我的偶像初一寫人作文600字

我的偶像初一寫人作文600字;"＞【篇一】我的偶像初一寫人作文600字老師，我的偶像！一雙靈動(dòng)而光明的大眼睛時(shí)刻布滿和氣而親切的光，小小的嘴巴總能說(shuō)出些不平凡的道理來(lái)，班里同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)被您的耳朵敏銳地捕獲到，一頭潔凈利落的'短發(fā)正說(shuō)明您熱忱而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿?。記得您初到我班，班里一片嘈雜。您用略有責(zé)怪的眼神看著我們，班級(jí)慢慢寧?kù)o下來(lái)，卻仍舊有小部分人在竊竊私語(yǔ)。您就用溫柔卻微微有些強(qiáng)硬的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“同學(xué)們還擔(dān)心靜下來(lái)嗎？”您的聲音雖不大，但卻非常有力，讓那些低聲交談的同學(xué)頃刻止住嘴巴，端坐好。您的目光嚴(yán)厲下來(lái)，贊許地看著我們?；蛟S是這個(gè)原因，后來(lái)您剛踏進(jìn)教室的門欄，原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵，鴉雀無(wú)聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀(jì)律,像以前跟麻雀開(kāi)會(huì)是無(wú)區(qū)分的。您讓我們明白了候課的重要。您是那么不一樣，往日語(yǔ)文回作一向是試卷、抄寫、默寫、背誦之類的。您卻要弄些新花樣，做名片，畫人物關(guān)系圖等等。我一開(kāi)頭很驚詫，語(yǔ)文回作怎么像美術(shù)作業(yè)似。就拿做名片來(lái)說(shuō)吧，不僅要在造型上細(xì)心構(gòu)思，材料上也要斟酌，設(shè)計(jì)更要新奇獨(dú)特些，不僅如此，還得在里面寫上自我介紹和關(guān)于友情的詩(shī)句，好像與語(yǔ)文無(wú)關(guān)，但聽(tīng)老師一講，才明白其中的深意。原來(lái)測(cè)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)考關(guān)于友情的詩(shī)句和自我介紹，讓我們動(dòng)手制作，不僅在學(xué)中玩，玩中學(xué)，既動(dòng)手，也動(dòng)腦，印象更深刻，測(cè)驗(yàn)時(shí)遇到這一類題自然迎刃而解了。老師還讓我們看學(xué)習(xí)視頻，在妙趣橫生的動(dòng)畫中把一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)熟記于心，聽(tīng)唱古文，也便利我們記憶原本，原本艱澀難懂的古詩(shī)，仿佛注入了新活力，帶著奇妙的魔力，不自覺(jué)地就能哼出聲來(lái)。讓我班同學(xué)的語(yǔ)文有了很大的進(jìn)步。這就是您，陳老師，我的偶像！【篇二】我的偶像初一寫人作文600字每個(gè)都有著自己心中的偶像，我的偶像是我的一個(gè)同學(xué)一—A君。最開(kāi)頭的時(shí)候并沒(méi)有留意到他，直到那一節(jié)物理課。物理老師向我們提問(wèn)，問(wèn)題很難，連續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)能得到他想要的。就在他快要放棄，準(zhǔn)備自己講的時(shí)候A君的手舉了起來(lái)。A君的手小小的，看起來(lái)那么沒(méi)有信服力，當(dāng)時(shí)的我是這么認(rèn)為的，所以偏過(guò)頭去準(zhǔn)備聽(tīng)老師講?？墒墙酉聛?lái)的事卻出乎我的預(yù)料，他以平緩的語(yǔ)調(diào)將他的思路緩緩道出。老師聽(tīng)了不住地點(diǎn)頭，直到聽(tīng)到他的答案教室響起雷鳴般的掌聲……到后來(lái)開(kāi)頭偷偷關(guān)注起來(lái)他了，他的成果很好，四次月考他拿了兩次全班第一，從來(lái)都沒(méi)有掉過(guò)第三?？晌颐看蜗抡n看到他，他總是和身邊的人玩鬧著。為什么每天這么玩都能考得這么好？他在我心里的形象分很低。直到和一個(gè)同學(xué)B君聊起他才對(duì)他有了一點(diǎn)改觀，“我每天看到A君在玩為什么他的成果還是這么好？好艷羨??！”B君就坐在A君的旁邊，自然比我要了解A君“其實(shí)你只是沒(méi)有看到他努力的時(shí)候，他仔細(xì)起來(lái)比誰(shuí)都要仔細(xì)，一道題沒(méi)解出來(lái)，他不吃假都要去想，他……”聽(tīng)了B君的話，我緘默了，對(duì)A君“黑轉(zhuǎn)路”真正讓我“路轉(zhuǎn)粉”的是一次月考過(guò)后向非常留意形象的他竟然剃了個(gè)光頭，問(wèn)其緣由是“這次考試沒(méi)考好，要從頭開(kāi)頭”云云，成果公布了，于他而言的確不是很抱負(fù)。于是這個(gè)月里我看到了一個(gè)不一樣的他，不再是在別人看不到的地方努力，于人前也同樣努力，下課打鬧的身影里再也沒(méi)有他，課桌上也堆滿了要做的習(xí)題，臉上的黑眼圈一天比一天重。我就這樣被他的執(zhí)著所打動(dòng)，成了他的一個(gè)小迷妹，或許他永久也不會(huì)知道有過(guò)這樣一個(gè)人視他為偶像…這就是我的偶像，和那些明星比起來(lái)他身材或許沒(méi)有他們的高大，但他的身影在我的心