人教版高中地理必修2《第一章人口變化章節(jié)復(fù)習(xí)與測試》104

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《沙漠化的防治——以西北地區(qū)為例》

【講課目標(biāo)】

知識與技術(shù)：

1）．理解沙漠化的看法和表現(xiàn)以及其發(fā)生的基本過程，剖析沙漠化形成的自然原由和人為原由。

2）．知道沙漠化的危害和沙漠化治理的對策與措施。

3）.學(xué)會剖析地區(qū)環(huán)境問題的一般方法和思路，學(xué)會知識的遷徙能力。

過程與方法：

1）．以地區(qū)圖、景觀圖、影像資料等為背景，讀圖剖析我國西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的原由及綜合治理的措施。

2）．學(xué)會運用資料剖析問題的方法;運用圖文變換比較的方法，學(xué)會合作研究問題的方法。

感神情度與價值觀：

1）．認(rèn)識沙漠化對地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)產(chǎn)生的危害性，建立防治沙漠化的看法。

2）．加強地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和發(fā)展的憂患意識，充分認(rèn)識地區(qū)生態(tài)環(huán)境對地區(qū)發(fā)展影響的重要性，從可連續(xù)發(fā)展的角度認(rèn)識人地關(guān)系，培育學(xué)生建立正確

的環(huán)境觀和資源觀。

【講課要點】

1、沙漠化形成的自然要素和人為要素

2、沙漠化防治的對策和措施

【講課難點】

1、沙漠化的自然要素和人為要素的剖析。

2、貫穿交融，培育學(xué)生掌握對地區(qū)環(huán)境問題的剖析思路。

【講課方法】自主學(xué)習(xí)法、議論研究法、觀察比較法

【課時安排】1課時

【講課過程】

導(dǎo)入新課：展現(xiàn)《高考考綱》，導(dǎo)入新課。

解說新課：

一、沙漠化的看法與表現(xiàn)

1.看法：

發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)及一些半濕潤地區(qū)的土地退化，是天氣變異等自

然要素與人類過分的經(jīng)濟活動互相作用的產(chǎn)物。

過程：

植被破壞——地面裸露——風(fēng)沙損害和水土流失——土壤中水分和養(yǎng)分流

失——土地生產(chǎn)力長久喪失——沙漠化景觀

表現(xiàn)：

耕地退化、草地退化、林地退化而惹起的土地沙漠化、石質(zhì)沙漠化和次生鹽堿化。

二、我國西北地區(qū)沙漠化的形成要素：

（一）、自然要素：

1．西北地區(qū)的東西差異

2．西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的纖弱性：

3．以致沙漠化的主要自然要素：天氣異樣使纖弱的生態(tài)環(huán)境失衡。

（二）、沙漠化的人為要素：

三、沙漠化的防治：

沙漠化的危害：土地自然生產(chǎn)力日漸喪失，影響地區(qū)經(jīng)濟和社會的連續(xù)發(fā)展，威迫當(dāng)?shù)厣踔疗溆嗟貐^(qū)人們的生計環(huán)境。

沙漠化防治的內(nèi)容和原則

1）內(nèi)容：①預(yù)防暗藏還沙漠化的威迫②扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的沙漠化土地的退化③恢復(fù)沙漠化土地的生產(chǎn)力

2）原則：堅持保護生態(tài)均衡與提升經(jīng)濟效益相聯(lián)合，治山、治水、治堿（鹽堿）、治沙相聯(lián)合的原則。

沙漠化防治措施：（1）合理利用水資源；

（2）利用生物措施和工程措施修建防范系統(tǒng)；（3）調(diào)理農(nóng)、森、牧用地之間的關(guān)系；

（4）采納綜合措施，多門路解決農(nóng)牧業(yè)的能源問題；（5）控制人口增加。

【課堂小結(jié)】學(xué)生利用板書，總結(jié)本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。【課堂練習(xí)】

選擇題：以復(fù)習(xí)資料《師說》里的“說習(xí)題”和“課時訓(xùn)練”為主。

綜合題：以復(fù)習(xí)資料《師說》里的”說習(xí)題”和“課時訓(xùn)練”為主?！景鍟O(shè)計】

地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)

第一講沙漠化防治理——以我國西北地區(qū)為例一、沙漠化的看法與表現(xiàn)

二、我國西北地區(qū)沙漠化的形成要素：

（一）、自然要素：

（二）、人為要素：

三、沙漠化防治：

沙漠化的危害：

沙漠化防治的內(nèi)容和原則：

防治措施：

【結(jié)束語】今日這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了《地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一講沙漠化的防治

——以我國西北地區(qū)為例》，經(jīng)過本節(jié)課的復(fù)習(xí)我們明確了沙漠化的含義、形成

的原由、帶來的危害以