《銳角和鈍角》的初步認識課件

想一想1、填空：一塊三角尺有（）個角，其中有（）個直角，2、看圖填空：有（）個直角

312課前熱身想一想312課前熱身

同學們，大家好!今天這節(jié)課，我們學習什么內容呢？同學們，大家好!今天這節(jié)課，我們學習什么內容呢？銳角和鈍角銳角和鈍角學習目標：能正確辨認直角、銳角和鈍角。能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)這些角。學習目標：能正確辨認直角、銳角和鈍角。自主學習自主學習數(shù)學課本P41例51、說一說：通過學習例5，知道了什么？2、觀察例5下面的圖，你觀察到了什么？自主學習自主學習數(shù)學課本P41例5我們認識了直角，你還知道什么角？數(shù)學書上有角嗎？是什么角？直角綠色圃中小學教育網(wǎng)我們認識了直角，數(shù)學書上有角嗎？直角綠色圃中小學教育網(wǎng)htt我發(fā)現(xiàn)每一個三角尺上，除了有一個直角外，剩下的這兩個角都是銳角。我認識銳角。我發(fā)現(xiàn)每一個三角尺上，我認識銳角。比直角大的角是什么角呢？比直角大的角是鈍角，看紅領巾上的這個角就是鈍角。綠色圃中小學教育網(wǎng)比直角大的角比直角大的角是綠色圃中小學教育網(wǎng)http://w兩人合作一起玩一玩這個游戲。這個角比直角大，這是一個鈍角。我來擺一個角，你來說說這是什么角。兩人合作一起玩一玩這個游戲。這個角比直角大，我來擺一個角，你(2)(3)(1)觀察、思考(2)(3)(1)觀察、思考《銳角和鈍角》的初步認識課件分為兩類：直角不是直角分為兩類：（①⑤）（④⑥）（②③）直角比直角大比直角?。á佗荩┲苯潜戎苯谴蟊戎苯切。á佗荩á堍蓿á冖郏┲苯?/p>

銳角鈍角（①⑤）直角銳角鈍角連一連。連一連。比直角小的角叫銳角，比直角大的角叫鈍角。我知道：比直角小的角叫銳角，我知道：二、深入探究，鞏固新知2.

小組合作，找一找。你有什么發(fā)現(xiàn)？找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。綠色圃中小學教育網(wǎng)二、深入探究，鞏固新知2.小組合作，找一找。你有什么發(fā)現(xiàn)？三、解決問題鈍角比直角大，用這個直角和銳角拼在一起，是鈍角。你能用一副三角尺，拼出一個鈍角嗎？這樣拼也可以，用直角和銳角拼出的肯定是鈍角。上面的這兩個銳角拼出來的是鈍角。用三角尺上的銳角拼行嗎？我們試試。這兩個三角尺都有一個直角和兩個銳角，我們試著拼拼看。下面的這兩個銳角拼出來的不是鈍角，是銳角。點此播放動畫視頻

三、解決問題鈍角比直角大，用你能用一副三角尺，這樣拼也可以，三、解決問題這是大家拼出的所有鈍角。從兩副三角尺中選出兩個，拼出銳角、直角和鈍角。綠色圃中小學教育網(wǎng)三、解決問題這是大家拼出的從兩副三角尺中選出兩個，拼出銳角、(2)(4)(2)(4)排排隊從大到小鈍角>直角>銳角從小到大銳角＜直角＜鈍角排排隊考考你：1、填空：一塊三角尺有（）個角，其中有（）個直角，（）個銳角。把直角、銳角、鈍角按從大到小的順序排列為（）>（）>（）。2、看圖填空：有（）個直角有（）個銳角有（）個鈍角考考你：畫角請分別畫出一個銳角、直角和鈍角。畫角請分別畫出一個銳角、直角和鈍角。談收獲談收獲看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看《銳角和鈍角》的初步認識課件1、填空：一塊三角尺有（）個角，其中有（）個直角，（）個銳角，有沒有鈍角（有就打勾，沒有打叉）（）2、看圖填空：有（）個直角，有（）個銳角，有（）個鈍角

312堂測1211、填空：312堂測121想一想1、填空：一塊三角尺有（）個角，其中有（）個直角，2、看圖填空：有（）個直角

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同學們，大家好!今天這節(jié)課，我們學習什么內容呢？同學們，大家好!今天這節(jié)課，我們學習什么內容呢？銳角和鈍角銳角和鈍角學習目標：能正確辨認直角、銳角和鈍角。能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)這些角。學習目標：能正確辨認直角、銳角和鈍角。自主學習自主學習數(shù)學課本P41例51、說一說：通過學習例5，知道了什么？2、觀察例5下面的圖，你觀察到了什么？自主學習自主學習數(shù)學課本P41例5我們認識了直角，你還知道什么角？數(shù)學書上有角嗎？是什么角？直角綠色圃中小學教育網(wǎng)我們認識了直角，數(shù)學書上有角嗎？直角綠色圃中小學教育網(wǎng)htt我發(fā)現(xiàn)每一個三角尺上，除了有一個直角外，剩下的這兩個角都是銳角。我認識銳角。我發(fā)現(xiàn)每一個三角尺上，我認識銳角。比直角大的角是什么角呢？比直角大的角是鈍角，看紅領巾上的這個角就是鈍角。綠色圃中小學教育網(wǎng)比直角大的角比直角大的角是綠色圃中小學教育網(wǎng)http://w兩人合作一起玩一玩這個游戲。這個角比直角大，這是一個鈍角。我來擺一個角，你來說說這是什么角。兩人合作一起玩一玩這個游戲。這個角比直角大，我來擺一個角，你(2)(3)(1)觀察、思考(2)(3)(1)觀察、思考《銳角和鈍角》的初步認識課件分為兩類：直角不是直角分為兩類：（①⑤）（④⑥）（②③）直角比直角大比直角?。á佗荩┲苯潜戎苯谴蟊戎苯切。á佗荩á堍蓿á冖郏┲苯?/p>

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三、解決問題鈍角比直角大，用你能用一副三角尺，這樣拼也可以，三、解決問題這是大家拼出的所有鈍角。從兩副三角尺中選出兩個，拼出銳角、直角和鈍角。綠色圃中小學教育網(wǎng)三、解決問題這是大家拼出的從兩副三角尺中選出兩個，拼出銳角、(2)(4)(2)(4)排排隊從大到小鈍角>直角>銳角從小到大銳角＜直角＜鈍角排排隊考考你：1、填空：一塊三角尺有（）個角，其中有（）個直角，（）個銳角。把直角、銳角、鈍角按從大到小的順序排列為（）>（）>（）。2、看圖填空：有（）個直角有（）個銳角有（）個鈍角考考你：畫角請分別畫出一個銳角、直角和鈍角。畫角請分別畫出一個銳角、直角和鈍角。談收獲談收獲看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看看一看《銳角和鈍角》的初步認識課件1、填空：一塊三角尺有（）個角，其中有（）個直角，（）個銳角，有沒有鈍角（有就打勾，沒有打叉）（）2、看圖填空：