小學(xué)科學(xué)蘇教三年級(jí)上冊(cè)單元地球上的水資源 珍惜水資源 省賽獲獎(jiǎng)

珍惜水資源江蘇教育版上三年級(jí)上廣安區(qū)濃溪鎮(zhèn)小學(xué)校謝小軍學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道水在日常生產(chǎn)生活中的用途。2．知道淡水資源在地球上是有限的。3．知道生產(chǎn)和生活中人們的各種節(jié)約用水方法。4．了解地球上淡水資源越來越匱乏的原因。新知導(dǎo)入水有哪些用途？水的用途新知導(dǎo)入水有哪些用途？農(nóng)業(yè)生活工業(yè)水運(yùn)水產(chǎn)養(yǎng)殖中新知導(dǎo)入農(nóng)業(yè)用水指用于灌溉和農(nóng)村牲畜的用水。農(nóng)業(yè)方面新知導(dǎo)入飲用、煮飯、洗衣、清潔汽車、洗澡、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)處處離不開水。生活方面新知導(dǎo)入工業(yè)用水指工廠加工、清洗、冷卻等過程都離不開水，此外還有鍋爐用水等。工業(yè)方面新知導(dǎo)入水運(yùn)方面水產(chǎn)養(yǎng)殖方面新知導(dǎo)入缺水農(nóng)田不能灌溉新知導(dǎo)入缺水船不能航行小結(jié)在我們的生活中，如果缺少了水；那么農(nóng)田不能灌溉，船不能航行；工廠不能正常生產(chǎn)；不能進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖，不能洗衣、洗澡、洗車等。新知講解了解可用的淡水資源水資源是地球最寶貴的資源之一，是人類賴以生存和發(fā)展必不可少的條件。海水等97.47%固體冰川1.76%淡水2.35%深層地下水0.76%江河湖泊和淺層地下水0.26%可供人類實(shí)際利用的淡水資源新知講解知道節(jié)約用水的方法人類的生產(chǎn)生活離不開水。為了珍惜寶貴的淡水資源，人們想到了各種節(jié)約用水的方法。農(nóng)業(yè)節(jié)水工業(yè)節(jié)水使用節(jié)水產(chǎn)品農(nóng)業(yè)主要節(jié)水措施有滴灌循環(huán)用水：將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢水經(jīng)過適當(dāng)處理后重復(fù)使用。新型抽水馬桶能產(chǎn)生耗水量少、旋轉(zhuǎn)快的強(qiáng)勁水流。新知講解家庭中還有哪些節(jié)水措施？（1）關(guān)閉水龍頭（2）間斷式用水（3）循環(huán)用水課后實(shí)踐制訂家庭節(jié)水方案先記錄實(shí)施節(jié)水方案前一周的用水量，再記錄實(shí)施節(jié)水方案后第一周的用水量。節(jié)水前后一周用水量的變化節(jié)水前一周用水量節(jié)水第一周用水量課后實(shí)踐制訂家庭節(jié)水方案節(jié)水方案（1）使用節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶（2）刷牙用杯子接水（3）洗臉、沐浴中抹香皂或沐浴液時(shí)，隨手關(guān)上水龍頭（4）衣服儲(chǔ)滿洗衣機(jī)后清洗（5）將茶水、淘米水、洗菜水、洗臉?biāo)糜跐不ā_馬桶等（6）少用或不用殘局洗潔劑和各種清潔劑（7）用盆裝洗澡前放出的冷水備用（8）用盆或桶接水洗抹布和拖布課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了水的用途，了解了淡水資源的現(xiàn)狀，知道了節(jié)約用水的方法。我們的淡水資源一直非常有限，所以我們每個(gè)人都要節(jié)約用水?！肮?jié)約用水，人人有責(zé)”不是一句口號(hào)，而是要每個(gè)人都身體力行。只有這樣，我們才能保護(hù)地球上的淡水資源。板書設(shè)計(jì)