備戰(zhàn)2023年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)考點(diǎn)38-完形填空記敘文15空（重難題型解析版）

備戰(zhàn)2023年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)考點(diǎn)考點(diǎn)38-完形填空記敘文(15空)(重難題型)全國(guó)卷對(duì)完形填空的考查，近幾年來(lái)一直以記敘文和夾敘夾議文為主，以說(shuō)明文和議論文為輔。從選材到試題的設(shè)置都呈現(xiàn)出"穩(wěn)中有變"的特點(diǎn)：.題材相對(duì)穩(wěn)定：文章的選材都是中學(xué)生熟悉的話題，能夠傳遞正能量，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讀后能給考生帶來(lái)心靈的啟迪。且文章大多原汁原味，語(yǔ)言地道，注重思想性和教育性，具有積極的教育意義，體現(xiàn)出了課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的要求。.文章短小精悍：完形填空的文章長(zhǎng)度一般為250詞左右，結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰，難度適中，全文設(shè)置20個(gè)空格，要求考生根據(jù)文章的整體內(nèi)容，從層次結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系方面選擇符合文章情節(jié)的選項(xiàng)，很少涉及純語(yǔ)法知識(shí)試題。.穩(wěn)定中有變化:近幾年高考完形填空在選項(xiàng)的設(shè)置上，打破了傳統(tǒng)的四個(gè)選項(xiàng)類別一致的命題規(guī)律。題型解讀：記敘文是記人敘事的文章，它主要是用于說(shuō)明事件的時(shí)間、背景、起因、過(guò)程及結(jié)果，即我們通常所說(shuō)的五個(gè)"W"(what,who,when,where,why)和一個(gè)"H"(how)?記敘文的重點(diǎn)在于"述說(shuō)"和"描寫(xiě)"，因此一篇好的記敘文要敘述條理清楚，描寫(xiě)生動(dòng)形象。.敘述的人稱英語(yǔ)的記敘文一般是以第一或第三人稱的角度來(lái)敘述的。用第一稱表示的是由敘述者親眼所見(jiàn)、親耳所聞的經(jīng)歷。它的優(yōu)點(diǎn)在于能把故事的情節(jié)通過(guò)"我”來(lái)傳達(dá)給讀者，使人讀后感到真實(shí)可信，如身臨其境。如：Theotherday,Iwasdrivingalongthestreet.Suddenly,acarlostitscontrolandrandirectlytowardsmefast.IwassofrightenedthatIquicklyturnedtotheleftside.Butitwastoolate.ThecarhitmybikeandIfelloffit.用第三人稱敘述，優(yōu)點(diǎn)在于敘述者不受"我”活動(dòng)范圍以內(nèi)的人和事物的限制，而是通過(guò)作者與讀者之外的第三者，直接把故事中的情節(jié)展現(xiàn)在讀者面前，文章的客觀性很強(qiáng)。如：LittleTomwasgoingtoschoolwithanumbrella,foritwasraininghard.Ontheway,hesawanoldwomanwalkingintherainwithnothingtocover.Tomwentuptotheoldwomanandwantedtosharetheumbrellawithher,buthewastooshort.Whatcouldhedo?Thenhehadagoodidea..動(dòng)詞的時(shí)態(tài)在記敘文中，記和敘都離不開(kāi)動(dòng)詞。所以動(dòng)詞出現(xiàn)率最高，且富于變化。記敘文中用得最多的是動(dòng)詞的過(guò)去的，這是英語(yǔ)記敘文區(qū)別于漢語(yǔ)記敘文的關(guān)鍵之處。英語(yǔ)寫(xiě)作的優(yōu)美之處就在于這些動(dòng)詞時(shí)態(tài)的變化，正是這一點(diǎn)才使得所記、所敘有鮮活的動(dòng)態(tài)感、鮮明的層次感和立體感。.敘述的順序記敘一件事要有一定的順序。無(wú)論是順敘、倒敘、插敘還是補(bǔ)敘，都要讓讀者能弄清事情的來(lái)龍去脈。順敘最容易操作，較容易給讀者提供有關(guān)事情的空間和時(shí)間線索。但這種方法也容易使文章顯得平鋪直敘,讀起來(lái)平淡乏味。倒敘、插敘、補(bǔ)敘等敘述方法能有效地提高文章的結(jié)構(gòu)效果，讓所敘之事跌宕起伏，使讀者在閱讀時(shí)思維產(chǎn)生較大的跳躍，從而為文章所吸引，深入其中。但這些方法如果使用不當(dāng)，則容易弄巧成拙，使文章結(jié)構(gòu)散亂，頭緒不清，讓讀者不知所云。.敘述的過(guò)渡過(guò)渡在上下文中起著承上啟下、融會(huì)貫通的作用。過(guò)渡往往用在地點(diǎn)轉(zhuǎn)移或時(shí)間、事件轉(zhuǎn)換以及由概括說(shuō)明到具體敘述時(shí)。在記敘文類完形填空的解題過(guò)程中，除了需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)之外，還需要一套過(guò)硬的解題方法和技巧，很明顯，如果掌握了正確的解題思路，就會(huì)起到事半功倍的效果，從而大幅度提高正確率。.讀透首句，掌握主旨重視首句，明確短文話題，了解篇章結(jié)構(gòu)，預(yù)測(cè)全文內(nèi)容。絕大多數(shù)記敘文的作者都會(huì)用一句話點(diǎn)明人物的姓名、身份或事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，然后再逐漸深入介紹事件的發(fā)生、發(fā)展，最后得出結(jié)論，所以讀透句首對(duì)學(xué)生了解全文至關(guān)重要，這就是我們理解文章內(nèi)在聯(lián)系的"突破口"。.跳空速讀全文，掌握中心速讀全文要求一氣呵成，跳過(guò)空格，快速閱讀，領(lǐng)會(huì)大意，把握中心。重點(diǎn)了解記敘文的要素，如：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件等，從整體上把握文章的敘述順序和結(jié)構(gòu)主線。.身臨其境，故事重構(gòu)采取換位思考的方式，假設(shè)自己就是故事的主人公，在此情此景下，模擬故事的情景，體會(huì)人物的心情，推理故事的發(fā)展，體驗(yàn)作者的心情以及觀點(diǎn)和態(tài)度等，這樣才能對(duì)故事或事件有一個(gè)貼切的把握，才能選出符合語(yǔ)境的選項(xiàng)。同時(shí)要注意文化背景知識(shí)和生活常識(shí)。.關(guān)注末段，注意感想最后一段通常是作者的有感而發(fā)、心理體驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。要注意結(jié)合語(yǔ)境選用合適的形容詞、副詞、動(dòng)詞或名詞等。.瀏覽全文，復(fù)查核定根據(jù)記敘文的線索，考生一定要進(jìn)行回查，仔細(xì)推敲，校正全文，使故事恢復(fù)原貌。檢查要點(diǎn)是：(1)語(yǔ)意是否前后一致；(2)上下文是否通順連貫，內(nèi)容是否完整：(3)所選詞匯是否符合語(yǔ)法、句法結(jié)構(gòu)；(4)文化背景和生活常識(shí)是否合理。1.利用語(yǔ)義復(fù)現(xiàn)解題復(fù)現(xiàn)是一種語(yǔ)義銜接手段,它通過(guò)原詞、同義詞或近義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同源詞或同根詞等重復(fù)出現(xiàn)來(lái)表達(dá)某一概念,使整篇文章上下連貫，有機(jī)地銜接在一起因此，考生可根據(jù)文章的具體情況,理解文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境利用文章中的語(yǔ)義復(fù)現(xiàn)來(lái)選擇正確的答案。1.原詞復(fù)現(xiàn)、經(jīng)槊好題）Onedaythey'll47.wakeupanddiscoverthateverythingthey'vealwaysknownaboutwindowsisa48.Iwonderif49.parentsshouldalwaystellthetruthnomatterthe50.consequences.Ihaveaverystrong51.fearthattheliewe*retellingisdoing52.spiritualdamagetoourchildren.48.A.dreamB.lieC.fantasyD.fact答案B分析：本起可以利用原詞復(fù)現(xiàn)解題。由下文的“Ihaveaverystrong51.fearthatthelie...“并結(jié)合語(yǔ)境可知正確選項(xiàng)。2.同義復(fù)現(xiàn)）經(jīng):野題Formostpeople,havingthingsstolenfeelslikeanoffence.RobbiePruittadmittedthathegot16whenhediscoveredthetheftofhismountainbikelastSeptember.Butsoonenough,his17.emotionstookaturn.Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy18.instead.16.A.amazedB.madC.curiousD.frightened答案B分析:本題可以利用同義復(fù)現(xiàn)解題。根據(jù)下文的“Afterlettinggoofhisangerandfrustration”可知此處和“anger”“frusl3ioiT是同義詞，由此可知正確選項(xiàng)。3.反義復(fù)現(xiàn)Our48.rolesinthefactoryweresimple:Placecakesonamovingbelt.Attachicing（糖霜）ears.Applyicingeyesandnose.49.Removebunnyfromthebelt.Thiswas50thanitsounds.5LSlow

downabitandthecakespileup.AsItoldmyparentsatdinnerthatfirstnight,itwasallalittlemorehigh-pressurethanFd52.expected.50.A.harderB.betterC.longerD.cheaper答案A分析:本題可以利用反義復(fù)現(xiàn)解題。盡管前文提到了“Our48.rolesinthefactoryweresimple”,根據(jù)下文中的“thecakespileupHMalittlemorehigh-pressure”可知，作者想表達(dá)實(shí)際上作者他們的工作并不像聽(tīng)上去那么簡(jiǎn)單，harder與simple構(gòu)成反義復(fù)現(xiàn)。4.代詞復(fù)現(xiàn)Oncefireandemergencypeoplearrived,Larryandtheotherman56.backedoffandletthemgotowork.Then,Larryaskedthe57ifhewasneededor58.freetogo.Theylethimandtheothermango.57.A.womanB.policeC.manD.driver答案B分析:本題可以利用代詞更現(xiàn)解題。根據(jù)語(yǔ)境和下文中的“They”可知，拉里問(wèn)是否還需要他，問(wèn)的對(duì)象肯定是這些急救人員。下文中的代詞“they”是復(fù)數(shù)，四個(gè)選項(xiàng)中只有police是集合名詞，表示復(fù)數(shù),也符合常識(shí)。2利用作者態(tài)度或感情色彩關(guān)聯(lián)解題在完形填空中，我們一定要在快速閱讀文章的過(guò)程中，仔細(xì)找出能夠反映作者態(tài)度和感情色彩的重要詞匯,它們往往是名詞、形容詞、副詞或動(dòng)詞。這些詞匯通常是我們做題時(shí)重要的參照線索,可以幫助我們快速確定某些題目的正確答案。典好題,Myjobwasto45.buildastairwayoutofrock.This46.meantclimbingupanddownthesideofamountaininhabited(棲息)bymountainlions,althoughIshouldsaytheywereonlyheard,never47.seen.Threedayslater,abeautifulstairwaycameintobeing.The48ofknowingthatmy49.workwillbeonthatmountainsideforyearstocomeismassive.48.A.satisfactionB.ambitionC.expectationD.intention答案A分析:本題可以利用作者態(tài)度或感情色彩關(guān)聯(lián)解題。根據(jù)劃線處后半句“my49,workwillbeonthatmountainsideforyearstocomeismassive”,“了解我的工作成果(work)將會(huì)在未來(lái)數(shù)年都在這個(gè)山坡上”，作者對(duì)自己的工作有十足的滿足感，故用satisfaction”滿足，滿足感”。3利用邏輯關(guān)系解題在句組層次題中,利用邏輯關(guān)系解題同樣是一種重要的方法

Inadditionto31.practicalskills,Pruitt'slessonsteachteamwork,encourageselfworth,andpromotefeelingsofcommunity.32,thekidshavegainedasenseofaccomplishment.32.A.OtherwiseB.HoweverC.SomehowD.Meanwhile答案D分析:本題考查連接詞，可以利用邏輯關(guān)系解題。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示與此同時(shí)，孩子們也獲得了成就感otherwise“否則，不然”;howeve廣但是”;somehow“以某種方式”;meanwhile"與此同時(shí)”。4利用語(yǔ)境暗示分析法解題在句組層次題中,有些題目我們往往也需要通過(guò)上下文的語(yǔ)境暗示來(lái)解題，即根據(jù)已知信息，推導(dǎo)出正確答案。Burchillwas41.slayingatthehotelonbusinessandplanningto42.visitsomefriendsinthearea.Theyhadaskedhimto43.bringsomepepperoni（辣香腸）frombackeast.Sohe44asuitcasefullofpepperoni.44.A.filledB.lockedC.abandonedD.lost答案A分析:本題可以利用語(yǔ)境暗示分析法解題。根據(jù)上文"Theyhadaskedhimto43.bringsomepepperoni（辣香腸）fiwnbackeast”,可推知Burchill應(yīng)該是裝了一手提箱的辣香腸帶給朋友，此題選A符合上下文語(yǔ)境。5利用首句解題1）利用首句明大意It'stheseasidebirdsthatdeserveatleastpartoftheblameforgettingNickBurchillblacklistedattheFairmontEmpressHotelinVictoria,Canada.根據(jù)首句可獲取以下信息：Who:theseasidebirds,NickBurchillWhere:attheFairmontEmpressHotelinVictoria,CanadaWhat:NickBurchillgotblacklisted2）利用主題段、主題句明大意典好題Asabusinesswoman,!caredeeplyaboutmycustomers.Butlikeanyoneforwhomyoufeelaffection,41canalsodriveyoumad.41.A.shopkeepersB.customersC.salespersonsD.receptionists答案B解析文章的首句是“AsabusinesswomanJcaredeeplyaboutmycustomers."由這一句我們可以推斷:本文應(yīng)該是寫(xiě)我如何善待顧客的。41空前后的內(nèi)容告知我們:可是就像你喜歡的任何人一樣，顧客也會(huì)讓你受不了。選B。Dad53.smiled.Thesonofagrocer,he*dspentthesummersofhischildhoodin54foodinBenardsville,NewJersey.54.A.tastingB.findingC.sharingD.delivering答案D解析lasling品嘗;finding找到;sharing分享;delivering送貨。根據(jù)"Thesonofagrocer”可知作為一個(gè)雜貨商的兒子，父親童年的夏天都在新澤西的貝馬茲維爾送外賣。故選D項(xiàng)。Hisletter40.Bannedfromthehotelsince2001.Burchillisnowwelcometocomeback,theFairmontsaid.40.A.arrivedB.workedC.endedD.disappeared答案B解析根據(jù)“Bannedfromthehotelsince2001.Burchillisnowwelcometocomeback,theFairmontsaid."可知,他的信起作用了。故選B。5）前掛后連，立足整篇Fd45minimumwage...Thiswasthesortofworkthatmadeyou55.appreciatethedollarsyouearnedandrespectthosewhodidthework,hetoldme.A.offerB.earnC.setD.suggest答案B解析根據(jù)下文第55題后面的“thedollarsyouearned”可知,當(dāng)時(shí)的作者掙最低的工資。故選B項(xiàng)。模擬檢現(xiàn),Close1（2022?浙江?模擬預(yù)測(cè)）Generousbillionairesarenothardtocomeby,butitisdefinitelyachallengetofindabillionairewhospendsallhisfortuneoncharityjusttoendupbroke.Thisis]whathappenedto“fbrmer“AmericanbillionaireCharlesFeeney.Feeney,whogrewupinapoorneighborhoodofNewJersey,isa2atfindingbusinessopportunities.Sincechildhood,hewouldtakeanyjobtomakeafewcentsforhisfamily—jobslike 3umbrellasinsummerandsellingChristmascardsinwinter.InhiscollegeyearsatCornellUniversity,hesoldhome-madesandwichestootherstudentsandisstill4thereastheSandwichMan.Then,inthe1960s,Feeney5airportretailerDutyFreeShoppers（DFS）,whichhelpedhimreachhisbillionaire6bythe1980s.However,Feeneyneverfelt7withthelifestyleofthewealthy.Helivedmodestly,andoftenthoughtofwhattodowithallthemoneyhemade.Influencedbyhisownexperience,Feeneydecidedtogiveawayallhismoneytothoseinneedinhislifetime.In1984,thethen53-year-oldFeeney8everything—hisDFSsharesandthevariousbusinessesand9hehadacquiredworldwide—toAtlanticPhilanthropies,acharity10heestablished.Inthefollowingdecades,Feeneydonatedthroughtheorganizationmorethan$8billionanonymously（匿名地），tocharities,universities,humanrightsII.andfoundationsworldwide.Suchincrediblesecretgenerosity12himthetitle“JamesBondofPhilanthropy,,fromForbesmagazine.13theideaof“GivingwhileLiving,"Feeneyisa 14modelformanyfamousbillionairestoday,includingBillGatesandWarrenBuffet.Heencouragespeopletodonateatleasthalftheirfortunesbeforedeath.InSeptember2020,Feeney'sgo-for-brokemissionwas15 ,andhenowliveshappilywithhiswifeonapension（養(yǎng)老金）inamodestapartmentinSanFrancisco.1.A.trulyB,exactlyC.genuinelyD.absolutely2.A.targetB.geniusC.crossingD.professor3.A.producingB,presentingC.optimizingD.distributing4.A.identifiedB.determinedC.memorizedD.remembered5.A.builtB.ownedC.formedD.established6.A.fameB,statusC.honorD.career7.A.atallB.ateaseC.insatisfactionD.incomparison

8.A.putoffB.paidoffC.gaveoverD.signedover9.A.strengthB.abilitiesC.propertiesD.achievements10.A.firmB.agencyC.foundationD.manufacture11.A.campaignsB.explorationsC.declarationsD.investigations12.A.wonB.owedC?praisedD.managed13.A.ProvingB.BenefitingC.PioneeringD.Motivating14.A.roleB.hintC.iconD.base15.A.strokeB.satisfiedC.completedD.compromised【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。主要講述了“前”美國(guó)億萬(wàn)富翁查爾斯?菲尼的發(fā)家史以及他最終把所有財(cái)富都花在慈善事業(yè)上的事情。1.【答案】B【解析】考查副詞詞義辨析。句意：這正是發(fā)生在“前”美國(guó)億萬(wàn)富翁查爾斯?菲尼身上的事情。A.truly真地；B.exactly恰好地；C.genuinely真誠(chéng)地；D.absolutely絕對(duì)地。根據(jù)上文“Generousbillionairesarenothardtocomeby,butitisdefinitelyachallengetofindabillionairewhospendsallhisfortuneoncharityjusttoendupbroke.（慷慨的億萬(wàn)富翁并不難找，但要找到一個(gè)把所有財(cái)富都花在慈善事業(yè)上，最后卻破產(chǎn)的億萬(wàn)富翁，無(wú)疑是一項(xiàng)挑戰(zhàn)）”可知，這里指上文提到的事情恰好發(fā)生在了“前”美國(guó)億萬(wàn)富翁查爾斯?菲尼身上。故選B。2.【答案】B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：菲尼在新澤西州的一個(gè)貧困社區(qū)長(zhǎng)大，在尋找商業(yè)機(jī)會(huì)方面是個(gè)天才。A.target目標(biāo)：B.genius天才；C.crossing交叉口；D.professor教授。根據(jù)后文“Sincechildhood,hewouldtakeanyjobtomakeafewcentsforhisfamily——jobslikeumbrellasinsummerandsellingChristmascardsinwinter.”可知菲尼在尋找商業(yè)機(jī)會(huì)方面是個(gè)天才。故選B。.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：從孩提時(shí)代起，為了給家里掙點(diǎn)錢(qián)，他什么工作都愿意做——夏天分發(fā)雨傘，冬天賣圣誕卡。A.producing產(chǎn)生；B.presenting呈現(xiàn)；C.optimizing最佳化;D.distributing配送。根據(jù)后文“umbrellasinsummerandsellingChristmascardsinwinter.“可知，此處指夏天配送雨傘，故選D。4.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在康奈爾大學(xué)讀書(shū)期間，他向其他學(xué)生出售自制三明治，至今仍被稱為"三明治人A.identified鑒定；B.determined決定；C.memorized記??；D.remembered記得。根據(jù)still和后文戈hereastheSandwichMan”指菲尼在大學(xué)仍然被稱為“三明治人”，被人銘記。故選D。.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然后，在20世紀(jì)60年代，菲尼成立了機(jī)場(chǎng)零售商免稅店，這幫助他在20世紀(jì)80年代成為億萬(wàn)富翁。A.built建造；B.owned擁有；C.formed形成；D.established成立。根據(jù)后文“airportretailerDutyFreeShoppers”指成立機(jī)場(chǎng)零售商免稅店，故選D。.【答案】B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：然后，在20世紀(jì)60年代，菲尼成立了機(jī)場(chǎng)零售商免稅店，這幫助他在20世紀(jì)80年代成為億萬(wàn)富翁。A.fame名譽(yù)；B.status地位:C.honor榮譽(yù);D.career事業(yè)。根據(jù)上文“which

helpedhimreachhisbillionaire”可知，機(jī)場(chǎng)零售商免稅店幫助他在20世紀(jì)80年代取得了億萬(wàn)富翁的地位。故選B。.【答案】B【解析】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：然而，菲尼從未對(duì)富人的生活方式感到自在。A.atall根本；B.atease安逸；C.insatisfaction滿意：D.incomparison相比之下。根據(jù)后文“Helivedmodestly,andoftenthoughtofwhattodowithallthemoneyhemade.（他生活簡(jiǎn)樸，經(jīng)常考慮如何處理他賺到的所有錢(qián)）“可知，菲尼從未對(duì)富人的生活方式感到自在。故選B。.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：1984年，時(shí)年53歲的菲尼將他在DFS的股份、在全球范圍內(nèi)獲得的各種企業(yè)和財(cái)產(chǎn)等全部轉(zhuǎn)讓給了他建立的慈善基金會(huì)大西洋慈善基金會(huì)。A.putoff推遲；B.paidoff付清；C.gaveover停止；D.signedover簽字轉(zhuǎn)讓。根據(jù)后文“toAtlanticPhilanthropies,acharity”指菲尼把自己的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了轉(zhuǎn)讓，故選D。.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：1984年，時(shí)年53歲的菲尼將他在DFS的股份、在全球范圍內(nèi)獲得的各種企業(yè)和財(cái)產(chǎn)等全部轉(zhuǎn)讓給了他建立的慈善基金會(huì)大西洋慈善基金會(huì)。A.strength力量；B.abilities能力：C.properties財(cái)產(chǎn)：D.achievements成就。根據(jù)上文“everything—hisDFSsharesandthevariousbusinessesand''以及后文“hehadacquiredworldwide—toAtlanticPhilanthropies”可知，菲尼把自己的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了轉(zhuǎn)讓，故選C。.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：1984年，時(shí)年53歲的菲尼將他在DFS的股份、在全球范圍內(nèi)獲得的各種企業(yè)和財(cái)產(chǎn)等全部轉(zhuǎn)讓給了他建立的慈善基金會(huì)大西洋慈善基金會(huì)。A.firm公司；B.agency代理；C.foundation基金會(huì)；D.manufacture制造業(yè)。根據(jù)上文“acharity”可知，指慈善基金會(huì)大西洋慈善基金會(huì)。故選C。.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：在接下來(lái)的幾十年里，菲尼通過(guò)該組織匿名向世界各地的慈善機(jī)構(gòu)、大學(xué)、人權(quán)運(yùn)動(dòng)和基金會(huì)捐贈(zèng)了80多億美元。A.campaigns活動(dòng)；B.explorations探索：C.declarations聲明：D.investigations調(diào)查。根據(jù)上文“humanrights”指給人權(quán)運(yùn)動(dòng)捐款。故選A。.【答案】A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這種令人難以置信的秘密慷慨為他贏得了《福布斯》雜志“慈善界的詹姆斯?邦德”的稱號(hào)。A.won贏得；B.owed欠；C.praised贊美；D.managed管理。根據(jù)后文“himthetitle'JamesBondofPhilanthropy"fromForbesmagazine"Rffel,菲尼的慷慨行為為他贏得了《福布斯》雜志“慈善界的詹姆斯?邦德”的稱號(hào)。故選A。.【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：菲尼開(kāi)創(chuàng)了“邊生活邊給予''的理念，是當(dāng)今許多著名億萬(wàn)富翁的榜樣，包括比爾?蓋茨和沃倫,巴菲特。A.Proving證明；B.Benefiting受益;C.Pioneering做先鋒，開(kāi)創(chuàng)；D.Motivating

激勵(lì)。根據(jù)后文“theideaof“GivingwhileLiving；"'和"Feeneyisamodelformanyfamousbillionairestoday”指菲尼開(kāi)創(chuàng)了“邊生活邊給予”的理念，故選C。.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：菲尼開(kāi)創(chuàng)了“邊生活邊給予''的理念，是當(dāng)今許多著名億萬(wàn)富翁的榜樣，包括比爾?蓋茨和沃倫?巴菲特。A.role角色；B.hint暗示:C.icon圖標(biāo)；D.base基礎(chǔ)。根據(jù)后文“modelfbrmanyfamousbillionaires”指是菲尼當(dāng)今許多著名億萬(wàn)富翁的榜樣，rolemodel“榜樣”。故選A。15.【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：2020年9月，菲尼孤注一擲的使命完成了，現(xiàn)在他和妻子在舊金山的一套普通公寓里靠養(yǎng)老金幸福地生活。A.stroke擊球；B.satisfied滿足；C.completed完成；D.compromised妥協(xié)。根據(jù)上文“Feeney'sgo-for-brokemissionwas"和下文"andhenowliveshappilywithhiswifeonapension（養(yǎng)老金）inamodestapartmentinSanFrancisco.”指菲尼完成了自己的使命。故選C。Close2（2022?山東?濟(jì)南市歷城第二中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）EmmaJones5three-year-oldson,Eric,wassharingahotdogonthedeckoverlookingherfriendSarahRoth'sswimmingpool.OnemomentJoneswaswatchingEricplayaroundwiththeotherchildrenatthis16ofmomsandkidslastJuly.Thenextmomenthedisappearedwithouta17 .SheturnedtoherfriendMachelRawlingsandasked/*HaveyouseenEric?”Rawlingsstood,18thepoolandsuddenlyscreamed.Ericwasfound19facedowninthedeepend.Whathappenednextwasa20textbookresponse:AsRawlingsdivedinthepool,graspedtheboy.21himoverandswamhimtotheend.Meanwhile,theirhost,SarahRoth,dialed911.Atthepoo1"s 22 ,RawlingshandedEricuptohismother.Hisskinwasblueandwasn'tbreathing.Rawlingswho'dtakenaCPRcoursejustfourmonthsearlier,immediatelybeganrescuebreathing.Hangingupthephone,Roth,aformerflightattendantwho'daccumulated23experiencebefore.24CPRfromRawlings.ThreelongminuteswentbywithRothbreathingintoEric'smouthand25chestcompressions（按壓）whileRawlingsandJones26hiscondition.Graduallyhiscolor27,andastheambulancewasarrivingonthe28,RawlingslookedatRoth."He'sbreathing,shesaid.The29withwhichthewomenactedsavedEric'slife.EmmaJonesfoundanywordsseemedpowerless.Shesaid_30 JTheydideverythingright.”16.A.encounterB.unionC.gatheringD.game17.A.traceB.symptomC.footprintD.signal18.A.foundB.examinedC.fixedD.scanned19.A.floatingB.lyingC.sinkingD.diving20.A.initialB.typicalC.creativeD.effective21.A.rolledB.knockedC.checkedD.ran22.A.pointB.edgeC.stageD.boundary23.A.accessibleB.apparentC.sufficientD.significant24.A.tookupB.tookinC.tookplaceD.tookover25.A.performingB.workingC.testingD.stretching

26.A.maintainedB.monitoredC.adaptedD.generated27.A.fadedB.changedC.returnedD.revealed28.A.poolB.sceneC?routeD.venue29.A.courageB.kindnessC.persistenceD.decisiveness30.A.actuallyB.fairlyC.finallyD.simply【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章講述了在一次聚會(huì)上EmmaJones的三歲兒子不小心掉到水里，她的朋友們果斷運(yùn)用CPR急救知識(shí)救了她兒子的故事。.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：在去年7月的一次媽媽和孩子們的聚會(huì)上，Jones一會(huì)兒還在看著Eric和其他孩子玩耍。A.encounter遭遇；B.union結(jié)合；C.gathering聚會(huì)；D.game游戲。根據(jù)"OnemomentJoneswaswatchingEricplayaroundwiththeotherchildren”可知，事情發(fā)生在媽媽和孩子們的聚會(huì)上。故選C。.【答案】A【解析】考直名詞動(dòng)詞詞義辨析。句意：接著他就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。A.trace痕跡：B.symptom癥狀；C.footprint足跡；D.signal信號(hào)。根據(jù)“SheturnedtoherfriendMachelRawlingsandasked,“HaveyouseenEric?”"可知，Eric不見(jiàn)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。故選A。.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:Rawlings站起來(lái)，掃視著池塘，突然尖叫起來(lái)。A.found發(fā)現(xiàn);B.examined檢查；C.fixed修理；D.scanned掃描、審視。根據(jù)“thepoolandsuddenlyscreamed.“可知，Rawlings為了尋找Eric,站起起來(lái)掃了一眼游泳池，然后突然尖叫起來(lái)。故選D。.【答案】A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:Eric被發(fā)現(xiàn)時(shí)臉朝下漂浮在深水區(qū)。A.floating漂浮;B.lying躺;C.sinking下沉；D.diving潛水。根據(jù)"fhcedowninthedeepend.“可知，Eric被發(fā)現(xiàn)時(shí)漂浮在深水區(qū)。故選A。.【答案】B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：接下來(lái)發(fā)生的事情是典型的教科書(shū)式的反應(yīng)：Rawlings跳入泳池,抓住男孩，把他翻過(guò)來(lái)，然后游到泳池盡頭。A.initial開(kāi)始的;B.typical典型的;C.creative創(chuàng)造的;D.effective有效的。根據(jù)“textbookresponse"和"AsRawlingsdivedinthepool,graspedtheboy,6himoverandswamhimtotheend.“可知，Rawlings拯救Eric—系列的動(dòng)作是典型的教科書(shū)式的反應(yīng)。故選B。.【答案】A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：接下來(lái)發(fā)生的事情是典型的教科書(shū)式的反應(yīng)：Rawlings跳入泳池，抓住男孩，把他翻過(guò)來(lái),然后游到泳池盡頭。A.rolled翻滾；B.knocked敲：C.checked檢查；D.ran跑。rollsbover表示“把某人翻過(guò)來(lái)根據(jù)"AsRawlingsdivedinthepool,graspedtheboy,“可知，Rawlings救助落水小孩的一系列動(dòng)作，跳下泳池，抓住孩子，把他翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，并把他推到岸邊。故選A。.【答案】B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：在泳池邊，Rawlings把Eric交給了他的母親。他的皮膚發(fā)紫，沒(méi)有呼吸。A.point點(diǎn);B.edge邊緣；C.stage舞臺(tái)；D.boundary邊界。根據(jù)"andswamhimtotheend”可知，此

處應(yīng)指泳池邊緣。故選B。.【答案】C【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：Roth掛了電話，從Rawlings手中接管心肺復(fù)蘇的工作，她以前是一名空姐,積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)。A.accessible可進(jìn)入的；B.apparent明顯的；C.sufficient足夠的:D.significant重要的。根據(jù)“Roth,afbrmerflightattendant”可知，Roth之前是一名空姐，之前她已經(jīng)積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)。故選C。.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意：Roih掛了電話，從Rawlings手中接管心肺復(fù)蘇的工作，她以前是一名空姐，積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)。A.tookup從事：B.tookin接受：C.tookplace發(fā)生；D.tookover接管，接受，接替，接任。根據(jù)“Roth,afbrmerflightattendantwho'daccumulated8experiencebefore,,5nJ知，Roth接替Rawling繼續(xù)接管做心肺復(fù)蘇的工作。故選D。.【答案】A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：漫長(zhǎng)的三分鐘過(guò)去了，Roth對(duì)著Eric的嘴呼吸，并進(jìn)行胸部按壓，而Rawlings和Jones則在監(jiān)控他的情況。A.performing表現(xiàn)；執(zhí)行；B.working工作;C.testing測(cè)試;D.stretching伸展。根據(jù)“chestcompressions（按壓）”可知，Roth一邊往Eric的口中吹氣，一邊執(zhí)行擠壓執(zhí)行他的胸膛。故選A。.【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：漫長(zhǎng)的三分鐘過(guò)去了，Roth對(duì)著Eric的嘴呼吸，并進(jìn)行胸部按壓，而Rawlings和Jones則在監(jiān)控他的情況。A.maintained維持；B.monitored監(jiān)控；C.adapted適應(yīng)；D.generated產(chǎn)生。根據(jù)"ThreelongminuteswentbywithRothbreathingintoEric'smouthand10chestcompressions（按壓）”可知，當(dāng)Roth一邊對(duì)Eric施救的時(shí)候，RawlingsandJones則觀察和監(jiān)控Eric的身體狀況。故選B。.【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：漸漸地，他的臉色恢復(fù)了，當(dāng)救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，Rawlings看著Roih。A.faded變淡；B.changed改變;C.returned返回；D.revealed顯示。根據(jù)前文“Hisskinwasblueandwasn'tbreathing.”可知，Eric的皮膚變青了。后來(lái)經(jīng)過(guò)急救，顏色逐漸恢復(fù)了正常。故選C。.【答案】B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：漸漸地，他的臉色恢復(fù)了，當(dāng)救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，Rawlings看著Roth。A.pool游泳池；B.scene現(xiàn)場(chǎng)：C.route路線；D.venue場(chǎng)所。根據(jù)“andastheambulancewasarriving”可知，救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。故選B。.【答案】D【解析】考查名詞詞義辨析。句意：這些女人的果斷行動(dòng)救rEric的命。A.courage勇氣；B.kindness善良；C.persistence堅(jiān)持；D.decisiveness堅(jiān)決；果斷。根據(jù)“withwhichthewomenactedsavedEric'sliffe.”及上文可知，三個(gè)婦女在救人的時(shí)候非常果斷。故選D。.【答案】D

【解析】考查副詞詞義辨析。句意：她只是說(shuō)：“他們做的每件事都是對(duì)的。"A.actually實(shí)際上；B.fairly相當(dāng)?shù)?；C.finally最終；D.simply僅僅、只是。根據(jù)"EmmaJonesfoundanywordsseemedpowerless.”可知，不知道如何表達(dá)對(duì)兩位朋友的感激之情。所以她直接說(shuō)，她們做的分毫不差。故選D。Close3（2022?山東?萊州市第一中學(xué)三模）Nearmyhouseisalibrary.Asanenthusiasticreader,theideatobesurroundedbybooksitselfis31 .SoIvolunteeredto32it,managingbooks.ButneverhadIrealizedreadinghadsuch33untilImetanoldlady.OnedayIwasarrangingbookswhenIheardalady34somethingattheinformationdesk,whereIwenttogive35 .Shewasinher70swithabeautifulsmile.Aftercommunication,Iwas36thatshecametotakethemembership.Withoutfamily,shehad37herhouseandsettledinanursinghome,livingoff38theinterestfromhersavingsaccount.Herloveofreading,evenatsuchanage,never39 .Herconfidence,whenevershe40reading,livenedherup.Themembershipwas41forher,soIexplainedthefee.Shedidn'thesitatetoopenherpurseand42fortheamount.Noticingher43look,Iofferedtopayforherbutsheinsisted,44rilcomeandpaytomoITOw.^^Ifailedto44her.Thenextdayshereturned,paidupandgothermembershipcard.WhenItookherintotheworldofbooks,hereyesshonewithexcitement.Shebecamearegularvisitor,oneI'd45everyfewdays.Nowhercutesmileinmymindstillremindsmeofthemagicofreading.31.A.appealingB.creativeC.accurateD.unbelievable32.A.rewardB.joinC.sponsorD.visit33.A.possibilityB.powerC.hardshipD.value34.A.approvingofB.givingawayC.inquiringaboutD.showingoff35.A.assistanceB.attentionC.resultsD.regards36.A.amusedB.concernedC.relievedD.surprised37.A.donatedB.mendedC.purchasedD.sold38.A.barelyB.purposefullyC.merelyD.secretly39.A.beganB.continuedC.deepenedD.lessened40.A.consideredB.practicedC.mentionedD.recommended41.A.costlyB.informalC.unreasonableD.risky42.A.arrangeB.checkC.askD.pray43.A.confusedB.gratefulC.uneasyD.considerate44.A.declineB.convinceC.impressD.satisfy45.A.expectB.interviewC.questionD.recognize【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。主要講述了作者在圖書(shū)館遇到了一位熱愛(ài)閱讀的女士，作者意識(shí)到了閱讀的力量。.【答案】A

【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：作為一個(gè)熱情的讀者，被書(shū)包圍的想法本身就是有吸引力的。A.appealing有吸引力的；B.creative創(chuàng)造性的；C.accurate精確的：D.unbelievable難以置信的。根據(jù)下文“SoIvolunteeredto 2 it,managingbooks.“可知，作者認(rèn)為被書(shū)包圍是有吸引力的。故選A項(xiàng)。.【答案】B【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：所以我自愿加入那里，管理書(shū)籍。A.reward獎(jiǎng)勵(lì)：B.join加入：C.sponsor贊助；D.visit參觀。根據(jù)下文“managingbooks”可知，作者自愿加入，去管理書(shū)籍。故選B項(xiàng)。.【答案】B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：但直到我遇到一位年長(zhǎng)的女士，我才意識(shí)到閱讀有如此強(qiáng)大的力量。possibility可能性;B.power力量;C.hardship困難;D.value價(jià)值。根據(jù)下文“Herconfidence,whenevershe_10_readingJivenedherup”可知，此處表示遇到年長(zhǎng)的女士之后，作者意識(shí)到閱讀的力量。故選B項(xiàng)。.【答案】C【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：一天，我正在整理書(shū)籍，突然聽(tīng)到一位女士在問(wèn)訊處詢問(wèn)一些事情，我去問(wèn)訊處提供幫助。A.approvingof贊成；B.givingaway贈(zèng)送；C.inquiringabout詢問(wèn)；D.showingoff炫耀。根據(jù)下文“somethingattheinformationdesk”可知，一位女士在問(wèn)詢處詢問(wèn)一些事情。故選C項(xiàng)。.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：一天，我正在整理書(shū)籍，突然聽(tīng)到一位女士在問(wèn)訊處詢問(wèn)一些事情，然后我去問(wèn)訊處提供幫助。A.assistance幫助；B.attention注意；C.results結(jié)果；D.regards問(wèn)候。根據(jù)上文“OnedayIwasarrangingbookswhenIheardalady4somethingattheinformationdesk,whereIwenttogive”可知，作者聽(tīng)到一位女士詢問(wèn)一些事情，作者去提供幫助。故選A項(xiàng)。.【答案】D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:經(jīng)過(guò)溝通，我很驚訝她來(lái)是為了獲得會(huì)員資格。A.amused好笑的；concerned擔(dān)心的；C.relieved放心的；D.surprised驚訝的。根據(jù)下文“Withoutfhmily,shehad 7 herhouseandsettledinanursinghome,livingoff8theinterestfromhersavingsaccount.“可知，作者了解至!|女士的情況后，很驚訝對(duì)方是來(lái)獲得會(huì)員資格的。故選D項(xiàng)。.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：由于沒(méi)有家人，她賣掉了房子，在一家養(yǎng)老院安頓下來(lái)，只靠?jī)?chǔ)蓄賬戶的利息過(guò)活。A.donated捐贈(zèng)；B.mended修補(bǔ)；C.purchased購(gòu)買；D.sold出售。根據(jù)上文“Withoutfamily"以及下文“settledinanursinghome”可知，此處表示女士賣掉了她的房子。故選D項(xiàng)。.【答案】C【解析】考查副詞詞義辨析。句意：由于沒(méi)有家人，她賣掉了房子，在一家養(yǎng)老院安頓下來(lái)，只靠?jī)?chǔ)蓄賬戶的利息過(guò)活。A.barely幾乎不；B.purposefully有意地:C.merely僅僅；D.secretly秘密地。根據(jù)卜,文“theinterestfromhersavingsaccount”可知，女士?jī)H僅靠?jī)?chǔ)蓄賬戶的利息過(guò)活。故選C項(xiàng)。.【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：即使在這樣的年齡，她對(duì)閱讀的熱愛(ài)也從未減弱。A.began開(kāi)始；B.

continued繼續(xù)；C.deepened加深：D.lessened減弱。根據(jù)上文“shecametotakethemembership”可知,女士對(duì)于閱讀的熱愛(ài)從未減弱。故選D項(xiàng)。.【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：每當(dāng)她提到閱讀時(shí)，她的自信使她活躍起來(lái)。A.considered考慮：B.practiced實(shí)踐；C.mentioned提至U；D.recommended推薦。根據(jù)上文“Herloveofreading,evenatsuchanage,never_9—”可知，此處表示當(dāng)女士提到閱讀時(shí)，她的自信使她活躍起來(lái)。故選C項(xiàng)。.【答案】A【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：會(huì)員費(fèi)對(duì)她來(lái)說(shuō)很貴，所以我解釋了費(fèi)用。A.cosily昂貴的；B.informal非正式的；C.unreasonable不合理的；D.risky有風(fēng)險(xiǎn)的。根據(jù)上文“shehad7herhouseandsettledinanursinghome,livingoff 8 theinterestfromhersavingsaccounl.“可知，女士?jī)H僅靠?jī)?chǔ)蓄賬戶的利息過(guò)活，所以此處表示會(huì)員費(fèi)對(duì)她而言是昂貴的。故選A項(xiàng)。.【答案】B【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她毫不猶豫地打開(kāi)錢(qián)包，查看金額。4arrange安排；B.check查看;Cask詢問(wèn)；D.pray祈禱。根據(jù)下文“fortheamount.”以及語(yǔ)境可知，此處表示女士打開(kāi)錢(qián)包查看金額。故選B項(xiàng)。.【答案】C【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：注意到她不安的表情，我主動(dòng)提出付錢(qián)給她，但她堅(jiān)持說(shuō)：“我明天來(lái)付錢(qián)。"A.confiised困惑的；B.grateful感激的；C.uneasy不安的：D.considera忙體貼的。根據(jù)下文“Iofferedtopayforherbutsheinsisted,'*rilcomeandpaytomorrow.’'”可知，此處表示女士的錢(qián)不夠，所以女士臉上出現(xiàn)了不安的表情。故選C項(xiàng)。.【答案】B【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我沒(méi)能說(shuō)服她。A.decline減少；B.convince說(shuō)服；C.impress使欽佩；D.satisfy滿足。根據(jù)下文“Thenextdayshereturned,paidupandgothermembershipcard.”可知，作者沒(méi)能說(shuō)服女士，為她付錢(qián)。故選B項(xiàng)。.【答案】A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她成了?？?，成了每隔幾天我就會(huì)期待的一個(gè)人。A.expect期望；B.interview面試；C.question質(zhì)詢；D.recognize辨別出。根據(jù)上文“Butneverhad1realizedreadinghadsuch 3 untilImetanoldlady.“可知，作者從女士身上意識(shí)到了閱讀的力量，所以作者會(huì)期待女士到來(lái)。故選A項(xiàng)。Close4（2022?重慶一中模擬預(yù)測(cè)）Lastspring,whenthefirstlock-downbegan,thetasktocheckindailyonmyelderlymotherfelltome.Mumwas88andlivedonherown.Attheverybeginning,Iwasn'tsurehowthewouldgo.MumandIagreedlongagothatwehave47personalities.EvenasIcrossedmyfifties,ourdifferencesstillpresent48 .Initially,I49myvisitstocoincidewiththeGreekgameshowsshewatcheseveryafternoononsatelliteTV.Theice-breakerworked:soonwefoundourselves50thesamecontestantsorcomparing

appealofthevarioushosts.Mumbecame51withmyabilitytofindoutinformationalmostinstantlyonmysmartphone.WhatI52whenweturnedawayfromtheTV,however,wasthatmymotherknewthingsGoogledidn,t.Soon,Isetasidemy53andmademummysearchengine.Mymother54revealedfamilyhistoriesIwasn'tawareof.Iwas55andsoonIwasvisitingtwiceaday.Whenweweren'taddressingthelonglistofhousehold56 .weplannedtheday'smenuandwentforwalksdownthestreet.Sometimes,wecontinuedouropen-ended57untilmidnight.Onenightatbedtime,she58meandsaid,“Now,I'velearnedyourcharacter.''Ifoundmyselfstrugglingtokeepfromchokingup.Withpandemicrestrictionsstillinplace,mysessionswithmumhavebecomethe59_ofmyday.SomedaysIdropbyasmanyasthreetimes.WhilePhysicaldistancingmaykeeppeopleaway,itmayalso_60thoseafar.46.A.visitsB.adventuresC.daysD.dates47.A.similarB.normalC.negativeD.opposite48.A.failuresB,accessesC.challengesD.solutions49.A.approvedB.timedC.forgotD.canceled50.A.helpingB.supportingC.denyingD.ignoring51.A.disappointedB.boredC.relaxedD.fascinated52.A.rememberedB.decidedC.discoveredD.believed53.A.phoneB.workC.penD.show54.A.stillB.evenC.onlyD.ever55.A.hookedB.forgivenC.understoodD.woken56.A.guestsB.dutiesC.meetingsD.requirements57.A.chatsB.questionsC.argumentsD.fights58.A.lookedforB.ranacrossC.turnedtoD.thoughtof59.A.worryB.jobC.creditD.highlight60.A.limitB.bondC.changeD.transport【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。主要講述在疫情期間，性格截然不同的母親和作者對(duì)彼此了解更深的故事。.【答案】A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：一開(kāi)始，我不確定探望會(huì)進(jìn)行得怎么樣。A.visits拜訪；B.adventures冒險(xiǎn)；C.days天；D.datesll期。根據(jù)上文“Mumwas88andlivedonherown.”以及下文第二段的“myvisits”可知，作者母親是獨(dú)居的，作者去“拜訪”符合語(yǔ)境。故選A項(xiàng)。.【答案】D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：我和媽媽很久以前就認(rèn)同我們性格截然不同。A.similar相似的：B.normal正常的；C.negative消極的；D.opposite相反的。根據(jù)后文“ourdifferencesstillpresent3”可知，作者和母親的性格相反的。故選D項(xiàng)。.【答案】C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：即使在我五十多歲的時(shí)候，我們的分歧仍然存在挑戰(zhàn)。A.failures失??；

B.accesses接近；C.challenges挑戰(zhàn)；D.solutions解決。根據(jù)上文“EvenasIcrossedmyfifties,ourdifferencesstillpresent”可知，即使作者50多歲了，他和母親的分歧特很大，challenge”考驗(yàn)：挑戰(zhàn)''符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)。.【答案】B【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：起初，我安排的探望時(shí)間與她每天下午在衛(wèi)星電視上觀看的希臘游戲節(jié)目重合。A.approved贊成：B.timed安排時(shí)間；C.forgot忘記；D.canceled取消。根據(jù)后文“tocoincidewiththeGreekgameshowsshewatcheseveryafternoononsatelliteTV”可知，我把探望時(shí)間安排在下午的時(shí)間。故選B項(xiàng)。.【答案】B【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：破冰成功了：很快，我們發(fā)現(xiàn)自己在支持同一位選手，或者比較不同主持人的吸引力。A.helping幫助；B.supporting支持；C.denying否認(rèn);D.ignoring忽略。根據(jù)“hesamecontestantsorcomparingappealofthevarioushosts”可知，此時(shí)作者和母親觀點(diǎn)一致。故選B項(xiàng)。.【答案】D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：媽媽對(duì)我?guī)缀蹩梢粤⒓丛谥悄苁謾C(jī)上找到信息的能力著迷。A.disappointed失望的；B.bored無(wú)聊的；C.relaxed放松的：D.fascinated著迷的。根據(jù)上文“Theice-breakerworked:soonwefoundourselves5thesamecontestantsorcomparingappealofthevarioushosts.”以及后文“withmyabilitytofindoutinformationalmostinstantlyonmysmartphone”可推知，我和母親的關(guān)系變得更好了，母親被我能在智能手機(jī)上即時(shí)找到信息的能力吸引住了。故"著迷的''符合語(yǔ)境。故選D項(xiàng)。.【答案】C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，當(dāng)我們離開(kāi)電視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我母親知道谷歌所不知道的事情。A.remembered記住；B.decided決定;C.discovered發(fā)現(xiàn)；D.believed相信。根據(jù)后文“whenweturnedawayfromtheTV,however,wasthatmymotherknewthings