九年級語法專項(xiàng)現(xiàn)在完成時與過去完成時教學(xué)課件

語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：

現(xiàn)在完成時和過去完成時

（presentperfecttense&pastperfecttense）語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：

現(xiàn)在完成時和過去完成時

（present※知識目標(biāo)：掌握現(xiàn)在完成時、過去完成時的定義、結(jié)構(gòu)及用法,以及二者的區(qū)別。

※能力目標(biāo)：能夠在真實(shí)語境中正確運(yùn)用現(xiàn)在完成時、過去完成時。

※情感目標(biāo)：通過對現(xiàn)在完成時和過去完成時的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜自己周圍事物的變化，感恩社會，關(guān)愛他人的思想感情。Reviewaims※知識目標(biāo)：掌握現(xiàn)在完成時、過去完成時的定義、結(jié)構(gòu)及用法,以現(xiàn)在完成時定義表示“到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)”，而其結(jié)果卻對現(xiàn)在有影響，也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。Theyhaveleft.--他們已經(jīng)離開了,也就是說現(xiàn)在他們?nèi)瞬辉谶@里。HehaslearnedEnglishsince2001.--從2001年開始學(xué)的，現(xiàn)在還在繼續(xù)學(xué)著呢?，F(xiàn)在完成時定義表示“到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)”，結(jié)構(gòu)肯定：主+have/has+V-過去分詞否定：主+haven't/hasn't+V-過去分詞疑問：Have/Has+主+V-過去分詞結(jié)構(gòu)肯定：主+have/has+V-過去分詞否定：主+hav用法表示動作從_______開始，現(xiàn)在已經(jīng)________，并對_______造成了影響。(1)已完成過去完成現(xiàn)在時間狀語already,yet,before,lately,once,never,just,

ever,thisweek“已完成”只能和一些不確定的時間狀語連用用法表示動作從_______開始，現(xiàn)在已經(jīng)________，表示動作從_______開始________到現(xiàn)在，并有可能繼續(xù)________下去。過去持續(xù)持續(xù)for+時間段since+時間點(diǎn)(2)未完成動詞要延續(xù)和一段時間狀語連用時間狀語表示動作從_______開始________到現(xiàn)在，并有可能使用現(xiàn)在完成時應(yīng)該注意：使用現(xiàn)在完成時應(yīng)該注意：（1）

havebeen(to)和havegone(to)的區(qū)別：

★have/hasbeen(to)表示“____________”，說話時此人不在那里，已經(jīng)回來。即“_________”?！飄ave/hasgone(to)表示某人“_________”，說話時此人可能在路上或已到那里，即__________?！飄ave/hasbeen(in)表示某人“_________”。(如果是小地方用at代替in)

去過某地有去有回已去了某地有去無回呆在某地（1）havebeen(to)和havegone(（2）非延續(xù)性動詞不能用于“現(xiàn)在完成時+時間段”的句型中：

這類動詞有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它們能夠用表示持續(xù)狀態(tài)的相應(yīng)的延續(xù)性動詞替換句中的非延續(xù)性動詞。例如：（2）非延續(xù)性動詞不能用于“現(xiàn)在完成時+時間段”的句型beon

leavegobeaway(from)非延與延續(xù)的轉(zhuǎn)換begin

beoffborrowkeepcomebeherejoinbeinbuyhavearrivebeheregetmarriedbemarriedfallasleepbeasleepIhavebeenmarriedfor2years.beonleavegobeaway(from)非延與（3）強(qiáng)調(diào)：非延續(xù)性動詞不是“不能用于現(xiàn)在完成時中，只是不能用于“現(xiàn)在完成時+時間段”的句型中”。

如：

Ihavefinishedallmyhomeworkbynow.

（3）強(qiáng)調(diào)：非延續(xù)性動詞不是“不能用于現(xiàn)在完成時中，只是不能一般過去時與現(xiàn)在完成時之比較

1）一般過去時表示_______發(fā)生的動作，單純敘述過去的事情，強(qiáng)調(diào)______，和現(xiàn)在不發(fā)生關(guān)系。而現(xiàn)在完成時表示_____發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的_______，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況。2）一般過去時常與______時間狀語連用，而現(xiàn)在完成時通常與_______時間狀語連用，或無時間狀語。3）時間標(biāo)志詞（必記?。┻^去動作過去影響具體不確定一般過去時：yesterdaylast......ago現(xiàn)在完成：sinceforalreadyyeteverjustbeforein+過去時間點(diǎn)recentlysofarin+過去時間段次數(shù)一般過去時與現(xiàn)在完成時之比較

1）一般過去時表示______現(xiàn)在完成時“三看三用”一看時間狀語如果句中沒有表示過去確切時間的狀語，常用現(xiàn)在完成時；如果有，則只能用一般過去時。如：Ihavevisitedthefactory.Ivisitedthefactorylastyear.二看句首有無疑問詞句首無疑問詞，常用現(xiàn)在完成時；句首有疑問詞（詢問何時、何地、何原因、用什么方式）用一般過去時。如：現(xiàn)在完成時“三看三用”一看時間狀語二看句首有無疑問詞－Haveyouhadyourbreakfast?－Yes,Ihave.－Whendidyouhaveit?－Atseventhirty.三看句中謂語動詞是否為延續(xù)性動詞如果表示的動作或狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在，最好選用延續(xù)性動詞，并使用現(xiàn)在完成時；如果是瞬間動詞，則用一般過去時。如：Hehasbeenaleaguememberfortwomonths.HejoinedtheYouthLeaguetwomonthsago.注意：這種用法是以連貫性問答為背景的。否則就需要具體情況具體分析。如：Howmanywordshaveyoulearnedbyheart?Howdidyoulearnthembyheart?－Haveyouhadyourbreakfast?單項(xiàng)選擇1.Bothhisparentslooksad.Maybethey____what'shappenedtohim.A.knewB.haveknownC.mustknowD.willknow2.Hehas____beentoShanghai,hashe?A.alreadyB.neverC.everD.still單項(xiàng)選擇1.Bothhisparentslooks3.HaveyoumetMr.Li_____?A.justB.agoC.beforeD.amomentago4.Thefamouswriter_____onenewbookinthepasttwoyears.A.iswritingB.waswritingC.wroteD.haswritten3.HaveyoumetMr.Li_____?4過去完成時定義表示“過去某一時間或動作以前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作”即動作發(fā)生在“過去的過去”過去完成時定義表示“過去某一時間或動作以前已經(jīng)發(fā)生或完成的動結(jié)構(gòu)肯定：主+had+V-過去分詞否定：主+hadn't+V-過去分詞疑問：Had+主+V-過去分詞結(jié)構(gòu)肯定：主+had+V-過去分詞否定：主+hadn't+V時間狀語by+過去時間bytheendof+過去時間when/after/before/until引導(dǎo)的時間狀語從句bythetime+從句時間狀語by+過去時間bytheendof+過去時間w用法含有when/before/after/until引導(dǎo)的時間狀語從句(1)用于兩個先后發(fā)生的動作ThetrainhadleftbeforeIreachedthestation.如果兩個動作緊接著發(fā)生，則常常都用一般過去時，特別是含有before/after的復(fù)合句ThetrainleftbeforeIreachedthestation.用法含有when/before/after/until引導(dǎo)的(2)用于told,said,knew,heard,thought等后的賓語從句，從句的動作發(fā)生在主句之前。Hesaidthathehadmetherbefore.我還了我借的那本書。(3)含有定語從句的句子，如果敘述的是過去，先發(fā)生的用過去完成時。IreturnedthebookthatIhadborrowed.(2)用于told,said,knew,heard,過去完成時使用時，必須有或含有一個發(fā)生在過去的動作與其比較，即有“先發(fā)生”和“后發(fā)生”。“先發(fā)生”用過去完成時，“后發(fā)生”用一般過去時?？偨Y(jié)過去完成時使用時，必須有或含有一個發(fā)生在過去的動作與其比較，單項(xiàng)選擇1.Heaskedme____duringthesummerholidays.A.whereIhadbeenB.whereIhadgoneC.wherehadIbeenD.wherehadIgone2.What___Jane____bythetimeshewasseven?A.did,doB.has,doneC.did,didD.had,done單項(xiàng)選擇1.Heaskedme____during3.I____900EnglishwordsbythetimeIwasten.A.learnedB.waslearningC.hadlearnedD.learned4.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I____thedinneralready.A.hadcookedB.cookedC.havecookedD.wascooking3.I____900Englishwordsby

現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去，但側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響，與現(xiàn)在有關(guān)，其結(jié)構(gòu)為“助動詞

have

(has)

+

過去分詞”；

過去完成時則是一個相對的時態(tài)，它所表示的動作不僅發(fā)生在過去，更強(qiáng)調(diào)“過去的過去”，只有和過去某時或某動作相比較時，才用到它。

總結(jié)：過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別

現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去，但側(cè)重對現(xiàn)試比較：

I

1000

English

words

so

far.

到目前為止我已經(jīng)學(xué)會了

1000

個英語單詞。I

1000

English

words

till

then.

到那時為止我已經(jīng)學(xué)會了

1000

個英語單詞。

—I'm

sorry

to

keep

you

waiting.

對不起，讓你久等了。—

Oh,

not

at

all.

I

only

a

few

minutes.

沒什么，我只等了幾分鐘。（“等”的動作從過去某一時間點(diǎn)持續(xù)到現(xiàn)在）

—

John

returned

home

yesterday.

約翰昨天回到家的。

—

Where

?

他去哪兒了？（答語中使用過去完成時是指約翰在

returned

home

之前去了哪些地方，即“過去的過去”）have

learnedhad

learnedhave

been

herehad

he

been試比較：

have

learnedhad

learned完成當(dāng)堂檢測和課后鞏固習(xí)題并核對答案。Homework

Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.完成當(dāng)堂檢測和課后鞏固習(xí)題并核對答案。Homework

AThankYouThankYou語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：

現(xiàn)在完成時和過去完成時

（presentperfecttense&pastperfecttense）語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)五：

現(xiàn)在完成時和過去完成時

（present※知識目標(biāo)：掌握現(xiàn)在完成時、過去完成時的定義、結(jié)構(gòu)及用法,以及二者的區(qū)別。

※能力目標(biāo)：能夠在真實(shí)語境中正確運(yùn)用現(xiàn)在完成時、過去完成時。

※情感目標(biāo)：通過對現(xiàn)在完成時和過去完成時的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜自己周圍事物的變化，感恩社會，關(guān)愛他人的思想感情。Reviewaims※知識目標(biāo)：掌握現(xiàn)在完成時、過去完成時的定義、結(jié)構(gòu)及用法,以現(xiàn)在完成時定義表示“到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)”，而其結(jié)果卻對現(xiàn)在有影響，也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。Theyhaveleft.--他們已經(jīng)離開了,也就是說現(xiàn)在他們?nèi)瞬辉谶@里。HehaslearnedEnglishsince2001.--從2001年開始學(xué)的，現(xiàn)在還在繼續(xù)學(xué)著呢?，F(xiàn)在完成時定義表示“到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)”，結(jié)構(gòu)肯定：主+have/has+V-過去分詞否定：主+haven't/hasn't+V-過去分詞疑問：Have/Has+主+V-過去分詞結(jié)構(gòu)肯定：主+have/has+V-過去分詞否定：主+hav用法表示動作從_______開始，現(xiàn)在已經(jīng)________，并對_______造成了影響。(1)已完成過去完成現(xiàn)在時間狀語already,yet,before,lately,once,never,just,

ever,thisweek“已完成”只能和一些不確定的時間狀語連用用法表示動作從_______開始，現(xiàn)在已經(jīng)________，表示動作從_______開始________到現(xiàn)在，并有可能繼續(xù)________下去。過去持續(xù)持續(xù)for+時間段since+時間點(diǎn)(2)未完成動詞要延續(xù)和一段時間狀語連用時間狀語表示動作從_______開始________到現(xiàn)在，并有可能使用現(xiàn)在完成時應(yīng)該注意：使用現(xiàn)在完成時應(yīng)該注意：（1）

havebeen(to)和havegone(to)的區(qū)別：

★have/hasbeen(to)表示“____________”，說話時此人不在那里，已經(jīng)回來。即“_________”。★have/hasgone(to)表示某人“_________”，說話時此人可能在路上或已到那里，即__________?！飄ave/hasbeen(in)表示某人“_________”。(如果是小地方用at代替in)

去過某地有去有回已去了某地有去無回呆在某地（1）havebeen(to)和havegone(（2）非延續(xù)性動詞不能用于“現(xiàn)在完成時+時間段”的句型中：

這類動詞有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它們能夠用表示持續(xù)狀態(tài)的相應(yīng)的延續(xù)性動詞替換句中的非延續(xù)性動詞。例如：（2）非延續(xù)性動詞不能用于“現(xiàn)在完成時+時間段”的句型beon

leavegobeaway(from)非延與延續(xù)的轉(zhuǎn)換begin

beoffborrowkeepcomebeherejoinbeinbuyhavearrivebeheregetmarriedbemarriedfallasleepbeasleepIhavebeenmarriedfor2years.beonleavegobeaway(from)非延與（3）強(qiáng)調(diào)：非延續(xù)性動詞不是“不能用于現(xiàn)在完成時中，只是不能用于“現(xiàn)在完成時+時間段”的句型中”。

如：

Ihavefinishedallmyhomeworkbynow.

（3）強(qiáng)調(diào)：非延續(xù)性動詞不是“不能用于現(xiàn)在完成時中，只是不能一般過去時與現(xiàn)在完成時之比較

1）一般過去時表示_______發(fā)生的動作，單純敘述過去的事情，強(qiáng)調(diào)______，和現(xiàn)在不發(fā)生關(guān)系。而現(xiàn)在完成時表示_____發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的_______，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況。2）一般過去時常與______時間狀語連用，而現(xiàn)在完成時通常與_______時間狀語連用，或無時間狀語。3）時間標(biāo)志詞（必記?。┻^去動作過去影響具體不確定一般過去時：yesterdaylast......ago現(xiàn)在完成：sinceforalreadyyeteverjustbeforein+過去時間點(diǎn)recentlysofarin+過去時間段次數(shù)一般過去時與現(xiàn)在完成時之比較

1）一般過去時表示______現(xiàn)在完成時“三看三用”一看時間狀語如果句中沒有表示過去確切時間的狀語，常用現(xiàn)在完成時；如果有，則只能用一般過去時。如：Ihavevisitedthefactory.Ivisitedthefactorylastyear.二看句首有無疑問詞句首無疑問詞，常用現(xiàn)在完成時；句首有疑問詞（詢問何時、何地、何原因、用什么方式）用一般過去時。如：現(xiàn)在完成時“三看三用”一看時間狀語二看句首有無疑問詞－Haveyouhadyourbreakfast?－Yes,Ihave.－Whendidyouhaveit?－Atseventhirty.三看句中謂語動詞是否為延續(xù)性動詞如果表示的動作或狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在，最好選用延續(xù)性動詞，并使用現(xiàn)在完成時；如果是瞬間動詞，則用一般過去時。如：Hehasbeenaleaguememberfortwomonths.HejoinedtheYouthLeaguetwomonthsago.注意：這種用法是以連貫性問答為背景的。否則就需要具體情況具體分析。如：Howmanywordshaveyoulearnedbyheart?Howdidyoulearnthembyheart?－Haveyouhadyourbreakfast?單項(xiàng)選擇1.Bothhisparentslooksad.Maybethey____what'shappenedtohim.A.knewB.haveknownC.mustknowD.willknow2.Hehas____beentoShanghai,hashe?A.alreadyB.neverC.everD.still單項(xiàng)選擇1.Bothhisparentslooks3.HaveyoumetMr.Li_____?A.justB.agoC.beforeD.amomentago4.Thefamouswriter_____onenewbookinthepasttwoyears.A.iswritingB.waswritingC.wroteD.haswritten3.HaveyoumetMr.Li_____?4過去完成時定義表示“過去某一時間或動作以前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作”即動作發(fā)生在“過去的過去”過去完成時定義表示“過去某一時間或動作以前已經(jīng)發(fā)生或完成的動結(jié)構(gòu)肯定：主+had+V-過去分詞否定：主+hadn't+V-過去分詞疑問：Had+主+V-過去分詞結(jié)構(gòu)肯定：主+had+V-過去分詞否定：主+hadn't+V時間狀語by+過去時間bytheendof+過去時間when/after/before/until引導(dǎo)的時間狀語從句bythetime+從句時間狀語by+過去時間bytheendof+過去時間w用法含有when/before/after/until引導(dǎo)的時間狀語從句(1)用于兩個先后發(fā)生的動作ThetrainhadleftbeforeIreachedthestation.如果兩個動作緊接著發(fā)生，則常常都用一般過去時，特別是含有before/after的復(fù)合句ThetrainleftbeforeIreachedthestation.用法含有when/before/after/until引導(dǎo)的(2)用于told,said,knew,heard,thought等后的賓語從句，從句的動作發(fā)生在主句之前。Hesaidthathehadmetherbefore.我還了我借的那本書。(3)含有定語從句的句子，如果敘述的是過去，先發(fā)生的用過去完成時。IreturnedthebookthatIhadborrowed.(2)用于told,said,knew,heard,過去完成時使用時，必須有或含有一個發(fā)生在過去的動作與其比較，即有“先發(fā)生”和“后發(fā)生”?！跋劝l(fā)生”用過去完成時，“后發(fā)生”用一般過去時?？偨Y(jié)過去完成時使用時，必須有或含有一個發(fā)生在過去的動作與其比較，單項(xiàng)選擇1.Heaskedme____duringthesummerholidays.A.whereIhadbeenB.whereIhadgoneC.wherehadIbeenD.wherehadIgone2.What___Jane____bythetimeshewasseven?A.did,doB.has,doneC.did,didD.had,done單項(xiàng)選擇1.Heaskedme____during3.I____900EnglishwordsbythetimeIwas