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文檔簡介
第19頁共19頁2023年老師考核自我鑒定3000字2023年老師考核自我鑒定3000字。篇一一年來,本人在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民老師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。一、教育教學(xué)工作:在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實際操作才能有機(jī)結(jié)合,按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立以學(xué)生為主體,全面進(jìn)步學(xué)生的知識和技能,實在落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能,從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)根底知識、根本技能等方面的才能不斷得到進(jìn)步。認(rèn)真制定班級工作方案和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)開展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提早安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知才能,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本民族文化,鼓勵他們大膽探究和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作,獲得很好的效果。二、其他方面:在課余時間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)立了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。三、努力方向:在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為典范,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度,為學(xué)校的開展作出更大的奉獻(xiàn)??傊?,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學(xué)工作上獲得了一定的成績,也屢次受上級的表彰,但我認(rèn)為這只是我人惹事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。篇二11年的教學(xué)生涯,9年的班主任工作,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果。千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。一直堅守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇,踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué)工作,以當(dāng)一名好老師做為自己的座右銘,用實際行動來詮釋老師這一崇高的職業(yè)!工作自我鑒定:工作中我堅決信念,為人師表;熱愛工作,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,培養(yǎng)人才。一,堅決信念,為人師表。學(xué)高為師,德高為范。多年來,始終具有堅決的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力進(jìn)步思想覺悟,自覺遵守《老師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系***融洽,處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中,具有較好的老師形象。二,熱愛工作,精心施教。教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目的,把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出,寫好教后反思。講請教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言精煉,表情生動,板書標(biāo)準(zhǔn),在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。為了進(jìn)步自己的教學(xué)才能,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,及時聽取他們的反應(yīng)意見,改良工作。三,潛心鉆研,完善自我。逆水行舟不進(jìn)那么退。為了使自己適應(yīng)教育開展的需要,從教11年以來,我不斷地學(xué)習(xí),充實自己,有了點滴收獲。2,自修了專本,積極參加老師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,在2023年的長春市中小學(xué)老師素質(zhì)教育操作才能訓(xùn)練中獲得了市級優(yōu)秀的好成績。3,在202_年吉林省普通話程度測試中獲得了二級甲等的成績,4,在202_年,信息技術(shù)應(yīng)用程度到達(dá)了中級,并且一直在不斷地學(xué)習(xí),建立了自己的教學(xué)博客,積極參加教育教學(xué)論壇活動。6,積極參加學(xué)校的教育教研活動,和同組同事進(jìn)展的小課題研究如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)展情境教學(xué)已經(jīng)結(jié)題;如今正在進(jìn)展如何提上下年級的課堂識字教學(xué)效率課題研究。7,在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動中屢次執(zhí)教,得到了同行及家長的認(rèn)可。8,在202_年撰寫的論文如何表達(dá)學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)作用發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》202_年第五期上。9,在202_年通過考試,獲得了縣級骨干老師的榮耀稱號。俗話說:活到老,學(xué)到老。我將在以后的日子里,繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,并用于指導(dǎo)理論,潛心鉆研,不斷完善自我,不但進(jìn)步自己駕馭課堂的才能,并將總結(jié)經(jīng)歷,形成論文,與同行共勉。四,精心哺育,培養(yǎng)人才。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位老師的心愿、榮譽(yù)。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時時以愛心、耐心、細(xì)心貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學(xué)生中途退學(xué),沒發(fā)生過任何一起平安事故。我所接收的班級也可以在比擬短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,理解他們的心理特征,做他們的知心朋友。對后進(jìn)生和差生進(jìn)展細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日、黃昏、假日與家長獲得親密聯(lián)絡(luò),和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法理解學(xué)生,深化到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教誨下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、興趣性的活動,培養(yǎng)才能、開發(fā)智力。經(jīng)常和學(xué)生談心,愛學(xué)生如親人。這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),將來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學(xué)習(xí),堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進(jìn)取,堅持的明天是成功!2023年老師考核自我鑒定1000字篇一一年來,本人在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民老師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。一、教育教學(xué)工作:在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實際操作才能有機(jī)結(jié)合,按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立以學(xué)生為主體,全面進(jìn)步學(xué)生的知識和技能,實在落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能,從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)根底知識、根本技能等方面的才能不斷得到進(jìn)步。認(rèn)真制定班級工作方案和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)開展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提早安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知才能,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本民族文化,鼓勵他們大膽探究和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作,獲得很好的效果。二、其他方面:在課余時間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)立了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。三、努力方向:在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為典范,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度,為學(xué)校的開展作出更大的奉獻(xiàn)??傊维F(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學(xué)工作上獲得了一定的成績,也屢次受上級的表彰,但我認(rèn)為這只是我人惹事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。篇二光陰荏苒,從xx年x月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長,獲益良多。一、思想品德老師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進(jìn)展品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),進(jìn)步自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,共同進(jìn)步。二、教學(xué)工作作為一名新老師,我認(rèn)識到不斷進(jìn)步,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新老師培訓(xùn),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)理論相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,并進(jìn)展及時的調(diào)整。興趣是的老師。我平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進(jìn)展改良,致力于營造活潑的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營造快樂語文課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。三、班主任工作要成為一名合格的老師,不僅要懂得教書,更要懂得育人。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、淘氣乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。班主任的日常工作有監(jiān)視學(xué)生早讀,初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后,播送操開場,老師也要到操場監(jiān)視學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要局部。我們組織一節(jié)主題為認(rèn)識自我、寬待別人的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,學(xué)生更加理解自己,認(rèn)識自己,也開場寬容別人,會多用禮貌用語了?;貞洶嘀魅喂ぷ鳎业母杏|是:對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生,要加以批評,也要給予改正的時機(jī)。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多缺乏的地方等待我去進(jìn)步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計才能還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探究便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善缺乏,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,在教育的路上越走越好。2023年老師考核自我鑒定400字篇一光陰荏苒,從xx年x月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長,獲益良多。一、思想品德老師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進(jìn)展品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),進(jìn)步自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,共同進(jìn)步。二、教學(xué)工作作為一名新老師,我認(rèn)識到不斷進(jìn)步,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新老師培訓(xùn),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)理論相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,并進(jìn)展及時的調(diào)整。興趣是的老師。我平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進(jìn)展改良,致力于營造活潑的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營造快樂語文課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。三、班主任工作要成為一名合格的老師,不僅要懂得教書,更要懂得育人。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、淘氣乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。班主任的日常工作有監(jiān)視學(xué)生早讀,初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后,播送操開場,老師也要到操場監(jiān)視學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要局部。我們組織一節(jié)主題為認(rèn)識自我、寬待別人的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,學(xué)生更加理解自己,認(rèn)識自己,也開場寬容別人,會多用禮貌用語了。回憶班主任工作,我的感觸是:對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生,要加以批評,也要給予改正的時機(jī)。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多缺乏的地方等待我去進(jìn)步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計才能還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探究便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善缺乏,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,在教育的路上越走越好。篇二一年來,本人在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民老師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。一、教育教學(xué)工作:在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實際操作才能有機(jī)結(jié)合,按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立以學(xué)生為主體,全面進(jìn)步學(xué)生的知識和技能,實在落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能,從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)根底知識、根本技能等方面的才能不斷得到進(jìn)步。認(rèn)真制定班級工作方案和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)開展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提早安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知才能,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本民族文化,鼓勵他們大膽探究和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作,獲得很好的效果。二、其他方面:在課余時間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)立了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。三、努力方向:在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為典范,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度,為學(xué)校的開展作出更大的奉獻(xiàn)??傊维F(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學(xué)工作上獲得了一定的成績,也屢次受上級的表彰,但我認(rèn)為這只是我人惹事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。2023年老師考核自我鑒定范文篇一轉(zhuǎn)眼間,三個月的理論培訓(xùn)和三個月的見習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)快要完畢了。在理論的根底上,我走上了理論的崗位,并且通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作,我獲益良多。在此,我要對我這段時間的得和失總結(jié)一下,發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點,改掉缺乏的地方。"學(xué)高為師,德高為范","學(xué)為人師,行為世范",還有很多話我都不曾忘記,因為這是我們身為老師的職責(zé),也是榮譽(yù)。而我作為一年級甲班的班主任,當(dāng)然必須以身作那么。因為小孩子的模擬才能是很強(qiáng)的,而且大多數(shù)都崇拜著自己的老師。可見老師的品德對學(xué)生的影響有多大。因此,我一直以品德至上來要求自己。在課余時間也會虛心地向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在教學(xué)方面,上新課之前我都會提早備課好,理清楚上課的過程,對于學(xué)生要掌握的東西也在教學(xué)和課余時間進(jìn)展很好的落實。課后我也會認(rèn)真聽取本校其他老師對我的課的意見,并且經(jīng)常去聽有經(jīng)歷的老師上課,取長補(bǔ)短,完善自我。經(jīng)過一節(jié)課一節(jié)課漸漸的磨練,我在各方面都有了長足的進(jìn)步。對于"后進(jìn)生"的教學(xué),我也努力在嘗試著讓他們學(xué)習(xí)更多的知識,不會比其他的學(xué)生差很多。并且平時也會對對一些學(xué)生進(jìn)展家訪,從他的家庭情況理解他,關(guān)心他。當(dāng)然,僅僅做好這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會花更多的時間到課堂教學(xué)方法和策略上去。找時機(jī)從各方面鍛煉自己,逐步進(jìn)步自己的教育理論程度、課堂教學(xué)才能、班級管理才能以及人際交往才能,以期更全面的完善自己,爭取成為一名優(yōu)秀的老師。篇二一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步,得到進(jìn)步,使自己能順應(yīng)社會開展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力進(jìn)步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。學(xué)海無涯,教無止境,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的開展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、務(wù)實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析^p教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況
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