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慧眼巧思，佳作如花

——新材料作文的審題立意作文題目中所提供材料既是審題的第一出發(fā)點(diǎn)，又是作文符合題意的終極范圍。對(duì)于新材料作文，正確審讀材料，是作文立意的關(guān)鍵?？忌仨氄业揭粋€(gè)切合材料主旨、利于個(gè)人發(fā)揮的角度，才能得到理想分?jǐn)?shù)。那么，如何審題立意呢？【材料】一次，蓋達(dá)爾旅行時(shí)，有一個(gè)小學(xué)生認(rèn)出了他，搶著替他提皮箱。小學(xué)生見(jiàn)皮箱十分破舊，便說(shuō)：“先生是大名鼎鼎的蓋達(dá)爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調(diào)了。”“不協(xié)調(diào)嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？”蓋達(dá)爾笑著說(shuō)。小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了。中心：這則材料通過(guò)寫(xiě)大名鼎鼎的蓋達(dá)爾和小學(xué)生關(guān)于皮箱破舊的對(duì)話，表達(dá)了身外之物可以隨隨便便，但做人卻不能隨隨便便的道理。據(jù)此，可以提煉出如下觀點(diǎn)：（1）做人不應(yīng)該隨隨便便；（2）做人要做有真才實(shí)學(xué)的人，不能徒有虛名。（3）關(guān)注內(nèi)在，不要過(guò)分在意行頭。發(fā)現(xiàn)材料中的關(guān)鍵句，可以立意為（1）成功必須經(jīng)過(guò)艱辛和痛苦。（2）成功的喜悅與創(chuàng)造過(guò)程的艱辛密不可分。參考標(biāo)題：艱難困苦，玉汝于成【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌說(shuō)：“我身體里有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無(wú)痛苦，我里里外外都是健康的?！边@時(shí)，有一只螃蟹經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了兩只蚌的談話。它對(duì)那只里里外外都很健康的蚌說(shuō)：“是的，你是健康的。然而，你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠?！倍?、抓關(guān)鍵詞句法

有的材料為突出中心，會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開(kāi)頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子、在表達(dá)方式上常是議論性或哲理性的句子）或關(guān)鍵詞語(yǔ)（往往是修飾限制性的詞語(yǔ)）。關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句。關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料中的關(guān)鍵詞句可以作為選擇立意角度的突破口。巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問(wèn)他：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他回答說(shuō)：“下一個(gè)！”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個(gè)球后，記者又問(wèn)道：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他仍然回答：“下一個(gè)！”

審題方法：找關(guān)鍵詞句法。抓住最關(guān)鍵的句子“下一個(gè)！”初露鋒芒說(shuō)“下一個(gè)”，表現(xiàn)了他的不滿現(xiàn)狀；而第二次是在踢進(jìn)了一千多個(gè)球，成為舉世聞名的球王之后說(shuō)的，這就更表現(xiàn)了他的永遠(yuǎn)進(jìn)取，奮斗拼搏的精神。

洛倫茲是一位著名的物理學(xué)家，相對(duì)論的核心之一——洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這與牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀相矛盾時(shí)，他茫然了，因?yàn)槟鞘墙?jīng)典，不容置疑。一年之后，愛(ài)因斯坦走到這里時(shí)也遇到了同樣的問(wèn)題，所不同的是，愛(ài)因斯坦毫無(wú)顧忌地沖破了牛頓力學(xué)的束縛，賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義，從而導(dǎo)致相對(duì)論的誕生。

審題方法：找關(guān)鍵詞句法。洛倫茲：迷信權(quán)威，可能與成功擦肩而過(guò)愛(ài)因斯坦：適當(dāng)?shù)膽岩墒侵钦叩幕鹁?/p>

參考立意：1．親近自然，感受大美2．做足功課，“自然”更美3．自然因科技而更美4．遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)自然之美5．科技很近，美很遠(yuǎn)6．美就在身邊7．停下腳步感受美（同上）8．感知自然要躬行（同上）一宜抓關(guān)鍵詞，探思辨性二宜聯(lián)系材料，選己所長(zhǎng)三宜立意堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明

當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有正義的反抗精神；當(dāng)周恩來(lái)說(shuō)“為中華的崛起而讀書(shū)”，我懂得了一個(gè)中國(guó)人的基本尊嚴(yán)；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的最高價(jià)值；當(dāng)居里夫人說(shuō)“弱者坐待時(shí)機(jī)；強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)”，我懂得了要用執(zhí)著去撐起生活藍(lán)天；當(dāng)海明威說(shuō)“你可以打垮他,就是不能打敗他”,我懂得了什么叫做硬漢精神.

當(dāng)白朗寧說(shuō)“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心的重要。執(zhí)著是笨鳥(niǎo)先飛的信念，執(zhí)著是滴水穿石的努力，執(zhí)著是鐵杵磨成針的堅(jiān)持。在人生的道路上，我們?nèi)绻x擇一位同行者，那么就選擇執(zhí)著吧。因?yàn)榕c執(zhí)著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫的沙海中找到美麗的綠洲。試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

執(zhí)著的人擁有更堅(jiān)定的信仰。

為了生活，有時(shí)候我們不得不妥協(xié)，但是內(nèi)心總會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的聲音指引著我們前行，那就是執(zhí)著！就像居里夫人，盡管面對(duì)輻射的威脅，依然執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索；就像愛(ài)迪生，雖然經(jīng)歷了千次失敗，也要執(zhí)著于那一千零一次的成功；就像貝多芬，盡管雙耳失聰，仍執(zhí)著于對(duì)音符的信仰；就像司馬遷，雖然進(jìn)了監(jiān)獄，還是執(zhí)著于對(duì)歷史的還原······只有執(zhí)著，才能不畏別人的眼光，堅(jiān)定自己的信仰。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果失去（話題關(guān)鍵詞），生命也就失去了意義。作文萬(wàn)能引題是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！焙⑼罩L(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！绷骼苏哒f(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”我說(shuō)：是······（關(guān)鍵詞）作文萬(wàn)能引題酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。

——余光中仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游。李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神

——杜甫

“詩(shī)仙”李白大自然能給我們?cè)S多啟示：

滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；

大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；

青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；

成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié)。人生是一道“１＋１＝１”的數(shù)學(xué)題，不信你看：一份耕耘＋一份汗水＝一份收獲一次跌倒＋一次眼淚＝一次教訓(xùn)一份真誠(chéng)＋一份愛(ài)心＝一份友情一次歷險(xiǎn)＋一段旅程＝一個(gè)人生

……

人生是一條漫長(zhǎng)的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，堅(jiān)定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荊棘，勇敢些向前去。當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的努力，到達(dá)光輝的頂峰的時(shí)候，你會(huì)自豪的說(shuō)：“我獲取了最燦爛的人生”。

——《獲取人生》

（一）修辭法5、借代——“關(guān)注生活”話題：《傾聽(tīng)自己的心跳》，“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷。6、對(duì)偶——以“環(huán)?！睘樵掝}：《一頭白發(fā)，滿山青蔥》7、擬人——以“樹(shù)”為話題：《樹(shù)的“嘆息”》。以“環(huán)?！睘樵掝}：《地球就診記》8、呼告——以“書(shū)”為話題：《別了，漫畫(huà)書(shū)！》。以“關(guān)注生活”為話題：《給生活加點(diǎn)苦吧！》以“親情”為話題：《爸爸，再給我一點(diǎn)愛(ài)》青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

——《把握青春》

解答語(yǔ)言連貫排序題的五個(gè)突破口（1）前后的勾連性。“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“連后”，只有這樣，才能使句子銜接緊密，脈絡(luò)貫通。（2）內(nèi)部的層次性。多個(gè)句子的排序，為確保其快捷性和精確性，必須首先從大的方面把握其內(nèi)部層次，有時(shí)可看“語(yǔ)言標(biāo)志”，有時(shí)可看標(biāo)點(diǎn)等。（3）整理的邏輯性。無(wú)論敘事、狀物還是說(shuō)理，在行文時(shí)都要遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯。如果在表述的過(guò)程中違背了這些事理邏輯，就必然會(huì)影響到語(yǔ)句的連貫性。（4）代詞的稱代性。為了保持句子在表意上的簡(jiǎn)潔性，往往在后續(xù)句子中使用代詞來(lái)稱代前文已經(jīng)陳述、說(shuō)明的內(nèi)容，這就為我們排定句子的前后順序了一把鑰匙。（5）連詞的提示性。連詞在語(yǔ)句中有強(qiáng)化語(yǔ)意關(guān)系的作用，如“也”“但”“而且”等連詞引起的句子常常處在后續(xù)位置，這就為我們排定句子的前后順序指明了一條捷徑?！墩媲檎\(chéng)可貴，理智價(jià)更高》的開(kāi)頭（浙江卷滿分作文）

有時(shí)候感情是一劑善變的藥，溶在愛(ài)人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是一把雙刃劍，握在敵人手里，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。朋友，鐵血的男兒也有情，沙場(chǎng)的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂。可是，小心啊，切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光。作文開(kāi)頭技法——用對(duì)比手法引論開(kāi)篇，能讓讀者強(qiáng)烈地感受到作者所要表達(dá)的愛(ài)憎喜惡，從而達(dá)到觀點(diǎn)鮮明的目的，幫助人們判斷是非曲直，從而有力地支持觀點(diǎn)。積累有關(guān)古人煉字的詩(shī)句：為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。

——杜甫“兩句三年得，一吟雙淚流”

——賈島“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”

——盧延讓蘇小妹：“輕風(fēng)______細(xì)柳，

淡月______梅花”扶失蘇東坡：

“輕風(fēng)

細(xì)柳，淡月

梅花?！?下品)黃山谷：

“輕風(fēng)

細(xì)柳，淡月

梅花?！?不屬上品)搖映舞隱

“輕風(fēng)”徐徐，若有若無(wú)，使“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯，唯有“扶”字才恰到好處地描繪出輕風(fēng)徐來(lái)柳枝微動(dòng)的柔美之態(tài)，與“輕”、“細(xì)”相宜，和諧自然。“扶”字又把風(fēng)人格化了，寫(xiě)出了風(fēng)與柳的親昵之態(tài)，更形象生動(dòng)。

既然恬靜的月亮已經(jīng)輝映大地，梅花自然就沒(méi)有白天那么顯眼。在月光映照下，也就淡然失色了。這樣，一個(gè)“失”字，就勾畫(huà)了月色和梅花相互交融的情景，營(yíng)造了一種優(yōu)美的意境。

風(fēng)雅頌是詩(shī)，古樂(lè)府是詩(shī)；三閭大夫的狂放是詩(shī)，詩(shī)仙太白的神游是詩(shī)；大江東去是詩(shī)，把酒臨風(fēng)也是詩(shī)；詩(shī)，可以靜靜的坐下傾聽(tīng)；也可以在微雨街頭溫柔吟唱……

愛(ài)詩(shī)，其實(shí)是在愛(ài)著，我們的生活。小說(shuō)基本知識(shí)

小說(shuō)與詩(shī)歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。

小說(shuō)是以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)反映社會(huì)生活的敘事性文學(xué)體裁。

三要素：人物形象故事情節(jié)環(huán)境

1．分析小說(shuō)故事情節(jié)的階段（開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）。2．分析小說(shuō)人物形象的性格特點(diǎn)。

分析小說(shuō)刻畫(huà)人物的主要手法（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法），能分析直接（正面）描寫(xiě)，間接（側(cè)面）描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。

3．分析環(huán)境描寫(xiě)（自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境<交代時(shí)代背景>描寫(xiě)）的作用。

4．理解作品的主題思想。

結(jié)合語(yǔ)境理解和辨析一些關(guān)鍵詞語(yǔ)、精彩語(yǔ)句、重點(diǎn)段落和含義及其蘊(yùn)含的思想感情。

學(xué)習(xí)要點(diǎn)元日-----人日-----上元-----社日-----寒食-----端午節(jié)---伏日-----七夕七巧----中秋-----重陽(yáng)節(jié)---至日-----臘日-----除夕-----傳統(tǒng)節(jié)日稱謂正月初一正月初七正月十五農(nóng)家祭祀祈年的日子春分前后清明前兩天五月初五夏至三伏農(nóng)歷七月七八月十五九月九冬至日農(nóng)歷十二月初八年末

朔日晦日望日既望下九初陽(yáng)

農(nóng)歷每月的初一農(nóng)歷每月的末尾農(nóng)歷每月的十五農(nóng)歷每月的十六農(nóng)歷每月十九日是婦女歡聚的日子約在農(nóng)歷十一月，冬至以后立春以前的一段時(shí)間。例如《孔雀東南飛》“往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門(mén)?！?/p>

請(qǐng)描述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容。圖畫(huà)分為上下兩半：上半部四只小狗從畫(huà)面的左邊魚(yú)貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠(yuǎn)鏡，最后一只手里拿著拐杖，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開(kāi)口的地窖；下半部畫(huà)的是前三只小狗直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過(guò)地窖的腳印。戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著三只小狗前進(jìn)，最后一只是只盲眼的小狗，它拄著拐杖。在它們的前面有個(gè)地洞，但前面的明眼的小狗沒(méi)有看見(jiàn)腳下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗繞過(guò)地洞安全而行。用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫(huà)主題，指出漫畫(huà)的弦外之音，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。解題思路：首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫(huà)面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫(huà)面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫(huà)面所揭示的主題。題型2、揭示寓意仔細(xì)觀察下面一幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的諷刺意義。答案示例：諷喻有些人依權(quán)附勢(shì)且目空一切。（2012年江蘇）4.閱讀漫畫(huà),在橫線上寫(xiě)出合適的一句話。

(5分)這幅漫畫(huà)形象地提醒人們：家長(zhǎng)在滿足孩子的要求時(shí),不能越過(guò)是非的底線。請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求：體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（不超過(guò)16個(gè)字）題型4、編擬公益廣告參考答案：毒品就是焚尸爐！一次沾染，危害終生——毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。享一時(shí)飄逸，變一堆白骨。吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進(jìn)了死亡陷阱——吸毒。巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告——化用名句答案示例：莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。一吸毒成千古恨。勸君莫染吸毒癮，獨(dú)留白骨向黃昏。莫讓毒品遮慧眼，要讓健康駐人間。不吸不知道，一吸就完了——請(qǐng)勿試毒。遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好。圖文轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類鞏固練習(xí)一、仔細(xì)閱讀下面的這幅圖，完成后面的題目。（5分）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出漫畫(huà)的寓意，不超過(guò)20字。答：_________________________________________（2）請(qǐng)談?wù)勀銖闹蝎@得了什么啟示。答：_________________________________________

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