《滕王閣序》課件26張

在我們祖國這塊神奇的大陸上，積淀了五千年的文化遺產(chǎn)，宮殿園林，樓閣廟宇，比比皆是。在這眾多的人文景觀中，“中國古代四大名樓”因其精美的建筑流傳千古，更因?yàn)槊说挠螝v題詩而具有了特殊的意義，名揚(yáng)天下。它們是哪四大名樓呢？

“欲窮千里目，更上一層樓”的鸛鵲樓；“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的黃鶴樓；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的滕王閣。這堂課，我們就一起來學(xué)習(xí)王勃的《滕王閣序》。滕王閣序王勃教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：了解駢文的文體特點(diǎn)，掌握相關(guān)文言知識點(diǎn)和成語。

過程與方法：感悟本文的景物描寫語句，學(xué)習(xí)景物描寫的方法。體會作者的感情，理解文中出現(xiàn)的典故。

情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)作者命途多舛但卻自強(qiáng)不息的精神。

王勃（649—675），字子安，降州龍門（現(xiàn)在山西河津）人，初唐文學(xué)家。與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四杰”。王勃才華早露，六歲即善寫文章，十四歲便科舉中第。被司刑太常伯劉祥道贊為神童，向朝廷表薦，對策高第，援朝散郎。沛王李賢聞其名聲，邀請他作王府侍讀，兩年后因一篇《檄英王雞》的游戲文章觸怒了唐高宗，被逐出沛王府。后因擅殺官奴而犯罪，父親也受連累貶為交趾令。上元二年（公元675），王勃26歲時前往交趾省親，途經(jīng)南昌，正趕上當(dāng)?shù)囟级介惒畮Z在滕王閣上歡宴群僚和賓客。王勃在宴會上賦詩并寫了這篇著名的《滕王閣序》。兩個月后，王勃渡海溺水，驚悸而死?！咀髡摺俊緦懽鞅尘啊?/p>

上元二年（675年）秋，王勃前往交趾看望父親，路過南昌時，正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣成，重陽日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見，閻都督早聞他的名氣，便請他也參加宴會。閻都督此次宴客，是為了向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準(zhǔn)備好一篇序文，在席間當(dāng)作即興所作書寫給大家看。宴會上，閻都督讓人拿出紙筆，假意請諸人為這次盛會作序。大家知道他的用意，所以都推辭不寫，而王勃以一個二十幾歲的青年晚輩，竟不推辭，接過紙筆，當(dāng)眾揮筆而書。閻都督老大不高興，拂衣而起，轉(zhuǎn)入帳后，教人去看王勃寫些什么。聽說王勃開首寫道“豫章故郡，洪都新府”，都督便說：不過是老生常談。又聞“星分翼軫，地接衡廬”，沉吟不語。等聽到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，都督不得不嘆服道：“此真天才，當(dāng)垂不朽！”?！短撇抛觽鳌穭t記道：“勃欣然對客操觚，頃刻而就，文不加點(diǎn)，滿座大驚?！彪蹰w岳陽樓黃鶴樓江南三大名樓【文體知識】

1.介紹“序”。序，文體的一種。有書序、贈序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字，本文是餞別序，即臨別贈言，屬于贈序類的文章。

2.介紹“駢文”。駢文，是魏晉后產(chǎn)生的一種新文體，又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時期。駢體文的表達(dá)方式與一般的散文有所不同，語言上有三方面的特點(diǎn)：第一是語句方面的特點(diǎn)，即駢偶和“四六”；第二是語音方面的特點(diǎn)，即平仄相對；第三是用詞方面的特點(diǎn)，即用典和藻飾。理清思路，概括大意，誦讀課文秋之美景人之心境第一段：扣“洪府”：地靈人杰。第二三段：扣“秋日登閣”：山川勝景，如詩如畫。第四、五段：扣“餞”:寫宴會盛況，抒人生感慨。第六、七段：扣“別”：嘆知己難遇，盼舉薦提攜主旨（一）第一段背誦思路梳理1、時間（故、新）2、空間（星、地、襟、帶、控、引）3、物產(chǎn)之豐、人才之盛4、主尊賓貴（概說—主—賓—文—武—自身）（二）2、3段背誦思路梳理交代時間：時維九月，序?qū)偃锩枥L秋景：潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫赴閣途中：儼驂騑于上路------得天人之舊館樓閣四周山水：層巒聳翠------即岡巒之體勢登閣遠(yuǎn)眺所見：披繡闥------聲斷衡陽之浦“時維九月，序?qū)偃铩眱蓚€短句，點(diǎn)明了時令，格調(diào)高亢嘹亮，領(lǐng)起下面對秋景的描繪。接下來的四個六字短句，寫來賓駕著名車駿馬，造訪滕王閣。節(jié)奏放慢，詞意不迫?！皩优_聳翠，上出重霄；飛閣翔丹，下臨無地”寫滕王閣的自然環(huán)境和氣勢，已開始轉(zhuǎn)入正題?！苞Q汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”，兩個四六句，四字句托出敘述主體，六字句作解釋說明，意在指出閣在山水形勝之地。接下來加快節(jié)奏，首次用三字句?！芭C闥”，是由外至里；“俯雕甍”是由上視下，極簡練概括地寫出登閣的情景，喜悅之情溢于言表?！吧皆瓡缙溆?，川澤紆其駭矚”兩句，寫登高望遠(yuǎn)所見山川之美，虛實(shí)相間，有尺幅千里之勢。下面“鐘鳴鼎食”，極寫人煙之盛?！棒磁灐敝?，渲染出一片富庶祥和的氣象，“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”轉(zhuǎn)寫自然景物，繪出雨后天晴的景色，由此引發(fā)了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱，將對滕王閣的景物描寫推向高潮。最后，“漁舟唱晚”寫生活之樂，“雁陣驚寒”寫候鳥之歌，社會與自然各具情趣，又融為一體。遠(yuǎn)望之景山川之美山原曠川澤紆人煙之盛閭閻撲地舸艦彌津雨后天晴云雨彩區(qū)落霞孤鶩秋水長天人鳥共樂漁舟唱晚雁陣驚寒

《滕王閣序》的寫景頗有特色，作者精心構(gòu)畫，苦苦經(jīng)營，運(yùn)用靈活多變的手法描寫山水，體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征。1.色彩變化之美。文章不惜筆墨，濃墨重彩，極寫景物的色彩變化。如“紫電清霜”中的“紫電”，“飛閣流丹”中的“流丹”，“層巒聳翠”中的“聳翠”，“青雀黃龍之軸”中的“青雀”“黃龍”無不色彩繽紛，搖曳生輝。尤其“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”一句，著力表現(xiàn)水光山色之變化，上句樸素淡雅，下句設(shè)色凝重，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”之句。2.上下渾成之美。“層巒聳翠”四句，借視角變化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相與為一，不可分離，體現(xiàn)了作者整齊劃一的審美觀.3.遠(yuǎn)近變化之美。作者采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，猶如電影的拍攝技術(shù)，由近及遠(yuǎn)，構(gòu)成一幅富有層次感和縱深感的全景圖?！苞Q汀鳧渚”四句寫閣四周景物，是近景；“山原曠其盈視”二句寫山巒、平原和河流、湖澤，是中景；“虹銷雨霽”以下則是水天浩淼的遠(yuǎn)景。這種寫法，是《滕王閣序》寫景的最突出特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者立體化的審美觀，把作者帶進(jìn)了如詩如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在景中，景中有人。4.虛實(shí)相襯之美?！皾O舟唱晚”四句，即憑借聽覺聯(lián)想，用虛實(shí)手法傳達(dá)遠(yuǎn)方的景觀，使讀者開闊眼界，視通萬里。實(shí)寫虛寫，相互諧調(diào)，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事。4、5段誦讀指導(dǎo)王勃一生雖然連遭挫折，不免產(chǎn)生人生無常、命運(yùn)偃蹇的怨嘆，但我們更多地體會到的卻是作者渴望用世的抱負(fù)和自強(qiáng)振作的意志。希望和失望兼有，追求和痛苦交織，這正是文章的動人之處。4、5兩段要帶著感情多朗讀，反復(fù)誦讀關(guān)鍵句，要讀中見情，讀出文意。如“關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？”讀這兩句時“難、悲、懷、不見、何年”需重讀，讀出不得志之苦和渴望被賞識之情。興悲壯懷才不遇，功業(yè)無成之悲世事不常，曲盡人散之悲宇宙無窮，個人渺小之悲人文薈萃山水形勝宴享盡歡窮且益堅(jiān)壯懷激烈登臨之樂：遙襟逸興（過渡）宴會之樂管弦之盛歌聲之美爽籟發(fā)纖歌凝宴會豪華人物高雅綠竹—?dú)饬柚烊A—光照（過渡）窮睇眄極娛游人生之感天地之大宇宙無窮天高地迥興盡悲來望長安目吳會南溟深北辰遠(yuǎn)人生無常懷才不遇關(guān)山難越—萍水相逢懷帝閽—奉宣室四美具二難并（三）4、5段背誦思路梳理時運(yùn)不齊命途多舛馮唐李廣屈賈誼竄梁鴻見機(jī)知命老當(dāng)益壯—窮且益堅(jiān)酌貪泉—處涸轍北?？山印Ｓ芊峭砻蠂L空余—阮籍豈效所賴（四）6、7段背誦思路寫自己報國無門之情懷：勃------慕宗愨之長風(fēng)寫路過滕王閣的原因及與會的喜悅：舍簪笏于百齡------喜托龍門借典故表明自己愿意作詩：楊意不逢------奏流水以何慚再贊盛會,表作序旨意：嗚呼------各傾陸海云爾【一字千金】傳說，唐朝文學(xué)家王勃到南昌，剛好趕上都督伯輿的宴會，一氣呵成寫成《滕王閣序》。最后寫了序詩：滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江---自流。

最后一句空了一個字不寫，將序文呈上就走了。在座的人看到這里，有人猜是“水”字，有人猜是“獨(dú)”字，閻伯輿都覺得不對，派人追回王勃，請他補(bǔ)上。趕到驛館，王勃的隨從對來人說：“我家主人吩咐了，一字千金，不能再隨便寫了。”閻伯輿知道后說道：“人才難得”，便包了千兩銀子，親自率文人們來見王勃。王勃接過銀子，故作驚訝地問：“我不是把字寫全了嗎？”大家都說：“那不是個空（kòng）字嗎？”王勃說：對呀！就是“空（kōng）字呀！‘檻外長江空自流’嗎！”眾人恍然大悟?！究偨Y(jié)】思想內(nèi)容：本文是一篇序，同時也是一篇優(yōu)美的駢文，作者用富麗華美的詞藻，稱道洪州，記述盛宴，描寫滕王閣的壯麗；以及寥廓壯美的山川秋景，借以抒發(fā)自己憤懣悲涼而又不甘沉淪的思想感情。寫作手法：景與情的統(tǒng)一；神與形的統(tǒng)一；自然與社會的統(tǒng)一；環(huán)境與氣氛的統(tǒng)一；理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一；山水與人文的統(tǒng)一；歡快與凝重的統(tǒng)一；悲愴與奮進(jìn)的統(tǒng)一；低沉與昂揚(yáng)的統(tǒng)一，是本文膾炙人口、千古不衰的魅力所在?！疚难灾R點(diǎn)】1、通假字：云銷雨霽（“銷”通“消”，消失）2、古今異義千里逢迎：古，迎接；今，迎合。阮籍猖狂：古，狂放，不拘禮法；今，肆無忌憚。君子見機(jī)：古，看見細(xì)微的征兆；今，看機(jī)會看形勢。3、詞類活用：襟三江而帶五湖：襟，帶，意動用法，以……為襟，以……為帶。徐孺下陳蕃之榻：下，使動用法，使……放下來。騰蛟起鳳：騰，起，使動用法，使……騰空，使……起舞。屈賈誼于長沙：屈，使動用法，使……受委屈。竄梁鴻于海曲：竄，使動用法，使……出走。雄州霧列，俊采星馳：霧，星，名作狀，像霧一樣，像流星一樣。望長安于日下，目吳會于云間：目，名作動，看，望。4、特殊句式：物（有）華天（有）寶：省略句。十旬休假，勝友如云（聚集）：省略句。漁舟唱（于）晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚（于）寒，聲斷衡陽之浦：省略句。童子何知：賓語前置句。懷帝閽而不見：被動句。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿：介詞結(jié)構(gòu)后置句。望長安于日下，目吳會于云間：介賓結(jié)構(gòu)后置句。5、成語：萍水相逢：比喻素不相識之人偶然相遇。鐘鳴鼎食：鐘：古代樂器；鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食，形容貴族的豪華排場。物華天寶：物華：萬物的精華；天寶：天然的寶物。指各種珍美的寶物。人杰地靈：“杰”是指有杰出才能的人；“靈”是特別美好的意思。指杰出的人物出生或到過的地方成為名勝之區(qū)。老當(dāng)益壯：老：老年；當(dāng)：應(yīng)該；益：更加；壯：強(qiáng)壯，雄壯。年紀(jì)雖老而志氣更豪壯。窮且益堅(jiān)：（窮：窮困；益：更加。處境越窮困，意志應(yīng)當(dāng)越堅(jiān)定。失之東隅，收之桑榆：原指在某處先有所失，在另一處終有所得。后喻在某一面有所失敗，但在另一面有所成就，常用此語。桑榆暮景：落日的余輝照在桑榆樹梢上，比喻老