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文檔簡介

Let'schantschoolschoolIlikeschoolschoolschoolgotoschool一、我們的課題Ihaveclasses.IhaveMusic.Module6Unit2WhatdoesLinglinghaveatschool?二、我們的新課Difference(我能初步感受區(qū)別)Whatdoyouhaveatschool?IhaveMusic.WhatdoesLinglinghaveatschool?ShehasMusic.

has[h?z]小嘴兩指寬Chinese

[t?a??niz,-?nis]嘴唇翹一翹Maths

ma---th---smaths舌尖咬后放Science[?sa??ns]i愛大口型Artar--tartPEPEPE

直接讀我能正確發(fā)音gametimethrowthedice（擲色子）1.組員逐個擲色子2.組內(nèi)其他成員看色子朝天一面說句子Hehas...Shehas...學習Activity21.整體感知動畫（英語書35頁）2.跟讀兩遍inthemorningintheafternoon起床午飯傍晚我來回答

Inthemorning,Linglinghas()

()

()...

Intheafternoon,Linglinghas()

()

()...

I我來回答

Inthemorning,Linglinghas(Chinese)

(English)

(Maths)...

Intheafternoon,Linglinghas(Art)

(PE)

(Science)...

I隨意插話，很不禮貌！學習Activity31.聽一聽（英語書36頁）2.跟讀兩遍3.演一演三、我們來鞏固gametimeshooter（神槍手）1.請2位抽課小將（ArtArtArt）2.請2位神槍手

一組提問另一組回答-He/Shehas...-Whatdoeshe/shehaveatschool?Whatdoyouhaveatschool?Ihave...Difference(我能清楚區(qū)別)Whatdoyouhaveatschool?IhaveMusic.WhatdoesLinglinghaveatschool?ShehasMusic.

四、我們來練習完成小練習1.獨立完成隨堂練習2.訂正答案五、我們的收獲Chinese

maths

art

science

PE

music-Whatdoeshe/shehaveatschool?-He/Shehas...核心句子和單詞六、我們的家庭作業(yè)1.用英文設計我們班的課表，之后3人一組并相互問答。（課表設計來美觀大方）

2.朗讀這兩次課的所學4遍。（單詞和課文）

3.讀一位名人的故事，下次課和同學分享

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