高考作文熱點(diǎn)素材：“樹(shù)洞”刷屏照亮的不只一個(gè)人

高考作文熱點(diǎn)素材：“樹(shù)洞”刷屏，照亮的不只一個(gè)人熱

點(diǎn)你會(huì)被淹沒(méi)嗎？除非你甘心就此沉淪近日，一則清華大學(xué)“樹(shù)洞”里流出的熱帖感動(dòng)了許多人。文章中，這名大學(xué)生自述來(lái)自單親家庭，家是困難戶(hù)，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金給了他生活的基本保障。他精打細(xì)算，每天只有10元用來(lái)吃飯，靠學(xué)校、社會(huì)資助與兼職完成學(xué)業(yè)。他舍不得買(mǎi)1.5元一瓶的飲料，一份中飯只花4.4元，因大一拿不出150元沒(méi)有參加班級(jí)活動(dòng)，遺憾了四年。這在大家討論一個(gè)大學(xué)生一月兩三千生活費(fèi)夠不夠的輿論場(chǎng)里顯得不可想象，更難能可貴的是，即便如此，他沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有抱怨社會(huì)不公，而是心懷感念地記錄下每一點(diǎn)細(xì)微的幫助，并在保送研究生、有一定能力后，擠出錢(qián)來(lái)，資助家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生。他說(shuō)自己也想像幫助過(guò)自己的人一樣，照亮哪怕一個(gè)人。面對(duì)生活中的一個(gè)又一個(gè)的困難，他選擇堅(jiān)持努力，選擇陽(yáng)光善良，并在自己擺脫困境后幫助他人。有網(wǎng)友說(shuō)這是一次對(duì)大學(xué)生精準(zhǔn)的“精神扶貧”，它的溫度和力量照亮的不只是一個(gè)人。路遙在《平凡的世界》里說(shuō)：“一個(gè)平凡而普通的人，時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒(méi)。你會(huì)被淹沒(méi)嗎？除非你甘心就此沉淪！”從受助到助人，“樹(shù)洞”的主人沒(méi)有沉淪，他選擇了一條向陽(yáng)而生的路。文章最后，他說(shuō)：“咱們學(xué)校的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息，厚德載物’。我不知道大家如何理解這句話(huà)。我認(rèn)為，厚德載物就是說(shuō)，我們所得到的一切，應(yīng)該有相應(yīng)的德行去支撐?！笨赐赀@句，不禁捫心自問(wèn)：我們?yōu)樽约旱男袨檎业狡ヅ涞牡滦辛藛?？適用主題感恩；寒門(mén)；樂(lè)觀；自強(qiáng)；善良人

物在磨礪中積累生活的底氣經(jīng)歷1028個(gè)日日夜夜，2021年9月25日晚，經(jīng)過(guò)中國(guó)政府的不懈努力，身著一襲紅裙的孟晚舟回到祖國(guó)。以前人們提到華為，話(huà)題中心永遠(yuǎn)是任正非，如今，孟晚舟成為華為另一個(gè)焦點(diǎn)。孟晚舟的成長(zhǎng)和華為的壯大幾乎是同步。1993年，21歲的孟晚舟加入父親的公司。那時(shí)公司只有兩三百人，銷(xiāo)售額剛剛過(guò)億，誰(shuí)也想象不到它能成為中國(guó)高科技行業(yè)的標(biāo)桿。剛剛進(jìn)入華為工作的那幾年，孟晚舟承擔(dān)了總機(jī)轉(zhuǎn)接和文件打印等工作，瑣碎且辛苦，她說(shuō)：“不拼爹，不拼媽?zhuān)磺锌簇暙I(xiàn)和能力?！倍?dāng)時(shí)任正非也對(duì)孟晚舟說(shuō)，社會(huì)閱歷的第一條是對(duì)人要有認(rèn)識(shí)，打雜的經(jīng)歷有助于積累這些經(jīng)驗(yàn)。而孟晚舟也就是在這樣的基礎(chǔ)崗位上，磨煉著自己的品行。于是，從接線員到副董事長(zhǎng)，從站在父親身后到站在父親身旁，這條路，她一步一個(gè)腳印，默默走了20多年。在遭遇無(wú)端扣留之后，正是過(guò)往的蟄伏和磨煉，饋贈(zèng)了她度過(guò)磨難的勇氣和底氣?！睹贤碇郏和碇蹥w航》適用主題磨礪；成長(zhǎng)；底氣故

事如果人類(lèi)文明是一輛車(chē)一次，愛(ài)因斯坦與學(xué)生接受一名記者的采訪，談到理科與文科的問(wèn)題時(shí)，學(xué)生頗為驕傲地說(shuō)：“事實(shí)證明，很多偉大的發(fā)明都是由理科生創(chuàng)造的?？梢哉f(shuō)，理科生是人類(lèi)文明進(jìn)步的動(dòng)力，至于文科生，可能只是人類(lèi)文明進(jìn)步的阻力罷了。”學(xué)生說(shuō)完，一旁的記者臉色突變，這時(shí)他才意識(shí)到，記者也是一名文科生！現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子變得無(wú)比尷尬。這時(shí)，愛(ài)因斯坦笑著接口道：“沒(méi)錯(cuò)。如果人類(lèi)文明是一輛車(chē)的話(huà)，理科生是發(fā)動(dòng)機(jī)，文科生則是剎車(chē)。一輛車(chē)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)很可怕，但沒(méi)有剎車(chē)會(huì)更可怕啊?！薄稅?ài)因斯坦的巧妙補(bǔ)充》適用主題辯證；文理；文明；進(jìn)步觀

點(diǎn)越精彩越愚鈍人們熱愛(ài)爆梗、段子、金句、笑點(diǎn)、包袱的感官刺激，習(xí)慣被娛樂(lè)文化喂養(yǎng)，學(xué)習(xí)感官鈍化，進(jìn)入不了越過(guò)枯燥門(mén)檻而深度學(xué)習(xí)的境界?？墒悄苷嬲甜B(yǎng)一個(gè)人的事，往往都帶著某種枯燥，需要學(xué)習(xí)者忍受并投入深度注意力?？菰锸且粋€(gè)門(mén)檻，優(yōu)秀的人忍耐了前30分鐘的枯燥，日積月累，就有了學(xué)霸與學(xué)渣、人才與庸才的分別?！秳e被“精彩”耽擱了》適用主題枯燥；堅(jiān)持；專(zhuān)注；娛樂(lè)名

句我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過(guò)都不知不覺(jué)。——簡(jiǎn)媜《水問(wèn)》適用主題心態(tài)；忙碌；感受；美昨天的哲人只能解釋昨天，今天的答案還