2022屆(部編版)道德與法治八年級下冊依法行使權利課件

第二單元理解權利義務第三課公民權利第2課時依法行使權利第二單元理解權利義務第2課時依法行使權利1學習目標1.認識到公民要學會依法行使權利。2.知道怎樣依法行使權利。3.懂得維護權利要遵守規(guī)則，增強權利意識，依法行使權利、維護權利。學習目標1.認識到公民要學會依法行使權利。2運用你的經驗曉明媽媽在網上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到貨，隨后向消費者協會投訴，經調查調解，該公司返還貨款并給予曉明媽媽賠償。在消費過程中你是如何維護自己權益的？（1）明白自己的權利（2）不忘索要發(fā)票（3）牢記維權時限（4）運用維權渠道運用你的經驗曉明媽媽在網上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到3那么，公民如何正確行使權利？那么，公民如何正確行使權利？4一、行使權利有界限①任何權利都是有范圍的。公民行使權利

不能超越它本身的界限，不能濫用權利。雙鴨山一網民在疫情防控期間散布網絡謠言被行政拘留10天小區(qū)里，一些車主不按規(guī)定停放車輛，影響了人們的正常生活和出行。疫情期間，武漢一家公司高價銷售蔬菜，一棵大白菜40多元，白蘿卜每個8元，鮮玉米每個10元。因哄抬價格被約談，告誡后拒不改正，被罰款300萬元。一、行使權利有界限①任何權利都是有范圍的。公民行使權利雙5

抗擊冠狀病毒疫情當前公眾場合有人不戴口罩，有人提醒他，他說：戴不戴是我的自由，你管得著嗎？這是真正的自由和權利嗎？自習課上大家都在認真寫作業(yè)，葉某某卻在大聲說話，班干部提醒她，她說：說話是我的權利！抗擊冠狀病毒疫情當前公眾場合有人不戴口罩，有人提醒他6《中華人民共和國憲法》第五十一條：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。《中華人民共和國憲法》第五十一條：②公民在行使自由7個人的自由和權利不能以損害國家利益的、社會利益、集體利益為代價，也不得損害其他公民的合法的自由和權利。個人的自由和權利不能以損害國家利益的、社會利益、集體利益為代8我國憲法對公民行使權利作出的限制性規(guī)定不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動；不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員；任何人不得利用結社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動等。我國憲法對公民行使權利作出的限制性規(guī)定不得用言論進行誣告、陷9

某市發(fā)生船舶錨泊期間有人意外落水，下落不明，由于與航運公司協調賠償未果，其家屬便來到**海事局討說法，且不聽民警的反復勸阻，暴力阻礙民警執(zhí)法。近日，以袁某、王某為首的8人因涉嫌妨害公務罪被公安機關拘留。原本正常的訴求，為什么成為犯罪？③公民行使權利應該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、

步驟和過程進行。某市發(fā)生船舶錨泊期間有人意外落水，下落不明，由于10舉個例子李華畢業(yè)后打算自己開一家書店。他需要辦理什么手續(xù)？要經過哪些程序呢？李華需要進行個體工商戶開業(yè)登記（即辦理營業(yè)執(zhí)照）。具體流程：申請審查審批發(fā)照小強年滿18周歲，打算參加鎮(zhèn)人大代表選舉，行使自己的選舉權，他要怎樣才能行使自己的權利？出示身本證進行選民登記參加投票選舉舉個例子李華畢業(yè)后打算自己開一家書店。他需要辦理什么手續(xù)？11公民如何正確行使權利？①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由的權利。③公民行使權利應該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。公民如何正確行使權利？①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不12二、維護權利守程序原因：要求：方式：有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。協商、調解、仲裁、申訴二、維護權利守程序原因：有利于公民實際享受權利，有效避免和化13適用范圍一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛特點快速、簡便原則自愿、互諒維護過程依據法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決協商適用范圍一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛特點快速、簡便14中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。依照法定程序維護權利；曉明媽媽在網上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到貨，隨后向消費者協會投訴，經調查調解，該公司返還貨款并給予曉明媽媽賠償。③日常生活中所有的權益爭議都是通過協商解決的④協商通常適用于一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等①②③ B.具體流程：申請審查審批發(fā)照依據法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決③日常生活中所有的權益爭議都是通過協商解決的通過正確的途徑和方式維護自身權益。李華需要進行個體工商戶開業(yè)登記（即辦理營業(yè)執(zhí)照）。①非訴訟手段是保護我們權益的最后屏障具體流程：申請審查審批發(fā)照第三課公民權利中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。因哄抬價格被約談，告誡后拒不改正，被罰款300萬元。認識到公民要學會依法行使權利。認識到公民要學會依法行使權利。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。妨礙國家安全的活動等。法律法規(guī)政策社會公德適用范圍調解人疏導勸說,促使雙方相互諒解,進行協商自愿達成協議,解決糾紛。調解過程人民調解行政調解司法調解調解方式調解中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社15歸納提升區(qū)分調解與協商雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就產生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結果。和解主要依賴于協商?！罢{解”是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下，通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結果。協商調解歸納提升區(qū)分調解與協商雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就16合同糾紛其他財產權益爭議依據當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。仲裁過程程序較為靈活不能上訴不公開審理廣泛適用特點仲裁合同糾紛依據仲裁過程程序較為靈活特點仲裁17適用范圍人身、財產爭議、違法行政行為特點耗時、嚴格、人民法院裁決方式民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟維護過程向法院起訴，法院裁決訴訟適用范圍人身、財產爭議、違法行政行為特點耗時、嚴格、人民法院18刑事訴訟行政訴訟人身關系或財產關系的爭議侵犯人身、財產權利的行為行政機關的行為侵犯自己權利民事訴訟訴訟類型刑事訴訟行政訴訟人身關系或財產侵犯人身、財產權利的行為行政機19第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式快速、簡便，最為常用當事人雙方適用廣泛，雙方當事人與第三方調解人程序較為靈活、不能上訴、不公開審理、廣泛適用協商仲裁調解訴訟一起來區(qū)分耗時、嚴格，人民法院參與第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式快速、簡便，適用廣20中新網客戶端1月29日電(左宇坤)據上海市市場監(jiān)管局消息，經查，上海某藥師青湖店因近期通過朋友介紹及網購等渠道，購入防顆粒式口罩2批9000個、一次性醫(yī)用口罩50000個(均無合格證明材料)用作銷售。對該藥店借疫情之機銷售不合格防疫用品的行為，已進行立案調查，對其從嚴從重處罰。顧客小李購買了該口罩，他的損失該由誰承擔?你認為哪種解決方式較為合適？學以致用中新網客戶端1月29日電(左宇坤)據上海市市場監(jiān)管局消息，經21行使權利有界限維護權利守程序依法行使權利1.不能超越界限，濫用權利；2.不得損害國家的、社會的、集體的、他人的自由和權利；3.行使權利應依照法定程序、活動方式、步驟和過程進行。1.樹立按照法定程序辦事意識，通過正確途徑和方式維權；2.依照法定程序維護權利；方式：協商、調解、仲裁、訴訟課堂小結行使權利維護權利依法行1.不能超越界限，濫用權利；1.樹立按221.張某在學校圍墻附近玩耍時,不慎受傷。家長就圍墻達不到安全高度鬧到學校,協商不成,產生糾紛。學校反映給鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民調解委員會,調解員協同公安民警、村干部對家長和學校老師開展耐心細致的調解工作,促成當事人達成協議。這種維護權利的方式是()A.協商 B.訴訟 C.仲裁 D.調解D課堂訓練1.張某在學校圍墻附近玩耍時,不慎受傷。家長就圍墻達不到安232.吳某買了假冒偽劣商品,因商家拒絕退換,于是向工商部門投訴商家。后因工商部門處理不當,吳某不服,又向法院起訴了工商部門。吳某前后的維權手段分別是()A.行政訴訟、非訴訟手段 B.仲裁、刑事訴訟C.非訴訟手段、司法調節(jié) D.非訴訟手段、行政訴訟D2.吳某買了假冒偽劣商品,因商家拒絕退換,于是向工商部門投243.我國公民享有廣泛而真實的權利,我們在行使權力時()①必須在法律允許的范圍內行使②必須采取合法的方式,依據法律規(guī)定的程序進行③應在不妨礙自己個性、愛好發(fā)展的前提下行使④不得損害國家、社會、集體和他人合法的利益A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D3.我國公民享有廣泛而真實的權利,我們在行使權力時D25家長就圍墻達不到安全高度鬧到學校,協商不成,產生糾紛。原本正常的訴求，為什么成為犯罪？協商、調解、仲裁、申訴通過正確的途徑和方式維護自身權益。③日常生活中所有的權益爭議都是通過協商解決的具體流程：申請審查審批發(fā)照通過正確的途徑和方式維護自身權益。近日，以袁某、王某為首的8人因涉嫌妨害公務罪被公安機關拘留。②③④ D.對此，下列說法正確的是()耗時、嚴格、人民法院裁決有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。依照法定程序維護權利；我國憲法對公民行使權利作出的限制性規(guī)定③應在不妨礙自己個性、愛好發(fā)展的前提下行使在實踐中，協商可以在其權益受到侵犯時，帶上有關證據，向其負責人或者主管解決糾紛的部門說明情況，并提出自己的意見和要求。第二單元理解權利義務4.公民行使權利時應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行，這樣做有利于（）①公民實際享受權利②保障公民的一切權利③有效避免和化解糾紛④提高公民按照法定程序辦事的意識

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

D家長就圍墻達不到安全高度鬧到學校,協商不成,產生糾紛。4.265.在實踐中，協商可以在其權益受到侵犯時，帶上有關證據，向其負責人或者主管解決糾紛的部門說明情況，并提出自己的意見和要求。對此，下列說法正確的是()①協商是一種快速、簡便的爭議解決方式②當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，達成協議，使糾紛得以解決③日常生活中所有的權益爭議都是通過協商解決的④協商通常適用于一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C5.在實踐中，協商可以在其權益受到侵犯時，帶上有關證據，向276.當我們的合法權益受到侵害時,我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權。下列說法正確的有()①非訴訟手段是保護我們權益的最后屏障②“打官司”指的是訴訟③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④刑事訴訟俗稱“民告官”A.①② B.③④ C.②③ D.①③C6.當我們的合法權益受到侵害時,我們可以采用非訴訟手段和訴28謝謝!謝謝!29第二單元理解權利義務第三課公民權利第2課時依法行使權利第二單元理解權利義務第2課時依法行使權利30學習目標1.認識到公民要學會依法行使權利。2.知道怎樣依法行使權利。3.懂得維護權利要遵守規(guī)則，增強權利意識，依法行使權利、維護權利。學習目標1.認識到公民要學會依法行使權利。31運用你的經驗曉明媽媽在網上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到貨，隨后向消費者協會投訴，經調查調解，該公司返還貨款并給予曉明媽媽賠償。在消費過程中你是如何維護自己權益的？（1）明白自己的權利（2）不忘索要發(fā)票（3）牢記維權時限（4）運用維權渠道運用你的經驗曉明媽媽在網上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到32那么，公民如何正確行使權利？那么，公民如何正確行使權利？33一、行使權利有界限①任何權利都是有范圍的。公民行使權利

不能超越它本身的界限，不能濫用權利。雙鴨山一網民在疫情防控期間散布網絡謠言被行政拘留10天小區(qū)里，一些車主不按規(guī)定停放車輛，影響了人們的正常生活和出行。疫情期間，武漢一家公司高價銷售蔬菜，一棵大白菜40多元，白蘿卜每個8元，鮮玉米每個10元。因哄抬價格被約談，告誡后拒不改正，被罰款300萬元。一、行使權利有界限①任何權利都是有范圍的。公民行使權利雙34

抗擊冠狀病毒疫情當前公眾場合有人不戴口罩，有人提醒他，他說：戴不戴是我的自由，你管得著嗎？這是真正的自由和權利嗎？自習課上大家都在認真寫作業(yè)，葉某某卻在大聲說話，班干部提醒她，她說：說話是我的權利！抗擊冠狀病毒疫情當前公眾場合有人不戴口罩，有人提醒他35《中華人民共和國憲法》第五十一條：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利?！吨腥A人民共和國憲法》第五十一條：②公民在行使自由36個人的自由和權利不能以損害國家利益的、社會利益、集體利益為代價，也不得損害其他公民的合法的自由和權利。個人的自由和權利不能以損害國家利益的、社會利益、集體利益為代37我國憲法對公民行使權利作出的限制性規(guī)定不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動；不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員；任何人不得利用結社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動等。我國憲法對公民行使權利作出的限制性規(guī)定不得用言論進行誣告、陷38

某市發(fā)生船舶錨泊期間有人意外落水，下落不明，由于與航運公司協調賠償未果，其家屬便來到**海事局討說法，且不聽民警的反復勸阻，暴力阻礙民警執(zhí)法。近日，以袁某、王某為首的8人因涉嫌妨害公務罪被公安機關拘留。原本正常的訴求，為什么成為犯罪？③公民行使權利應該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、

步驟和過程進行。某市發(fā)生船舶錨泊期間有人意外落水，下落不明，由于39舉個例子李華畢業(yè)后打算自己開一家書店。他需要辦理什么手續(xù)？要經過哪些程序呢？李華需要進行個體工商戶開業(yè)登記（即辦理營業(yè)執(zhí)照）。具體流程：申請審查審批發(fā)照小強年滿18周歲，打算參加鎮(zhèn)人大代表選舉，行使自己的選舉權，他要怎樣才能行使自己的權利？出示身本證進行選民登記參加投票選舉舉個例子李華畢業(yè)后打算自己開一家書店。他需要辦理什么手續(xù)？40公民如何正確行使權利？①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由的權利。③公民行使權利應該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。公民如何正確行使權利？①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不41二、維護權利守程序原因：要求：方式：有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。協商、調解、仲裁、申訴二、維護權利守程序原因：有利于公民實際享受權利，有效避免和化42適用范圍一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛特點快速、簡便原則自愿、互諒維護過程依據法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決協商適用范圍一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛特點快速、簡便43中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。依照法定程序維護權利；曉明媽媽在網上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到貨，隨后向消費者協會投訴，經調查調解，該公司返還貨款并給予曉明媽媽賠償。③日常生活中所有的權益爭議都是通過協商解決的④協商通常適用于一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等①②③ B.具體流程：申請審查審批發(fā)照依據法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決③日常生活中所有的權益爭議都是通過協商解決的通過正確的途徑和方式維護自身權益。李華需要進行個體工商戶開業(yè)登記（即辦理營業(yè)執(zhí)照）。①非訴訟手段是保護我們權益的最后屏障具體流程：申請審查審批發(fā)照第三課公民權利中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。因哄抬價格被約談，告誡后拒不改正，被罰款300萬元。認識到公民要學會依法行使權利。認識到公民要學會依法行使權利。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。妨礙國家安全的活動等。法律法規(guī)政策社會公德適用范圍調解人疏導勸說,促使雙方相互諒解,進行協商自愿達成協議,解決糾紛。調解過程人民調解行政調解司法調解調解方式調解中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社44歸納提升區(qū)分調解與協商雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就產生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結果。和解主要依賴于協商?！罢{解”是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下，通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結果。協商調解歸納提升區(qū)分調解與協商雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就45合同糾紛其他財產權益爭議依據當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。仲裁過程程序較為靈活不能上訴不公開審理廣泛適用特點仲裁合同糾紛依據仲裁過程程序較為靈活特點仲裁46適用范圍人身、財產爭議、違法行政行為特點耗時、嚴格、人民法院裁決方式民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟維護過程向法院起訴，法院裁決訴訟適用范圍人身、財產爭議、違法行政行為特點耗時、嚴格、人民法院47刑事訴訟行政訴訟人身關系或財產關系的爭議侵犯人身、財產權利的行為行政機關的行為侵犯自己權利民事訴訟訴訟類型刑事訴訟行政訴訟人身關系或財產侵犯人身、財產權利的行為行政機48第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式快速、簡便，最為常用當事人雙方適用廣泛，雙方當事人與第三方調解人程序較為靈活、不能上訴、不公開審理、廣泛適用協商仲裁調解訴訟一起來區(qū)分耗時、嚴格，人民法院參與第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式快速、簡便，適用廣49中新網客戶端1月29日電(左宇坤)據上海市市場監(jiān)管局消息，經查，上海某藥師青湖店因近期通過朋友介紹及網購等渠道，購入防顆粒式口罩2批9000個、一次性醫(yī)用口罩50000個(均無合格證明材料)用作銷售。對該藥店借疫情之機銷售不合格防疫用品的行為，已進行立案調查，對其從嚴從重處罰。顧客小李購買了該口罩，他的損失該由誰承擔?你認為哪種解決方式較為合適？學以致用中新網客戶端1月29日電(左宇坤)據上海市市場監(jiān)管局消息，經50行使權利有界限維護權利守程序依法行使權利1.不能超越界限，濫用權利；2.不得損害國家的、社會的、集體的、他人的自由和權利；3.行使權利應依照法定程序、活動方式、步驟和過程進行。1.樹立按照法定程序辦事意識，通過正確途徑和方式維權；2.依照法定程序維護權利；方式：協商、調解、仲裁、訴訟課堂小結行使權利維護權利依法行1.不能超越界限，濫用權利；1.樹立按511.張某在學校圍墻附近玩耍時,不慎受傷。家長就圍墻達不到安全高度鬧到學校,協商不成,產生糾紛。學校反映給鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民調解委員會,調解員協同公安民警、村干部對家長和學校老師開展耐心細致的調解工作,促成當事人達成協議。這種維護權利的方式是()A.協商 B.訴訟 C.仲裁 D.調解D課堂訓練1.張某在學校圍墻附近玩耍時,不慎受傷。家長就圍墻達不到安522.吳某買了假冒偽劣商品,因商家拒絕退換,于是向工商部門投訴商家。后因工商部門處理不當,吳某不服,又向法院起訴了工商部門。吳某前后的維權手段分別是()A.行政訴訟、非訴訟手段 B.仲裁、刑事訴訟C.非訴訟手段、司法調節(jié) D.非訴訟手段、行政訴訟D2.吳某買了假冒偽劣商品,因商家拒絕退換,于是向工商部門投533.我國公民享有廣泛而真實的權利,我們在行使權力時()①必須在法律允許的范圍內行使②必須采取合法的方式,依據法律規(guī)定的程序進行③應在不妨礙自己個性、愛好發(fā)展的前提下行使④不得損害國家、社會、集體和他人合法的利益A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D3.我國公民享有廣泛而真實的權利,我們在行使權力時D54家長就圍墻達