小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)下冊(cè)四分?jǐn)?shù)加減法 分?jǐn)?shù)加減法 名師獲獎(jiǎng)

表示把單位“1”平均分成（）份，表示其中（）份的數(shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是（），里面有（）個(gè)（）。717溫故而知新22171.填空。溫故而知新2.先想一想下面一組分?jǐn)?shù)的公分母是幾，再通分。和3.搶答。分母不變，分子相加減溫故而知新—分?jǐn)?shù)單位相同（1）今天一共鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？（2）截至今天一共鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？（3）今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？（1）今天一共鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？16716＝

＋

112＝

816答：今天一共鋪了這個(gè)廣場的。12（2）截至今天一共鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？（3）今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？12

＝

141214＝

＋

溫馨提示：前幾天：，今天上午：

，今天下午：

學(xué)習(xí)建議：（1）先獨(dú)立思考，用自己喜歡的方式計(jì)算，組內(nèi)交流方法。（2）在同一張正方形紙上，分別涂出這張紙的，合起來是多少？（3）整理好后每組推薦一名同學(xué)分享計(jì)算方法。1214＝

＋

—21—41++=+==—43=—42—41+（2）截至今天一共鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？答：截至今天一共鋪了這個(gè)廣場的。34（3）今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場的幾分之幾？1214

＝

()()_24=14()()()()14答：今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場的。14輸入標(biāo)題12小試牛刀選擇合適的方法計(jì)算下面兩道題。異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法：

分母不同的分?jǐn)?shù)相加減，先（），再按照（）加減法計(jì)算。通分同分母分?jǐn)?shù)

計(jì)算結(jié)果一般要化成最簡分?jǐn)?shù)。。分母不同的分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算步驟：（2）學(xué)以致用：判斷679-251.38+6.2+1418=1828+=38

1.38+6.2

679-25·758654=654=7.58算一算，想一想，計(jì)算分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)加減法有什么相似之處？大顯身手整數(shù)加減法異分母加減法小數(shù)加減法相同數(shù)位對(duì)齊先通分，再計(jì)算小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊計(jì)數(shù)單位相同換一種方式來學(xué)習(xí)腦洞大開本節(jié)課給我印象最深的是……

花落誰家5723＝

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小明昨天過生日，爸爸媽媽