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文檔簡(jiǎn)介

2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),我們總是期盼一些好玩的事情發(fā)生。下面是我整合的2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案,一起來(lái)看看吧。下面是我整合的2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案,一起來(lái)看看吧。

2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案1

一、活動(dòng)背景:

愚人節(jié)是一個(gè)西方節(jié)日,對(duì)西方人來(lái)說是一個(gè)輕松開心的節(jié)日,這一天人們相互愚弄欺瞞以換得消遣。對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說是一個(gè)了解西方文化的窗口,更是一個(gè)狂歡的盛宴。而英語(yǔ)協(xié)會(huì)是在校學(xué)生接觸西方文化的一個(gè)主要渠道,因此英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦這個(gè)愚人節(jié)晚會(huì),讓廣闊在校學(xué)生了解這個(gè)節(jié)日。這也是我們一年中最濃重,代表性的活動(dòng)之一,是學(xué)生們期盼已久的,也是我們期盼已久的。這將是一個(gè)狂歡的派對(duì)。

二、活動(dòng)目的:

慶祝愚人節(jié),彰顯英語(yǔ)社的特色,擴(kuò)大影響力。為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)輕松開心的節(jié)日氣氛,加上歡快的場(chǎng)地布置和活動(dòng),把每一個(gè)參加活動(dòng)的學(xué)生帶動(dòng)起來(lái),讓他們?cè)谄渲畜w驗(yàn)歡娛。愚人節(jié)是我們狂歡的時(shí)刻,我們會(huì)努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,讓他們?cè)谕頃?huì)中活潑起來(lái),表達(dá)我們的活力!更重要的是,這是一個(gè)很好的溝通時(shí)刻,盼望同學(xué)們通過這次活動(dòng)可以相識(shí)更多的新?lián)从?,這肯定會(huì)是一場(chǎng)不同尋常的晚會(huì)。

三、活動(dòng)形式:

整個(gè)活動(dòng)是一個(gè)全天的時(shí)間段,分白和晚上兩個(gè)時(shí)間段,各自都有不同的模式

白天活動(dòng)形式:消遣街頭整蠱(虛擬障礙,快閃,取款整蠱,送花)

晚上活動(dòng)形式:互動(dòng)小型嬉戲晚會(huì)

四、具體操作支配

1、消遣街頭整蠱

地點(diǎn):__食堂門口

人員需求:至少2人(4人,可輪番,不宜穿幫)

方法:

由兩人分別蹲在食堂一樓門口的一扇門左右,手拿一根白色西線,西線距地面約30cm,拉好線后,這兩人對(duì)此門過路的人以提示,讓他們邁步跨過這條線,語(yǔ)言如下:“同學(xué)麻煩跨過這條線,我們?cè)跍y(cè)量。”真實(shí)的線拉至五分鐘后,將線收起,并仍保持原來(lái)的動(dòng)作,提示過路的人,兩人裝作在拉線,并交談,例如“___你那邊高一點(diǎn),再往右一點(diǎn)”5分鐘以后,見還有人抬腿邁過時(shí),可突然起身離開做為收?qǐng)?,這樣會(huì)給正在邁步或打算邁步的人一種稀里糊涂的感覺。

留意事項(xiàng):此嬉戲不應(yīng)時(shí)間過長(zhǎng),假設(shè)發(fā)覺已穿幫就馬上收?qǐng)觥?/p>

物資需求:一條白色西線

注最終用傳播板寫上:同學(xué),你跨過了這條繩了嗎?假如是,哈哈,那你被耍了!

2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案2

一、活動(dòng)背景:

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主見變革的人為訕笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,此時(shí)此刻也成為東方許多國(guó)家人們寵愛的節(jié)日之一。

“愚人節(jié)”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和足夠的市場(chǎng)。正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活潑校內(nèi)氣氛,我們須要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)活動(dòng),盼望能給同學(xué)們帶來(lái)輕松幽默,放松身心。

二、活動(dòng)目的:

1、這次“愚人節(jié)”活動(dòng)事實(shí)上是以競(jìng)賽的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看,整出的是歡樂,是善意的騙局。

2、營(yíng)造文化氣氛,活潑校內(nèi)氣氛,使校內(nèi)師生在勞碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3、通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們?cè)诘玫綒g樂的同時(shí)也能踴躍地思索生活。

4、讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加踴躍樂觀輕松地對(duì)待生活與工作。

三、活動(dòng)主題:愚人節(jié)你愚了嗎?

四、活動(dòng)時(shí)間:初賽:3月28號(hào)(星期三下午2點(diǎn))

地點(diǎn):待定

復(fù)賽:4月1號(hào)(星期天晚上7點(diǎn))

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

五、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生會(huì)傳播部

六、活動(dòng)支配:

籌備階段:

1、活動(dòng)傳播

(1)通知的擬定與下發(fā)。

(2)傳播部做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的傳播海報(bào),在各個(gè)班級(jí)進(jìn)展活動(dòng)的傳播。

(3)做好活動(dòng)場(chǎng)地的借用申請(qǐng)。

2、人員支配

(1)主持:一男一女,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的介紹主持。

(2)聯(lián)系:負(fù)責(zé)參賽者的短信通知,新聞部的聯(lián)系,競(jìng)賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯(lián)系。

(3)布置場(chǎng)地:氣球,彩帶,“愚人節(jié)”寄語(yǔ),傳播海報(bào)等。

(4)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng):負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場(chǎng)狀況,賽后場(chǎng)地的整理。

(5)評(píng)委:由組織者選擇適宜人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委,保證公允公正。

(6)物品購(gòu)置:初賽拼圖及復(fù)賽獎(jiǎng)品的購(gòu)置。

初賽階段:

(1)競(jìng)賽工程——“愚人拼圖”

(2)競(jìng)賽規(guī)那么——完成時(shí)間長(zhǎng)短確定輸贏

(3)在現(xiàn)場(chǎng),組織人員組織參賽者簽到,領(lǐng)取愚人拼圖,組織人員將其統(tǒng)一打亂,計(jì)時(shí)起先。

(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間,公布成果。

復(fù)賽階段:

(1)競(jìng)賽工程——“整蠱之霸”

(2)競(jìng)賽規(guī)那么——以組為單位,進(jìn)展以整蠱為主題的表演,由評(píng)委依據(jù)搞笑程度,表演狀況打分(表演時(shí)長(zhǎng)不低于5分鐘)。

(3)競(jìng)賽完畢,依據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù),再結(jié)合初賽成果評(píng)出獲勝者,分發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):3名三等級(jí):5名

八、留意事項(xiàng)

1、傳播海報(bào)應(yīng)剛好有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

2、整蠱表演者的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默,大方得體,制止出現(xiàn)低俗粗魯言語(yǔ)。

3、獲勝的獎(jiǎng)品要提前打算,有到達(dá)“意外愚人”的目的。

4、組織者要提前進(jìn)展場(chǎng)地的布置,剛好短信通知。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、獲勝者獎(jiǎng)品:101元

2、拼圖:5元_15組

3、紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元

總計(jì):205元

2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案3

一、活動(dòng)主題:快樂愚人節(jié)

二、活動(dòng)背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主見變革的人為訕笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,此時(shí)此刻也成為東方許多國(guó)家人們寵愛的節(jié)日之一。

三、活動(dòng)目的及意義:本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉辦,一方面通過慶祝節(jié)日來(lái)豐富

同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營(yíng)造一種輕松,歡愉的氣氛。最終,通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們?cè)诘玫綒g樂的同時(shí)也能踴躍地思索生活。

四、活動(dòng)主辦方:制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間:4月1日晚六點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn):__教室(此處依據(jù)借用教室不確定做詳細(xì)變更)

七、活動(dòng)形式:這次“愚人節(jié)”活動(dòng)以晚會(huì)形式開展,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默。在學(xué)生會(huì)供應(yīng)的平臺(tái)上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小嬉戲),任務(wù)中有得分嘉獎(jiǎng),得分前三名的隊(duì)伍將會(huì)獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品,參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會(huì)其中穿插有各種節(jié)目,如魔術(shù)、幽默短劇等,盼望給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的一天。

八、活動(dòng)對(duì)象:制藥工程學(xué)院全體學(xué)生

2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案4

一、活動(dòng)背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主見變革的人為訕笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,此時(shí)此刻也成為東方許多國(guó)家人們寵愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活潑長(zhǎng)中的校內(nèi)氣氛,我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)通過收集全校師生的好玩經(jīng)驗(yàn)和圖片,將生活中好玩的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在勞碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,在得到歡樂的同時(shí)也能踴躍地對(duì)待生活與工作。

活動(dòng)主題活潑校內(nèi)氣氛,共享生活歡樂。

三、活動(dòng)時(shí)間3月29日至4月1日

四、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)形式

同學(xué)們可以把生活中的好玩經(jīng)驗(yàn)、圖片、“愚人”感悟等共享給我們,我們會(huì)通過板報(bào)的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家,并進(jìn)展通過投票對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)展評(píng)比。參加形式有:

1、以照片附加講解的形式上交,照片要能呈現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,講解要簡(jiǎn)明扼要。

2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的好玩故事或感受,文章要求格式精確,主題明確,有感染力,字?jǐn)?shù)不限。

參加作品可發(fā)送到活動(dòng):____,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

六、活動(dòng)流程

3月24日—25日:打算活動(dòng)傳播海報(bào)三張,并作出兩個(gè)簡(jiǎn)易的作品收集信箱。

3月26日:將海報(bào)張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對(duì)活動(dòng)進(jìn)展傳播,并附上活動(dòng)通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來(lái)收集作品。

3月27日—30日:活動(dòng)作品征集階段。

3月31日:對(duì)征集到的活動(dòng)作品進(jìn)評(píng)比,選出主題明確、生動(dòng)好玩的優(yōu)秀作品,并以它們?yōu)椴牧现谱?個(gè)作品展覽板。

4月1日:在致知樓旁邊將展覽板展出。

4月2日:將作品展覽板收回。

4月4日:對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)。

七、留意事項(xiàng)

1、傳播海報(bào)應(yīng)剛好有效,主題顯明,從而引起同學(xué)的關(guān)注和參加。傳播板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

2、須要各部的踴躍協(xié)作。

2022年愚人節(jié)主題活動(dòng)籌劃方案5

一、活動(dòng)背景:

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主見變革的人為訕笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,此時(shí)此刻也成為東方許多國(guó)家人們寵愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活潑安大的校內(nèi)氣氛,我們須要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)活動(dòng),盼望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí),也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加踴躍樂觀輕松地對(duì)待生活與工作。

二、活動(dòng)目的:

這次“愚人節(jié)”活動(dòng)事實(shí)上是以晚會(huì)的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。

1、營(yíng)造文化氣氛,活潑校內(nèi)氣氛,使校內(nèi)師生在勞碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

2、通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們?cè)诘玫綒g樂的同時(shí)也能踴躍地思索生活。

3、這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的溝通與合作,為以后的合作供應(yīng)更多的意愿和時(shí)機(jī)。

4、通過舉辦這次活動(dòng),可以增加各院系的本專業(yè)特色,增加同學(xué)對(duì)本專業(yè)或跨專業(yè)的愛好和熱忱。

三、活動(dòng)時(shí)間:4月1日晚六點(diǎn)半

四、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

五、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:_____

承辦單位:________

六、活動(dòng)流程:

打算階段:

1、時(shí)間支配:

①3月20日:聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部,與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識(shí)。

②3月21日——23日:將活動(dòng)詳細(xì)通知發(fā)到各個(gè)參與院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí),起先著手打算晚會(huì)的節(jié)目。

③3月26日——31日,對(duì)活動(dòng)進(jìn)展校內(nèi)傳播。

④3月29日前,各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部,由化院文藝部篩選并支配節(jié)目依次。

⑤3月30日將晚會(huì)流程及節(jié)目依次支配好,并通知參

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