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文檔簡介
野趣負(fù)重活動:挑糧上山《野趣負(fù)重活動:挑糧上山》可能是您在尋找幼兒園中班體育教案過程中需要的內(nèi)容,歡迎參考閱讀!
活動緣起:現(xiàn)在的孩子出行都是乘坐橋車、電瓶車等,很少有孩子徒步走很長的路,更加不會背上一定重量的東西,而負(fù)重徒步恰恰可以鍛煉孩子行走的耐力,發(fā)展孩子腿部的力量和肢體動作的協(xié)調(diào),是十分值得開展的活動。那么如何讓孩子在負(fù)重活動中體驗到游戲的趣味性,我們創(chuàng)設(shè)了負(fù)重闖關(guān)大挑戰(zhàn),設(shè)置不同的關(guān)卡,讓孩子體驗負(fù)重闖關(guān)活動帶來的成功感、快樂感,增強自信心。從中還可以讓孩子們體驗勞動的辛苦,更加珍惜現(xiàn)在的生活。
活動準(zhǔn)備:
扁擔(dān)、負(fù)重沙袋、沙包、水桶、布方格
活動流程:
一、熱身運動
二、關(guān)卡1:夾包跳
三、關(guān)卡2:挑糧過橋
四、關(guān)卡3:挑糧上山
五、冬游樂分享
實施分享:(學(xué)習(xí)故事)
我的計劃我做主(計劃"研討')
這次的冬游和野趣活動相結(jié)合,在出發(fā)前和孩子們簡單介紹了這次活動的形式,用闖關(guān)的方式抵達(dá)最終場所。在行走的過程中要順利通過用扁擔(dān)、負(fù)重沙袋、沙包、水桶、布方格這些材料設(shè)置的3個關(guān)卡,才能抵達(dá)最終場所老鷹山,進(jìn)行冬游樂分享的活動!
介紹完以后請孩子們做計劃,討論每個關(guān)卡的闖關(guān)規(guī)則和游戲方法,有的說:夾包跳的時候沙包不能掉!跳的時候不能踩到格子的線!有的說:挑扁擔(dān)的的時候糧食不能掉下來,一定要走在平衡木上!有的說孩子們在交流的過程中集思廣益,踴躍發(fā)言!搖身變成野趣活動的小小策劃人,對明天的出行充滿了熱情!
快樂出發(fā)
經(jīng)過昨天的計劃制定,孩子們對今天的出行目的和任務(wù)都很明確,"我一定能闖關(guān)成功!'一位男孩子充滿勢氣地說。其他孩子聽到后也都沸騰了,"我也能成功!'"我也行'孩子們都迫不及待地出發(fā)了,大家都覺得自己能順利通過,到達(dá)目的!
關(guān)卡123
做完熱身運動,背上書包出發(fā)不久我們就迎來了第一個關(guān)卡"夾包跳'。
通關(guān)方法:雙腳綁上負(fù)重沙袋,用雙膝夾住沙包跳過方格繩。曹孝凱綁上負(fù)重沙袋后對身旁的小朋友說:"哈哈哈哈,哎呀腳好重?。?滿臉笑容掩飾不住內(nèi)心的興奮。于是他首當(dāng)其沖,是我們的第一個闖關(guān)者。"蹦蹦蹦蹦',跳到一半,曹孝凱雙膝的沙包掉了!"余老師,我我再來一次!'于是馬上撿起掉落的沙包,從起點重新開始。跳跳跳,"太棒啦!'"曹孝凱真棒!'從孩子們的歡呼聲中我們感受到了成功的喜悅!接著一個,兩個,三個孩子們陸續(xù)通過。
第二個關(guān)卡是"挑糧食過獨木橋'。
通關(guān)方法:扁擔(dān)兩頭的桶內(nèi)各裝3個沙包和一個負(fù)重沙袋,挑扁擔(dān)走過平衡木。加上負(fù)重沙袋的重量后,扁擔(dān)都壓彎了,孩子們分2組進(jìn)行。這次是邱業(yè)茗第一個來闖關(guān)。邱業(yè)茗是我們班人高馬大的一位小男孩,運動不錯,他嘟囔著說:"這也太簡單了吧!一點也不難!'拿到扁擔(dān)后,邱業(yè)茗笑著說:"哎呀,好像有點重了??!'我說:"那還闖關(guān)嗎?'"當(dāng)然啦!我能過去的!'于是挑上扁擔(dān),自信滿滿地踏上平衡木。扁擔(dān)的兩頭重量不輕,在平衡木上的平衡不好掌握,一直搖搖晃晃的。第一次的通關(guān)并沒有那么順利。孩子們在拿到扁擔(dān)后的第一個反應(yīng)都是感覺好重啊,但誰都沒有放棄挑扁擔(dān)的任務(wù)。有些孩子在走平衡木的時候從上面掉下來了,也并沒泄氣,重新站到平衡木上繼續(xù)挑戰(zhàn)!張馮荃在運動上比較薄弱,拿到扁擔(dān)后她說的第一句就是:"好重??!'但依然默默地挑著扁擔(dān)上"獨木橋'。"張馮荃,加油!'一旁的楊悠涵叫到!"加油加油!'其他通關(guān)的小朋友也在一旁為張馮荃鼓勁兒!在大家的幫助下,張馮荃也通關(guān)了!所有的孩子都完成了"挑糧食過獨木橋'的任務(wù),可我們得把剩下的2框糧食繼續(xù)運到上山,從這里走到老鷹山還有一段路程,這段時間由誰來負(fù)責(zé)挑糧食呢?"余老師,我來吧!這一點兒也不重!'邱業(yè)茗第一個舉手說到!"我也來!'王藝涵也自告奮勇。"我來!我來!'大家都想繼續(xù)挑糧的任務(wù)。邱業(yè)茗和王藝涵的體能都不錯,最后經(jīng)過投票他們票數(shù)也最高,所以邱業(yè)茗和王藝涵繼續(xù)勝任。
第三個關(guān)卡是"挑糧上山'。
通關(guān)方法:到半山腰后輪流挑糧食鉆山洞,把糧食運上山頂。
第三關(guān)的挑戰(zhàn)開始了,也增加了不少難度。首先選了幾個個高的小朋友做山洞。孩子們挑著扁擔(dān)過山洞是比較困難的。身上背著背包還要加上扁擔(dān)的重量,又要顧及到扁擔(dān)兩頭的糧食不能掉下來,鉆山洞的時候又不能站著走過去,困難重重。正當(dāng)我替孩子們擔(dān)憂時,我看到楊悠涵挑著扁擔(dān)鉆過來,她半蹲著,雙手抓緊扁擔(dān)上的糧食,半蹲著慢慢地一步一步從山洞里鉆過來,通過山洞后,楊悠涵舒了一口氣,歡快地說:"我過關(guān)啦!只要半蹲著慢慢慢慢走就可以了!'她欣喜地把這個方法告訴后面的小朋友們。孩子們一個跟著一個貓著腰,半蹲著,挑著扁擔(dān)慢慢鉆過山洞。率先完成的孩子依然不斷地給后面的隊友加油鼓勁兒!看到小班的孩子過來了,唐伊諾說:讓弟弟妹妹也玩一下吧!于是當(dāng)山洞的孩子依然壘起山洞,老鷹山上充滿了大家的歡聲笑語!
盡情歡呼:
糧食上山嘍!"我3關(guān)都過了!'"我也過了!'"還有我'到達(dá)目的地后,孩子們特別滿足,爭先和同伴們分享自己的成功!開啟了冬游分享之旅!
教師心語
這次的運糧活動是孩子們在負(fù)重系列中又一個能力的提升!孩子們在這次的活動中展現(xiàn)出了很好的運動精神!在活動中失敗了主動重新挑戰(zhàn),遇到困難迎難而上,主動為同伴加油,體現(xiàn)了孩子團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神!也在活動中增進(jìn)了孩子們的友誼。野外得天獨厚的環(huán)境帶給孩子們不一樣的氣氛,讓孩子們在克服重重關(guān)卡時充滿自信,激勵孩子們勇敢挑戰(zhàn),給予孩子們堅持的力量!俗話說溝通就是與孩子進(jìn)行心靈的對話,孩子們在活動前認(rèn)真熱情地制定計劃,在活動中目標(biāo)明確,遵守規(guī)則,通過溝通可以更有效地開展活動,讓孩子當(dāng)野趣的主人!讓孩子更有力量的成長!
孩子心語
在這次的負(fù)重挑戰(zhàn)中,孩子們經(jīng)過重重障礙到達(dá)終點分享喜悅!
吳欣蕊說:今天很開心很快樂!
宋易鑫說:真的很好玩,很喜歡!
夏夢澤說:我很愛運動,今天運動了3個項目,還和其他小朋友分享了好吃的,太高興了!
王藝涵說:3個項目都闖關(guān)成功了,我很幸福!
唐伊諾說:看到小班的老師和弟弟妹妹鉆山洞時感覺很開心,很有趣!
很喜歡,下次還有進(jìn)行
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