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文檔簡介
、單選題(題數(shù):30,共分)1軟性思維的發(fā)明人是()。(分)分華生正確答案:A我的答案:A2轉(zhuǎn)基因大米由美國的()提供。(分)分A孟山都種子公司Ek華耐種子公司G「豐樂種業(yè)股份有限公司D隆平種業(yè)有限公司正確答案:A我的答案:A3關(guān)于了結(jié)需要的描述,哪一項是錯誤的?()(分)分A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新ZZI了結(jié)需要是指:我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況G了結(jié)需要是一種心智枷鎖D了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息??一一正確答案:A我的答案:A4簡化思維的特點是()。(分)分A迅速對問題的答案作出合理的猜測B聚焦核心問題,排除干擾因素G以直觀形象和表象為支柱以概念、范疇為工具去反映認識對象正確答案:B我的答案:B5下列對包容性思維的理解描述正確的是()。(分)分肯定不同觀點的合理性以上都是正確答案:D我的答案:D6心智模式是怎樣形成的?(分)分A、應(yīng)試教育Ek日常生活經(jīng)驗一G大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)D以上都是正確答案:D我的答案:D7下列對自由聯(lián)想發(fā)散法描述正確的是()。(分)分A想到哪兒記到哪兒Ek不受限制G主要用于創(chuàng)意思考時D以上都是正確答案:D我的答案:D8下列對高峰體驗描述正確的是()。(分)分A、在一瞬間覺得自己可以壓倒一切Ek成功人士人生中都會有的一段特殊經(jīng)歷G產(chǎn)生一種發(fā)自心靈深處的一種戰(zhàn)栗、欣快、滿足或者一種超然的情緒體驗一D以上都是正確答案:D我的答案:D9齊白石(1864-1957)畫蝦的特點表現(xiàn)的是一種()。(分)分A具體思維Ek形象思維G簡化思維直觀思維正確答案:C我的答案:C10“不走極端、在兩種相反和對立的觀點中取中間的觀點”指的是()。(分)分A、包容性思維Ek具體思維G直觀形象思維D中庸之道正確答案:D我的答案:D11卜列不屬于最容易產(chǎn)生新創(chuàng)意的五B環(huán)境之中的是()。(分)分
酒吧正確答案:B我的答案:D12在患精神病期間創(chuàng)造了一首一生最女?的詩的德國著名哲學(xué)家是()。(分)分普希金正確答案:A我的答案:A13有創(chuàng)造力的單位或公司的管理方式通常是()。(分)分等級式管理正確答案:A我的答案:A14
富萊利用膠水的不強特性發(fā)明了便利貼,這是運用了()。(分)分直觀思維正確答案:B我的答案:B15激發(fā)創(chuàng)新思維或是創(chuàng)造力的秘訣是()。(分)分A、專注于創(chuàng)新的事物正確答案:C我的答案:C16下列對創(chuàng)新描述錯誤的是()。(分)分A創(chuàng)新就是和別給人看同樣的東西卻能想出不同的事情Ek創(chuàng)新思維需要有一雙慧眼G將兩件平常的事物進行重組也是一種創(chuàng)新D創(chuàng)新必須要創(chuàng)造出實用價值正確答案:D我的答案:D17關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的?()(分)分A、將一個事物與另一個事物有機連接起來,組成一個新的整體Ek其本質(zhì)是二元聯(lián)想一G彼此連接的兩個事物必須有相似性D是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一正確答案:C我的答案:C18關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項是不準確的?()(分)分A創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人Ek創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少「一G創(chuàng)造性天才大都比較自信D創(chuàng)造性天才有強烈的自我意識正確答案:A我的答案:A19思維導(dǎo)圖做記錄的優(yōu)點()。(分)分以上都是正確答案:D我的答案:D20關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,下列哪項是錯誤的?()(分)分A轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一Ek轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等G頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情正確答案:D我的答案:D21?般用于聽報告記筆記或者是思考一些科學(xué)問題的時候,講究邏輯和規(guī)則的是()。(分)分A、輻射思維法Ek科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法G自由聯(lián)想法D隨機聯(lián)想發(fā)散法正確答案:B我的答案:B22創(chuàng)新的目的是()。(分)分A為自己贏得榮譽B>掙脫思維定勢的束縛為社會創(chuàng)造新的事物、新的方法、新的技術(shù)D
轉(zhuǎn)變思維方向正確答案:C我的答案:B23“我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時的模糊和混沌的狀況”指的是0。(分)分心智模式正確答案:C我的答案:C24關(guān)于高峰體驗的描述,哪一項是不準確的?()(分)分覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱正確答案:B我的答案:B25
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的心理機制就是()。(分)分二元聯(lián)想正確答案:D我的答案:C26卜列哪一項與思維導(dǎo)圖無關(guān)?()(分)分A、隨機聯(lián)想發(fā)散法正確答案:D我的答案:D27美國創(chuàng)造協(xié)會會標體現(xiàn)了()。(分)分A線性思維越界思維正確答案:D我的答案:D28要成為有創(chuàng)造力的人,應(yīng)該()。(分)分A、有強烈的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣Ek掌握創(chuàng)新思維的原理、方法,經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練一G發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中D以上都包括正確答案:D我的答案:D29移植與借鑒思維是指()。(分)分A將一個事物與另一個事物對接起來Ek將一個事物的原理、方法運用到同一領(lǐng)域的其它地事情上G將一個事物的一部分挪到另一個事物中去D將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運用到另一個領(lǐng)域之中正確答案:D我的答案:B30有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”,主要是指學(xué)校教育()。(分)分A、強調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標和標準化評價體系,壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間B>教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱,讓學(xué)生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式G題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣■■—■■■■■■■■■■>一D以上都有正確答案:D我的答案:D二、多選題(題數(shù):5,共分)1最有創(chuàng)造力的人具備的條件()。(分)分A—>u-"IUiHHILBHIHUHI-imMIUBbHIUiaiillUBHIUBtHILaMfllUWIIIli^llBWHIUdHIIMMIUMHIUHHIILM!ilUBiMIUHHIIUMillHlBMIUMHILBnfllBWVII.IMHILWFIliiMHIIMHI!1■■IIMHHIiaHMI1■■MIIHMHUBMIIKMII■■MHEiMIIMtMIUMMIliMIIIMHIIHBHIIHHIHIM強烈的創(chuàng)新意識B>高度的自信不懼失敗正確答案:ABCD我的答案:ABCD2自動轉(zhuǎn)變思考方向的方法包括()。(分)分A系統(tǒng)化B辯證思維C「頭腦風(fēng)暴法D思維導(dǎo)圖正確答案:CD我的答案:CD3下列對創(chuàng)新思描述正確的是()。(分)分A創(chuàng)新就是一種行動和思維上的變化B>創(chuàng)新思維需要左腦和右腦的共同努力C創(chuàng)新是把一種新的東西作為新事物引進的行動D,■raniiiaaai|iMMiiuMiiiMHrii|Ma^iiiua■■&■*■■■ariiiwMiiHaa|inM創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程正確答案:BCD我的答案:BCD4怎樣避免由批判性思維變成論辯式思維?(分)分尋找事物的邏輯漏洞正確答案:ABC我的答案:ABC5創(chuàng)作思維導(dǎo)圖的方法有()。(分)分A手繪思維導(dǎo)圖聯(lián)想思維導(dǎo)圖正確答案:AC我的答案:AC三、填空題(題數(shù):5,共分)1一個思維導(dǎo)圖有()個核心。(分)分正確答案第一空:1;一我的答案:第一空:12()是20世紀野獸派與德國表現(xiàn)主義先驅(qū)、荷蘭后印象派畫家。(分)分正確答案第一空:梵高我的答案:第一空:梵高3中心主題的轉(zhuǎn)變意味著思維的核心問題轉(zhuǎn)變了,這樣組成的一系列的思維導(dǎo)圖叫做()。(分)分正確答案第一空:動態(tài)思維導(dǎo)圖我的答案:第一空:心智導(dǎo)圖4避免思維的對立,讓人們同時向一個方向思考的叫()思維。(分)分正確答案第一空:平行我的答案:第一空:平行5在“六頂思考帽”中,()的帽子代表中立、客觀。(分)分正確答案第一空:白色我的答案:第一空:白色四、判斷題(題數(shù):45,共分)1TOC\o"1-5"\h\z近距離聯(lián)想比遠距離聯(lián)想對創(chuàng)新思維更有價值。()(分)分正確答案:X我的答案:X2復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。()(分)分正確答案:X我的答案:X3如果要想激發(fā)我們的創(chuàng)造力就要打破心智模式或心智枷鎖。()(分)分正確答案:V我的答案:V4有創(chuàng)新思維的人思維非常靈活的、跳躍的,容易轉(zhuǎn)變方向的。()(分)TOC\o"1-5"\h\z正確答案:V我的答案:V5只要我們懂得了創(chuàng)新的道理,找到了正確的創(chuàng)新方法,創(chuàng)新其實很簡單。()(分)分正確答案:V我的答案:V6內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強于外行。()(分)分正確答案:x我的答案:x7恰當?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。()(分)分正確答案:V我的答案:V8從眾思維不利于人的
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