關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編七篇

第頁(yè)關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯編七篇中學(xué)優(yōu)秀作文篇1

當(dāng)今社會(huì)的人太多都是只為自己，很少有無(wú)私奉獻(xiàn)的人。不張揚(yáng)，靜默奉獻(xiàn)，這種品質(zhì)在如今非常罕見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)在的條件好了，不再是以前的舊社會(huì)。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)當(dāng)傳承下去。

想起父母講的一個(gè)故事。有個(gè)同學(xué)家里很窮，每天十一點(diǎn)上完晚自習(xí)才回家，在他走后，校門(mén)才會(huì)緩緩關(guān)上，他始終認(rèn)為校門(mén)是那時(shí)候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學(xué)校內(nèi)關(guān)了一夜，他才知道學(xué)校十點(diǎn)就關(guān)門(mén)了，原來(lái)關(guān)門(mén)的老爺爺生病了。他流著淚買(mǎi)了一大堆補(bǔ)品，等他來(lái)到醫(yī)院時(shí)那個(gè)老爺爺已經(jīng)去世了……

老爺爺靜默的幫助著那個(gè)同學(xué)，他跟那個(gè)同學(xué)非親非故，換做別人，肯定不會(huì)這樣做的，而老爺爺卻靜默的為他保留一扇大門(mén)。

靜默奉獻(xiàn)，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫助別人的同時(shí)莫非自己不歡樂(lè)嗎？幫助別人使自己的心靈更加漂亮，幫助別人不能懇求回報(bào)，假如幫助別人了就是為了索要回報(bào)，那只會(huì)讓你的心靈在黑暗中丟失。就如汪國(guó)真所說(shuō)的“賜予你了我便不期望回報(bào)。假如付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”

無(wú)私奉獻(xiàn)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報(bào)，奉獻(xiàn)讓他人記住你的美，敬愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)吧！

中學(xué)優(yōu)秀作文篇2

不知不覺(jué)中，我已是一名中學(xué)生。１６年的學(xué)習(xí)生活讓我起先漸漸習(xí)慣了－－我的生活中似乎只有學(xué)習(xí)。或許真的只是這樣吧。但學(xué)習(xí)也給我?guī)?lái)欣慰：在父母那充溢期望的眼睛中，我告知自己要努力學(xué)習(xí)，要考得好成果，我要父母因?yàn)槲叶械津湴粒械綒g樂(lè)。這是我應(yīng)當(dāng)做的，也是我必需要做的！在老師的眼里似乎只用成果評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)不夠好的學(xué)生在老師眼中判若二人。而我已經(jīng)習(xí)慣做老師眼中的好學(xué)生，這讓我在同學(xué)之間產(chǎn)生一種虛榮感?；蛟S正是這種感覺(jué)讓我感到歡樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有讓任何人為我過(guò)度操勞。然而我不懂得關(guān)切別人，或許這就是把我陷入孤獨(dú)的原因吧。

孤獨(dú)，很多和我同齡的中學(xué)生中或多或少都會(huì)產(chǎn)生這種心情?；蛟S是功課太繁重，或許是缺少親戚摯友的關(guān)愛(ài)，或許是青年走向成熟中應(yīng)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。我想大多數(shù)中學(xué)生和我一樣，應(yīng)當(dāng)是第３者讓我們感到苦惱。而我似乎每時(shí)每刻都在躲避孤獨(dú)。我想盡各種各樣新穎 的方法讓我有事可干。除了學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)它已有些厭倦了?？晌也荒芊艞壦?，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)華蜜的將來(lái)。我或許能孤獨(dú)的接受它。但我總是在找尋歡樂(lè)的突破口，我努力地追尋著

她是我遇到的一個(gè)和善可愛(ài)的女孩，她和我一樣，都喜愛(ài)看書(shū)。我們總是在書(shū)中追尋著那僅有的歡樂(lè)，因?yàn)槲覀兡懬?孤獨(dú)。真的只是這樣，我們走到了一起，一起看書(shū)，一起玩耍，一起去看電影。我的生活在她的接近而變得闊然開(kāi)朗，同時(shí)我的闖入也讓她的笑容更絢麗。我們用真實(shí)的感情對(duì)待知己，用從對(duì)方身上得到的歡樂(lè)填補(bǔ)自己心中的孤獨(dú)深淵。或許，這就是我所追尋的，應(yīng)當(dāng)是。

或許我多愁善感，所以我不會(huì)很歡樂(lè)。我希望找到寄予歡樂(lè)的地方?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)找到了－－我希望寫(xiě)出好文章贏得大家的觀賞，讓大家能夠更歡樂(lè)。正如“歐陽(yáng)修”一樣以大家的歡樂(lè)為自己的歡樂(lè)，讓自己驅(qū)除孤獨(dú)。這正是我要做的，我肯定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。

讓孤獨(dú)遠(yuǎn)離我們中學(xué)生吧！我們只要正確相識(shí)孤獨(dú)。那么，我們肯定能在生活中找到屬于我們的歡樂(lè)。信任吧，那是恒久的歡樂(lè)！

中學(xué)優(yōu)秀作文篇3

這雪落落的已有半個(gè)多月了，像極美人疏落頭發(fā)時(shí)發(fā)梢飄落的影子，稀稀疏疏，繁雜冗長(zhǎng)。日子就在眼下悄無(wú)聲息的流淌著，在鵝毛大雪的覆蓋下也顯得特別闃靜，讓人不知不覺(jué)中煩躁的心慢慢平靜下來(lái)，靜靜的感受著冬日里的暖和。

冬日的午后，閑坐在院子里，稀疏的陽(yáng)光像河流一樣穿過(guò)老樹(shù)孤零的`枝干，徑直射在四周的積雪上，雪在陽(yáng)光的照耀下泛起銀白色的光，一閃一閃，像晶瑩寶石發(fā)出的光茫。霜花的神經(jīng)最怕陽(yáng)光溫順的觸角，不一會(huì)便有消融的意味。伸出手，把陽(yáng)光捧在手心里，看著陽(yáng)光在手中跳動(dòng)，像是一只敏捷的金色司雀。突然想起巴爾蒙特的一句話“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”?，F(xiàn)在想必倒是頗有幾番感悟了。

又突然想起祖母住在這里的那段日子。那是槐花飄香的五月，老人頭發(fā)花白，牙齒脫落，身邊斜靠著一根短亮的竹拐杖，靜靜的坐在槐樹(shù)下。陽(yáng)光不老，簇新的光束里盡情跳動(dòng)著生命的塵埃。想必，祖母也是愛(ài)極了陽(yáng)光的，或許是額頭皺紋里隱逸著的生活的苦澀須要陽(yáng)光的撫慰，或許是內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)太多，那陽(yáng)光照射不到的地方往事已經(jīng)積累得發(fā)霉，必需在陽(yáng)光下暴曬一番。又或許是身上流淌緩慢的血液必需與陽(yáng)光勾兌打通，才會(huì)更加伸展，坦蕩?；被ㄏ愀采w著四周，清風(fēng)像一壺老酒，把老槐樹(shù)灌得有些微醉，于是不停的抖落花瓣，把我和祖母熏染其中，倒也其樂(lè)融融。

漂亮總是愁人的，一個(gè)人也總是會(huì)老的。皺紋猶如屋檐上生滿(mǎn)綠銹的青苔，上面搖曳著荒草。祖母年歲已高，想起以前總與我嬉笑打鬧的場(chǎng)景，心里不免有些酸楚。還記得祖母最拿手的槐花小籠包，我總是可以在槐花盛開(kāi)旺盛的季節(jié)吃到祖母親自做的槐花包子。從鍋里拿出，上面還冒著熱騰騰的氣，氤氳在廚房充滿(mǎn)開(kāi)來(lái)。于是我便當(dāng)心翼翼的捧著，跑去坐在院子里的秋千上。蕩著秋千，哼著歌謠，享受著祖母的大餐，槐花香照舊沁人心脾。這個(gè)季節(jié)也便這樣華蜜的度過(guò)了。

不知為何明明是冬季，也會(huì)想起那場(chǎng)景。也許是那紛紛落雪太像槐花飄落的樣子?，F(xiàn)在想來(lái)，歲月也是須要懷念的，不然那些曾經(jīng)被我們視為寶貴而記憶猶新的日子，就這樣在時(shí)間的沖刷下慢慢忘卻了。

希望將來(lái)，無(wú)論是霞染天光，不知陌上花開(kāi)與誰(shuí)享，還是月斜江上，湖心水動(dòng)影無(wú)雙。那些最寶貴的記憶照舊可以牢記在心，永不忘懷。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇4

早晨的雨潤(rùn)濕了游子的惆悵，青青的柳色問(wèn)候故人是否別來(lái)無(wú)恙；無(wú)論怎樣哀痛，拭去眼角的殘淚，總會(huì)遭受到那片明凈絢麗的陽(yáng)光……

看著，聽(tīng)著，想著，我不覺(jué)對(duì)你肅然起敬，那激揚(yáng)的紅色，哀痛的灰色與曠達(dá)的青色正向人們講解并描述著一支或顯或隱，貫穿始終的歌，給人以關(guān)于人生的思索，以人文深切的關(guān)懷，以精神有益的滋養(yǎng)，還有人們對(duì)你回味無(wú)窮的那支“人生詠嘆調(diào)”。

君不見(jiàn)浩瀚煙波上，一葉小舟正歸航，船頭橫放著只那千年的槳，寫(xiě)滿(mǎn)了歷史無(wú)盡的滄?！?。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇5

又到暑假了，太多事情等著我去做啊，腦袋在臨放假的期末考試考場(chǎng)里還在籌備著暑假怎么去消遣，白天打打球玩玩牌上個(gè)網(wǎng)玩?zhèn)€嬉戲釣個(gè)魚(yú)啥的，晚上有更好的支配，嘿嘿--去野外摸螃蟹。

這個(gè)活可不是一般人能做的，起初是老爸跟姑父帶我去的，老人帶新人一唱一和，轉(zhuǎn)瞬一大桶螃蟹到手了。說(shuō)起他倆的閱歷可真豐富啊，他們說(shuō)小時(shí)候常常出來(lái)玩，不像現(xiàn)在都窩在家里上網(wǎng)，而且膽子都煉化到撐破了肚皮，估計(jì)我現(xiàn)在膽子也是那時(shí)候磨練出來(lái)的。

話說(shuō)摸螃蟹這件趣事還得挑個(gè)好時(shí)間，暑假傍晚是最好不過(guò)了，天一黑螃蟹就從窩里爬出來(lái)覓食，有的在小溪水，有的散布在溝崖邊，拿手電筒一照，由于螃蟹本身蟹甲在夜晚會(huì)有異樣的光彩，使得識(shí)別就變得簡(jiǎn)單。剛起先不細(xì)致搜尋會(huì)簡(jiǎn)單漏掉，還是老爸的眼神鋒利，跟老鷹瞄準(zhǔn)兔子似的。還有就是要選擇相宜螃蟹生存的地點(diǎn)，假如看到一池清水，連個(gè)樹(shù)葉草根都沒(méi)有的地方是不會(huì)有螃蟹的。

月黑風(fēng)高夜，三人摸螃蟹。就這樣三人行接著往前走，其樂(lè)融融啊。他倆聊著天有事沒(méi)事讓我插一句，要么就叮囑我好好學(xué)習(xí)，要么就訓(xùn)我句哪天不聽(tīng)話或者考試哪科不及格，我去，我哪聽(tīng)得進(jìn)去啊。眼里只瞄著手電筒下的獵物。

仨人逛了幾個(gè)小時(shí)，獵物都裝滿(mǎn)了大桶，打算載車(chē)回宮?；氐郊夷鞘且魂圀@慌的口水啊，在漆黑的夜里貪欲著享受烘烤烹炸后的美味?；叵肼吠镜姆叟c瞌睡，都化為享受美味的動(dòng)力。

每每到此，家鄉(xiāng)的景象又入眼簾，何時(shí)才能再又一次這樣的經(jīng)驗(yàn)，期盼的到來(lái)！

中學(xué)優(yōu)秀作文篇6

人生如花，有開(kāi)有謝;人生似月，有圓有缺。得意淡然，失意泰然。不失為人生之志向境界?！}記

天上的月是我們最熟識(shí)不過(guò)的了。最初的時(shí)候，它淡淡的，細(xì)細(xì)的，像是誰(shuí)用桔黃色的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕地畫(huà)了一道，稱(chēng)這時(shí)的月為“月牙”，真是形象得很。慢慢地，它大起來(lái)了，亮起來(lái)了，在天空駐足的時(shí)間長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五，這月便圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤(pán)、一面明鏡了。再后來(lái)月由盈而虧，由虧而殘，如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿(mǎn)，由圓滿(mǎn)而虧殘，天上的月即是如此周而復(fù)始，循環(huán)不已，月月如斯，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律，但盈虧明暗卻是如影相隨，避不開(kāi)，躲不掉，也無(wú)法拒絕的。

有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢(qián)便發(fā)財(cái)，真是心想事成萬(wàn)般如意，原本平淡人生這時(shí)真如望月中天亮麗圓滿(mǎn)了。此時(shí)，升官的不免滿(mǎn)面春風(fēng)，發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗，即使評(píng)個(gè)職稱(chēng)，當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉一級(jí)工資也會(huì)沾沾自喜，覺(jué)得優(yōu)人一等。然而花開(kāi)自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且經(jīng)常是花開(kāi)之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識(shí)事物消長(zhǎng)之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思，保持一顆平常心，方不失為人生本色。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威嚴(yán)，有錢(qián)人不必因腰纏萬(wàn)貫而夜郎自大、暴殄天物。如此立身處世接人待物，便無(wú)驕橫之氣、霸道之態(tài)，不致于蛻變?yōu)殡[形之盜賊，衣冠之禽獸，于人于己于社會(huì)皆有大益。

有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運(yùn)，常是壞事連連，到處不順，原本光明的人生突然黯淡下來(lái)，如月牙一現(xiàn)，如云遮殘?jiān)?。身處逆境之中，或心灰意冷，悲觀厭世，或甘于沉淪，自暴自棄，或憂(yōu)心如焚、白發(fā)搔短，或牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識(shí)得世事易變之理即可于逆境中志不衰、氣不餒、態(tài)不失，達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對(duì)困厄，必不會(huì)怨天尤人，蹉跎歲月，必不會(huì)奴顏媚骨，玷污人格，必不會(huì)見(jiàn)利忘義，為虎作倀。

人生如月，皆有陰晴圓缺，我們不必顏隨勢(shì)改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)沒(méi)精打采。我以為，無(wú)論順逆得失，都安靜地接受世界、從容地面對(duì)生活，這才是智者的活法。

中學(xué)優(yōu)秀作文篇7

今日，我剛打完乒乓球，爸爸突然給我一個(gè)驚喜：“咱們到黃金海岸痛快地玩一天?！薄疤昧耍　边@三個(gè)字不斷地從我嘴里冒出來(lái)，一陣又一陣，像吐泡泡似的。到了黃金海岸，我匆忙忙忙地吃完飯，迫不及待地奔向大海，想好好端詳端詳它。哇！波光粼粼的海面寬得無(wú)窮無(wú)盡，顏色蔚藍(lán)，和天空手拉手，像一對(duì)藍(lán)色的好摯友。

我堆了座沙堡，還圍起了城墻，美麗極了！于是去叫爸爸來(lái)看。等爸爸一來(lái)，沙堡不見(jiàn)了。我細(xì)致地想了想，望見(jiàn)波濤洶涌，不停擊打著岸邊，還時(shí)常地發(fā)出“啪啪“的聲音，心想到：原來(lái)是被大?！俺浴绷搜?！我脫下鞋子，踩在沙灘上，像踩在棉絮上一樣。水涌上來(lái)，沖在我的小腳丫上，像媽媽在給我按摩一樣，真爽，舒適極了！我往下一看，腳下的沙子被大海媽媽帶走了許多，變成了一個(gè)大窟窿。

我突然有了個(gè)大膽的想法：抓幾只螃蟹。我左找右找，最終在沙灘一個(gè)小洞里發(fā)覺(jué)了螃蟹。我吸取了以前的教訓(xùn)，拿一雙筷子，一個(gè)瓶子，打算“大撈一把”。我拿著筷子，以最快的速度向螃蟹夾去，只見(jiàn)螃蟹也以最快的速度挖了一個(gè)洞，鉆了進(jìn)去，真惋惜！我用筷子用勁捅著里面，螃蟹發(fā)覺(jué)大難臨頭了，抓緊爬了出來(lái)。

這時(shí)，我用了另一種“戰(zhàn)術(shù)”，就是“雙重戰(zhàn)術(shù)”。我迅