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頂崗教師實習日記【七篇】【篇一】頂崗老師實習日記今日可謂非常充實,上午挺了三堂課,監(jiān)督同學課間操,眼保健操,午休及放學前課程總結(jié)。下午批改同學作業(yè),一群可愛的孩子,也不禁讓我回想起自己的同學經(jīng)受,真是一段純真的少女成長歷程,暖意上心頭。不過也有不足,為人師表,總覺得自己不夠大方,還有那么點大方、膽小,值得改進?!酒宽攳徖蠋煂嵙暼沼浗袢盏闹v課收獲許多,但狡猾說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢語言問題,表達得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導致常常性地甩頭,不雅觀。其次是教學進程問題,整體語速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學設(shè)計問題,完全設(shè)計好同學的回答,有肯定的弊端,由于同學未必會按我的死路往下走,我更應當注意的是怎么引導同學自主學習。還有板書設(shè)計問題,比較不清楚,粉筆字也有待加強;時間支配問題,應恰當合理;延長擴展教學內(nèi)容問題,預備不充分,講解不清晰,有待加強。【篇三】頂崗老師實習日記每次講課對我啟發(fā)很大,我應多講才能發(fā)覺問題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應更努力,踏實做好每一步,真正做到上一堂完善的課。通過前一天的講課,心里越來越有底了,著重加強自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細節(jié),是我的當務之急。去圖書館借了本關(guān)于數(shù)學課的書,回去好好看,討論一下,去看一看人家又是怎樣上課的,盼望能對我有所關(guān)心。【篇四】頂崗老師實習日記今日可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學校,說好7:30到學校,最終竟然8點才到,感到很愧疚,只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過。班上同學都很活躍,有幾個淘氣的還是比較難管,但總體上大部分同學還是很聽話很禮貌的。今日最終的自習課紀律有點亂,我雖說時刻提示,但也不會真的發(fā)脾氣。同學們也知道實習老師總會比較好說話,我想我還是應當更仔細、更負責些吧!【篇五】頂崗老師實習日記早早的起來,吸取昨天的教訓,準時趕到了學校,可消失了一個問題,沒買早餐,早自習后,我靜靜地溜到校外去買早餐,然后明目張膽的帶著自己的早餐進入學校,感覺有點怪怪的,似乎是在做一件很壞的事情,特殊心虛。我對自己說:“再也不這樣了“。心中有點愧疚,可能是從小養(yǎng)成的對法規(guī)的聽從以及現(xiàn)在“為人師表”的約束吧!工作起來挺有干勁,許多的作業(yè)批改但不覺得累,反而很愿意批改查看,很喜愛這個班的同學,有的活潑樂觀,有的內(nèi)斂大方,而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實習這段美妙的回憶?!酒宽攳徖蠋煂嵙暼沼浗袢帐俏业闹睂僦笇Ю蠋熁貋淼娜兆樱鋵崬榱诉@天我還細心裝扮了一番,特地穿了一套正裝去,平常我雖然穿衣服沒有穿得特殊驚奇,但其實穿得還是比較隨便的。早自習的時候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊急,不知道見到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓,一路走過來,我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個,所以假如老師坐在教室里的話,我一走過去就能見到To心又繃緊了,我漸漸地走過去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來老師不在?。∥蚁胛椰F(xiàn)在也像極了那一種探著頭偷偷觀看自己班級同學表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。我環(huán)顧著四周,突然發(fā)覺黑板上有幾個字:預習29課。我就心想這肯定是周老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書閱歷的老師比起來,我的板書真得差太多了。直到早自習快結(jié)束,我都沒見到周老師。第一節(jié)課就是語文課,我想周老師肯定會回來的,于是我就始終穿梭在語文辦公室和教室之間。果真,周老師消失了,但由于我當時走在過道里,周老師并沒有認出我,這時候我就應當主動一些,自己上去和指導老師打招呼。和周老師溝通了幾句,我發(fā)覺周老師其實是一個很嚴厲的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在,我盡心盡責地管理著班級的一切事物,她對我還是有一絲感謝的吧。說到這里,我真的發(fā)覺,不管你面對的是誰,不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會對你笑。就算人家一開頭不笑,假如你真心實意地對別人笑,他肯定能感覺到你的真誠。第一節(jié)課周老師給同學們上作文課,并沒有讓我去聽,我想周老師肯定是覺得這節(jié)課她是準備任憑上的,沒有細心預備,我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節(jié)課她上新課,我去聽了,我發(fā)覺周老師上課是一種很新奇的教學方式,她的字詞教學全都放在句子里,先品讀句子然后才學習課文,把整篇課文統(tǒng)起來上。我覺得我應當去嘗試這種新奇的教學方式,假如一開頭我就傲慢自滿、固步不前,那等我的教學方式成熟后就更難轉(zhuǎn)變了!【篇七】頂崗老師實習日記今日天氣特殊晴朗,所以心情也變得特殊好。心情雖好,但是離別的日子也正在一步步靠近,平常自己的感覺并不深,但是一個人靜下來,細細地想來,突然間離開他們,心里也有一些落寞。今日也將是我第一次開一個正式的班會,而且周老師也會在場,我盼望我做的一切可以讓周老師滿足,也讓同學們玩的快樂。班會的主題是《我的童年,我做主》,是為了迎接即將到來的六一。這一次班會我也預備了挺久的,究竟除了為了在周老師面前展現(xiàn)自己,更重要的是讓每一個同學都樂在其中,享受每一年的六一兒童節(jié),究竟這是童年期間最重要的節(jié)日。這幾天周老師不在,什么事情又都是我自己來,除了要上課、管紀律,還要排練節(jié)目,一天下來都沒有自己的時間。中午我沒有午睡,照舊給同學們排練節(jié)目,同學們也很興奮,參加的熱忱很高,我信任今日下午的表演肯定會很精彩。下午第三節(jié)課是班會課,挨次照常進行:出旗、唱隊歌、宣布主題班會開頭、節(jié)目表演、輔導員致詞、退旗、結(jié)束,整個流程特別順當。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節(jié),周老師在最終的環(huán)節(jié)為我和我們班的另外一位老師進行了簡短的歡送會。這個歡送會是提前的,由于星期五校內(nèi)要進行園游會,所以那時是沒有時間為我們進行歡送會的,這也算周老師的良苦專心。同學們最終捧著花向我鞠躬,然后把花獻上的時候,我的心中涌起了濃濃感動。最終全班同學起立,向我深深一鞠躬,全班齊喊:“老師您辛苦了!感謝您!”那時候,我覺得一切的辛苦都是值得的,說真的,我的眼淚都快要涌出來了。
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