九年級數(shù)學(xué)上冊第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程教學(xué)案無答案新版北師大版_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上冊第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程教學(xué)案無答案新版北師大版_第2頁
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九年級數(shù)學(xué)上冊第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程教學(xué)案無答案新版北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程教學(xué)案無答案新版北師大版Page3九年級數(shù)學(xué)上冊第二章一元二次方程4用因式分解法求解一元二次方程教學(xué)案無答案新版北師大版用因式分解法求解一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。能根據(jù)具體一元二次方程的特征，靈活選擇方程的解法，體會解決問題方法的多樣性；2。會用因式分解法（提公因式法、公式法）解決某些簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程;3.通過因式分解法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，并體會轉(zhuǎn)化的思想；4。通過用公式法解一元二次方程，體驗(yàn)成功的喜悅,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)過程:；一、自主學(xué)習(xí):1。(1)將一個多項(xiàng)式（特別是二次三項(xiàng)式)因式分解，有哪幾種分解方法？（2)將下列多項(xiàng)式因式分解：①3x2－4x②4x2－9y2③x2－6xy＋9y2④(2x＋1)2＋4（2x＋1)＋42.自學(xué)課本［討論］以上解方程的方法是如何使二次方程降為一次的?二、課堂檢測：1.解下列方程：x2＋x=0（2)3x2－6x=－3（3）4x2－121=0（4）3x(2x＋1）=4x＋2(5)（x－4）2=(5－2x)22.把小圓形場地的半徑增加5m得到大圓形場地，場地面積增加了一倍，求小圓形場地的半徑。3。選擇合適的方法解一元二次方程（1)4(x－5）2=16

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