部編人教版三年級下冊語文資料：16絕招課件

絕招16課題解讀：絕招:(1)絕技，超群的技藝；(2)一般人想不到的手段，計策。絕招16課題解讀：絕招:(1)絕技，超群的技藝；(假jiǎ（假如）jià（暑假）2022/12/252假jiǎ（假如）2022/12/212絕招：曾經(jīng)：主意：尷尬：脫口而出：絕技。表示以前有過某種行為或情況。主見，辦法。處境困難，不好處理。不加思索，隨口說出。2022/12/253絕招：絕技。2022/12/213請同學們帶著以下問題讀課文。核心問題：通過幾個小伙伴比絕招，你明白了什么道理？串珠問題：1.第一次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？2.小柱子在奶奶那里得到了什么啟示？3.第二次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？4.通過比賽，你發(fā)現(xiàn)小柱子是個什么樣的孩子？2022/12/254請同學們帶著以下問題讀課文。2022/12/214第一部分(第1－5自然段)寫在村東頭的大樹下，幾個孩子比絕招，小柱子比不過別人，低下頭跑了。第二部分(第6－12自然段)寫小柱子在奶奶的啟發(fā)下，懂得絕招是練出來的，并且在暗暗地練絕招。第三部分(第13－15自然段)寫暖屋里，幾個小伙伴又比絕招，這次小柱子的口算絕招使大家很羨慕。第四部分(第16、17自然段)寫小柱子與同伴約定暑假再比絕招，而且絕招必須是練出來的、有用的。2022/12/255第一部分(第1－5自然段)寫在村東頭的大樹下，幾個孩子比絕招呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡(xiàn)，另一只手拿著面皮，專管攥(zuàn)餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。為什么在這里詳細地描寫奶奶包餃子的動作？此處的動作描寫突出奶奶包餃子的技術(shù)嫻熟，字里行間流露出小柱子的羨慕之情。詳細地描寫是為了突出奶奶的“絕招”，為后文奶奶分析絕招是練出來的作鋪墊。2022/12/256呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡(xiàn)，小柱子一握拳(quán)：“就在今年暑假！同意的舉手！”這樣的結(jié)尾有什么好處？結(jié)尾戛然而止，讓人滿懷期待，不禁想：下次比賽他們各自會有什么絕招呢？這樣的寫法留有余韻，令人回味無窮。2022/12/257小柱子一握拳(quán)：“就在今年暑假！同意的舉手！”20拓展積累：關(guān)于勤學苦練的名言：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。2022/12/258拓展積累：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。2022/12/2通過幾個小伙伴比絕招，你明白了什么道理？只要勤學苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。1.第一次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？小柱子第一次和伙伴們比賽用的絕招是“靠樹來了個倒立”。結(jié)果被二福“立刻還他個不靠樹的倒立”打敗了。2022/12/259通過幾個小伙伴比絕招，你明白了什么道理？2022/12/212.小柱子在奶奶那里得到了什么啟示？奶奶的絕招打動了小柱子，他從奶奶那里得到的啟示是“想拿出絕招，只有練”。3.第二次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？第二次和小伙伴們比賽，小柱子的絕招是乘法演算。結(jié)果贏得了小伙伴們的羨慕和稱贊。4.通過比賽，你發(fā)現(xiàn)小柱子是個什么樣的孩子？小柱子是個勤學苦練、爭強好勝、做事不服輸?shù)暮⒆印?022/12/25102.小柱子在奶奶那里得到了什么啟示？2022/12/2110絕招第一次比絕招—小柱子輸了勤學加苦練功到自然成受到奶奶的啟發(fā)—絕招是苦練出來的第二次比絕招—贏得了羨慕和稱贊2022/12/2511絕招第一次比絕招—小柱子輸了勤學加苦練受到奶奶的啟發(fā)—絕招是本文通過講述幾個小伙伴比絕招的故事，表現(xiàn)了小柱子勤學苦練的精神和爭強好勝的性格，告訴我們只要勤學苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)的道理。2022/12/2512本文通過講述幾個小伙伴比絕招的故事，表現(xiàn)了小柱子勤學苦練的精警枕勵志司馬光是我國北宋時期的大學問家。他小時候和哥哥弟弟們一起學習，自己覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個弱點。每當教師講完書，哥哥弟弟們讀上一會兒，勉強背得出來，便一個接一個丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯一字地背誦，才肯休息。司馬光從小到老，一直堅持不懈（xiè）2022/12/2513警枕勵志2022/12/2113地學習，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再沒有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡單:一架木板床，一條粗布被子，一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意思，當讀書太困倦的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬邦邦的木板床上，極容易滾動。只要稍微動一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字，叫“警枕”。2022/12/2514地學習，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再寶劍鋒從磨礪(lì)出，梅花香自苦寒來。

(《警世賢文》)2022/12/2515寶劍鋒從磨礪(lì)出，梅花香自苦寒來。2022/12/21【關(guān)于勤學苦練的成語】囊(nánɡ)螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺股、韋編三絕、以荻(dí)畫地、牛角掛書等。2022/12/2516【關(guān)于勤學苦練的成語】2022/12/2116【王羲(xī)之練字】王羲之7歲練習書法，勤奮好學。12歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫。他每天坐在池邊練字，送走黃昏，迎來黎明，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是今天傳說中的墨池。2022/12/2517【王羲(xī)之練字】2022/12/2117一、給加點的字選擇正確的讀音，并打“√”。dǎo（）dé（）dào（）děi（）√﹒√﹒倒立得數(shù)2022/12/2518一、給加點的字選擇正確的讀音，并打“√”?！泰q√﹒倒立得數(shù)2二、找朋友。（連線）豎起伙伴表演花樣調(diào)換絕招戰(zhàn)勝拇指2022/12/2519二、找朋友。（連線）2022/12/2119三、我會按要求寫句子。1.他倆表演完，都把眼睛投向瘦小的小柱子。（修改病句）__________________________________________________2.小柱子始終沒有忘記大樹下的尷尬。（改成“把”字句）__________________________________________________3.二福練成了單臂倒立這個絕招。（改成“被”字句)__________________________________________________他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子始終沒行把大樹下的尷尬忘記。單臂倒立這個絕招被二福練成了2022/12/2520三、我會按要求寫句子。他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。絕招16課題解讀：絕招:(1)絕技，超群的技藝；(2)一般人想不到的手段，計策。絕招16課題解讀：絕招:(1)絕技，超群的技藝；(假jiǎ（假如）jià（暑假）2022/12/2522假jiǎ（假如）2022/12/212絕招：曾經(jīng)：主意：尷尬：脫口而出：絕技。表示以前有過某種行為或情況。主見，辦法。處境困難，不好處理。不加思索，隨口說出。2022/12/2523絕招：絕技。2022/12/213請同學們帶著以下問題讀課文。核心問題：通過幾個小伙伴比絕招，你明白了什么道理？串珠問題：1.第一次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？2.小柱子在奶奶那里得到了什么啟示？3.第二次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？4.通過比賽，你發(fā)現(xiàn)小柱子是個什么樣的孩子？2022/12/2524請同學們帶著以下問題讀課文。2022/12/214第一部分(第1－5自然段)寫在村東頭的大樹下，幾個孩子比絕招，小柱子比不過別人，低下頭跑了。第二部分(第6－12自然段)寫小柱子在奶奶的啟發(fā)下，懂得絕招是練出來的，并且在暗暗地練絕招。第三部分(第13－15自然段)寫暖屋里，幾個小伙伴又比絕招，這次小柱子的口算絕招使大家很羨慕。第四部分(第16、17自然段)寫小柱子與同伴約定暑假再比絕招，而且絕招必須是練出來的、有用的。2022/12/2525第一部分(第1－5自然段)寫在村東頭的大樹下，幾個孩子比絕招呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡(xiàn)，另一只手拿著面皮，專管攥(zuàn)餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。為什么在這里詳細地描寫奶奶包餃子的動作？此處的動作描寫突出奶奶包餃子的技術(shù)嫻熟，字里行間流露出小柱子的羨慕之情。詳細地描寫是為了突出奶奶的“絕招”，為后文奶奶分析絕招是練出來的作鋪墊。2022/12/2526呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡(xiàn)，小柱子一握拳(quán)：“就在今年暑假！同意的舉手！”這樣的結(jié)尾有什么好處？結(jié)尾戛然而止，讓人滿懷期待，不禁想：下次比賽他們各自會有什么絕招呢？這樣的寫法留有余韻，令人回味無窮。2022/12/2527小柱子一握拳(quán)：“就在今年暑假！同意的舉手！”20拓展積累：關(guān)于勤學苦練的名言：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。2022/12/2528拓展積累：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。2022/12/2通過幾個小伙伴比絕招，你明白了什么道理？只要勤學苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)。1.第一次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？小柱子第一次和伙伴們比賽用的絕招是“靠樹來了個倒立”。結(jié)果被二?！傲⒖踢€他個不靠樹的倒立”打敗了。2022/12/2529通過幾個小伙伴比絕招，你明白了什么道理？2022/12/212.小柱子在奶奶那里得到了什么啟示？奶奶的絕招打動了小柱子，他從奶奶那里得到的啟示是“想拿出絕招，只有練”。3.第二次比賽時，小柱子比的什么絕招？結(jié)果怎樣？第二次和小伙伴們比賽，小柱子的絕招是乘法演算。結(jié)果贏得了小伙伴們的羨慕和稱贊。4.通過比賽，你發(fā)現(xiàn)小柱子是個什么樣的孩子？小柱子是個勤學苦練、爭強好勝、做事不服輸?shù)暮⒆印?022/12/25302.小柱子在奶奶那里得到了什么啟示？2022/12/2110絕招第一次比絕招—小柱子輸了勤學加苦練功到自然成受到奶奶的啟發(fā)—絕招是苦練出來的第二次比絕招—贏得了羨慕和稱贊2022/12/2531絕招第一次比絕招—小柱子輸了勤學加苦練受到奶奶的啟發(fā)—絕招是本文通過講述幾個小伙伴比絕招的故事，表現(xiàn)了小柱子勤學苦練的精神和爭強好勝的性格，告訴我們只要勤學苦練，就能練就一身好本領(lǐng)；要練，就練對自己未來發(fā)展有用的本領(lǐng)的道理。2022/12/2532本文通過講述幾個小伙伴比絕招的故事，表現(xiàn)了小柱子勤學苦練的精警枕勵志司馬光是我國北宋時期的大學問家。他小時候和哥哥弟弟們一起學習，自己覺得記憶力比較差，便想辦法克服這個弱點。每當教師講完書，哥哥弟弟們讀上一會兒，勉強背得出來，便一個接一個丟開書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯一字地背誦，才肯休息。司馬光從小到老，一直堅持不懈（xiè）2022/12/2533警枕勵志2022/12/2113地學習，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再沒有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡單:一架木板床，一條粗布被子，一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意思，當讀書太困倦的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬邦邦的木板床上，極容易滾動。只要稍微動一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字，叫“警枕”。2022/12/2534地學習，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再寶劍鋒從磨礪(lì)出，梅花香自苦寒來。

(《警世賢文》)2022/12/2535寶劍鋒從磨礪(lì)出，梅花香自苦寒來。2022/12/21【關(guān)于勤學苦練的成語】囊(nánɡ)螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺股、韋編三絕、以荻(dí)畫地、牛角掛書等。2022/12/2536【關(guān)于勤學苦練的成語】2022/12/2116【王羲(xī)之練字】王羲之7歲練習書法，勤奮好學。12歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫。他每天坐在池邊練字，送走黃昏，迎來黎明，每