2021年中考《道德與法治》總復(fù)習(xí)：八年級上冊第一單元課件

2021年中考《道德與法治》總復(fù)習(xí)八年級上冊第一單元2021年中考《道德與法治》總復(fù)習(xí)八年級上冊第一單元1我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會生活新變化。2.我們了解社會生活的方式有哪些?有哪些感受?(1)方式:①閱讀圖書報紙,收看電視廣播,上網(wǎng)查詢;②到社區(qū)進行社會調(diào)查;③參觀博物館,觀光旅游,觀看升旗儀式;④到農(nóng)村、工廠參與社會實踐活動等。(2)感受:社會生活絢麗多彩;我們的生活離不開社會;等等。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會生2我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫3.置身社會生活的意義。(1)人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。(2)隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會生活空間不斷延展,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。(3)我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策;會更加關(guān)心國家發(fā)展,或為之自豪,或準(zhǔn)備為之分憂。4.個人與社會的關(guān)系是怎樣的?(1)我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。(2)人的生存和發(fā)展離不開社會。(3)個人與社會相互影響、相互塑造。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫3.置身社3我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫5.社會生活中有哪幾種主要的社會關(guān)系?社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。類型含義表現(xiàn)血緣關(guān)系以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。如同學(xué)、同事等。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫5.社會生4我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會對個人成長的作用。(1)人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。(2)我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會對5我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫易失分點1.社會化的內(nèi)涵是什么?

社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。2.社會生活是復(fù)雜的,中學(xué)生應(yīng)盡量少參與社會生活。

這一觀點是錯誤的。(1)人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會生活空間不斷延展,我們會與越來越多的人打交道,面對的社會關(guān)系越來越復(fù)雜,對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。(2)人在社會中成長。人的成長是不斷社會化的過程。在社會課堂中,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。因此,我們要主動認(rèn)識社會、積極融入社會。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫易失分點6我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫2.什么是親社會行為?親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出的那些有利于社會和他人的行為。如:幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關(guān)心、謙讓、互助等行為。3.養(yǎng)成親社會行為。必要性青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。意義有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。途徑親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。要求(1)我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。(2)在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)我們要主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫2.什么是7我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫4.在日常生活中,我們中學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)親社會行為?(1)增強憂患意識和使命感,以社會服務(wù)為起點,多一點愛心和責(zé)任感。(2)從身邊小事做起,自覺遵守各種行為規(guī)范和社會道德。(3)積極參加社會公益活動和志愿者服務(wù)活動。(4)對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心,對處于困境和危難的人能夠伸出援手。(5)努力學(xué)習(xí),積累知識,鍛煉實踐能力,為社會貢獻力量。易失分點請你談?wù)剬Α皟啥宦劥巴馐?一心只讀圣賢書”的理解。這句話的意思是讀書人要少管是非,多鉆研學(xué)問?，F(xiàn)在多形容某些人只關(guān)心書上的東西,眼里只有書本,不關(guān)心實際生活。社會生活是絢麗多彩的。作為中學(xué)生,我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。參與社會的過程,既是我們體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫4.在日常8第一課豐富的社會生活考點幫●人是政治的存在者,必定要過共同的生活。(亞里士多德)●人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。(馬克思)●夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。相關(guān)知識點:親社會行為、與人為善?！耧L(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。相關(guān)知識點:親社會行為。名言警句第一課豐富的社會生活考點幫●人是政治的存在者,必定要過共9網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的?(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。(2)網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。(3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.網(wǎng)絡(luò)是如何推動社會進步的?領(lǐng)域影響表現(xiàn)經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。(1)互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動,已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑。(2)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。政治網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。文化網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。(1)互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍,提高了文化傳播的速度。(2)互聯(lián)網(wǎng)促進了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動,加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。(3)基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式,成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.網(wǎng)10網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫3.網(wǎng)絡(luò)的弊端及表現(xiàn)有哪些?網(wǎng)絡(luò)的弊端及表現(xiàn)弊端表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息混亂繁雜。(1)有意無意地歪曲事實,誤導(dǎo)大眾。(2)隨意宣泄情緒,謾罵、中傷他人,侵犯他人人格尊嚴(yán)。(3)實施網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵害他人利益。(4)惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息。沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。(1)大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費人們的時間。(2)碎片化信息影響人們思考的深度。(3)一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系。個人隱私容易被侵犯。信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫3.網(wǎng)11網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式有哪些?遇到以下情況,要提高警惕,防止被騙。(1)自稱公檢法要求匯款的。(2)讓你匯款到“安全賬戶”的。(3)通知“中獎”、領(lǐng)取“補貼”卻要你先交錢的。(4)通知“家屬”出事要先匯款的。(5)在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的。(6)讓你開通網(wǎng)上銀行接受檢查的。(7)陌生網(wǎng)站要求登記銀行卡信息的。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.常12網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分點1.針對網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象,青少年應(yīng)該怎么辦?(1)增強安全防范意識和自我保護意識,掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識,不隨意泄露個人信息,做到安全上網(wǎng)。(2)提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)、增強網(wǎng)上信息辨別能力,抵制不良誘惑,不輕信陌生電話和信息。(3)增強社會責(zé)任感,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,學(xué)會通過互聯(lián)網(wǎng)理性參與社會公共生活。(4)樹立正確的金錢觀,克服不勞而獲的思想。(5)懂得維權(quán)的方式和途徑,學(xué)會用法律手段維權(quán)。2.我們應(yīng)如何保護自己的個人信息?(1)提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。(2)不斷提高自己的辨別、覺察能力,增強自控力。(3)當(dāng)個人信息遭遇泄露時,應(yīng)及時報警,依法維權(quán)。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分13網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速覽

《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進入中小學(xué)校園的通知》這份被稱為“最嚴(yán)學(xué)習(xí)類APP監(jiān)管令”出臺后,為學(xué)習(xí)類APP亂象踩下了剎車。教育部印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》,治理校園APP亂象的工作單列一條。1.有害APP給中小學(xué)生帶來的不良影響有哪些?(1)影響中小學(xué)生身心健康。(2)降低中小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(3)不利于中小學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神。(4)不利于中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(5)泄露個人信息,侵犯中小學(xué)生隱私權(quán)。(6)教學(xué)內(nèi)容不符合中小學(xué)生發(fā)展規(guī)律,違背立德樹人要求。(7)增加家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速14網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫2.嚴(yán)禁有害APP進入中小學(xué)校園有何重要意義?(1)有利于減少不良誘惑對中小學(xué)生的影響,減少中小學(xué)生違法犯罪。(2)有利于凈化校園環(huán)境,促進中小學(xué)生健康成長。(3)有利于抵制腐朽文化,創(chuàng)設(shè)文明校園。(4)有利于維護中小學(xué)生的合法權(quán)益。3.為了遠(yuǎn)離有害APP,我們中學(xué)生應(yīng)該如何做?(1)培養(yǎng)高雅生活情趣,陶冶情操。(2)積極參與健康的文體活動。(3)提高辨別是非能力,自覺抵制不良誘惑。(4)增強自我保護意識和能力,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫2.嚴(yán)15網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。2.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。(4)要自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。)3.我們要學(xué)會“信息節(jié)食”的原因和要求分別是什么?(1)原因:互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。(2)要求:我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.為16網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.我們怎樣做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?(1)要堅持恪守道德、遵守法律的網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。(2)要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒。(3)要遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。(4)要文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)。5.什么是網(wǎng)絡(luò)謠言?網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害?(1)含義:網(wǎng)絡(luò)謠言是通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)(如郵箱、聊天軟件、社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇等)傳播的沒有事實依據(jù)的話語。主要涉及突發(fā)事件、公共領(lǐng)域、名人要員等內(nèi)容。(2)危害:①擾亂人們的思想和行為;②破壞互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展;③污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序;④引發(fā)社會震蕩,危害公共安全,損害公眾利益,影響社會和諧穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.我17網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫6.如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?辨別網(wǎng)絡(luò)謠言注意信息出處?？吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?先上網(wǎng)了解信息出處,看信息出處是否權(quán)威。關(guān)注官方信息。及時關(guān)注行業(yè)或部門發(fā)布的信息,行業(yè)或部門發(fā)現(xiàn)有謠言,會及時澄清。對信息進行多方驗證。上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,從不同的信息源對信息進行多方驗證。辨識信息內(nèi)容。瘋狂煽情、聳人聽聞的信息往往不可靠。向他人求助。對于無法辨別真假的信息,可以向家長、老師和專家求教。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫6.如18網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫7.怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言?(1)國家:完善網(wǎng)絡(luò)立法,加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。(2)社會:加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督,避免謠言的重復(fù)傳播;加強思想政治教育宣傳工作,提高網(wǎng)民的辨別能力、防范能力。(3)互聯(lián)網(wǎng)平臺:加快建立網(wǎng)絡(luò)謠言監(jiān)測形成機制、篩選確認(rèn)制度、破壞評估制度等;形成及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言、及時處置網(wǎng)絡(luò)謠言、及時辟謠的機制;在網(wǎng)民中開展誠信發(fā)言、抵制謠言等互動活動;文明辦網(wǎng),從嚴(yán)自律。(4)公民:文明上網(wǎng),對自己的言行負(fù)責(zé);自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,不造謠、不信謠、不傳謠。8.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。(2)我們要在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚主旋律。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫7.怎19網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分點1.如何理解“互聯(lián)網(wǎng)一半是‘天使’,一半是‘魔鬼’”這句話?網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活,網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。網(wǎng)絡(luò)促進了日常生活信息的交流與傳遞;拓寬了人際交往新空間;讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩;促進我國政治、經(jīng)濟、科技文化的發(fā)展與進步。但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)也存在弊端。網(wǎng)絡(luò)信息混亂繁雜;沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;個人隱私容易被侵犯。我們要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)利弊,合理利用網(wǎng)絡(luò)。

2.在網(wǎng)絡(luò)的世界里,我們可以擺脫所有束縛,為所欲為。這種觀點是錯誤的。網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒……每個人只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分20網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速覽以“網(wǎng)聚正能量追夢新時代”為主題的第四屆“五個一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動在北京正式啟動?；顒又荚谠u選和集中展示在重大政策、重大主題、重大活動、重大事件、熱點問題和突發(fā)事件中積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量引導(dǎo)作用的年度榜樣人物和精品力作。1.舉辦“五個一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動有什么意義?(1)有利于弘揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會營造互幫互助的社會氛圍。(2)有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。(3)有利于增強人們的責(zé)任意識。(4)有利于促進社會主義精神文明建設(shè),提高公民的思想道德素質(zhì)。(5)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。2.近年來社會正能量不斷涌現(xiàn)主要說明了什么?(1)我國公民的思想道德素質(zhì)不斷提高。(我國公民的責(zé)任意識不斷增強。我國網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速21網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫公民親近社會、關(guān)心社會。)(2)我國弘揚和培育社會主義核心價值觀取得顯著成效。(3)中華民族傳統(tǒng)美德得到傳承與發(fā)展,民族精神不斷發(fā)揚光大。3.在日常生活中你準(zhǔn)備如何傳遞正能量?(1)樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì)。(3)增強社會責(zé)任感,積極主動承擔(dān)責(zé)任。(4)弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極踐行社會主義核心價值觀。(5)積極參加社會公益活動,養(yǎng)成親社會行為。(6)信守承諾,誠實守信。(7)增強法治觀念,自覺尊法學(xué)法守法用法。(8)保持樂觀的人生態(tài)度,熱愛生活。(9)崇尚公平,維護正義。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫公民親22第一單元走進社會生活拓展幫1.親社會行為的具體表現(xiàn)。(1)積極組織或參加社會公益活動、學(xué)校主題實踐活動。(2)利用節(jié)假日進行社會調(diào)查。(3)對處于困境和危難中的人伸出援助之手。(4)參與節(jié)約資源、保護環(huán)境的活動。(5)就社會上存在的問題積極向有關(guān)部門建言獻策。2.什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”?“互聯(lián)網(wǎng)+”常應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?(1)含義:“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果,推動經(jīng)濟形態(tài)不斷地發(fā)生演變,從而帶動社會經(jīng)濟實體的生命力,為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺。通俗地講,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”,利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。(2)常見領(lǐng)域:“互聯(lián)網(wǎng)+媒體”=網(wǎng)絡(luò)媒體;“互聯(lián)網(wǎng)+娛樂”=網(wǎng)絡(luò)游戲;“互聯(lián)網(wǎng)+零售”=電子商務(wù);“互聯(lián)網(wǎng)+金融”=移動支付;“互聯(lián)網(wǎng)+汽車”=網(wǎng)約車……第一單元走進社會生活拓展幫1.親社會行為的具體表現(xiàn)。23第一單元走進社會生活拓展幫3.什么是網(wǎng)絡(luò)議政?網(wǎng)絡(luò)議政的出現(xiàn)有什么意義?(1)含義:網(wǎng)絡(luò)議政作為一種新興的議政問政渠道,是網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)這一平臺,采用發(fā)帖、評論、投票等方式,就自己或者社會關(guān)心的熱點難點問題闡述自己的觀點,發(fā)表自己的看法。(2)意義:有利于促進我國民主形式日益豐富。4.什么是媒介素養(yǎng)?一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。第一單元走進社會生活拓展幫3.什么是網(wǎng)絡(luò)議政?網(wǎng)絡(luò)議政的24第一單元走進社會生活拓展幫5.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因及預(yù)防措施。原因(1)主觀原因:①求知欲旺;②好奇心強;③自制力差。(2)客觀原因:①現(xiàn)階段,適合未成年人活動的場所較少;②家庭管束不當(dāng),長期疏于與孩子的溝通;③學(xué)校對未成年人的管教缺乏疏導(dǎo)工作。預(yù)防措施青少年:依法自律,不去營業(yè)性網(wǎng)吧;正確對待父母和學(xué)校的教育;學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。家長:依法履行對未成年子女的監(jiān)護和教育義務(wù),為未成年子女營造健康良好的成長環(huán)境。學(xué)校:加強對學(xué)生的法治教育和道德教育;加強與社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系與合作,為學(xué)生營造良好的教育環(huán)境。社會:加強普法宣傳和管理,引導(dǎo)網(wǎng)吧等營業(yè)性場所經(jīng)營者自覺守法,合法經(jīng)營;加強對博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館等場所的建設(shè)和管理,豐富中小學(xué)生的課余生活,使中小學(xué)生能夠在良好的環(huán)境中健康成長。第一單元走進社會生活拓展幫5.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因及預(yù)防25第一單元走進社會生活拓展幫6.為整治網(wǎng)絡(luò)謠言,國家、社會和個人應(yīng)該怎么做?(1)國家:加強網(wǎng)絡(luò)立法工作,促進網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)有法可依;依法打擊制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)社會:大力宣傳科學(xué)精神和誠信美德,營造良好的社會氛圍;倡導(dǎo)和遵守網(wǎng)絡(luò)公約,文明建網(wǎng)、綠色建網(wǎng);加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,不為網(wǎng)絡(luò)謠言推波助瀾。(3)個人:遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,依法文明使用網(wǎng)絡(luò);不造謠、不信謠、不傳謠,發(fā)現(xiàn)謠言及時舉報,共同維護健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會秩序。7.網(wǎng)絡(luò)是謠言的重要傳播渠道。作為青少年,你打算如何提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)?(1)積極掌握網(wǎng)絡(luò)信息傳播的知識和技巧。(2)學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?理性思考,不盲目輕信。(3)善于利用網(wǎng)絡(luò)有益信息,堅決抵制不良信息。(4)增強網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,善于保護自身隱私。(5)增強責(zé)任意識和法律意識,不制造、不傳播非法信息。(6)學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)媒介參與社會公共生活,培養(yǎng)親社會行為習(xí)慣。(7)敢于同制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為作斗爭。(8)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,智慧地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。第一單元走進社會生活拓展幫6.為整治網(wǎng)絡(luò)謠言,國家、社會26第一單元走進社會生活拓展幫8.為保障青少年文明上網(wǎng),請你提出合理化建議。(1)國家:加強社會治安管理,整頓網(wǎng)絡(luò)市場,為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。(2)學(xué)校:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。(3)家庭:帶領(lǐng)未成年人參與有益身心健康的活動,預(yù)防和制止不文明上網(wǎng)行為。(4)青少年:明辨是非,自覺抵制不良誘惑;認(rèn)真學(xué)法,自覺守法。第一單元走進社會生活拓展幫8.為保障青少年文明上網(wǎng),請你27方法幫第一單元走進社會生活[2018安徽,5]漫畫啟示我們,對待網(wǎng)絡(luò)投票要()①積極參與賺取實惠②拒絕一切網(wǎng)絡(luò)投票③理性對待慎重選擇④明辨是非堅持原則A.①② B.②③ C.③④ D.②④C思路分析方法幫第一單元走進社會生活[2018安徽,5]漫畫啟示我28方法幫第一單元走進社會生活做法(建議、打算、對待)類試題此類試題在安徽中考中經(jīng)常出現(xiàn),考查學(xué)生理論聯(lián)系實際、運用知識的能力。這類試題沒有固定答案,具有很強的開放性。方法幫第一單元走進社會生活做法(建議、打算、對待)類試題29方法幫第一單元走進社會生活[2016安徽,16]【建設(shè)美好新安徽增強人民獲得感】近年來,安徽省委省政府高舉中國特色社會主義偉大旗幟,率領(lǐng)全省人民努力奮斗,取得了顯著成就,我省人民群眾獲得感不斷增強。人民群眾獲得感來自于:——政治民主

2015年12月7日,安徽省人民政府開通了政務(wù)微博微信綜合服務(wù)平臺,旨在搭建政府與公眾交流的“直通車”。請你就如何理性運用這一平臺給我省公眾提出建議。參考答案：遵守道德、法律;明辨是非、正確選擇;提高安全防范意識;等等。(答出兩點即可)思路分析方法幫第一單元走進社會生活[2016安徽,16]【建設(shè)30第一單元走進社會生活真題幫1.[2015安徽,7]“一個安徽小伙,用一場跨越國界的生死接力,讓世界為中國點贊?！痹谠庥鰢?yán)重車禍后,仍堅持捐獻造血干細(xì)胞挽救了一位韓國白血病患者的生命,他就是2014年度“心動安徽·最美人物”張寶。對此,下列認(rèn)識正確的有 ()①不考慮個人利益,才能實現(xiàn)人生的意義②他的無私奉獻,延伸了生命的價值③他的行為體現(xiàn)了普通公民對中華傳統(tǒng)美德的傳承④他的行為詮釋了道德品質(zhì),為國家贏得了榮譽A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D【解析】本題主要考查人生的意義、傳承中華傳統(tǒng)美德等知識。①錯誤,實現(xiàn)人生的意義和個人利益之間沒有必然的沖突,實現(xiàn)人生意義的同時個人利益也可以得到實現(xiàn),排除,選D。第一單元走進社會生活真題幫1.[2015安徽,7]“一個31第一單元走進社會生活真題幫2.[2019江西]九江市退休民警尹先明,25年如一日堅持護送小學(xué)生上下公交車;連續(xù)40多年為孤殘老人義務(wù)理發(fā)、洗頭、打掃衛(wèi)生,還幫扶了20多名孤兒。2019年4月,他被推薦為第七屆全國道德模范候選人。下列選項與材料蘊含的道理相符的是 ()A.海納百川,有容乃大B.吾生有涯,而知無涯C.贈人玫瑰,手有余香D.一箭易斷,十箭難折C【解析】本題結(jié)合先進人物的事跡,考查人文底蘊素養(yǎng)中人文情懷這一基本要點。堅持護送小學(xué)生上下公交車、為孤殘老人義務(wù)理發(fā)、幫扶孤兒……這體現(xiàn)了尹先明具有樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)?！昂＜{百川,有容乃大”強調(diào)的是寬容,“吾生有涯,而知無涯”強調(diào)的是終身學(xué)習(xí),“贈人玫瑰,手有余香”強調(diào)的是樂于助人,“一箭易斷,十箭難折”強調(diào)的是團結(jié)。答案選C。第一單元走進社會生活真題幫2.[2019江西]九江市退休32第一單元走進社會生活真題幫3.[2019山東青島]“最美彎腰女孩”給老人系鞋帶、“小暖男”擦干座位積水主動讓座、“最美小芳護士”跪地三次搶救昏迷學(xué)生……這些“舉手之勞”如一股股暖流溫暖了我們整座島城。為學(xué)習(xí)這些善舉,某班級擬召開主題班會。下列最適合的主題是 ()A.鞠躬盡瘁,死而后已B.靜以修身,儉以養(yǎng)德C.贈人玫瑰,手留余香D.敏而好學(xué),不恥下問C【解析】“最美彎腰女孩”“小暖男”“最美小芳護士”都是樂于助人的典范,C體現(xiàn)了樂于助人的品質(zhì),最適合做班會的主題。答案選C。第一單元走進社會生活真題幫3.[2019山東青島]“最美33第一單元走進社會生活真題幫4.[2019福建]女兒:網(wǎng)絡(luò)生活真精彩,學(xué)習(xí)購物很方便。媽媽:網(wǎng)絡(luò)生活很無奈,虛假信息真煩人。下列觀點能全面反映上述對話的是 ()A.網(wǎng)絡(luò)滋生虛假信息B.網(wǎng)絡(luò)促進人際交往C.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍D.網(wǎng)絡(luò)推動經(jīng)濟發(fā)展C【解析】女兒的話說明網(wǎng)絡(luò)方便人民的生活,具有積極作用,媽媽的話說明網(wǎng)絡(luò)具有消極作用,她們的話說明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,C正確。第一單元走進社會生活真題幫4.[2019福建]女兒:網(wǎng)絡(luò)34第一單元走進社會生活真題幫5.[2014安徽,13]【扣好第一扣——我們提高了覺悟】

各位同學(xué)大家好,和你一樣,我也正在考場考試。記得前不久習(xí)近平總書記說過青年處在價值觀形成和確立時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?？圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。這不禁讓我想起剛進入初中時的兩個生活鏡頭——

鏡頭一升國旗儀式鏡頭二“奶奶,請您先坐!”(1)從公民層面看,鏡頭一、鏡頭二分別倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是什么?鏡頭一:。鏡頭二:。愛國

友善

第一單元走進社會生活真題幫5.[2014安徽,13]【扣35第一單元走進社會生活真題幫(2)請任選其中一個鏡頭,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀愦蛩闳绾雾憫?yīng)這一倡導(dǎo)。參考答案:鏡頭一示例:培養(yǎng)愛國情操;關(guān)心國家大事,積極獻計獻策;勇?lián)?zé)任,自覺維護國家的尊嚴(yán);肩負(fù)歷史使命,努力學(xué)習(xí)。鏡頭二示例:換位思考,與人為善;寬容、理解他人;平等、尊重他人;在別人需要的時候伸出援助之手。第一單元走進社會生活真題幫(2)請任選其中一個鏡頭,結(jié)合362021年中考《道德與法治》總復(fù)習(xí)八年級上冊第一單元2021年中考《道德與法治》總復(fù)習(xí)八年級上冊第一單元37我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會生活新變化。2.我們了解社會生活的方式有哪些?有哪些感受?(1)方式:①閱讀圖書報紙,收看電視廣播,上網(wǎng)查詢;②到社區(qū)進行社會調(diào)查;③參觀博物館,觀光旅游,觀看升旗儀式;④到農(nóng)村、工廠參與社會實踐活動等。(2)感受:社會生活絢麗多彩;我們的生活離不開社會;等等。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會生38我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫3.置身社會生活的意義。(1)人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。(2)隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會生活空間不斷延展,我們會與越來越多的人打交道,對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。(3)我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻計獻策;會更加關(guān)心國家發(fā)展,或為之自豪,或準(zhǔn)備為之分憂。4.個人與社會的關(guān)系是怎樣的?(1)我們都是社會的一員,個人是社會的有機組成部分。(2)人的生存和發(fā)展離不開社會。(3)個人與社會相互影響、相互塑造。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫3.置身社39我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫5.社會生活中有哪幾種主要的社會關(guān)系?社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。類型含義表現(xiàn)血緣關(guān)系以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。如家庭、家族成員之間的關(guān)系等。地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。如同鄉(xiāng)、鄰居等。業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。如同學(xué)、同事等。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫5.社會生40我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會對個人成長的作用。(1)人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。(2)我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫1.社會對41我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫易失分點1.社會化的內(nèi)涵是什么?

社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。2.社會生活是復(fù)雜的,中學(xué)生應(yīng)盡量少參與社會生活。

這一觀點是錯誤的。(1)人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會生活空間不斷延展,我們會與越來越多的人打交道,面對的社會關(guān)系越來越復(fù)雜,對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻。(2)人在社會中成長。人的成長是不斷社會化的過程。在社會課堂中,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。因此,我們要主動認(rèn)識社會、積極融入社會。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫易失分點42我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫2.什么是親社會行為?親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出的那些有利于社會和他人的行為。如:幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關(guān)心、謙讓、互助等行為。3.養(yǎng)成親社會行為。必要性青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。意義有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。途徑親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。要求(1)我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。(2)在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)我們要主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫2.什么是43我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫4.在日常生活中,我們中學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)親社會行為?(1)增強憂患意識和使命感,以社會服務(wù)為起點,多一點愛心和責(zé)任感。(2)從身邊小事做起,自覺遵守各種行為規(guī)范和社會道德。(3)積極參加社會公益活動和志愿者服務(wù)活動。(4)對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心,對處于困境和危難的人能夠伸出援手。(5)努力學(xué)習(xí),積累知識,鍛煉實踐能力,為社會貢獻力量。易失分點請你談?wù)剬Α皟啥宦劥巴馐?一心只讀圣賢書”的理解。這句話的意思是讀書人要少管是非,多鉆研學(xué)問?，F(xiàn)在多形容某些人只關(guān)心書上的東西,眼里只有書本,不關(guān)心實際生活。社會生活是絢麗多彩的。作為中學(xué)生,我們要做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。參與社會的過程,既是我們體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。我與社會在社會中成長第一課豐富的社會生活考點幫4.在日常44第一課豐富的社會生活考點幫●人是政治的存在者,必定要過共同的生活。(亞里士多德)●人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。(馬克思)●夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。相關(guān)知識點:親社會行為、與人為善?！耧L(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。相關(guān)知識點:親社會行為。名言警句第一課豐富的社會生活考點幫●人是政治的存在者,必定要過共45網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的?(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。(2)網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。(3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.網(wǎng)絡(luò)是如何推動社會進步的?領(lǐng)域影響表現(xiàn)經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。(1)互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動,已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑。(2)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。政治網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步?；ヂ?lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。文化網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。(1)互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍,提高了文化傳播的速度。(2)互聯(lián)網(wǎng)促進了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動,加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。(3)基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式,成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.網(wǎng)46網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫3.網(wǎng)絡(luò)的弊端及表現(xiàn)有哪些?網(wǎng)絡(luò)的弊端及表現(xiàn)弊端表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息混亂繁雜。(1)有意無意地歪曲事實,誤導(dǎo)大眾。(2)隨意宣泄情緒,謾罵、中傷他人,侵犯他人人格尊嚴(yán)。(3)實施網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵害他人利益。(4)惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息。沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。(1)大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費人們的時間。(2)碎片化信息影響人們思考的深度。(3)一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系。個人隱私容易被侵犯。信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫3.網(wǎng)47網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式有哪些?遇到以下情況,要提高警惕,防止被騙。(1)自稱公檢法要求匯款的。(2)讓你匯款到“安全賬戶”的。(3)通知“中獎”、領(lǐng)取“補貼”卻要你先交錢的。(4)通知“家屬”出事要先匯款的。(5)在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的。(6)讓你開通網(wǎng)上銀行接受檢查的。(7)陌生網(wǎng)站要求登記銀行卡信息的。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.常48網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分點1.針對網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象,青少年應(yīng)該怎么辦?(1)增強安全防范意識和自我保護意識,掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識,不隨意泄露個人信息,做到安全上網(wǎng)。(2)提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)、增強網(wǎng)上信息辨別能力,抵制不良誘惑,不輕信陌生電話和信息。(3)增強社會責(zé)任感,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,學(xué)會通過互聯(lián)網(wǎng)理性參與社會公共生活。(4)樹立正確的金錢觀,克服不勞而獲的思想。(5)懂得維權(quán)的方式和途徑,學(xué)會用法律手段維權(quán)。2.我們應(yīng)如何保護自己的個人信息?(1)提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。(2)不斷提高自己的辨別、覺察能力,增強自控力。(3)當(dāng)個人信息遭遇泄露時,應(yīng)及時報警,依法維權(quán)。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分49網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速覽

《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進入中小學(xué)校園的通知》這份被稱為“最嚴(yán)學(xué)習(xí)類APP監(jiān)管令”出臺后,為學(xué)習(xí)類APP亂象踩下了剎車。教育部印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》,治理校園APP亂象的工作單列一條。1.有害APP給中小學(xué)生帶來的不良影響有哪些?(1)影響中小學(xué)生身心健康。(2)降低中小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(3)不利于中小學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神。(4)不利于中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(5)泄露個人信息,侵犯中小學(xué)生隱私權(quán)。(6)教學(xué)內(nèi)容不符合中小學(xué)生發(fā)展規(guī)律,違背立德樹人要求。(7)增加家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速50網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫2.嚴(yán)禁有害APP進入中小學(xué)校園有何重要意義?(1)有利于減少不良誘惑對中小學(xué)生的影響,減少中小學(xué)生違法犯罪。(2)有利于凈化校園環(huán)境,促進中小學(xué)生健康成長。(3)有利于抵制腐朽文化,創(chuàng)設(shè)文明校園。(4)有利于維護中小學(xué)生的合法權(quán)益。3.為了遠(yuǎn)離有害APP,我們中學(xué)生應(yīng)該如何做?(1)培養(yǎng)高雅生活情趣,陶冶情操。(2)積極參與健康的文體活動。(3)提高辨別是非能力,自覺抵制不良誘惑。(4)增強自我保護意識和能力,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫2.嚴(yán)51網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.為什么要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺。我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。2.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。(4)要自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。)3.我們要學(xué)會“信息節(jié)食”的原因和要求分別是什么?(1)原因:互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。(2)要求:我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫1.為52網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.我們怎樣做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?(1)要堅持恪守道德、遵守法律的網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。(2)要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒。(3)要遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。(4)要文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)。5.什么是網(wǎng)絡(luò)謠言?網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害?(1)含義:網(wǎng)絡(luò)謠言是通過網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)(如郵箱、聊天軟件、社交網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇等)傳播的沒有事實依據(jù)的話語。主要涉及突發(fā)事件、公共領(lǐng)域、名人要員等內(nèi)容。(2)危害:①擾亂人們的思想和行為;②破壞互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展;③污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序;④引發(fā)社會震蕩,危害公共安全,損害公眾利益,影響社會和諧穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫4.我53網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫6.如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?辨別網(wǎng)絡(luò)謠言注意信息出處?？吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?先上網(wǎng)了解信息出處,看信息出處是否權(quán)威。關(guān)注官方信息。及時關(guān)注行業(yè)或部門發(fā)布的信息,行業(yè)或部門發(fā)現(xiàn)有謠言,會及時澄清。對信息進行多方驗證。上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,從不同的信息源對信息進行多方驗證。辨識信息內(nèi)容。瘋狂煽情、聳人聽聞的信息往往不可靠。向他人求助。對于無法辨別真假的信息,可以向家長、老師和專家求教。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫6.如54網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫7.怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言?(1)國家:完善網(wǎng)絡(luò)立法,加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。(2)社會:加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督,避免謠言的重復(fù)傳播;加強思想政治教育宣傳工作,提高網(wǎng)民的辨別能力、防范能力。(3)互聯(lián)網(wǎng)平臺:加快建立網(wǎng)絡(luò)謠言監(jiān)測形成機制、篩選確認(rèn)制度、破壞評估制度等;形成及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言、及時處置網(wǎng)絡(luò)謠言、及時辟謠的機制;在網(wǎng)民中開展誠信發(fā)言、抵制謠言等互動活動;文明辦網(wǎng),從嚴(yán)自律。(4)公民:文明上網(wǎng),對自己的言行負(fù)責(zé);自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,不造謠、不信謠、不傳謠。8.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。(2)我們要在網(wǎng)上傳播正能量。要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚主旋律。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫7.怎55網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分點1.如何理解“互聯(lián)網(wǎng)一半是‘天使’,一半是‘魔鬼’”這句話?網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活,網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。網(wǎng)絡(luò)促進了日常生活信息的交流與傳遞;拓寬了人際交往新空間;讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩;促進我國政治、經(jīng)濟、科技文化的發(fā)展與進步。但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)也存在弊端。網(wǎng)絡(luò)信息混亂繁雜;沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;個人隱私容易被侵犯。我們要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)利弊,合理利用網(wǎng)絡(luò)。

2.在網(wǎng)絡(luò)的世界里,我們可以擺脫所有束縛,為所欲為。這種觀點是錯誤的。網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒……每個人只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫易失分56網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速覽以“網(wǎng)聚正能量追夢新時代”為主題的第四屆“五個一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動在北京正式啟動?；顒又荚谠u選和集中展示在重大政策、重大主題、重大活動、重大事件、熱點問題和突發(fā)事件中積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量引導(dǎo)作用的年度榜樣人物和精品力作。1.舉辦“五個一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動有什么意義?(1)有利于弘揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會營造互幫互助的社會氛圍。(2)有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。(3)有利于增強人們的責(zé)任意識。(4)有利于促進社會主義精神文明建設(shè),提高公民的思想道德素質(zhì)。(5)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。2.近年來社會正能量不斷涌現(xiàn)主要說明了什么?(1)我國公民的思想道德素質(zhì)不斷提高。(我國公民的責(zé)任意識不斷增強。我國網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫熱點速57網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫公民親近社會、關(guān)心社會。)(2)我國弘揚和培育社會主義核心價值觀取得顯著成效。(3)中華民族傳統(tǒng)美德得到傳承與發(fā)展,民族精神不斷發(fā)揚光大。3.在日常生活中你準(zhǔn)備如何傳遞正能量?(1)樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì)。(3)增強社會責(zé)任感,積極主動承擔(dān)責(zé)任。(4)弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極踐行社會主義核心價值觀。(5)積極參加社會公益活動,養(yǎng)成親社會行為。(6)信守承諾,誠實守信。(7)增強法治觀念,自覺尊法學(xué)法守法用法。(8)保持樂觀的人生態(tài)度,熱愛生活。(9)崇尚公平,維護正義。網(wǎng)絡(luò)改變世界合理利用網(wǎng)絡(luò)第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間考點幫公民親58第一單元走進社會生活拓展幫1.親社會行為的具體表現(xiàn)。(1)積極組織或參加社會公益活動、學(xué)校主題實踐活動。(2)利用節(jié)假日進行社會調(diào)查。(3)對處于困境和危難中的人伸出援助之手。(4)參與節(jié)約資源、保護環(huán)境的活動。(5)就社會上存在的問題積極向有關(guān)部門建言獻策。2.什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”?“互聯(lián)網(wǎng)+”常應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?(1)含義:“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進一步實踐成果,推動經(jīng)濟形態(tài)不斷地發(fā)生演變,從而帶動社會經(jīng)濟實體的生命力,為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺。通俗地講,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”,利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。(2)常見領(lǐng)域:“互聯(lián)網(wǎng)+媒體”=網(wǎng)絡(luò)媒體;“互聯(lián)網(wǎng)+娛樂”=網(wǎng)絡(luò)游戲;“互聯(lián)網(wǎng)+零售”=電子商務(wù);“互聯(lián)網(wǎng)+金融”=移動支付;“互聯(lián)網(wǎng)+汽車”=網(wǎng)約車……第一單元走進社會生活拓展幫1.親社會行為的具體表現(xiàn)。59第一單元走進社會生活拓展幫3.什么是網(wǎng)絡(luò)議政?網(wǎng)絡(luò)議政的出現(xiàn)有什么意義?(1)含義:網(wǎng)絡(luò)議政作為一種新興的議政問政渠道,是網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)這一平臺,采用發(fā)帖、評論、投票等方式,就自己或者社會關(guān)心的熱點難點問題闡述自己的觀點,發(fā)表自己的看法。(2)意義:有利于促進我國民主形式日益豐富。4.什么是媒介素養(yǎng)?一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。第一單元走進社會生活拓展幫3.什么是網(wǎng)絡(luò)議政?網(wǎng)絡(luò)議政的60第一單元走進社會生活拓展幫5.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因及預(yù)防措施。原因(1)主觀原因:①求知欲旺;②好奇心強;③自制力差。(2)客觀原因:①現(xiàn)階段,適合未成年人活動的場所較少;②家庭管束不當(dāng),長期疏于與孩子的溝通;③學(xué)校對未成年人的管教缺乏疏導(dǎo)工作。預(yù)防措施青少年:依法自律,不去營業(yè)性網(wǎng)吧;正確對待父母和學(xué)校的教育;學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。家長:依法履行對未成年子女的監(jiān)護和教育義務(wù),為未成年子女營造健康良好的成長環(huán)境。學(xué)校:加強對學(xué)生的法治教育和道德教育;加強與社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系與合作,為學(xué)生營造良好的教育環(huán)境。社會:加強普法宣傳和管理,引導(dǎo)網(wǎng)吧等營業(yè)性場所經(jīng)營者自覺守法,合法經(jīng)營;加強對博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館等場所的建設(shè)和管理,豐富中小學(xué)生的課余生活,使中小學(xué)生能夠在良好的環(huán)境中健康成長。第一單元走進社會生活拓展幫5.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因及預(yù)防61第一單元走進社會生活拓展幫6.為整治網(wǎng)絡(luò)謠言,國家、社會和個人應(yīng)該怎么做?(1)國家:加強網(wǎng)絡(luò)立法工作,促進網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)有法可依;依法打擊制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)社會:大力宣傳科學(xué)精神和誠信美德,營造良好的社會氛圍;倡導(dǎo)和遵守網(wǎng)絡(luò)公約,文明建網(wǎng)、綠色建網(wǎng);加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,不為網(wǎng)絡(luò)謠言推波助瀾。(3)個人:遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,依法文明使用網(wǎng)絡(luò);不造謠、不信謠、不傳謠,發(fā)現(xiàn)謠言及時舉報,共同維護健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會秩序。7.網(wǎng)絡(luò)是謠言的重要傳播渠道。作為青少年,你打算如何提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)?(1)積極掌握網(wǎng)絡(luò)信息傳播的知識和技巧。(2)學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?理性思考,不盲目輕信。(3)善于利用網(wǎng)絡(luò)有益信息,堅決抵制不良信息。(4)增強網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,善于保護自身隱私。(5)增強責(zé)任意識和法律意識,不制造、不傳播非法信息。(6)學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)媒介參與社會公共生活,培養(yǎng)親社會行為習(xí)慣。(7)敢于同制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為作斗爭。(8)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,智慧地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。第一單元走進社會生活拓展幫6.為整治網(wǎng)絡(luò)謠言,國家、社會62第一單元走進社會生活拓展幫8.為保障青少年文明上網(wǎng),請你提出合理化建議。(1)國家:加強社會治安管理,整頓網(wǎng)絡(luò)市場,為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。(2)學(xué)校:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。(3)家庭:帶領(lǐng)未成年人參與有益身心健康的活動,預(yù)防和制止不文明上網(wǎng)行為。(4)青少年:明辨是非,自覺抵制不良誘惑;認(rèn)真學(xué)法,自覺守法。第一單元走進社會生活拓展幫8.為保障青少年文明上網(wǎng),請你63方法幫第一單元走進社會生活[2018安徽,5]漫畫啟示我們,對待網(wǎng)絡(luò)投票要()①積極參與賺取實惠②拒絕一切網(wǎng)絡(luò)投票③理性對待慎重選擇④明辨是非堅持原則A.①② B.②③ C.③④ D.②④C思路分析方法幫第一單元走