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文檔簡介

課程目標(biāo)：●知識(shí)目標(biāo)：了解筆的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)的筆要美觀與實(shí)用相結(jié)合?！衲芰δ繕?biāo)：學(xué)會(huì)觀察和分析筆各部分的特點(diǎn)和功能，學(xué)習(xí)簡單的設(shè)計(jì)圖畫法，能夠設(shè)計(jì)一款既美觀又實(shí)用的筆?；顒?dòng)一：

請(qǐng)學(xué)生把收集到的筆集中起來，舉辦一個(gè)“筆的世界”展覽會(huì)?；顒?dòng)二：請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)介紹一下自己的筆有些什么功能，哪個(gè)方面設(shè)計(jì)的比較新穎?；顒?dòng)三：分組閱讀教材，完成下列問題：

第一大組：1.看看這支筆的“外衣”上裝飾著什么？2.這支筆為什么設(shè)計(jì)得上粗下細(xì)？第二大組：1.想一想握筆的地方為什么要設(shè)計(jì)成這樣？2.為什么這支筆的筆身要有凹凸變化？它有什么作用？第三大組：這支筆可以發(fā)光。它有什么作用？你還能設(shè)計(jì)出具有其他功能的筆嗎？第四大組：“米老鼠”的耳朵為什么會(huì)動(dòng)呢？它的功能是什么？

師生交流：A、用日歷表裝飾又美觀又大方。B、上粗下細(xì)顯的非?？蓯?。C、握筆的地方設(shè)計(jì)的很圓潤，保護(hù)手長時(shí)間寫字時(shí)手指不疼痛。D、凹凸有致的筆型順著手的外形，握筆非常舒適。E、夜光筆，隨身帶著可以當(dāng)小電筒。F、米老鼠的耳朵會(huì)動(dòng)是按鈕的功能活動(dòng)四：造型說說其他新穎的功能小組分析筆的組成部分：筆尖，握筆處，筆桿，筆頭、筆帽作業(yè)：依據(jù)教材和課前準(zhǔn)備的材料1、設(shè)計(jì)一支既美觀又實(shí)用

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