E中學(xué)法制教育工作計(jì)劃(年度)

E中學(xué)法制教育工作計(jì)劃(年度)_物業(yè)經(jīng)理人E中學(xué)法制教育工作規(guī)劃（年度）

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn)，構(gòu)筑社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)懷青少年安康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò)；注意利用多種宣傳形式，加強(qiáng)法制教育的實(shí)效，預(yù)防和削減不良行為的發(fā)生，杜絕違法犯罪行為，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并把握運(yùn)用法律武器進(jìn)展自身安全防范；加強(qiáng)學(xué)生自我教育，遵守法律法規(guī)，培育正確的價(jià)值取向，樹立高尚的人生觀、社會(huì)責(zé)任感，敢于同社會(huì)不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，促進(jìn)青少年的安康成長(zhǎng)，培育學(xué)生成為知法、守法的小公民。

二、工作目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增加我校全體師生的法律素養(yǎng)和依法辦事的意識(shí)，提升廣闊師生員工的法律素養(yǎng)和自我愛護(hù)力量，能學(xué)以致用，知道運(yùn)用法律保障自己的合法權(quán)益。

三、工作要點(diǎn)

1．建立科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校在保證正常教學(xué)的根底上，將進(jìn)一步建立健全法制宣傳教育的責(zé)任機(jī)制，把法制宣傳教育工作的責(zé)任層層分解到各部門、各班級(jí)，并把此項(xiàng)工作作為學(xué)?？己说囊豁?xiàng)重要內(nèi)容。本年度，學(xué)校將組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，行政其他成員和各處（室）負(fù)責(zé)人為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，通過建立檢查監(jiān)視機(jī)制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展?fàn)顩r。

2．完善各項(xiàng)制度，不斷增加全體教師的法制意識(shí)。

（1）為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，我們首先要強(qiáng)化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高治理人員依法行政的意識(shí)和力量。

（2）把教師學(xué)法納入連續(xù)教育的范疇，通過多種形式、渠道，加強(qiáng)全體教職員工對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，提高熟悉，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化依法治校、依法施教的意識(shí)。

（3）進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生治理制度，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建立，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀(jì)率降到最低限度。

3．加強(qiáng)普法隊(duì)伍建立，形成法制宣傳教育的合力。

建立必要鼓勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)定和擴(kuò)大法制宣傳教育工作隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)法律根底學(xué)問和新法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高法制宣傳教育隊(duì)伍的政治素養(yǎng)，并從實(shí)際動(dòng)身，開展不同對(duì)象、不同類型、不同形式的培訓(xùn)教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，不斷提高法制宣傳教育工的法律學(xué)問和治理指導(dǎo)水平。主動(dòng)爭(zhēng)取司法、公安部門的大力支持和親密協(xié)作，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的法制教育體系，形成全社會(huì)都關(guān)懷支持教育事業(yè)，關(guān)懷青少年安康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氣氛，進(jìn)一步探究建立學(xué)校綜合執(zhí)法機(jī)制，依法維護(hù)教師的學(xué)生的合法權(quán)益。

4．多渠道開展普法教育活動(dòng)。

（1）組織學(xué)法，增加法制意識(shí)

學(xué)法、懂法是守法的前提，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是普法工作的根底。為此，學(xué)校將把與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)搜集整理出來，依據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)展有選擇有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)，教師要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《中小學(xué)生人身損害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，使廣闊教師依法施教；學(xué)校普法工要以《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《學(xué)生損害事故處理方法》以及《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)生宣傳教育的重點(diǎn)，增加廣闊學(xué)生的法制意識(shí)。

（2）在學(xué)科教學(xué)中滲透法律學(xué)問

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律學(xué)問教育列入學(xué)校教育規(guī)劃，做到規(guī)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有德育課、實(shí)訓(xùn)課、社會(huì)實(shí)踐課程中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們要充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、播送站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無知、愚昧而造成的自我損害事故或他人損害大事，分析緣由，自我對(duì)比了解《未成年人愛護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)展自我愛護(hù)，才能安康成長(zhǎng)。

（3）開展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律學(xué)問

在法制教育的方法上，既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善和標(biāo)準(zhǔn)青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容，充分發(fā)揮政治課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網(wǎng)、播送站、黑板報(bào)、法制宣傳櫥窗、法制宣傳展板、法制小報(bào)，通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題班會(huì)、學(xué)問競(jìng)賽等豐富多彩的形式，營(yíng)造深厚的法制氣氛，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身損害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通治理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文；構(gòu)建學(xué)校心理安康教育網(wǎng)絡(luò)，建立心理詢問輔導(dǎo)室，從而使學(xué)生的心理問題能得到準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺與矯治；通過“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式實(shí)現(xiàn)宣傳教育與司法實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從理論上、行為上參加社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí)，到達(dá)學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境地。

（4）加強(qiáng)執(zhí)法制度建立

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理建立，嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃，在教師中樹立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的意識(shí)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，連續(xù)開展“愛生敬業(yè)”師德教育活動(dòng)，開展行風(fēng)建立活動(dòng)；連續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開和教代會(huì)制度，進(jìn)一步完善績(jī)效考核方案，

文章來源地產(chǎn)e網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)校民主治理的力度；貫徹《學(xué)生損害事故處理方法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)損害事故的發(fā)生。

（5）切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作

進(jìn)一步加強(qiáng)每日教師的值日制度和門衛(wèi)登記制度，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕一切擔(dān)心全因素。各班在開學(xué)初準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)生來回交通方式的登記，教育學(xué)生及家長(zhǎng)不乘“三無”車輛，以確保學(xué)生來回途中的安全。

（6）加強(qiáng)溝通，提高普法工作成效

加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和削減青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是根底，社會(huì)教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。利用告家長(zhǎng)書和家長(zhǎng)學(xué)校，向廣闊家長(zhǎng)宣傳《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身損害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通法》等法律法規(guī)，使家長(zhǎng)懂得學(xué)生遵守法的重要性，自覺教育學(xué)生知法、懂法、守法，協(xié)作學(xué)校進(jìn)展法制教育。