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文檔簡介
課堂引入1課堂探索8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。你能把這些數(shù)分成兩類嗎?8,10,2,13。1.85,18.5,6.5。整數(shù)小數(shù)課堂探索6.5整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)點6.5讀作:六點五課堂練習(xí)小明的身高是一點三四米,體重是二十七點八千克。1.34一點三四寫作:二十七點八寫作:27.81元是10角。1角是元,用小數(shù)表示是()元。()()5角是元,用小數(shù)表示是()元。()————()1元是100分。1分是元,用小數(shù)表示是()元。8分是元,用小數(shù)表示是()元。()()()———()1100.15100.5———110010080.010.08課堂探索2
小數(shù)部分小數(shù)部分
第一位第二位元角分整數(shù)部分.3角4分用小數(shù)表示是()元。0.34課堂探索我讀你寫。課堂練習(xí)用小數(shù)表示下列商品的價格。1元5角6分6元6角5角7分4元8角8分課堂練習(xí)1.56元6.6元0.57元4.8元0.08元讀一讀,填一填。12.6元是()元()角0.85元是()角()分9.8元是()元()角8.05元是()元()分課堂練習(xí)126859885課堂練習(xí)用3,0,5和小數(shù)點寫小數(shù),看誰寫得多。拓展練習(xí)小華在讀一個小數(shù)時,把小數(shù)點的位置看錯了,結(jié)果讀成了三百五十點七,已知原數(shù)要讀出一個零,原數(shù)可能是幾?答:原數(shù)可能是(3.507)全課總結(jié):
1.通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?與大家一起交流一下你的學(xué)習(xí)成果。
2
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