2022年江安劇源文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE452022年江安劇源文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．人生有限，知識(shí)無(wú)窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話，以下說(shuō)法不正確的是()。A、“人生有限，知識(shí)無(wú)窮”是對(duì)偶B、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對(duì)比兼用C、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候，她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張答案：D解析：A項(xiàng)兩句結(jié)構(gòu)相稱、字?jǐn)?shù)相等，是對(duì)偶。擬人是指把物(包括物體、動(dòng)物、思想或抽象概念)擬作人，使其具有人的外表、個(gè)性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識(shí)擬人為“她”。對(duì)比是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替。夸張是運(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法?！爱?dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她時(shí)，她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她時(shí)，她和你分道揚(yáng)鑣”這句用了擬人、對(duì)比和借代的手法，并沒(méi)有運(yùn)用夸張。故正確答案為D。2．面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。全體中華兒女________、共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，匯聚起氣勢(shì)磅礴的力量。在這一壯闊進(jìn)程中，中國(guó)人民向世界展示了視死如歸、________的民族氣節(jié)，百折不撓、________的必勝信念，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、團(tuán)結(jié)一心見(jiàn)義勇為勇往直前B、眾志成城寧死不屈堅(jiān)韌不拔C、風(fēng)雨同舟英勇無(wú)畏能屈能伸D、同舟共濟(jì)寧折不彎意志堅(jiān)定答案：B解析：第一空，橫線處與“共御外侮”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)團(tuán)結(jié)一心，共同抵御外敵之意。四個(gè)選項(xiàng)均可，保留。第二空，橫線處與“視死如歸”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)不怕?tīng)奚猓珺項(xiàng)“寧死不屈”指寧愿死也不屈服，C項(xiàng)“英勇無(wú)畏”指十分勇敢、無(wú)所畏懼，D項(xiàng)“寧折不彎”指寧可死也絕不屈服妥協(xié)，均能體現(xiàn)不怕?tīng)奚?，保留。A項(xiàng)“見(jiàn)義勇為”指看到合乎正義的事就勇敢地去做，不能體現(xiàn)不怕?tīng)奚?，排除。第三空，橫線處與“百折不撓”構(gòu)成同義并列，要體現(xiàn)無(wú)論受到多少挫折都不退縮、意志堅(jiān)強(qiáng)之意，B項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”形容不可動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，當(dāng)選。C項(xiàng)“能屈能伸”指人能適應(yīng)各種境遇，在失意時(shí)能忍耐，在得志時(shí)能施展抱負(fù)，語(yǔ)意不符，排除;D項(xiàng)“意志堅(jiān)定”本意就已經(jīng)包含信念堅(jiān)定之意，不能再用來(lái)形容信念，語(yǔ)意重復(fù)，排除。故正確答案為B。3．ADHD，也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”，在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn)，其中很多人的癥狀會(huì)____到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重____的群體，我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽，如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案：D解析：第一空，搭配“成年期”，橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”，D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù)，語(yǔ)義符合，保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用，并非持續(xù)之意，并且與“成年期”搭配不當(dāng)，可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配，排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲，語(yǔ)義不符，排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存，文段并非此意，排除。第二空，代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋，給這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽，則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略，D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視，疏忽、不在意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。4．________________。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。劃?rùn)M線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、人工智能帶來(lái)社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇B、人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C、人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化D、人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展答案：A解析：此題為語(yǔ)句填空題，橫線在開(kāi)頭，對(duì)下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來(lái)的好處，即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì)，以及對(duì)社會(huì)治理方面起到了突出作用，故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利影響。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“社會(huì)建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用，表述片面，排除;C項(xiàng)，“社會(huì)自動(dòng)化”無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，文段重在通過(guò)人工智能在社會(huì)公共服務(wù)以及社會(huì)治理兩方面的作用，論其對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義，而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況，表述片面，排除。故正確答案為A。5．正因?yàn)橹袊?guó)法律史學(xué)除了單純的理論研究，還要探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題，所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)。不論是單純的理論研究，還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究，都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場(chǎng)，其實(shí)就是中國(guó)自身的立場(chǎng)，而不是站在別國(guó)的立場(chǎng)之上。近代以來(lái)，西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)，曾經(jīng)影響到中國(guó)學(xué)者對(duì)待本國(guó)法律歷史的態(tài)度。直到今天，這種影響仍沒(méi)有完全消除，需要加以矯正。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A、中國(guó)法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題B、中國(guó)法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)C、中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng)D、中國(guó)法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除答案：C解析：文段開(kāi)篇通過(guò)結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究需堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)，后文分別從正反兩個(gè)方面來(lái)論證前文觀點(diǎn)，一方面“堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果”，即需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng)，另一方面“西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)??????這種影響仍沒(méi)有完全消除，需要加以矯正”，即通過(guò)反面的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“當(dāng)代中國(guó)的法律問(wèn)題”對(duì)應(yīng)開(kāi)篇話題引入部分，結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)”，D項(xiàng)“影響至今未消除”均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。6．荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官——一組位于鼻子后面、喉嚨上部深處的唾液腺。這組平均長(zhǎng)度大約4厘米的唾液腺位于一塊被稱為咽鼓管隆凸的軟骨之上，研究人員將其稱為“咽鼓管唾液腺”，它們很可能是人體用來(lái)濕潤(rùn)上咽喉部的。此前已知人體中有三大唾液腺，即腮腺、頜下腺和舌下腺。而這個(gè)不起眼的咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療。在頭頸部位使用放射性療法治療癌癥時(shí)，醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺，因?yàn)槠茐倪@些腺體，可能會(huì)影響患者的進(jìn)食、吞咽甚至說(shuō)話功能。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、人體唾液腺知多少B、治療癌癥的新方法C、人體隱秘器官新發(fā)現(xiàn)D、放射性治療中的禁區(qū)答案：C解析：文段首先指出荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了新器官——“咽鼓管唾液腺”，接著分別介紹了它的長(zhǎng)度、位置、作用，以及注意事項(xiàng)——醫(yī)生在進(jìn)行放射性療法治療癌癥時(shí)應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，并進(jìn)行原因分析。由此可知，文段主要圍繞研究人員新發(fā)現(xiàn)的器官——咽鼓管唾液腺在進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“人體唾液腺”范圍擴(kuò)大，排除;B項(xiàng)，文段只是說(shuō)在放射性療法治療癌癥時(shí)醫(yī)生應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，即治療癌癥的禁忌事項(xiàng)，這并非是“治療癌癥的新方法”，排除;D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句放射性治療的內(nèi)容，表述片面，排除。故正確答案為C。7．網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度，很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去，為流言的傳播提供了便利。但是這些方便快捷的傳播渠道，也可以為傳播權(quán)威信息所用，公開(kāi)透明的傳播渠道本身也有()功能，也可以大大縮減留言的生命期。A、直接自凈B、隨意反省C、廣泛修正D、輕松過(guò)濾答案：A解析：本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。閱讀文段，根據(jù)第一個(gè)空格前面的“省去了求證環(huán)節(jié)”可知，第一空應(yīng)該選“直接”或“隨意”，故排除C、D兩項(xiàng)?！胺词　笔侵笝z查自己的思想行為，檢查其中的錯(cuò)誤;“自凈”是指受污染的物體經(jīng)本身的作用達(dá)到凈化或無(wú)害化的現(xiàn)象。文段中提到“公開(kāi)透明的傳播渠道”是指通過(guò)發(fā)布真實(shí)信息，消除流言，類(lèi)似于降低污染物濃度，減少污染物毒性的自凈過(guò)程，因此第二個(gè)空格應(yīng)該填“自凈”。故正確答案為A。8．抗生素拯救了無(wú)數(shù)的生命，但今天，________濫用嚴(yán)重，它________成為致命的藥品。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、因?yàn)樗訠、由于竟C、因?yàn)橐睤、由于又答案：B解析：本題屬于關(guān)聯(lián)詞辨析題?！暗鞭D(zhuǎn)折后意思與前文相反，所以從第二空可以判斷出選擇“竟”，與“但”相對(duì)應(yīng)。而第一個(gè)空應(yīng)為條件副詞，以此可以判斷出此處用“由于”最合適，故正確答案為B。9．國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B、掩耳盜鈴纖塵不染C、刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D、買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞答案：D解析：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的??????凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類(lèi)’”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩，表達(dá)國(guó)學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”指有客來(lái)臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項(xiàng)“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，形容非常的干凈，這兩項(xiàng)均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指表面上不作評(píng)論但內(nèi)心有所褒貶，不符合文意，排除。第一空，代入驗(yàn)證。由文段可知，國(guó)學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界”的做法是沒(méi)有眼光，不恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。10．讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰，是北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的一大。奧運(yùn)火炬登頂珠峰主要面臨三個(gè)關(guān)鍵的，一是登山技術(shù)，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒，還有一個(gè)是能否順利實(shí)現(xiàn)電視直播。A、亮點(diǎn)難點(diǎn)B、亮點(diǎn)挑戰(zhàn)C、特點(diǎn)挑戰(zhàn)D、特點(diǎn)難點(diǎn)答案：B解析：此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。“亮點(diǎn)”比喻有吸引力的人或事物，“讓奧運(yùn)圣火到達(dá)世界最高峰珠穆朗瑪峰”是吸引人眼球的;而“特點(diǎn)”是指人或事物所具有的獨(dú)特的地方，相較之下，“亮點(diǎn)”更符合語(yǔ)境。“挑戰(zhàn)”和“難點(diǎn)”都可以指代問(wèn)題難以解決之處，但是題干中謂語(yǔ)動(dòng)詞是“面臨”，“面臨挑戰(zhàn)”是固定搭配。故正確答案為B。11．工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，這時(shí)候更要認(rèn)真對(duì)待，要慎終如始，否則就會(huì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一敗涂地B、功虧一簣C、一蹶不振D、無(wú)功而返答案：B解析：本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點(diǎn)沒(méi)能堅(jiān)持完成，以前的努力全白費(fèi)了。由文中“工作已經(jīng)到了收尾的階段”可知工作已經(jīng)到了最后之差一點(diǎn)了，此處選擇“功虧一簣”最為合適，故正確答案為B。A項(xiàng)，一敗涂地常用來(lái)形容慘敗，也形容處境十分狼狽或事情壞到無(wú)法收拾的地步。C項(xiàng)，一蹶不振指一跌倒就再也爬不起來(lái)，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。D項(xiàng)，無(wú)功而返指沒(méi)有任何成效而回來(lái)。12．有了計(jì)劃，才能人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其____;才能預(yù)見(jiàn)困難，及早____，避免失誤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、利，防止B、力，防范C、利，防范D、力，防止答案：B解析：第一空應(yīng)該與“人盡其才”、“物盡其用”相并列，從“人才”、“物用”可知，空格處應(yīng)體現(xiàn)出“財(cái)務(wù)的合理利用”之意?！傲Α迸c“利”相比，不僅體現(xiàn)出用財(cái)所帶來(lái)的好處，而且體現(xiàn)出“合理利用”之意。第二空應(yīng)與后面的“避免失誤”相關(guān)?！胺婪丁敝赣谩耙?guī)范”來(lái)預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生，而“防止”是指采取某種措施來(lái)“阻止”錯(cuò)誤的發(fā)生，“避免失誤”并非阻止，而是用“計(jì)劃”來(lái)達(dá)到規(guī)避錯(cuò)誤的效果，故用“規(guī)范”。所以B為正確答案。13．茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù)，但對(duì)于“茶藝”的詮釋究竟是什么卻眾說(shuō)紛紜，即使開(kāi)茶藝館的人，也多半。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、合理人云亦云B、準(zhǔn)確語(yǔ)焉不詳C、精確各執(zhí)己見(jiàn)D、全面一知半解答案：B解析：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空考查近義實(shí)詞的辨析和最佳語(yǔ)境搭配，既然對(duì)茶藝的理解“眾說(shuō)紛紜”，那么就難以確定是否“合理”，也不可能達(dá)到“全面”和“精確”的解釋，這兩個(gè)詞詞義過(guò)重，因此用“準(zhǔn)確”一詞最為合適。再看第二空，根據(jù)“也”可知，空格處應(yīng)和“眾說(shuō)紛紜”相對(duì)應(yīng)，表示連開(kāi)茶藝館的人都說(shuō)不清楚，“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)的不詳細(xì)，符合文意。故正確答案為B。14．在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里，真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右，如果一個(gè)人工作不太用心，則很可能一天的有效工作時(shí)間只有四小時(shí);但如果另一個(gè)人特別努力，絕大部分心思都投注在工作上，即便下班時(shí)間，腦子里還不斷思考工作上的事情，產(chǎn)生新的創(chuàng)意，思索問(wèn)題的解決方案等，同樣一天下來(lái)，可能可以積累相當(dāng)于十二個(gè)小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期如此，則兩個(gè)人同樣工作十年之后，前者可能只積累相當(dāng)于六七年的工作經(jīng)驗(yàn)，但后者卻已經(jīng)擁有相當(dāng)于二十年的工作經(jīng)驗(yàn)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A、習(xí)慣B、方法C、態(tài)度D、經(jīng)驗(yàn)答案：C解析：據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段主要說(shuō)的是“工作是否用心，結(jié)果會(huì)大不一樣”。顯然是討論工作態(tài)度問(wèn)題，C正確。D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”文段細(xì)節(jié)的構(gòu)成，不是關(guān)鍵的主體論說(shuō)對(duì)象，文段是借助工作用心的人和工作不用心的人工作相同時(shí)間后獲取的工作經(jīng)驗(yàn)的懸殊來(lái)說(shuō)明好的工作態(tài)度的重要性，所以“經(jīng)驗(yàn)”不是關(guān)鍵詞;A、B項(xiàng)觀點(diǎn)無(wú)法從文段中得出。故正確答案為C。15．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā)，使我國(guó)出口遭遇寒冬B、現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化C、當(dāng)下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，同時(shí)改變了國(guó)人原有的居住方式，也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、正午時(shí)分，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上了山的最高峰，不禁延口殘喘答案：B解析：本題屬于病句辨析題。A項(xiàng)介詞誤用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)去掉“當(dāng)”;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該將“同時(shí)”去掉;D項(xiàng)成語(yǔ)使用不當(dāng)，“延口殘喘”是指延長(zhǎng)一口殘余的呼吸，努力掙扎著活下去，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。16．全世界有超過(guò)15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)。人類(lèi)已經(jīng)充分利用甚至過(guò)度開(kāi)采了全球89%的魚(yú)類(lèi)資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚(yú)類(lèi)和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚(yú)類(lèi)也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。從這段文字可以看出作者意在呼吁：A、加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B、大力保護(hù)珊瑚礁C、禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D、避免過(guò)度捕撈以保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源答案：A解析：文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，接著通過(guò)具體的數(shù)據(jù)指出人類(lèi)對(duì)海洋的破壞，后文介紹了專家的觀點(diǎn)，提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護(hù)區(qū)的對(duì)策，最后闡述了形成海洋保護(hù)區(qū)之后帶來(lái)的意義和效果，對(duì)這一對(duì)策進(jìn)行加強(qiáng)論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“珊瑚礁”、D項(xiàng)“魚(yú)類(lèi)資源”均偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)，排除;C項(xiàng)，“禁止”無(wú)中生有，文段并未提及，排除。故正確答案為A。17．兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B、只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C、三言兩語(yǔ)相形見(jiàn)絀D、寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬答案：D解析：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西，用在此處程度過(guò)重，排除;C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。故正確答案為D。18．在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、自媒體具有強(qiáng)大的影響力B、自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C、自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D、自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用答案：D解析：文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語(yǔ)權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除;C項(xiàng)，“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句，為濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D。19．松樹(shù)當(dāng)然是不同的。它們不落葉，無(wú)論冬夏，常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙，不像有些綠色的鮮亮活跳。它們____是有花的，____不顯著，最后結(jié)成松塔掉下來(lái)，帶給人的是成熟的喜悅，____不是凋謝的惆悵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、卻雖竟B、雖卻并C、也但而D、竟但卻答案：C解析：本題考查虛詞填空，需分析前后句的邏輯關(guān)系。第一空，根據(jù)“松樹(shù)當(dāng)然不同”、“不像有些綠色的鮮亮活跳”可知，文段側(cè)重將松樹(shù)與其他事物比較，A項(xiàng)“卻”和C項(xiàng)“也”均可體現(xiàn)比較關(guān)系，符合前后邏輯，B項(xiàng)“雖”是雖然的意思，側(cè)重于描述事物本身，無(wú)法體現(xiàn)對(duì)比，排除。D項(xiàng)“竟”表述出乎意料的意思，文段中對(duì)松樹(shù)已經(jīng)了解了很多，沒(méi)有體現(xiàn)出乎意料的情況，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“有花”、“不顯著”可知，前后語(yǔ)義相對(duì)立，A項(xiàng)“雖”是雖然的意思，側(cè)重于描述事物本身，無(wú)法體現(xiàn)前后對(duì)立，排除。C項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折體現(xiàn)前后語(yǔ)義對(duì)立，符合題意，保留。第三空將C項(xiàng)代入驗(yàn)證，“喜悅”與“惆悵”為相反的表達(dá)，“而”在此處表轉(zhuǎn)折，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。20．為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)察覺(jué)周?chē)h(huán)境變化，并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺(jué)特別靈敏，它靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別一些物體，軍犬還依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來(lái)說(shuō)它的鼻子最寶貴，所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，把嘴和鼻子用前肢藏起來(lái)保護(hù)好，同時(shí)用鼻子警惕周?chē)鷦?dòng)靜，一旦有情況，立即用鼻子來(lái)識(shí)別，也可用狂叫來(lái)示威。貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏，它用聽(tīng)覺(jué)來(lái)察覺(jué)周?chē)淖兓?。?dāng)它捕鼠時(shí)，就用聽(tīng)覺(jué)來(lái)探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來(lái)說(shuō)，它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)，把耳朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護(hù)好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽(tīng)到聲音，就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類(lèi)家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。以下各項(xiàng)，對(duì)這段文字理解正確的是：A、就聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō)，貓強(qiáng)于狗;就嗅覺(jué)來(lái)說(shuō)，狗強(qiáng)于貓B、貓狗睡姿不同，從根本上說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)C、貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺(jué)和保護(hù)自己最寶貴的感覺(jué)器官D、雖然進(jìn)入人類(lèi)家庭后不需要時(shí)刻保持警覺(jué)，但貓狗仍保持著特別的睡姿答案：C解析：文段先提出疑問(wèn)“為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺(jué)靈敏，鼻子對(duì)狗來(lái)說(shuō)最寶貴，所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把嘴藏在前肢下面，保護(hù)嘴和鼻子。貓聽(tīng)覺(jué)靈敏，對(duì)貓來(lái)說(shuō)，耳朵最寶貴，所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí)會(huì)把耳朵擠在前肢下面，保護(hù)耳朵，結(jié)合文段可知，C項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)，原文表述為“狗的嗅覺(jué)特別靈敏”，“貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏”，但并沒(méi)有對(duì)二者進(jìn)行比較，無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)，文段提到了動(dòng)物會(huì)對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)，但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因，無(wú)中生有，排除;D項(xiàng)，“不需要時(shí)刻保持警覺(jué)”無(wú)中生有，文段并未提及，排除。故正確答案C.。二、常識(shí)判斷1．下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是()。A、對(duì)涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B、以涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C、工資福利權(quán)D、辭職權(quán)答案：B解析：《公務(wù)員法》第十三條規(guī)定公務(wù)員享有下列權(quán)利：“(一)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;(二)非因法定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分;(三)獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇;(四)參加培訓(xùn);(五)對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議;(六)提出申訴和控告;(七)申請(qǐng)辭職;(八)法律規(guī)定的其他權(quán)利?！盇、C、D三項(xiàng)均在規(guī)定享有的權(quán)利范圍內(nèi)，故正確答案為B。公務(wù)員對(duì)行政處分行為不服只能申訴，不能起訴，主要原因在于行政處分行為系內(nèi)部行政行為，不屬于行政訴訟的受理對(duì)象?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2．05年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)舉行盛大慶?；顒?dòng)，紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。蘇聯(lián)根據(jù)德國(guó)法西斯投降的日期將5月9日定為戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯紀(jì)念日。1945年5月8日24時(shí)，法西斯德國(guó)無(wú)條件投降的正式簽字儀式在柏林郊區(qū)的卡爾斯霍爾斯特舉行。投降書(shū)從5月9日零時(shí)開(kāi)始生效。故正確答案為B。3．當(dāng)前，物價(jià)上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，這個(gè)問(wèn)題涉及民生，關(guān)系全局，影響穩(wěn)定。解決這一問(wèn)題，政府可以采取的措施是()。A、減少各種稅收B、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率答案：D解析：物價(jià)上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，說(shuō)明需要政府需要采取措施管理好通脹預(yù)期，防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。管理好通脹預(yù)期，抑制通貨膨脹，關(guān)鍵在于減少貨幣的流動(dòng)性，政府可以采取的具體措施包括：控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求;增加商品有效供給，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)流動(dòng)的貨幣增加，不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識(shí)判斷的?？键c(diǎn)：?？忌趥淇歼^(guò)程中要弄懂這兩者的區(qū)別，了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲，這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場(chǎng)上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買(mǎi)力下降，影響到物價(jià)下跌，這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮，可采取寬松的貨幣政策和財(cái)政政策，對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。4．若出現(xiàn)()現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)首先考慮電腦是否感染了病毒。A、不能讀取光盤(pán)B、程序運(yùn)行速度明顯變慢C、啟動(dòng)時(shí)報(bào)告硬件問(wèn)題D、軟盤(pán)插不進(jìn)驅(qū)動(dòng)器答案：B解析：如果你的電腦感染了病毒，那么系統(tǒng)的運(yùn)行速度會(huì)大幅度變慢。病毒入侵后，首先占領(lǐng)內(nèi)存這個(gè)據(jù)點(diǎn)，然后便以此為根據(jù)地在內(nèi)存中開(kāi)始漫無(wú)休止第復(fù)制自己，隨著它越來(lái)越龐大，很快就占用了系統(tǒng)大量的內(nèi)存，導(dǎo)致正常程序運(yùn)行時(shí)因缺少主內(nèi)存而變慢，甚至不能啟動(dòng);同時(shí)病毒程序會(huì)迫使CPU轉(zhuǎn)而執(zhí)行無(wú)用的垃圾程序，使得系統(tǒng)始終處于忙碌狀態(tài)，從而影響了正常程序的運(yùn)行，導(dǎo)致電腦速度變慢。故正確答案為B。5．從3月下旬到10月上旬，太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律是()。A、赤道→南回歸線→赤道B、赤道→北回歸線→赤道C、南回歸線→赤道→北回歸線D、北回歸線→赤道→南回歸線答案：B解析：根據(jù)太陽(yáng)在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律可知，春分(3月20日或21日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道，隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時(shí)，太陽(yáng)直射北回歸線，后南移。秋分(9月22或23日)時(shí)太陽(yáng)直射赤道，之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時(shí)直射南回歸線。故正確答案為B。6．09年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng)，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣，有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故本題選B。7．分子生物學(xué)研究表明，遺傳信息的載體是()。A、細(xì)胞B、細(xì)胞核C、DNAD、染色體答案：C解析：DNA是遺傳信息的載體，指的是遺傳信息通過(guò)DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)轉(zhuǎn)錄，翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)相應(yīng)的形狀，DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)，一種形式，僅此而已，這就是載體的含義。有說(shuō)法認(rèn)為染色體才是遺傳信息的載體，可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細(xì)菌)中沒(méi)有染色體，但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類(lèi)，因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中，也可以以游離狀態(tài)存在于某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外，DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息，都貯存在DNA分子中。1953年，詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克描述了DNA的結(jié)構(gòu)：由一對(duì)多核苷酸鏈相互盤(pán)繞組成雙螺旋。8．隨著綜合國(guó)力的提升，我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用與影響越來(lái)越突出，下列說(shuō)法正確的是()。A、我國(guó)的出口貿(mào)易額在"金磚四國(guó)"中位居第二B、我國(guó)目前是二十國(guó)集團(tuán)中唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家C、我國(guó)在哥本哈根氣候峰會(huì)上提出了單位GDP碳減排的量化目標(biāo)D、我國(guó)已與周邊所有鄰國(guó)建立正式的外交關(guān)系答案：C解析：A項(xiàng)：2009年，我國(guó)的出口總額居世界第一;B項(xiàng)：二十國(guó)集團(tuán)中具有廣泛代表性的發(fā)展中國(guó)家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯，中國(guó)并不是唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家;D項(xiàng)：我國(guó)與不丹、錫金兩個(gè)邊境國(guó)家仍未建立正式的外交關(guān)系。故正確答案為C。9．2020年12月17日凌晨1時(shí)59分，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品成功著陸，這標(biāo)志著我國(guó)的探月工程—“嫦娥工程"取得階段性成功。下列關(guān)于我國(guó)探月工程的表述錯(cuò)誤的是：A、2020年嫦娥五號(hào)成功采集月壤標(biāo)志著中國(guó)探月工程“繞、落、采”三步走戰(zhàn)略圓滿收官B、“嫦娥工程”分為“無(wú)人月球探測(cè)”、“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段C、2011年我國(guó)的嫦娥二號(hào)實(shí)現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標(biāo)D、2019年我國(guó)的嫦娥四號(hào)完成了首次月背登陸答案：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，嫦娥五號(hào)任務(wù)最重要的目標(biāo)就是“采樣返回”，這也是中國(guó)“探月工程”規(guī)劃的“繞、落、回”中的第三步。2020年12月17日嫦娥五號(hào)返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著中國(guó)首次月球采樣返回任務(wù)圓滿完成。嫦娥五號(hào)任務(wù)的成功標(biāo)志著我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成。該項(xiàng)“采”表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“回”。B項(xiàng)正確，2004年，中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程，并命名為“嫦娥工程”。嫦娥工程分為“無(wú)人月球探測(cè)”“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。C項(xiàng)正確，嫦娥二號(hào)，是中國(guó)探月計(jì)劃中的第二顆繞月人造衛(wèi)星。2010年10月1日，中國(guó)第二顆繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空;2010年10月6日，嫦娥二號(hào)被月球捕獲，進(jìn)入環(huán)月軌道;2011年8月25日，嫦娥二號(hào)進(jìn)入拉格朗日L2點(diǎn)環(huán)繞軌道;我國(guó)的嫦娥二號(hào)再次實(shí)現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標(biāo)。2012年12月15日，嫦娥二號(hào)工程宣布收官。嫦娥二號(hào)任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域突破并掌握了一大批新的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為后續(xù)實(shí)施探月二期工程的“落”和“回”以及下一步開(kāi)展火星等深空探測(cè)奠定了堅(jiān)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)，中國(guó)從航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程又跨出了重要的一步。D項(xiàng)正確，2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功自主著陸在月球背面南極—艾特肯盆地內(nèi)的馮?卡門(mén)撞擊坑內(nèi)，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)探測(cè)器首次在月球背面軟著陸。本題為選非題，故正確答案為A。10．坐在火車(chē)?yán)锿高^(guò)車(chē)窗觀察遠(yuǎn)處的景物，下列說(shuō)法正確的是：①遠(yuǎn)處景物朝火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A、①④B、①③C、②③D、②④答案：A解析：本題考查科技常識(shí)。乘客坐在火車(chē)?yán)?，以火?chē)為參照系，無(wú)論是近處還是遠(yuǎn)處的景物，看起來(lái)都是朝火車(chē)前進(jìn)的相反方向運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度相同。近處和遠(yuǎn)處的景物移動(dòng)相同距離時(shí)，由于近處的景物對(duì)人的眼睛造成的視角更大，所以看起來(lái)移動(dòng)的距離更大。因此，在火車(chē)上的人看來(lái)，近處的景物向后運(yùn)動(dòng)得快，而遠(yuǎn)處的景物向后運(yùn)動(dòng)得慢。故④表述正確。人在火車(chē)上同時(shí)看近處和遠(yuǎn)處的景物時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地以近處的景物為參照物，這樣遠(yuǎn)處的景物看起來(lái)就像在朝火車(chē)前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1．49名探險(xiǎn)隊(duì)員過(guò)一條小河，只有一條可乘7人的橡皮船，過(guò)一次河需3分鐘。全體隊(duì)員渡到河對(duì)岸需要()分鐘。A、54B、48C、45D、39答案：C解析：套用公式，過(guò)河次數(shù)=(49-1)÷(7-1)=8次。過(guò)一次河用時(shí)3分鐘，是單程時(shí)間，則來(lái)回用6分鐘，但最后一次過(guò)河不再返回，總總用時(shí)6×7+3=45分鐘。過(guò)河問(wèn)題公式：N個(gè)人過(guò)河，船最多載M個(gè)人，則過(guò)河次數(shù)為(N-1)/(M-1)。過(guò)河問(wèn)題需要注意：每次過(guò)河都需要有一個(gè)人將船劃回來(lái)，而最后一次過(guò)河則不再需要?jiǎng)澔貋?lái)。過(guò)河時(shí)間指單程時(shí)間，往返時(shí)間指來(lái)回雙程時(shí)間。故正確答案為C。2．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：3．1，4，3，5，2，6，4，7，()A、1B、2C、3D、4答案：C解析：偶數(shù)項(xiàng)等于相鄰奇數(shù)項(xiàng)之和，具體規(guī)律為4=1+3，5=3+2，6=2+4，7=4+(3)，因此原數(shù)列未知項(xiàng)應(yīng)為3，答案為C。4．一個(gè)工程的實(shí)施有甲、乙、丙和丁四個(gè)工程隊(duì)供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5：4：3，如果由丁單獨(dú)實(shí)施，比由甲單獨(dú)實(shí)施用時(shí)長(zhǎng)4天，比由乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)短5天。問(wèn)四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施，多少天可以完成(不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案：B解析：5．小王在蕩秋千，當(dāng)秋千擺角為時(shí)，它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感，將秋千擺角增加，則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(，)A、0.15米B、0.24米C、0.37米D、0.41米答案：D解析：四、判斷推理1．在電腦技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們可以借助電腦完成許多工作，但正是因?yàn)閷?duì)電腦的過(guò)度依賴，青少年動(dòng)手能力的發(fā)展受到抑制。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不使用電腦來(lái)尋找答案，而不是親自動(dòng)手解決問(wèn)題。因此，過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項(xiàng)是()。A、過(guò)度依賴電腦的青少年和較少接觸電腦的青少年在智力水平上差別不大B、大多數(shù)青少年在使用電腦解決問(wèn)題的同時(shí)也會(huì)自己動(dòng)手解決一些問(wèn)題C、青少年能利用而非依賴電腦來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，本身也是對(duì)動(dòng)手能力的訓(xùn)練D、那些較少使用電腦的青少年自己動(dòng)手解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的能力較強(qiáng)答案：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差，論據(jù)是青少年在學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不使用電腦來(lái)尋找答案，而不是親自動(dòng)手解決問(wèn)題。第二步：判斷加強(qiáng)方式論點(diǎn)涉及到“其他孩子”，論據(jù)沒(méi)有涉及，這代表論點(diǎn)論據(jù)對(duì)象不一致，所以論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，需加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A中智力水平與實(shí)際動(dòng)手能力無(wú)直接聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中大多數(shù)青少年使用電腦解決問(wèn)題與過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年無(wú)直接聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);C中青少年與過(guò)多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年無(wú)直接聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中通過(guò)對(duì)較少使用電腦的青少年動(dòng)手能力和題干結(jié)論的對(duì)比，即涉及到了較少使用電腦的青少年，在論點(diǎn)與論據(jù)間搭橋，是加強(qiáng)論證。綜上，故正確答案為D。2．知識(shí)產(chǎn)權(quán)：是一種基于人們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域中所出的創(chuàng)造性智力勞動(dòng)成果而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利的總稱。下列各項(xiàng)不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有()。A、商標(biāo)權(quán)B、專利權(quán)C、肖像權(quán)D、著作權(quán)答案：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造性智力勞動(dòng)成果”、“經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中的商標(biāo)權(quán)，B中的專利權(quán)，D中的著作權(quán)均是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而C中的肖像權(quán)不是智力勞動(dòng)成果，不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，故正確答案為C。3．地幔位于地殼以下數(shù)十公里到約2900公里深處，包裹著地球內(nèi)部的地核。根據(jù)地球內(nèi)部地震波傳播速度的不同，地幔被認(rèn)為在地下660公里處分為上下兩層，上地幔由橄欖石等鎂含量較高的礦物組成，而下地幔的構(gòu)成并不清楚。以往，研究人員認(rèn)為，由于經(jīng)歷地球誕生后約40億年的內(nèi)部對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地幔已經(jīng)均一化，構(gòu)成上地幔與下地幔的礦物質(zhì)應(yīng)是相同的。但近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成地幔上下層的礦物質(zhì)并不相同。要得到上述結(jié)論，最需要補(bǔ)充的論據(jù)是()。A、不同礦物中地震波的傳播速度不同，據(jù)此利用新型地震波速度儀測(cè)量發(fā)現(xiàn)上下地幔地震波的傳播速度不一樣B、實(shí)驗(yàn)顯示，地幔自從地球誕生以來(lái)就在持續(xù)對(duì)流運(yùn)動(dòng)，不過(guò)隨著內(nèi)部溫度的變化，對(duì)流的速度會(huì)不斷改變C、以前的研究認(rèn)為地幔成分受到40多億年前隕石沖擊的影響，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)地幔成分與太陽(yáng)系其他行星的平均構(gòu)成是一致的，隕石沖擊并未帶來(lái)顯著變化D、據(jù)研究，上地幔很可能是巖漿的發(fā)源地，物質(zhì)呈液態(tài)，但下地幔的溫度、壓力和密度均增大，物質(zhì)呈可塑性固態(tài)答案：A解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成地幔上下層的礦物質(zhì)并不相同。論據(jù)：由于經(jīng)歷地球誕生后約40億年的內(nèi)部對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地幔已經(jīng)均一化，構(gòu)成上地幔與下地幔的礦物質(zhì)應(yīng)是相同的。第二步：逐一判別選項(xiàng)題干當(dāng)中從論據(jù)到結(jié)論缺少的是地幔上下層礦物質(zhì)不同的依據(jù)。A項(xiàng)不同礦物中地震波的傳播速度不同，據(jù)此利用新型地震波速度儀測(cè)量發(fā)現(xiàn)上下地幔地震波的傳播速度不一樣，得出物質(zhì)不同，為正確答案。B、C、D三項(xiàng)均與論證無(wú)關(guān)，故正確答案為A。4．每個(gè)人的DNA攜帶的遺傳信息都不相同。只要罪犯是累犯，只要他在作案現(xiàn)場(chǎng)留下了身體上包括一根頭發(fā)、一滴血、還是一點(diǎn)皮屑在內(nèi)的任何物質(zhì)，警方都可以通過(guò)鑒定人類(lèi)DNA的遺傳信息，馬上確定罪犯的身份。由此可以推出()。A、警方不能鑒定初犯的DNA攜帶的遺傳信息B、罪犯的DNA攜帶的遺傳信息不會(huì)因作案時(shí)間不同發(fā)生變化C、同一個(gè)人身上的頭發(fā)和血分別帶有不同的遺傳信息D、只有根據(jù)人類(lèi)DNA的遺傳信息才能馬上確定罪犯的身份答案：B解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)“每個(gè)人的DNA攜帶的遺傳信息都不相同”。第二句說(shuō)警方通過(guò)鑒定累犯在作案現(xiàn)場(chǎng)留下的遺傳信息可以確定罪犯的身份。第二步：判斷整體關(guān)系題干整體說(shuō)遺傳信息可以幫助警方確定罪犯的身份。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用題干說(shuō)若是累犯則可以確定罪犯身份，那么若是初犯則無(wú)法確認(rèn)罪犯身份，但是這并不意味著無(wú)法鑒定初犯的DNA攜帶的遺傳信息，A錯(cuò)誤。題干說(shuō)“警方通過(guò)鑒定累犯在作案現(xiàn)場(chǎng)留下的遺傳信息可以確定罪犯的身份”，這意味著每個(gè)人的遺傳信息是不隨時(shí)間的變化而變化的，否則鑒定也就沒(méi)有意義了，B正確。根據(jù)遺傳學(xué)可知同一個(gè)人身上的頭發(fā)和血必然帶有相同的遺傳信息，C錯(cuò)誤。D中“只有根據(jù)人類(lèi)DNA的遺傳信息才能馬上確定罪犯的身份”排除了用其他方法確定罪犯身份的可能性，D過(guò)于絕對(duì)，D錯(cuò)誤。故正確答案為B。5．根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類(lèi)以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語(yǔ)言，也。包括教學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，它以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。根據(jù)以上定義，屬于顯性知識(shí)的是()。A、徒弟通過(guò)觀察、模仿和親身實(shí)踐，終于學(xué)會(huì)國(guó)家級(jí)工藝大師的微雕技術(shù)B、小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪，老師再三強(qiáng)調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、外語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語(yǔ)教師時(shí)，總是不能很好地控制課堂D、小紅每天背10個(gè)外語(yǔ)單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說(shuō)答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞顯性知識(shí)的關(guān)鍵詞：“符碼系統(tǒng)(語(yǔ)言、教學(xué)公式、各類(lèi)圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ))”、“完整表述”隱性知識(shí)的關(guān)鍵詞包括：“用文字、語(yǔ)言、圖形等不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)”、“以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式”第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)：觀察、模仿、親身實(shí)踐都屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)訣竅，并不是通過(guò)符碼系統(tǒng)就能準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，屬于自己的主觀知識(shí)。B項(xiàng)：烹飪時(shí)的火候?qū)儆趥€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每道菜在烹飪時(shí)的火到底開(kāi)多大、烹飪多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)無(wú)法用具體的公式、數(shù)字去衡量，對(duì)火候的掌握是自己的主觀知識(shí)。C項(xiàng)：對(duì)課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解、紀(jì)律的維持等，然而對(duì)于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，因而屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、主觀的知識(shí)，而不是讀了一本書(shū)、學(xué)了一個(gè)公式就能掌握好課堂的。D項(xiàng)：英語(yǔ)單詞屬于語(yǔ)言文字，語(yǔ)言文字是一種符號(hào)系統(tǒng)，掌握了一定數(shù)量的單詞，就可以讀完一本小說(shuō)，因而這里完全符合顯性知識(shí)的定義。綜上所述，A、B、C都屬于隱性知識(shí)，只有D項(xiàng)屬于顯性知識(shí)，故D為正確答案。6．某會(huì)展中心布置會(huì)場(chǎng)，從花卉市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆，每盆均用紙箱打包好裝車(chē)運(yùn)送至?xí)怪行?，再由工人搬運(yùn)至布展區(qū)。問(wèn)至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案：D解析：7．交管局要求司機(jī)在通過(guò)某特定路段時(shí)，在白天也要像晚上一樣使用大燈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。他們得出結(jié)論說(shuō)，在全市范圍內(nèi)都推行該項(xiàng)規(guī)定會(huì)同樣地降低事故發(fā)生率。最能支持上述論斷的一項(xiàng)是()。A、該測(cè)試路段在選取時(shí)包括了在該市駕車(chē)時(shí)可能遇見(jiàn)的多種路況B、由于可以選擇其他路線，因此所測(cè)試路段的交通量在測(cè)試期間減少了C、在某些條件下，包括有霧和暴雨的條件下，大多數(shù)司機(jī)已經(jīng)在白天使用了大燈D、司機(jī)們對(duì)在該測(cè)試路段使用大燈的要求的了解來(lái)自于在每個(gè)行駛方向上的三個(gè)顯著的標(biāo)牌答案：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是在全市范圍內(nèi)都推行在白天也要像晚上一樣使用大燈的規(guī)定會(huì)降低事故發(fā)生率，論據(jù)是交管局要求司機(jī)在通過(guò)某特定路段時(shí)，在白天也要像晚上一樣使用大燈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條路上的年事故發(fā)生率比從前降低了15%。第二步：判斷加強(qiáng)方式本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A選項(xiàng)通過(guò)提高論據(jù)的說(shuō)服力，加強(qiáng)了論點(diǎn);B削弱了論據(jù);C選項(xiàng)說(shuō)明司機(jī)已經(jīng)按照規(guī)定辦事，與事故發(fā)生率無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D說(shuō)明的是司機(jī)對(duì)規(guī)定的了解，與事故發(fā)生率無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，故正確答案為A。8．某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車(chē)，以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門(mén)否決了這項(xiàng)申請(qǐng)，理由是：校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車(chē)已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門(mén)的決定?()A、調(diào)查顯示，租用校車(chē)比購(gòu)買(mǎi)校車(chē)更經(jīng)濟(jì)B、該小學(xué)的校車(chē)中，至少近期不會(huì)有車(chē)輛報(bào)廢C、該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D、該教育行政主管部門(mén)沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃答案：B解析：1：選擇B。第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門(mén)否決了增購(gòu)一輛校車(chē)的申請(qǐng)，論據(jù)是“校車(chē)的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A中租用校車(chē)比購(gòu)買(mǎi)校車(chē)更經(jīng)濟(jì)，與否決增購(gòu)校車(chē)的申請(qǐng)無(wú)直接關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中近期校車(chē)不會(huì)報(bào)廢，說(shuō)明目前的校車(chē)是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模，支持了不購(gòu)買(mǎi)的決定，對(duì)題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量，范圍擴(kuò)大，并不是該小學(xué)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃并不是當(dāng)前的情況，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。綜上，故正確答案為B。9．原點(diǎn)思維是指給人或事設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)，時(shí)?；氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考、進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照，糾正偏差，不斷向目標(biāo)前進(jìn)。下列屬于原點(diǎn)思維的是()。A、誰(shuí)能解下老虎脖子上的金鈴——解鈴還需系鈴人B、誰(shuí)是中國(guó)歷史上的罪人——宋代的秦檜C、怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)——重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn)D、怎樣處理好人與人之間的關(guān)系——經(jīng)常交流溝通答案：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)”，“糾正偏差，不斷向目標(biāo)前進(jìn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中系鈴人是原點(diǎn)，解鈴是目標(biāo)，完全符合關(guān)鍵詞，因此屬于原點(diǎn)思維;B中秦檜是原點(diǎn)，但沒(méi)有目標(biāo)，不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差，不斷向目標(biāo)前進(jìn)”，因此不屬于原點(diǎn)思維;C中重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn)，小時(shí)候表現(xiàn)是原點(diǎn)，但沒(méi)有目標(biāo)，不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差，不斷向目標(biāo)前進(jìn)”，因此不屬于原點(diǎn)思維;D中經(jīng)常交流溝通，有目標(biāo)但沒(méi)有原點(diǎn)，不符合關(guān)鍵詞“設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)”，因此不屬于原點(diǎn)思維。綜上所述，故正確答案為A。10．增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時(shí)或先后作用于機(jī)體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生的總效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)增效作用的是：A、石蒜是一種抗癌藥，與大劑量維生素C配合使用，石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)B、風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用，共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短C、白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠，再施用磷酸二氫鉀，會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果D、赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)，共用時(shí)赤霉素可抑制生長(zhǎng)素的氧化過(guò)程從而提高生長(zhǎng)素的含量答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“兩種或兩種以上藥物”、“同時(shí)或先后作用于機(jī)體”、“大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：石蒜含有的石蒜堿毒性會(huì)增強(qiáng)，不符合“大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除;B項(xiàng)：共用會(huì)使安乃近片代謝加快藥物半衰期縮短，不符合“大于藥物單獨(dú)對(duì)機(jī)體的總效應(yīng)”，不符合定義，排除;C項(xiàng)：施用亞硝酸鐵化肥后施用磷酸二氫鉀會(huì)產(chǎn)生良好的催花效果，不清楚是否大于單獨(dú)使用的效