安全主題的演講稿優(yōu)秀10篇

第平安主題的演講稿優(yōu)秀10篇以平安為主題演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《校園平安從我做起》。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的平安直接關(guān)系到每個(gè)人的生命平安。

咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５钠桨?，從“開(kāi)學(xué)第一課〞到平安疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。

小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得快樂(lè)早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的平安不負(fù)責(zé)任的行為。

生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦？當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出建議：

一、要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安。

二、來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)子不打鬧。

三、不在小賣(mài)部逗留，不購(gòu)置、不食用三無(wú)食品。

四、上下樓道要相互禮讓?zhuān)坑倚凶?。集?huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持平安距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。

七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事?tīng)?zhēng)吵打架。

平安真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開(kāi)始，愿每位同學(xué)在校園平安地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。

謝謝大家！

平安的主題演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

上午好！

在這樣的一個(gè)六月，陽(yáng)光明媚，花香淡淡，今日，我謹(jǐn)代表液化氣公司參加這一屆“以人為本，關(guān)注平安〞為主題的平安生產(chǎn)月活動(dòng)，在此祝賀本次活動(dòng)取得圓滿的成功！參加這次征文比賽，我的心情非常沖動(dòng)，已經(jīng)不是

第一次來(lái)講“平安〞，仍然在這樣的一個(gè)六月，我又帶來(lái)了我的希冀，我的感想，仍然在這樣的一個(gè)征文比賽，我又來(lái)和各位談?wù)勎覍?duì)平安的真情實(shí)感、肺腑之言。

詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡〞；哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身〞；我即思而言：是平安！是平安保衛(wèi)著我們的生命，是平安在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是平安在為我們注入無(wú)限的力量。

是??！有什么能比平安和生命更為重要，對(duì)于剛剛過(guò)去的一年，對(duì)所有的中國(guó)人、對(duì)我們?cè)谧拿恳晃?，絕不是值得舉杯相慶的日子，在2023年的11個(gè)月里，我國(guó)死于各類(lèi)工業(yè)平安事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬(wàn)人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎？是??！有什么能比平安和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了平安，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；同時(shí)，河北邯鄲發(fā)生礦難，死亡26人；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人，傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類(lèi)在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故！

看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了，看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了，看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了。是的，是這些無(wú)視平安的無(wú)良之人，是這些可悲可嘆的平安事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本〞到哪里去了！是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、孩子和妻子在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不凸現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出對(duì)無(wú)知違章人對(duì)制度的冷淡?！昂诎到o了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明〞，從事故中知道平安可貴，從事故中總結(jié)平安教訓(xùn)，讓人們認(rèn)識(shí)到平安是天倫、是親情、是人性，無(wú)視平安，等于消滅親情，摧殘生命。

母親予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而平安，保衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息的為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。確實(shí)，平安與生命，她們息息相關(guān)，連在一起，不可別離。作為一名燃?xì)庑袠I(yè)的職工，我深深地知道，平安，是我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)永恒的主題，高快樂(lè)興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，平安與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

平安主題的演講稿篇三

湖北三鑫金銅股份地處湖北大冶境內(nèi)，是一個(gè)擁有１３２９名員工，日采選能力達(dá)２０００噸，年產(chǎn)噸金的黃金礦山企業(yè)。近年來(lái)，公司緊緊牢記“平安第一，預(yù)防為主〞的平安方針，始終把平安工作放在第一位，在“嚴(yán)、新、細(xì)、實(shí)〞四個(gè)字上狠下功夫，形成了“思想麻痹是最大的隱患，管理放松是事故的根源〞的平安生產(chǎn)理念，開(kāi)創(chuàng)了平安工作的新局面。

重管理，強(qiáng)制度，突出一個(gè)“嚴(yán)〞字

某某年是三鑫公司的管理年。為了突出平安工作在整個(gè)公司各項(xiàng)工作中的重要地位，該公司董事會(huì)已把平安工作列入重要議題。在董事會(huì)的提議下，某某年該公司的年平安工作方案，不再是生產(chǎn)方案的分支，而是獨(dú)立的一棵大樹(shù)。從而使平安工作方案更全面、更具指導(dǎo)意義，同時(shí)也更具權(quán)威。

平安責(zé)任重于泰山。如何將“平安生產(chǎn)人人有責(zé)〞落到實(shí)處，今年初該公司就按照“責(zé)任大小、利益多少〞的原那么，層層簽訂《平安生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》，并根據(jù)職務(wù)、崗位的不同，上繳１２０至８００元不等的“平安風(fēng)險(xiǎn)抵押金〞。使“平安責(zé)任〞由原來(lái)的模糊概念變?yōu)榭吹靡?jiàn)摸得著的有形責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化了員工的平安責(zé)任感。

重舉措，講方法，突出一個(gè)“新〞字

社會(huì)在不斷創(chuàng)新中前進(jìn)，企業(yè)在不斷創(chuàng)新中開(kāi)展，工作在不斷創(chuàng)新中完善。三鑫公司的平安管理工作推出新創(chuàng)意〔舉措〕，成立了“平安監(jiān)察稽查隊(duì)〞，變平安工作有職無(wú)責(zé)為有職有責(zé)。

平安工作確實(shí)重要，但在工作中如何表達(dá)？三鑫的做法是突出“四個(gè)優(yōu)先〞。即有關(guān)平安的工程優(yōu)先安排，有關(guān)平安的資金優(yōu)先到位，有關(guān)平安的物資優(yōu)先供給，有關(guān)平安的問(wèn)題優(yōu)先解決，保證了平安工作的正常進(jìn)行，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的正常開(kāi)展。

平安不僅要有過(guò)硬的措施做保證，更需要情感的平安文化做推動(dòng)力。三鑫公司在抓平安工作中采取黨政工青婦齊上陣，企業(yè)、員工、家庭共努力的方法，黨委注重對(duì)平安法規(guī)的宣傳；行政在規(guī)章制度上大做文章；工會(huì)著力抓好班組建設(shè)；共青團(tuán)的“青安崗〞活動(dòng)有聲有色；婦聯(lián)更是向各個(gè)家庭發(fā)出了建議。從而形成了較為濃厚的平安文化氣氛。

抓重點(diǎn)，顧全面，突出一個(gè)“細(xì)〞字

礦山企業(yè)往往把井下作為一個(gè)重點(diǎn)。是的，井下相對(duì)而言不平安因素比地面多，然而現(xiàn)實(shí)中又出現(xiàn)這樣一個(gè)怪圈：大家都認(rèn)為不平安的地方平安事故倒發(fā)生得少，而認(rèn)為相對(duì)平安的地方反而發(fā)生平安事故多。究其原因主要是麻痹思想在作怪，一些人總認(rèn)為工作的場(chǎng)所在地面，天上不可能有墜物，地面也不會(huì)塌陷，即使是在夜晚也是燈光如晝，不可能出現(xiàn)平安問(wèn)題。三鑫公司把增強(qiáng)員工的平安意識(shí)作為重點(diǎn)，從宣傳教育、培訓(xùn)入手，充分利用《簡(jiǎn)報(bào)》、播送、宣傳欄廣為宣傳，使員工的平安意識(shí)明顯增強(qiáng)。

班組是企業(yè)最小的管理組織，也是平安工作的最前沿陣地，三鑫公司把班組建設(shè)作為工作的突破口，做到平安警鐘長(zhǎng)鳴。嚴(yán)格班前、班后會(huì)制度，做到一般問(wèn)題當(dāng)班解決，一時(shí)解決不了的問(wèn)題也要向下一個(gè)班交接清楚，并做好記錄和匯報(bào)工作，杜絕了“小病養(yǎng)大〞的現(xiàn)象發(fā)生，從而使地面事故的發(fā)生率得到有效控制。

重過(guò)程，抓效果，突出一個(gè)“實(shí)〞字

效果是過(guò)程的集中反映，而平安管理的過(guò)程如果不嚴(yán)謹(jǐn)就有可能產(chǎn)生新的平安隱患。

平安事故的發(fā)生往往是由人的不平安行為和物的不平安狀態(tài)這兩大因素引起的。三鑫公司在抓人的不平安行為方面，主要采取如下做法：一是實(shí)行封閉式管理，所有當(dāng)班人員實(shí)行掛牌上班制，杜絕閑雜人員進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域；二是加大勞動(dòng)紀(jì)律的檢查、處分力度；三是嚴(yán)格“二穿一戴〞制度，嚴(yán)格罐籠管理制度，杜絕人礦、人物混乘；四是平安操作規(guī)程，并要求每位員工對(duì)各自崗位的平安操作規(guī)程熟記于心，杜絕“三違〞現(xiàn)象的發(fā)生。

關(guān)于平安演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命，重視平安》。

我們每個(gè)人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛(ài)生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“平安〞二字呢？您是否真正重視了平安呢？

學(xué)校高度重視校園平安工作，采取了多種加強(qiáng)校園平安的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通平安、活動(dòng)平安、用電平安、網(wǎng)絡(luò)平安等教育，以提高我們的平安意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視平安隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的平安隱患。如果我們不注意提高平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，對(duì)平安問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對(duì)于我們學(xué)生而言，提高平安意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：

1、校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2、注意活動(dòng)平安。活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求，不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng)，要及時(shí)向老師說(shuō)明，保證身體平安。

3、注意飲食平安。不吃三無(wú)食品〔無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期〕，不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。

4、注意交通平安。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，要注意平安，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí)，要特別小心，做到“一站、二看、三通過(guò)〞。

5、遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)溝通與理解。

6、教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會(huì)驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會(huì)干涸；我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光榮！

珍愛(ài)生命，重視平安吧，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

以平安為主題的演講稿篇五

同志們：

大家好！

平安是幸福之本，企業(yè)之本，是一個(gè)永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，平安就是孩子仰視你時(shí)的笑臉，平安就是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語(yǔ)，平安是公園里扶老攜幼的全家福；對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)平安意味著開(kāi)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著根底保障，意味著管理水平。

“我要平安〞是一種嚴(yán)肅的生活態(tài)度，是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任，也許你為人兒女，對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報(bào)，如果你哭了先濕了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的心，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰?！捌桨膊焕?，地動(dòng)山搖〞。不是危言聳聽(tīng)，是平安事故以后的痛定思痛。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)得人請(qǐng)你牢記平安，你的平安是他們心中最大的寬慰?！安环e跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以致江海〞，平安請(qǐng)從點(diǎn)滴做起，平安請(qǐng)從每時(shí)每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要平安〞，不要因?yàn)橐涣P款才要，我要平安，是因?yàn)槲乙腋Ｉ睢?/p>

“我要平安〞是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行平安條例是每個(gè)員工必須要履行的責(zé)任義務(wù)，是檢驗(yàn)執(zhí)行力的重要標(biāo)志，它不僅是一項(xiàng)制度，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)心和呵護(hù)。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒(méi)有平安保障，生活中會(huì)事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺(jué)到生活的沉重和負(fù)擔(dān)。所以我們必須時(shí)刻牢記平安，平安是我們每一個(gè)人幸福生活的保障。

平安生產(chǎn)是企業(yè)開(kāi)展的頭等大事，平安生產(chǎn)與人的生命息息相關(guān)。我們常常說(shuō)一句話：“平安生產(chǎn)，人人有責(zé)〞，說(shuō)明了平安生產(chǎn)對(duì)我們的重要性，分析目前所有平安事故，絕大多數(shù)是有違章造成的，也就是一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上。平安意識(shí)不強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)，凡事掉以輕心，這些問(wèn)題依舊是引發(fā)各類(lèi)平安事故的主要原因。從這個(gè)意義上講，抓平安生產(chǎn)，其實(shí)就是抓人的思想工作，以增強(qiáng)人的平安意識(shí)。管理區(qū)組織的平安隱患自查以及分析活動(dòng)，板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，無(wú)不在提醒我們要不斷增強(qiáng)平安意識(shí)，促進(jìn)平安生產(chǎn)；提高綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)；加強(qiáng)制度落實(shí)，保障平安生產(chǎn)。

增強(qiáng)平安意識(shí)，首先要通過(guò)各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來(lái)提高。結(jié)合我們自身工作特點(diǎn)，營(yíng)銷(xiāo)班每周集中進(jìn)行平安學(xué)習(xí)。這種方法其實(shí)都是在意示著我們要時(shí)刻增強(qiáng)平安意識(shí)，保持高度警覺(jué)；要居安思危，防范于未然。我們應(yīng)該做到居安思危，防范于未然。其次，我們還要通過(guò)身邊的典型和事例來(lái)警醒。這兩年，我國(guó)發(fā)生的不平安事故很多，離我們近的，比方說(shuō)2023年杭州地施工鐵垮塌事故，比方深圳龍崗俱樂(lè)部火災(zāi)事故，再比方濟(jì)南11運(yùn)會(huì)主體育館施工屢次發(fā)生火災(zāi)事故。我相信，誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)之后心情都會(huì)沉重，都會(huì)悲哀，但是我們不能只是聽(tīng)聽(tīng)而已，當(dāng)時(shí)心痛一下，更多要從中反思，總結(jié)教訓(xùn)，不斷的警示自己，告誡自己該怎樣做，從哪里做起。

增強(qiáng)平安意識(shí)，實(shí)際上就是要明白防患于未然的價(jià)值，他的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)生事故后的吸取教訓(xùn)；事前努力的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于事后的追悔莫及和追究責(zé)任。要在平安時(shí)抓平安，不要在事故后去埋怨。因此，我們的平安意識(shí)和平安教育，一定要落到實(shí)處，不能盲目無(wú)序，要把“平安第一〞當(dāng)作首要的價(jià)值取向，只有真正讓員工擺正平安與生產(chǎn)，平安與效益的關(guān)系，才能使平安生產(chǎn)深入人心，才能確保我們的企業(yè)興旺興旺，長(zhǎng)盛不衰。

我的演講完畢，謝謝大家！

以平安為主題演講稿篇六

老師、同學(xué)們：

早上好！這天國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立平安防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。

平安，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說(shuō)，平安是我們每一個(gè)人務(wù)必要常常放在心中默念的主題。平安是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的根本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去好處。

同學(xué)們，我衷心期望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)平安意識(shí)，增強(qiáng)自我防范潛力，做好各方面平安防范工作，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園平安〞的濃厚氣氛，讓我們的校園里，人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安、處處講平安，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有平安防范意識(shí)就是事故〞、樹(shù)立“平安重于泰山，生命高于一切〞的觀念。

全校師生都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校平安工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的平安隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)平安。

在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)必須要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意交通平安。

我校臨近324國(guó)道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)那么，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)平安保障的車(chē)輛。

第四、要注意財(cái)物平安。

體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生平安。

不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)置零食、不購(gòu)置三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起平安職責(zé)。

放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不平安的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

老師們，同學(xué)們，生命是完美的，也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安。讓我們一齊尊重生命，保護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力提高自我防范潛力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高快樂(lè)興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園！

謝謝大家。

以平安為主題演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

很榮幸我能有這樣的時(shí)機(jī)參加今天的演講會(huì)，我叫，是一名，我的演講題目是“平安伴我同行〞

在這人海如潮，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)你最需要什么了？是金錢(qián)、美女還是功名利祿？如果讓我來(lái)答復(fù)，我就答，我最需要的是平安?！昂⒆?，繞過(guò)前面的石子〞這是媽媽在上小學(xué)的指點(diǎn)，“留神路上的汽車(chē)啊〞這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山“這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，平安伴我行。確實(shí)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著“平安〞這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

“平安〞對(duì)于我是重要的，對(duì)于員工們，它的意義在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè)，更在于公司財(cái)產(chǎn)的安危，不講平安，哪怕是一個(gè)小小的意念，就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)，正是“平安〞保持著我們車(chē)間穩(wěn)定的生產(chǎn)，平安知識(shí)的貧乏，平安意識(shí)的淡薄，總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，這一幕幕的教訓(xùn)，無(wú)一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的。

前車(chē)之鑒，后事之師，平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，如果沒(méi)有“平安第一〞的意識(shí)，那么，不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、

優(yōu)〞的可能，而且還是失職，是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪，平安和良好的秩序，是我們雙匯公司保證國(guó)家整體開(kāi)展，員工生活水平不斷提高的最集中的表達(dá)，這也是我們?yōu)楣拘谧罡镜囊?，?tīng)不見(jiàn)平安第一的勸告，是耳朵的幼稚，不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚，不深入一線，排除各種平安隱患，還他人以平安，是行為的幼稚。

我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身平安這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)、一種自豪、一種喜悅、一種激情。

朋友們，新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，我們?yōu)榘殡S著我走過(guò)風(fēng)雨的平安而歡呼，讓我們一起記住，“平安警鐘長(zhǎng)鳴、平安伴我同行〞

我的演講完了，謝謝大家

平安的主題演講稿篇八

人最珍貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。平安責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！責(zé)任讓家庭寧?kù)o平安、愛(ài)意盈盈！責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健開(kāi)展！一句話：平安工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建平安堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城！

平安系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無(wú)法承受之重。責(zé)任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔(dān)起責(zé)任，守護(hù)健康，呵護(hù)生命！

一個(gè)個(gè)悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動(dòng)著我們的心靈。我們嘗試讓平安領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化，刺激人們對(duì)那些無(wú)視平安事件的長(zhǎng)久記憶，刺激人們對(duì)不可推卸的平安責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請(qǐng)看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任，來(lái)呵護(hù)身邊每一個(gè)生命吧！

凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)那么，平安也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線〞。平安關(guān)乎你、我、他，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無(wú)辜生命為代價(jià)，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時(shí)疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。

平安責(zé)任，重在落實(shí)。這八個(gè)字，除了帶給我沉甸甸的感覺(jué)之外，再無(wú)其它。

最近，一直在很費(fèi)心思的琢磨：我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)平安責(zé)任的落實(shí)；如何創(chuàng)新平安管理機(jī)制：如何做到結(jié)合實(shí)際，如何真正防止平安工作成為一頁(yè)泛黃的紙張。思考這些問(wèn)題的目的很明確，就是為了平安。一切為了平安。

縱觀歷往，因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌钠桨彩鹿剩潞蠓治鲈?、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn)，大多都是因?yàn)槿说钠桨惨庾R(shí)未到位、物的隱患未消除系列問(wèn)題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。

既然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要想方法解決問(wèn)題，而不是放任問(wèn)題而不顧，一味地追究責(zé)任，急于懲辦責(zé)任人。對(duì)于已經(jīng)存在的事實(shí)，我們不能推諉卸責(zé)，相反地，應(yīng)該理性面對(duì)，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任；遇到問(wèn)題迎難而上解決問(wèn)題，盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi)，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。

不能低水平的重復(fù)。那么，對(duì)于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此，杜絕事故的頻發(fā)？

從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無(wú)法做到未卜先知，卻可以通過(guò)事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。

平安主題的演講稿篇九

同學(xué)們：

今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日〞，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安〞。1996年，國(guó)家教委規(guī)定，將每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日〞。今天，是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日〞，希望同學(xué)們提高平安意識(shí)，珍愛(ài)生命。

有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我們平安??！沒(méi)必要這樣大張旗鼓的教育我吧？〞其實(shí)不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。專(zhuān)家指出，除非那些不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以防止的。而日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等，這些都時(shí)刻威脅著大家的健康和平安。

比方，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)置小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又廉價(jià)，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良病癥。有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和平安標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體。

上面列舉的這些行為都是不平安的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成了嚴(yán)重的后果。因此，為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立平安意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、平安防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。

在此，我代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)希望。

2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。平安事故的發(fā)生都與人有關(guān)系，人是平安事故的制造者，又是平安事故的受害者。不傷害自己，保護(hù)自己的意識(shí)，我們還是有的，而且是比擬強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn)，潛意識(shí)第一反響就是保護(hù)自己。然而不傷害他人，我們?cè)谝庾R(shí)上還比擬淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行，是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害，只有這樣我們才能使學(xué)校的平安事故降到最底線。

3、學(xué)好用好有關(guān)平安防范知識(shí)。學(xué)習(xí)平安防范知識(shí)，可以幫助我們提高平安自救的能力，使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如：行路要遵守交通法規(guī)，我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓，我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買(mǎi)食品要注意保質(zhì)期，三無(wú)食品不能吃，伏天飲食衛(wèi)生平安知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。平安防范知識(shí)，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，學(xué)無(wú)止境。

4、平安工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手，需從細(xì)節(jié)入手。平安事故的發(fā)生，大局部都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事，但它可以導(dǎo)致我們受到傷害，前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門(mén)牙，壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦；肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、事故告誡我們平安意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)。我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生打鬧或言行矛盾，引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓(xùn)向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當(dāng)中仍有許多人充耳不聞，致使事故還在延續(xù)。因課間打鬧而致使門(mén)牙磕掉，鎖骨壓斷，上學(xué)路上過(guò)路口不注意觀察被摩托車(chē)刮飛，雙休日個(gè)別學(xué)生在社會(huì)上做違法亂紀(jì)的事。難道我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會(huì)在內(nèi)心深處意識(shí)到平安防范的重要，增強(qiáng)平安意識(shí)嗎？

警鐘長(zhǎng)鳴，平安防范意識(shí)不能松懈。

同學(xué)們！讓我們共同攜起手來(lái)，增強(qiáng)平安意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任