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文學理論教程文藝學文學學。文藝學無論在中國還是西方,最早研究文學的學問往往被稱作“詩學”、“詩論。、↑←↓文學理論的對象和任務美國當代文藝學家浪漫主義文論及批評傳統(tǒng)》一書中提出文學四要素:世界、讀者、作家、作品?!?)、文學理論的實踐性2)、文學理論的價值取向:“比興”說、“虛靜”說、“神思”說、“滋味”說、“妙悟”說、“童心”說、“性靈”說、“神韻”說、“出入”說。說、“投射”說、克羅齊“直覺”說、創(chuàng)作決定于種族、環(huán)境和時代三種因素的理論。★詩言志說(選擇,填空題)·””·”★形式主義文論1文學理論教程蘭塞姆文學本體論讀者之于作品:再創(chuàng)造★伊瑟爾:提出“隱含的讀者”,開啟由接受研究向效應研究的內(nèi)在轉(zhuǎn)變1)、巫術(shù)發(fā)生說詹.喬弗雷澤相★赫爾德格羅塞追求情感表達就是藝術(shù)的目的★康德藝術(shù)是“自由的游戲”人的藝術(shù)活動是一種以審美外觀為對象的游戲沖動。德國學者谷魯斯藝術(shù)活動可以歸結(jié)為內(nèi)模仿”的心理活動4)、勞動說普列漢諾夫《沒有地址的信》文學概念三義廣義文學狹義文學折中義文學文學的文化含義(文學的審美含義★19、判斷文學與非文學的標準2文學理論教程文學是一種話語動文學話語五要22、什么是話語底蘊?怎樣理解文學的話語蘊藉屬性?試結(jié)合具體作品加以說明。概念最初見于《德意志意識形態(tài)》精神生產(chǎn)柏拉圖在《理想國》中認為,宇宙間的事物有三類:經(jīng)驗中;第二類是反映第一類的,它呈現(xiàn)為感覺世界中的各類事物;第三類又是摹寫第二類的,如鏡中的映像和藝術(shù)品中描寫的故事等?!镂膶W創(chuàng)造作為一種特殊的精神生產(chǎn)與科學、宗教的本質(zhì)區(qū)別是什么?為什么說文學創(chuàng)造是一種更加自由、更富于個性的創(chuàng)造?文學創(chuàng)作的一般過程劃分為發(fā)生、構(gòu)思和物化三個階段。藝術(shù)構(gòu)思3文學理論教程藝術(shù)真實的主要特征:28生存狀態(tài)及其生命、幸福相聯(lián)系。★談談你對“有意味的形式”這一概念的見解。黑格爾從不同歷史階段的藝術(shù)內(nèi)容與形式之間的關(guān)系的角度,將藝術(shù)分為三種類型:象征型、古典型和浪漫型。詩的基本特征是:凝練性、跳躍性、音樂性。詩是最情調(diào)韻律性的。小說的基本特征是劇本;報告文學“文本”綜合古中外對文本層次的探討,我們從總體上可以將文本分為三個大層次:①文學言語層面②文學形象層面③文學意蘊層面意境是我國古典文論獨創(chuàng)的一個概念。它是華夏抒情文學和抒情理論高度發(fā)達的產(chǎn)物。文學意境的特征情景交融虛實相生韻味無窮審美意象的基本特征:★40、文學典型的審美特征是什么?典型人物與典型環(huán)境的關(guān)系是怎樣的?傳統(tǒng)的文學理論4文學理論教程敘事悲劇有六個成分形象、性格、情節(jié)、言詞、歌曲與思想最重要的是情節(jié)。視角★45、試分析一篇敘事作品中敘述者聲音的特點。抒情性作品聲音、畫面和情感經(jīng)驗。★47、為什么說“一切景語皆情語”?布封提出“風格即人”的觀點。狹義的文學消費★50、為什么說文學消費既是一種商品消費,又是一種特殊的精神產(chǎn)品消費?期待視野文體期待、形象期待、意蘊期待★52、文學接受活動中為什么會產(chǎn)生異變?5文學理論教

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