述投票主題新建發(fā)布查看統(tǒng)計(jì)第六章課堂投票創(chuàng)建1.預(yù)設(shè)型投票：在教學(xué)中心菜單欄下，單擊“投票”圖標(biāo)，新建一個(gè)主題投票，

依次填寫(xiě)本次投票的標(biāo)題、投票說(shuō)明、主題、選項(xiàng)內(nèi)容等信息，單擊“保存”

按鈕生成投票資源圖標(biāo)，用于授課時(shí)使用。2.即時(shí)性投票：在授課狀態(tài)下，單擊控制工具欄上的“投票”按鈕，選擇投票主

題和選項(xiàng)數(shù)量后，單擊“發(fā)起”按鈕即可啟動(dòng)投票。第六章課堂投票發(fā)布與統(tǒng)計(jì)1.授課時(shí)，打開(kāi)頁(yè)面上的“投票”圖標(biāo)，單擊右上角的“發(fā)布”按鈕啟動(dòng)投票（或在老師平板電腦的控制工具欄中單擊“投票”按鈕。投票啟動(dòng)后老師平板

電腦進(jìn)入投票統(tǒng)計(jì)界面，顯示本次投票結(jié)果的統(tǒng)計(jì)情況；2.單擊某選項(xiàng)，單擊“查看投票人員名單”按鈕，查看選擇該項(xiàng)的學(xué)生詳情；3.單擊頁(yè)面上方的“結(jié)束”按鈕，結(jié)束本次投票。第六章課堂投票課堂練習(xí)的應(yīng)用價(jià)值1.檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，并適時(shí)調(diào)整教學(xué)；2.根據(jù)練習(xí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行重點(diǎn)講解，查缺補(bǔ)漏，提高效率；3.通過(guò)游戲練習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；4.通過(guò)分層攻關(guān)練習(xí)，達(dá)到個(gè)性化學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)點(diǎn)的效果；5.學(xué)生相互進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。流程勾選試題/創(chuàng)建試題/批量導(dǎo)入新建發(fā)布查看統(tǒng)計(jì)發(fā)回答案第七章課堂練習(xí)注：1）點(diǎn)擊查看批量導(dǎo)入試題模板。創(chuàng)建1.在教學(xué)中心的“課件”菜單欄下單

擊“練習(xí)”圖標(biāo)，新建一個(gè)練習(xí)；2.可通過(guò)三種方式添加試題：1）從右側(cè)題庫(kù)的試題列表中搜索

適合的題目，通過(guò)勾選即可

迅速組成練習(xí)卷；2）單擊“創(chuàng)建試題”，可自由輸

入試題；3）通過(guò)word文檔批量導(dǎo)入試題；3.單擊“保存”按鈕，即可生成練

習(xí)圖標(biāo)，放置在電子書(shū)或教學(xué)環(huán)

節(jié)中。第七章課堂練習(xí)點(diǎn)我發(fā)布、統(tǒng)計(jì)與發(fā)回1.授課時(shí)，單擊“練習(xí)”圖標(biāo)，勾

選要發(fā)布的練習(xí)，單擊頁(yè)面上方的“發(fā)布練習(xí)”按鈕；2.發(fā)布后，老師平板電腦自動(dòng)顯示

全體學(xué)生當(dāng)前答題進(jìn)度。單擊某一

學(xué)生頭像，選擇“查看練習(xí)”，即

可瀏覽該學(xué)生的具體答題情況；3.單擊平板電腦控制工具欄下方的“最近活動(dòng)區(qū)”，查看本次練習(xí)的

統(tǒng)計(jì)情況。單擊柱狀圖，顯示該題

目具體內(nèi)容，使用“圈畫(huà)解析”

對(duì)題目進(jìn)行講解和批注。4.講解完后，單擊上方的“發(fā)回”

按鈕，可將標(biāo)準(zhǔn)答案、批改結(jié)果、

試題解析發(fā)回給學(xué)生；5.單擊“結(jié)束”，結(jié)束本次練習(xí)。第七章課堂練習(xí)分層練習(xí)1.首先，在教學(xué)中心單擊“練習(xí)”后

進(jìn)入新增練習(xí)界面；2.其次，在頁(yè)面左側(cè)單擊“添加分層”

按鈕，輸入分層名稱(chēng)并設(shè)置每一層

的進(jìn)階規(guī)則，單擊“確定”后完成

分層設(shè)置；3.再次，給每個(gè)層級(jí)添加試題。通過(guò)

勾選右側(cè)試題列表的習(xí)題（創(chuàng)建試

題或批量導(dǎo)入試題）來(lái)添加練習(xí)。

最后，單擊“保存”完成分層練習(xí)

的設(shè)計(jì)。4.授課時(shí)操作與普通練習(xí)一致。單擊

練習(xí)圖標(biāo)發(fā)布，教師平板電腦上實(shí)

時(shí)顯示學(xué)生所在層級(jí)及答題情況。第七章課堂練習(xí)游戲練習(xí)1.首先，在教學(xué)中心菜單欄中選擇“練習(xí)”，選擇一個(gè)游戲模板。2.其次，從題庫(kù)的試題列表中勾選相

應(yīng)習(xí)題；如需自建試題，要按照頁(yè)

面提示輸入題目?jī)?nèi)容。3.最后，單擊“保存”按鈕，生成游

戲練習(xí)的圖標(biāo)，放置在頁(yè)面上即可。4.授課時(shí)，單擊“游戲練習(xí)”圖標(biāo)，

選擇頁(yè)面上方“推送”按鈕。教師

平板電腦實(shí)時(shí)顯示學(xué)生答題情況，

其他操作與普通練習(xí)一致。第七章課堂練習(xí)投影展示的應(yīng)用價(jià)值1.投影展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)學(xué)生的課堂參與性，促進(jìn)生生交流。2.投影展示優(yōu)秀作品，樹(shù)立正面典范；展示共性問(wèn)題，提高課堂針對(duì)性。3.多屏投影，同時(shí)展示同一主題的不同思路，激發(fā)學(xué)生的思維。4.投影展示統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，便于學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，了解其他同學(xué)的意見(jiàn)。流程長(zhǎng)按學(xué)生頭像進(jìn)入座位屏劃動(dòng)投影關(guān)閉投影第八章投影展示投影1.授課時(shí)，單擊教師平板電腦控制工具欄中的“座

位屏”按鈕，在座位屏中長(zhǎng)按學(xué)生頭像至頭像放

大，向下劃動(dòng)頭像，將該學(xué)生屏投影至大屏幕；2.當(dāng)需要投影老師平板電腦屏幕時(shí)，方法同上；3.可同時(shí)投影4人的平板電腦屏幕；4.多屏投影時(shí)，單擊投影區(qū)內(nèi)某個(gè)名字，可全屏投

影該對(duì)象屏幕，再次單擊則退出全屏投影；5.單擊投影區(qū)右上方關(guān)閉圖標(biāo)，關(guān)閉全部投影。第八章投影展示思維導(dǎo)圖的應(yīng)用價(jià)值1.教師預(yù)設(shè)思維框架，引導(dǎo)學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)思路；2.教師、學(xué)生的多層次編輯功能，全面強(qiáng)化師生互動(dòng)、生生互動(dòng)；3.一鍵整合、梳理師生觀(guān)點(diǎn)，實(shí)時(shí)的生成性提高課堂效率。流程編輯思維導(dǎo)圖新建保存查看/合并打開(kāi)/推送第九章思維導(dǎo)圖創(chuàng)建1.在教學(xué)中心的“課件”界面單擊“思維導(dǎo)圖”按鈕，進(jìn)入思維導(dǎo)圖編輯界面；2.通過(guò)思維導(dǎo)圖菜單欄上的工具，進(jìn)行添加主題和子主題、編輯文字和主題樣式、

設(shè)置顏色、添加備注等內(nèi)容的編輯設(shè)計(jì)；3.單擊“保存”按鈕，即可生成思維導(dǎo)圖的圖標(biāo)，將之放置在課件頁(yè)面上。第九章思維導(dǎo)圖發(fā)布與查看1.授課時(shí)，單擊打開(kāi)“思維導(dǎo)圖”。可進(jìn)行二次編輯，通過(guò)思維導(dǎo)圖右上

角的“推送”按鈕，發(fā)送給全班學(xué)生；2.學(xué)生接收后可進(jìn)行添加子主題的編輯。學(xué)生提交后，子標(biāo)題上出現(xiàn)數(shù)字提示，

單擊數(shù)字、選擇學(xué)生姓名可展示該學(xué)生的成果；3.勾選學(xué)生姓名，“確定”后可在教師平板電腦上導(dǎo)入該學(xué)生的成果，支持同

時(shí)導(dǎo)入多位學(xué)生成果。第九章思維導(dǎo)圖教師可對(duì)學(xué)生平板電腦進(jìn)行鎖屏用于實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生間的電子書(shū)同步翻書(shū)用于遮擋部分頁(yè)面內(nèi)容用于投影展示學(xué)生屏集成畫(huà)筆、熒光筆、調(diào)色板、線(xiàn)條粗細(xì)用于擦除畫(huà)筆留下的標(biāo)記，分為塊擦與點(diǎn)擦兩種方式用于放大顯示授課的內(nèi)容用于高亮顯示指定區(qū)域的內(nèi)容用于截圖并發(fā)送給學(xué)生用于查看已推送的學(xué)習(xí)資源用于推送學(xué)習(xí)資源給學(xué)生用于展示當(dāng)前課時(shí)或課本目錄下包含的資源可打開(kāi)思維導(dǎo)圖列表第十章授課工具最近活動(dòng)記錄區(qū)：?jiǎn)螕艨煽焖俨榭醋罱鼉纱谓虒W(xué)活動(dòng)的相關(guān)記錄遠(yuǎn)程屏是同步顯示電腦PC屏幕；座位屏是顯示全班學(xué)生頭像的界面；小組屏是以小組形式顯示學(xué)生姓名，活動(dòng)屏顯示當(dāng)前的課堂記錄?？旖萱I間可一鍵切換，方便老師快速使用不同功能。對(duì)全班的平板電腦進(jìn)行鎖屏、解屏投影區(qū)：拖拽頭像至此處可投影該頭像的屏幕向?qū)W生發(fā)起搶答第十一章控制工具工具欄設(shè)置個(gè)性化設(shè)置分組設(shè)置第十二章個(gè)人設(shè)置1.備課工具欄：通過(guò)單擊

按鈕開(kāi)啟/關(guān)閉各個(gè)備課

功能模塊；2.授課工具欄：通過(guò)拖拽

圖標(biāo)來(lái)調(diào)整授課工具圖

標(biāo)的順序。1.高級(jí)設(shè)置：針對(duì)是否允

許分組教學(xué)、限時(shí)完成

學(xué)習(xí)任務(wù)、重復(fù)提交、

練習(xí)附帶解析等需求設(shè)

置不同功能模塊；2.對(duì)皮膚、語(yǔ)言和服務(wù)器地址進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。1.手動(dòng)分組：?jiǎn)螕糇髠?cè)的“新增分組”按鈕，通

過(guò)拖拽座位表中的學(xué)生名

添加至各小組中。單擊小

組名，出現(xiàn)刪除按鈕，

單擊后可刪除該分組；2.自動(dòng)分組：支持按行、列、

及N組的形式自動(dòng)分組。注：所有設(shè)置保存成功后，建議重啟教學(xué)中心，確保設(shè)置生效。

第二部分云空間測(cè)評(píng)中心第十三章教師空間1.登錄：在教學(xué)中心的“應(yīng)用盒子”中單擊“測(cè)評(píng)

中心”，進(jìn)入測(cè)評(píng)中心首頁(yè)。2.單擊菜單欄中的“課前預(yù)習(xí)”進(jìn)入預(yù)習(xí)作業(yè)界面。

選擇預(yù)習(xí)名稱(chēng)，單擊“瀏覽成果”，查看預(yù)習(xí)成

果，可進(jìn)行評(píng)分、置頂和回復(fù)。3.單擊菜單欄中的“課后作業(yè)”，進(jìn)入課后作業(yè)界

面。單擊“學(xué)生詳情”和“統(tǒng)計(jì)詳情”查看作業(yè)

情況。單擊“按卷批改”和“按題批改”進(jìn)行作

業(yè)的批改。單擊“發(fā)回”，可將批改結(jié)果、答案、

解析發(fā)回給學(xué)生。學(xué)生空間第十四章學(xué)生空間1.訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生空間網(wǎng)址，輸入賬號(hào)、密碼登錄。2.我的預(yù)習(xí)：選擇“學(xué)習(xí)任務(wù)”中的“我的預(yù)習(xí)”，

單擊預(yù)習(xí)任務(wù)名稱(chēng)進(jìn)入作答界面。單擊“開(kāi)始預(yù)

習(xí)”進(jìn)行作答，需隨時(shí)保存，全部完成后提交。3.課后作業(yè)：打開(kāi)“學(xué)習(xí)任務(wù)”中“我的作業(yè)”，

打開(kāi)未提交的作業(yè)進(jìn)行作答界，需隨時(shí)保存，

完成作答并提交。4.錯(cuò)題攻關(guān)：打開(kāi)“學(xué)習(xí)任務(wù)”中“我的錯(cuò)題本”，

勾選錯(cuò)題，單擊“攻關(guān)”按鈕進(jìn)行攻關(guān)。

第三部分電子書(shū)制作與上傳1.雙擊電子圖書(shū)制作軟件，在“開(kāi)始”菜單欄下單擊“新建教材電子書(shū)”；2.選擇以圖片或PDF的形式導(dǎo)入制作電子書(shū)的原始素材；3.選擇目錄名，右鍵選擇“重命名”可編輯目錄名；4.單擊“熱點(diǎn)編輯”下的“熱點(diǎn)編輯”按鈕，進(jìn)行多媒體資源編輯。單擊“批量

導(dǎo)入”可同時(shí)導(dǎo)入不同類(lèi)型多媒體資源。選中要添加的資源拖拽到頁(yè)面上，單

擊“完成”。5.返回“開(kāi)始”菜單，單擊“普通導(dǎo)出”按鈕，導(dǎo)出epub電子書(shū)文件。第十五章電子書(shū)制作1.進(jìn)入教學(xué)中心，單擊“課時(shí)”菜單下的“選擇課本”按鈕，