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《假期有收獲》第二課時(shí)二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》《假期有收獲》二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》活動(dòng)一假期大不同小調(diào)查(1)暑假里,我(

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)C.快開學(xué)了,我才在家里補(bǔ)做暑假作業(yè)。(

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就在小河里游泳也挺好!

暑假里,請爸爸帶我們?nèi)ビ斡攫^學(xué)游泳吧!出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮就在小河里游出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮

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就在小河里游泳也挺好!出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮暑假里,請出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮法律小課堂《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定:“12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車?!背隹谌肟诨顒?dòng)二快樂假期迷宮法律小課堂出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二十五條妨害社會(huì)管理秩序,有下列第一項(xiàng)至第三項(xiàng)行為之一的,處二百元以下罰款或者警告;有第四項(xiàng)至第七項(xiàng)行為之一的,處五十元以下罰款或者警告:(三)故意污損國家保護(hù)的文物、名勝古跡,損毀公共場所雕塑,尚不夠刑事處罰的;(六)違反規(guī)定,破壞草坪、花卉、樹木的;中國旅游局的《游客不文明行為紀(jì)錄管理暫行辦法》:游客破壞古跡、環(huán)境衛(wèi)生等行為紀(jì)錄保存期限為1至2年。出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮《中華人民共和國治安管理處出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮

夏天真熱,吃塊西瓜解解渴!吃多了也會(huì)肚子疼!

吃完西瓜我還要吃冰激凌、飲料、綠豆湯……出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮夏天真熱,吃出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮?℃出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮?℃出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮夏季空調(diào)使用小提示:①夏季空調(diào)度數(shù)不要調(diào)得過低,溫度變化太快,容易出現(xiàn)頭疼、冷汗、疲憊等不良癥狀。②與室外溫度相差不要太大,在5-7度內(nèi)就可以了。③一般溫度開26-28度為宜,身體感覺比較舒服,也比較環(huán)保省電。出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮夏季空調(diào)使用小提示:出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮交通安全歌大馬路,寬又寬,小朋友們不亂玩。過馬路,走橫道,交通指示看得清。紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。交通法規(guī)記得牢,安全文明伴我行。出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮交通安全歌出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮《明日歌》明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。解釋:明天又一個(gè)明天,明天何等的多。我的一生都在等待明日,什么事情都沒有進(jìn)展。出口入口活動(dòng)二快樂假期迷宮《明日歌》活動(dòng)三假期巧安排2018年寒假安排表時(shí)間:大約有30天序號寒假里想做的事要做的準(zhǔn)備1想讀()本書2想去()旅行3想交()個(gè)朋友4想學(xué)會(huì)()本領(lǐng)5想()6想()……活動(dòng)三假期巧安排2018年寒假安排表序號寒假里想做的活動(dòng)三假期巧安排2018年寒假安排表時(shí)間:大約有30天序號寒假里想做的事要做的準(zhǔn)備1想讀()本書⑴寒假里,我()點(diǎn)起床,()點(diǎn)睡覺。⑵寒假里,我每天看電視大約()小時(shí),玩電腦()小時(shí),看課外書()小時(shí)。⑶在和你的做法最接近的選項(xiàng)后面打鉤。A.寒假里,我每天認(rèn)真完成作業(yè)。()B.寒假里,我想什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就什么時(shí)候?qū)?。()C.快開學(xué)了,我才開始做寒假作業(yè)。()⑷

⑸2想去()旅行3想交()個(gè)朋友4想學(xué)會(huì)()本領(lǐng)5想()6想()……活動(dòng)三假期巧安排2018年寒假安排表序號寒假里想做的總結(jié):快樂的暑假雖然已經(jīng)過去了,但是只要我們繼續(xù)努力,及早制定計(jì)劃,進(jìn)行合理的安排,真正讓我們的假期有打算,不忙亂,我們將會(huì)度過一個(gè)又一個(gè)安全、健康、文明而有意義的假期??偨Y(jié):制定計(jì)劃文明出行注意安全健康生活不忙亂……有打算假期有收獲制定計(jì)劃文明出行注意安全健康生活不忙亂……有打算假期1、暮色蒼茫,皎潔的明月升上了天空,銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上,在月光輝映之下,宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲,那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服,披著月光笑盈盈地歸來了,也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著,笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁,蓮花搖動(dòng),水波蕩漾,原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢,弄亂的荷塘月色,劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼,松間明月的清光,石上清泉的聲音,浣衣村女的笑聲,漁舟穿過荷叢的動(dòng)態(tài),和諧完美地融合在一起,有聲有色,有景有人,有靜有動(dòng),構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫,反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮,可以說是詩人高尚情操的寫照,也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱,這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場,而今隱居山間;表達(dá)了詩人寄情山水田園,對隱居生活怡然自得的滿足心情,也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生,絕大部分時(shí)間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障,而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文,查對正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。8.整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉,而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫,皎潔的明月升上了天空,銀色的月光透過松樹的虬枝《假期有收獲》第二課時(shí)二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》《假期有收獲》二年級上冊第一單元《我們的節(jié)假日》活動(dòng)一假期大不同小調(diào)查(1)暑假里,我(

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就在小河里游泳也挺好!

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