小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)上冊(cè)五周長時(shí)什么是周長_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)上冊(cè)五周長時(shí)什么是周長_第2頁
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文檔簡介

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知從一個(gè)點(diǎn)出發(fā),沿著圖形邊線運(yùn)動(dòng)一周后,最后正好回到這個(gè)點(diǎn),這才是一周。周長指的是一個(gè)封閉圖形一周的長度。探究新知1.可能有哪些測(cè)量方法?你們準(zhǔn)備用哪種?2.選擇哪些測(cè)量工具?3.小組內(nèi)如何分工合作?實(shí)際進(jìn)行測(cè)量。探究新知四人一組討論:四人一組開始測(cè)量:1.使用了什么測(cè)量方法?2.選擇的測(cè)量工具有哪些?測(cè)量過程中需要注意什么?3.測(cè)量的結(jié)果是什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知小組進(jìn)行匯報(bào);

1、樹葉的周長可以用長線圍繞一周后測(cè)量線的長度。

老師小結(jié)2、數(shù)學(xué)書的周長可以測(cè)量數(shù)學(xué)書的長和寬,然后把4條邊的長度加起來。1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米探究新知1.蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周,請(qǐng)將它們走的路線畫出來。鞏固練習(xí)2.數(shù)一數(shù),下面圖形的周長分別是多少厘米?16厘米26厘米14厘米鞏固練習(xí)1.用彩筆描出下面圖形的邊線。拓展練習(xí)2.下面是用邊長為1厘米的小正方形拼成的圖形,觀察后填空。(1)周長最短的圖形是(

),周長最長的圖形是(

)。(2)周長相等的圖形是(

)和(

)。ABCDAC

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