萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（16篇）

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萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇1

20xx年10月29日——11月1日，為期四天的萬圣節(jié)活動(dòng)落下了帷幕?？傮w上看，此次活動(dòng)還是較為順利成功的。

首先，本次萬圣節(jié)主題活動(dòng)亮點(diǎn)有很多。活動(dòng)類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場(chǎng)活動(dòng)的整體秩序較好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在有條不紊的進(jìn)行著，老師之間也配合的很默契……這都是基于活動(dòng)前一次次開會(huì)探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過一次次的試驗(yàn)，才得以使每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行地井然有序。

萬圣節(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和效果是有目共睹的。當(dāng)然，其中也存在著一些不足。

1、教室布置?；蛟S因?yàn)榉N種原因，除了鬼屋，本次活動(dòng)的教室布置較為簡(jiǎn)單，也沒什么吸引人眼球的地方。

2、游戲環(huán)節(jié)過于簡(jiǎn)單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結(jié)束了。學(xué)生參與度以及游戲的趣味性不是很高。

3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖，由于電影很長(zhǎng)，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學(xué)生普遍反映說前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。

(因?yàn)橐恢贝跒跗崮ê诘?B電影室，所以可能有很多問題沒有發(fā)現(xiàn)，以上僅僅是從我的角度看到的不足)

縱觀整場(chǎng)活動(dòng)，是值得我們?nèi)タ隙ǖ?。由籌備到正式進(jìn)行再到結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都是不易的。我想，一年一度的一場(chǎng)大型活動(dòng)體現(xiàn)的不單只是一個(gè)舞臺(tái)或一些活動(dòng)節(jié)目，不單只是活動(dòng)結(jié)束后看到的學(xué)生家長(zhǎng)效應(yīng)，更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個(gè)學(xué)校教師們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會(huì)做得越來越好!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇2

萬圣節(jié)活動(dòng)已于10月x日晚上結(jié)束了，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是大家心里也有很多遺憾，因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng)不夠完美，不管總體還是細(xì)節(jié)。

在節(jié)目編排上，我們的節(jié)目有點(diǎn)少，只有三個(gè)，但質(zhì)量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動(dòng)中，多排練幾遍，彼此都下點(diǎn)功夫，都重視起來。

在活動(dòng)環(huán)節(jié)上，顯得有點(diǎn)亂，照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎(jiǎng)勵(lì)一下?？煲_始游戲的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，活動(dòng)用品準(zhǔn)備的不夠充分。在下次活動(dòng)的時(shí)候，要思考細(xì)節(jié)，以及會(huì)發(fā)生的意外及發(fā)生意外時(shí)的緊急處理措施。

主持人方面，經(jīng)驗(yàn)不足，在整個(gè)活動(dòng)上沒有把氣氛活躍起來，在發(fā)生意外是不會(huì)處理。以后要多加練習(xí)，希望在下次活動(dòng)時(shí)看到不一樣的你。

以上是我對(duì)這次活動(dòng)的整體分析，有很多缺點(diǎn)，但我們有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個(gè)活動(dòng)流程都很流暢的進(jìn)行下去。

有缺點(diǎn)才能改善，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出的建議：

1、精選節(jié)目，量大質(zhì)優(yōu)。

2、人員分工明確。

3、學(xué)會(huì)處理意外。

4、學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)。

希望下次活動(dòng)我們會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇3

總體來說，這個(gè)月的萬圣節(jié)活動(dòng)進(jìn)行得很成功，每個(gè)幼兒都能從中體驗(yàn)到國外節(jié)日帶來的快樂，老師們也從中擴(kuò)大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個(gè)亮點(diǎn)，吸引了不少家長(zhǎng)，這是家園配合的表現(xiàn)之一。

一、從環(huán)創(chuàng)、服飾來說

萬圣節(jié)是國外西方的一個(gè)節(jié)日，對(duì)老師，孩子們來說都是相對(duì)陌生的，但我們成功、于在短短時(shí)間內(nèi)，我們就把園內(nèi)外，還有班級(jí)的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛，同時(shí)，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個(gè)個(gè)三維、立體的物品，同時(shí)，我們老師也很有創(chuàng)新精神，每個(gè)班級(jí)每個(gè)老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè)，這是我們團(tuán)隊(duì)成功之一。還有值得學(xué)習(xí)的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多，和為了萬圣節(jié)活動(dòng)搞得更成功，我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿?，甚至犧牲自己寶貴的時(shí)間在幼兒園加班加點(diǎn)來搞萬圣節(jié)活動(dòng)，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)，如果不甘于做幼教這一行的人來說，誰愿意掏心掏費(fèi)的付出，這是成功之三。

二、教學(xué)方面

這個(gè)月在教學(xué)上來說，大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的，無論是英語的滲透，還是生活習(xí)慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識(shí)。萬圣節(jié)雖然是個(gè)搞怪的節(jié)目，但是它能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地傳承下來，也是值得學(xué)習(xí)的，是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在，從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念，同時(shí)，萬圣節(jié)期間拍了許多活動(dòng)照，那照片的數(shù)量是挺多，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個(gè)人網(wǎng)站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細(xì)化，繁瑣化等等因素影響著，另一個(gè)方面也反映了在這萬圣節(jié)期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點(diǎn)是相當(dāng)可貴的，我們都能工作中快樂，在忙碌中愉悅。

三、安全放在第一位

簡(jiǎn)單來說，外出討糖果的這一舉動(dòng)是一大亮點(diǎn)，同時(shí)，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實(shí)，我們老師對(duì)孩子們的安全是時(shí)刻關(guān)注著，要考慮到這次外出的活動(dòng)量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn)，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動(dòng)中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù)，都能輕松快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)，這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思，有責(zé)任心，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇4

這種解釋看上去冠冕堂皇，也確實(shí)能說服一些人，但在筆者看來，這種說辭根本就是忽悠人的，原因很簡(jiǎn)單，作為學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)開展任何活動(dòng)都離不開教育學(xué)生這個(gè)主題，也都要講究方式方法和教育的效果，而如果以此作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的話，那讓中國的孩子過洋“鬼節(jié)”顯然是一件有害無益的事情。

首先，它有引導(dǎo)孩子熱衷過“洋節(jié)”的壞作用。在孩子眼中，老師的話就是圣旨，老師說什么，提倡什么，孩子就會(huì)聽什么、干什么。幼兒、小學(xué)階段的孩子們正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)候，這時(shí)候給他們過洋節(jié)，無疑會(huì)在他們幼小的心靈里“種下”過“洋節(jié)”的“基因”，并會(huì)使他們習(xí)慣成自然，這種教育對(duì)孩子來說顯然是一種錯(cuò)誤的引導(dǎo)，也與現(xiàn)在我國在中小學(xué)倡導(dǎo)國學(xué)和傳統(tǒng)文化教育的要求相背離。

其次，這種活動(dòng)不符合孩子的認(rèn)知水平，根本達(dá)不到體驗(yàn)、了解西方文化的目的。萬圣節(jié)是干什么的?為什么要裝扮成各種古靈精怪?這些西方文化的內(nèi)涵不僅對(duì)中國的孩子來說是一件非常遙遠(yuǎn)的事情，就是講給孩子們聽，以他們的認(rèn)知能力也肯定理解不了，更別說學(xué)習(xí)什么西方文化了，舉辦這種活動(dòng)又有何意義呢?

一句話，中國的孩子過洋“鬼節(jié)”既不合國情，又達(dá)不到任何教育效果，對(duì)孩子們來說完全是一件有害無益的事情，切勿盲目追捧!

還是要把傳統(tǒng)節(jié)日放在首位

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇5

驚險(xiǎn)刺激的萬圣節(jié)到了，人們?yōu)榱硕惚芄砉趾蛻c祝秋天的豐收會(huì)舉辦各項(xiàng)萬圣節(jié)慶祝活動(dòng)。昨天我們?cè)谟變簣@也進(jìn)行了萬圣節(jié)主題活動(dòng)。一大早，孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準(zhǔn)備出發(fā)!!!

今年trickortreat討糖活動(dòng)我們班邀請(qǐng)了幾位熱心的家長(zhǎng)協(xié)助，到他們家里進(jìn)行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖，孩子們也和主人進(jìn)行了互動(dòng)，展示了萬圣節(jié)英文學(xué)習(xí)內(nèi)容。看看，孩子們來到同伴的家里有多高興呢!!!

下午我們進(jìn)行了萬圣節(jié)diy制作活動(dòng)。通過動(dòng)手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過觀察發(fā)現(xiàn)和解決了在制作過程中困難;通過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!!!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇6

萬圣節(jié)流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，特策劃《萬圣嘉年華》的系列活動(dòng)。

10月31日(周四)天公不作美，雨下個(gè)不停，但一切都沒能阻止住家長(zhǎng)和孩子快樂的腳步，家長(zhǎng)早早的為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動(dòng)、興奮的童心主動(dòng)參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)——巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來，(參與的比較多只能從中選取家長(zhǎng)代表參加咯)為幼兒園萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時(shí)間進(jìn)行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置，同時(shí)也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會(huì)等活動(dòng)氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會(huì)把整個(gè)活動(dòng)帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當(dāng)然為自己補(bǔ)充正能量，這樣可以抽到大獎(jiǎng)嘍!

這次活動(dòng)時(shí)間比較緊張，家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉促，但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的，也一直反應(yīng)孩子很喜歡、很高興;但在整個(gè)活動(dòng)中，有很多細(xì)節(jié)方面的問題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長(zhǎng)對(duì)晨旭幼兒園工作的支持和配合，我們一定會(huì)把最好的東西獻(xiàn)給孩子!

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇7

10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一西方獨(dú)特的節(jié)日氣氛，鍛煉孩子們的膽量和辨別能力，青島市市北區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園和萬科藍(lán)山分園于20xx年10月31日上午舉行了刺激有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。萬圣節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、化妝變身、討糖、制作南瓜燈孩子們不僅收獲了對(duì)多元文化的認(rèn)知，還在與同伴、老師的互動(dòng)中收獲了輕松而又充滿溫度的愉悅時(shí)光。

上午8時(shí)許，班里的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，觀看并了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)，隨后老師們一改往日裝扮，變成了天使、魔法師等與孩子們做朋友，快樂的相處著，老師和小朋友們個(gè)個(gè)造型非常的驚艷，發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、一句句的”不給糖果就搗蛋“把活動(dòng)氛圍漸漸推向了高潮

小班的走秀入場(chǎng)環(huán)節(jié)，孩子穿著各種奇裝異服，戴著各種面具，伴隨著歡樂的音樂，在T臺(tái)上一展風(fēng)采，和老師們一起狂歡，洋溢著輕松歡快的氣氛。中班孩子一起制作的南瓜燈，深受孩子們的喜歡，大班的孩子在樓內(nèi)尋找著早已經(jīng)被藏好的南瓜頭，歌聲、笑聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。

本次活動(dòng)使小朋友更好的了解到西方傳統(tǒng)文化，打開孩子的國際視野，讓孩子從小接受多元文化的熏陶。市北區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園一貫秉承著生活即教育的教育理念，在此次萬圣節(jié)來臨之際，我園抓住教育契機(jī)，精心策劃了豐富多彩的活動(dòng)，使得幼兒園的小朋友度過了一個(gè)難忘而開心的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇8

10月31日，云堡智能幼稚園開展了“狂歡Halloween”萬圣節(jié)游園狂歡活動(dòng)。蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞……幼稚園設(shè)置了多個(gè)神秘新奇，引人入勝的神秘屋，鼓勵(lì)孩子在不受限制且目標(biāo)明確的環(huán)境中汲取靈感，愉快探索。

與國際多元化教育發(fā)展相結(jié)合，秉承“開啟幼兒多元智慧，培養(yǎng)幼兒完整人格”的教育理念，云堡智能幼稚園萬圣節(jié)游園活動(dòng)，以非傳統(tǒng)教育方式，采用不同模式的多元設(shè)置，在游戲中拓展孩子視野，促進(jìn)孩子空間、肢體運(yùn)作、音樂、人際內(nèi)省、語言等多元智能的發(fā)展，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮其獨(dú)特智能。

據(jù)介紹，萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，在每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前一天的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。還有一種說法是，萬圣節(jié)在10月31日，從10月31日的午夜到次日11月1日，持續(xù)整整一天。為慶祝萬圣節(jié)的來臨，萬圣節(jié)前夕，小孩會(huì)裝扮成各種可愛的精靈，逐家逐戶的敲門，要求獲得糖果，否則就會(huì)搗蛋。同時(shí)，各種精靈也會(huì)裝扮成小孩混入人群。于是人們與精靈一起慶祝萬圣節(jié)。

“將西方傳統(tǒng)節(jié)日的文化融入到游戲之中，開闊孩子視野，我們鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的歡樂。連體人、123蜘蛛人、小鬼”保齡球”、運(yùn)“眼睛”等符合節(jié)日氛圍的游園游戲設(shè)置，讓孩子樂在其中，“南瓜餅、南瓜濃湯、糖果等豐盛有趣的萬圣南瓜餐，讓孩子體驗(yàn)豐收的喜悅;游園闖關(guān)卡的設(shè)置讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣……”，云堡智能幼稚園園長(zhǎng)徐珍告訴記者。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇9

我們幼兒園作為一所省級(jí)示范幼兒園，為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節(jié)活動(dòng)。

這次活動(dòng)時(shí)間比較緊，但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的，雖然當(dāng)天的雨下的很大，可是很多家長(zhǎng)已經(jīng)早早的來到幼兒園等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，老師們也在活動(dòng)前講班級(jí)和園內(nèi)裝扮的非常的特別，而且很漂亮。

我們活動(dòng)的第一項(xiàng)就是家長(zhǎng)觀摩寶寶們做早操，有了家長(zhǎng)的參與，寶寶們?cè)缭绲呐藕昧岁?duì)伍，隨著音樂認(rèn)真的做早操。之后，開展了開放觀摩第一節(jié)活動(dòng)為我們的萬圣節(jié)走秀制作裝飾帽。由家長(zhǎng)和寶寶們一起制作萬圣節(jié)裝飾帽，在活動(dòng)中家長(zhǎng)和寶寶們一起認(rèn)真的制作，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長(zhǎng)和寶寶還是很開心很快樂!

在接下來的時(shí)間是我們的搞怪服裝秀。家長(zhǎng)們很用心的裝扮自己的寶寶，為他們準(zhǔn)備了各種各樣的衣服和一些飾品，家長(zhǎng)們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會(huì)和走秀做準(zhǔn)備。所以在走SHOW這一個(gè)環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長(zhǎng)都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺(tái)的時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。家長(zhǎng)都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫片人物形象等等。

我們的活動(dòng)除了走SHOW以為，還精心準(zhǔn)備了一些與家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲——纏僵尸游戲。每個(gè)家長(zhǎng)和寶寶都參與到了這些小游戲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很是熱鬧，然后女巫發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。

再此也要忠心的感謝那些家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的活動(dòng)，謝謝你們對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動(dòng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇10

10月31日是萬圣節(jié),為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,濟(jì)南伊頓幼兒園為此組織了系列活動(dòng),并邀請(qǐng)家長(zhǎng),一起狂歡。

討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。上午,濟(jì)南伊頓幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奔向不同地方,開始尋寶之旅?？紤]到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內(nèi)中小班的小朋友們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行討糖活動(dòng),而大班的孩子則走出校門,去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)都特別請(qǐng)了一天的假,陪孩子們過這個(gè)節(jié)日。

過萬圣節(jié)怎么可以沒有“化裝舞會(huì)”。下午,孩子們期待的萬圣節(jié)游行終于開始了,身著各式各樣衣服的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊。今年的萬圣節(jié)游行,每個(gè)班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論,自行確定本班的游行主題,來園參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假發(fā)和各種裝飾。家長(zhǎng)們表示,和孩子們一起活動(dòng),不僅能增加家長(zhǎng)和孩子的親密感,活動(dòng)過程中,還能收獲很多意想不到的快樂,是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇11

為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受多元文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。在西方萬圣節(jié)來臨之際，東營(yíng)市晨暉幼兒園中一班邀請(qǐng)小朋友的家長(zhǎng)來幼兒園共同開展“特色狂歡，搞怪快樂”為主題的萬圣節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)中，家長(zhǎng)通過好看的動(dòng)畫形式讓孩子們了解萬圣節(jié)的來歷;大家一起學(xué)習(xí)折紙萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環(huán)節(jié)，孩子們通過游戲，每個(gè)人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節(jié)日盛裝一起跳起了快樂的舞蹈。

通過活動(dòng)，孩子們感受了西方萬圣節(jié)的神秘和快樂，體驗(yàn)到了別樣的西方文化，激發(fā)了孩子們的想象力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇12

10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(zhǎng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動(dòng)，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長(zhǎng)們也是非常的配合，小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!

隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動(dòng)，我們中大班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷，在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合，各種姿勢(shì)，各種造型，現(xiàn)場(chǎng)歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮，家長(zhǎng)和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L(zhǎng)開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!

活動(dòng)小結(jié)

1.活動(dòng)參與率：本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與，參與率為：95%家長(zhǎng)都是非常的配合的!

2.前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢。活動(dòng)老師們都各司其責(zé)，全園動(dòng)員，共同努力。

3.家長(zhǎng)配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇13

今天是一年一度的萬圣節(jié)，小朋友們都迫不及待地帶來了自己的裝扮服裝。韓文琪和宋頌帶來了是可愛的橘色小南瓜裝，只見她帶上了南瓜小帽子，穿上了黃橙橙的南瓜服，沖我咧嘴一笑，活脫脫一個(gè)十足可愛的南瓜小精靈!浩楠帶來的是杰克船長(zhǎng)的船長(zhǎng)服，在我的幫忙下，他正了正自己的船長(zhǎng)帽，拉了拉他的小蕾絲小圍兜，大聲沖我道：“涂老師，你看我像船長(zhǎng)不!”我摸了摸他的帽子，笑著說：“你可真帥!我的浩楠船長(zhǎng)!”說著佳璇走過來，拉拉我的衣袖，說道：“涂老師，請(qǐng)你幫我戴戴假發(fā)，好嗎?”我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)佳璇帶來的服裝是巴拉拉小魔仙的魔仙道具服，幫她戴好亮眼的紫色假發(fā)，小朋友們都差不多排好隊(duì)了。我也穿好了我的巫師裝，戴好面具，提著黑色小蜘蛛。叮囑小朋友們，帶好討糖袋，背好口號(hào)，準(zhǔn)備出發(fā)去討糖。

在我們準(zhǔn)備的時(shí)候，陶老師早已經(jīng)穿好骷髏裝去別的班嚇小朋友了，好多小朋友一見到他了，嚇得撒腿就跑，邊喊邊叫：“好可怕啊!”我們班的小朋友看到這景象，一邊大笑，一邊喊道：“那是陶老師!”

沒過一會(huì)兒，我們就由陶老師帶隊(duì)，一起去小班討糖，一路上我們邊走邊大聲喊著“TrickorTreat!”，到了小班后，好多的小班小朋友由于是第一次接觸萬圣節(jié)，看到了陶老師裝扮的大骷髏，嚇到直往老師的邊哭邊往懷里鉆。我們班的小朋友一個(gè)個(gè)都當(dāng)起了大哥哥大姐姐，都忙不迭地大聲說道：“別害怕，那是我們的陶老師!”

這次的萬圣節(jié)活動(dòng)讓小朋友們豐富了自己的閱歷，增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，小朋友和家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合參加活動(dòng)，感受熱鬧活潑的活動(dòng)氣氛，帶給小朋友一次難忘的經(jīng)歷。

萬圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文篇14

隨著國外節(jié)日在中國的不斷盛行，孩子們的娛樂項(xiàng)目也越來越多。萬圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的時(shí)候，它在孩子們的眼中是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。為了使幼兒進(jìn)一步了解國外的節(jié)日文化，20xx年10月31日上午，濟(jì)南市槐蔭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園格外熱鬧，小班的寶貝們和老師開展了一次“萬圣節(jié)變裝”活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，老師向孩子們講述了萬圣節(jié)的來歷，習(xí)俗以及一些小游戲的玩法。之后，孩子們穿上了可愛的服裝，手里拿著南瓜燈，裝扮成各種各樣的造型?？?，可愛的蝴蝶仙子、身著黑色長(zhǎng)袍的小巫師，還有手拿盾牌的美國隊(duì)長(zhǎng)……盡情狂