三年級希臘神話讀后感

三年級希臘神話讀后感（通用8篇）三年級希臘神話讀后感1《希臘神話故事》講述了公元前十二世紀到公元前八世紀的故事，故事書共有十七個章節(jié)。我最喜歡的一個故事就是赫拉克剌斯的十二功績中的殺死九頭蛇許德拉。赫拉克剌斯被歐律斯透斯國王命令去做一件工作就是殺死九頭蛇。九頭蛇生長在洛爾娜的沼澤地，危害的人類不計其數。許德拉共長了九個頭，其中八個可以殺死，但有一個是長生不死的。赫拉克剌斯勇氣十足地去了洛爾娜的沼澤地，他發(fā)現(xiàn)了許德拉躲在洞穴，赫拉克剌斯用箭把許德拉逼出洞穴，他一刀砍下去，打碎了兩個頭，但是馬上又長出兩個新頭來，赫拉克剌斯非常機智勇敢用火棒燒灼剛剛長出來的九頭蛇的頭，讓它不再生長。終于赫拉克剌斯割下了許德拉的不死頭，把它埋在路旁，用一塊巨石壓著。我非常喜歡故事中赫拉克剌斯這個人物，因為他在危險面前，冷靜、機智，用自己的智慧殺死了九頭蛇，保護了人類。《希臘神話故事》中還講述了許許多多動人的故事，是希臘人智慧的結晶，是希臘悠久的歷史和燦爛文化的象征。這本書不但內容精彩，情節(jié)復雜，還使我懂得了許多道理。三年級希臘神話讀后感2今年寒假，我讀了一本書，它是由德國的斯威布寫的《希臘神話》，這本書讓我重新認識了“神”。整本書一共分為三篇，分別是《眾神的。傳說》《人類英雄》和《史詩故事》。其中，最著名的故事有第二篇的《赫拉克勒斯的十二件功績》和第三篇中的《阿耳戈船英雄》《特洛伊戰(zhàn)爭》和《奧德修斯的故事》等。上面寫的這幾則故事我都很喜歡，但是我最喜歡的還是《赫拉克勒斯的十二件功績》了，當我讀到偉大的赫拉克勒斯在為膽小無能的歐律斯透斯效力時，我覺得赫拉對赫拉克勒斯十分的不公；其次，赫拉克勒斯要完成的這十二件任務真是太艱難了，如果換成我們這些普通人，別說十二件了，就算只有一件任務，我們也不可能完成的。所以赫拉克勒斯的機智勇敢、力大無窮與英勇無畏是別人不能比擬的。然而，有人看了我上面的理由后，產生了一個疑問：雷神宙斯是神，所以他的兒子赫拉克勒斯也是神，神都有無邊的法力，所以完成這十二件任務不就是輕而易舉嗎？但是，赫拉克勒斯的母親是人，因此他只有一個與眾不同的地方就是力氣巨大，可是赫拉克勒斯的這個特長還是可以幫他完成其中幾件任務哦！《希臘神話》是古希臘人對遠古歷史和自然界斗爭的一種藝術回顧，表現(xiàn)出人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志，體現(xiàn)了古代人民的力量和智慧！三年級希臘神話讀后感3我閱讀了《希臘神話故事》這本書后，覺得太神奇、太精彩了，我很喜歡這本故事書?！断ＥD神話故事》這本書，主要描寫了天父宙斯統(tǒng)治時期的神話故事。它記述了古代希臘關于神明和英雄的傳說，它主要圍繞眾神和人間英雄的傳奇事跡而展開的，書中這些有關神與神之間的故事、神與人之間的故事、人與人之間的故事，都充滿了智慧和神奇的色彩。盡管故事中涉及的人物繁多復雜，但是每一個神靈，每一位英雄，都很有個性，形象具體而生動。如：赫刺克拉斯、俄狄浦斯、奧德修斯、伊阿宋等人物，都再現(xiàn)了古代希臘人民的創(chuàng)作智慧。這本書里的一個個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永遠不滅的人性，這段歷史之所以千古流傳，是因為它深藏著不朽的精神傳奇，這部作品之所以享譽中外，是因為它頌揚著時代的.真與美。它和我國的《西游記》、《封神榜》等古代神話故事一樣，成為人類歷史上的寶典。我們閱讀這本書，就要向英雄學習，好好學習，天天向上。要與全世界的少年兒童們一起學習，一起成長，共同進步。三年級希臘神話讀后感4最近，媽媽給我買了一本《希臘神話》。聽爸爸說，《希臘神話》中的故事豐富美麗，寓意深刻，影響深遠，是我們直接了解和認識西方文明源頭和捷徑。我聽了以后，迫不及待地想知道故事的內容。讓我記憶最深的可就屬俄狄浦斯的故事了：因為得到了得爾福的神諭，國王把他剛出生的孩子拿出去叫牧人丟給狼吃，那個牧人很可憐他，就收留了他，并給他起了個名字叫俄狄浦斯，后來他又把這個孩子交給另一個國王波呂波斯，漸漸地，俄狄浦斯長成了一個英俊的小伙子。在一次宴會上，他知道了自己不是科林斯國王的兒子，他像遭到了雷擊一樣，十分傷心，決定去玻俄提亞，但路上由于和一個車夫發(fā)生沖突，他就把車夫打死了，誰知這個車夫就是他的親生父親，最后因解了斯芬克斯的謎語還又娶了自己的母親，這樣就靈驗了“殺父娶母”這個神諭。后來，他知道了自己的身事，非常后悔殺死自己的父親，娶自己的母親。就為此而自殺了。讀了這個故事后，我覺得那個牧人心地善良，他美有聽國王的話，而是收留了他，而國王波呂波斯和墨洛珀也是這樣，讓這個忒拜國的王子幸福地生活在科林斯的王宮里。俄狄浦斯也不是一個見利忘義的人，在他快死時，不忘記把他的財產分給孝敬他，愛他的兩個女兒，而他那個見利忘義的兒子，也得到了應有的下場希臘神話中的神與其他民族的神的最大。不同在于，這些神除了永生不死、具有神奇力量之外，基本上與普通人沒有大的區(qū)別，他們有普通人的優(yōu)點和缺點，也有普通人的七情六欲、喜怒哀樂。這些神甚至放大了人類的許多缺點，比如爭強好勝、嫉妒、欺騙、巧取豪奪等。希臘神話對整個西方乃至人類的宗教、哲學、思想、風俗、自然科學、文學藝術都產生了全面而深刻的影響，早已成為整個西方文化不可分割的一部分。請同學們也來讀讀這本書吧！三年級希臘神話讀后感5這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《希臘神話》，里面講了許多和神有關的故事，有太陽神、農業(yè)女神、還有地獄神等等。我記得第一章的故事主人公是普羅米修斯，他非常聰明，造出了人類，并教人類怎么計算，怎么生火做飯，怎么駕馭牲口，來分擔他們的辛苦。他非常善良，因此智慧女神雅典娜前來幫助他。第四章的故事是《美麗的伊娥》，伊娥是彼拉斯齊國第一位國王的女兒。有一天，眾神之王宙斯看到了伊娥長得非常美麗，于是動了心，宙斯的妻子赫拉猜丈夫又在動花心，于是就趕了過去，宙斯早就知道妻子會來，他把伊娥變成了一頭母牛，宙斯為了不讓妻子起疑心，把母牛給了妻子，赫拉不讓丈夫找到伊娥，讓一只百眼怪獸守住伊娥。宙斯無奈只好讓他的兒子來完成，他的兒子趁百眼怪獸睡覺的時候將怪獸殺死，赫拉還不罷休，又讓一只大牛虻來叮咬母牛伊娥，宙斯看到此景心疼極了，來求赫拉，赫拉心軟了，讓宙斯把母牛伊娥變成了原來的樣子。這本書中的故事十在太精彩了，書中有許多神值得我們學習的人物，比如智慧女神雅典娜，她有一顆善良的心，如果我們身邊有人需要幫助，我們一定要盡力去幫助那些需要幫助的人。三年級希臘神話讀后感6《希臘神話》是古希臘民族關于神和英雄的故事總匯。當我讀了《希臘神話》這本書之后，我知道了眾神領袖宙斯很殘酷；赫拉克勒斯很神勇，很善良；普羅米修斯為了人類冒著危險，為人類盜取圣火，不怕被宙斯懲罰等等英雄人物。在古希臘的神話故事中，每個故事都充滿了智慧和神奇，通過閱讀我不僅了解了很多神話故事和傳說，而且還懂得了很多道理。《希臘神話》既是一本神話書，又是一本歷史書，偉大的特洛伊戰(zhàn)爭，因為有神祗們的加入而使內容顯得更加豐富多彩，讀起來使人愛不釋手?！断ＥD神話》是希臘人智慧的結晶，是西方悠久歷史和燦爛文化的源泉。這本書不但內容精彩，情節(jié)復雜。從中可以得知：我們強大時不能驕傲，弱小時也不能氣餒，要努力向完美靠近！三年級希臘神話讀后感7讀了《希臘神話故事》，讓我感受最深的一篇是法厄同的故事。故事說的是太陽神是宮殿的國王，國王的兒子法厄同對國王說：“凡間的人都嘲笑我并辱罵我”。所以他請求父親給他一次機會顯示能力，從而證明是國王的兒子。父親說：“為了不再讓你懷疑你的身世，我可以滿足你一個愿望”。法厄同說：“我要你給我一天時間駕駛你的太陽車”。父親不情愿地答應了。兒子坐上了太陽車，國王叮囑兒子：“你千萬不要用鞭子打馬，要緊握韁繩，不要飛太高，也不要飛太低”。這時，馬飛起來，飛了一半，法厄同不知道要拉哪根繩，于是就放手了，結果他的頭發(fā)燒起來了，而且越燒越厲害，太陽車也燒起來了。最后，法厄同一頭栽下了太陽車，并消失了。這篇文章告訴我們做任何事之前都要經過考慮，不能像法厄同一樣不經過思考，否則是不會有好結果的。我們要多聽別人給的建議，對于自己的能力也要有個預見，這樣才能從容不迫地做好一件事情！三年級希臘神話讀后感8希臘神話迄今已流傳三千余年，輝煌宏大的場景、性格鮮明的人物以及優(yōu)美曲折的故事情節(jié)，使其在世界各地的讀者中一直廣受歡迎。作為西方文明的兩大基柱之一，希臘神話故事同時又是一個展示西方道德觀與倫理結構的窗口，是現(xiàn)代人了解西方、認識西方最便捷的通道之一。不過，由于年代久遠，希臘神話被收錄于個各個版本中，迫切需要加以整理。19世紀，一直致力于整理保存古典文化工作的德國詩人施瓦布完成了這一工作，以其極具文學價值的生動文字，與嚴謹精良的民族特性，將散亂的希臘神話整理為一本情節(jié)清晰完整的優(yōu)美巨著。起初，講的就是宇宙之初，只有“卡俄斯”，他是一個無邊無際、一無所有的空間。然后就有了許許多多豐富多彩的故事情節(jié)和感人事跡。所謂希臘神話，沒有神怎么能稱之為“神話”呢？故事中的神實在太多太多了，例如：給人們送來火源普羅米修斯，智慧女神雅典娜，