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第十四章詩(shī)歌鑒賞、批評(píng)論第十四章詩(shī)歌鑒賞、批評(píng)論有詩(shī)歌創(chuàng)作,就有詩(shī)歌鑒賞和詩(shī)歌批評(píng),因?yàn)樵?shī)歌創(chuàng)作的目的之一,就是為了鑒賞,鑒賞又引起批評(píng)。清代張晉本《達(dá)觀堂詩(shī)話》說(shuō):“昔人謂詩(shī)文一道,作者難,識(shí)者難?!髋c識(shí)原是一家眷屬?!边@是說(shuō)創(chuàng)作與鑒賞、批評(píng)是密切相關(guān)的。古代詩(shī)學(xué)中的鑒賞、批評(píng)論是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。在先秦時(shí)期,已有鑒賞批評(píng)的思想萌芽?!独献印诽嵊伞盀闊o(wú)為,事無(wú)事,味無(wú)味”的哲學(xué)命題,其“味無(wú)味”之第一個(gè)“味”作為體味、品味,就已包含鑒賞方法論的思想。老子說(shuō)的“味”,指主體對(duì)“道”之特征的體味和把握,這種體道方法與文學(xué)鑒賞中的審美體驗(yàn)方法類似,故后來(lái)被引用于審美體驗(yàn)理論中,“味”也就成為古代詩(shī)文鑒賞的一種重要方法?!肚f子》一書也包含著豐富深刻的審美鑒賞思想。《天道》和《外物》篇曾論述“言意之辨”問(wèn)題,提由了“言者所以在意,得意而忘言”的命題。這種重意而輕言、”得意而忘言”的思想,對(duì)后世的創(chuàng)作和鑒賞批評(píng)都有原則性指導(dǎo)意義。后世的詩(shī)文理論家不管是談創(chuàng)作還是談鑒賞批評(píng),都是以意為主、以言為次,因而,“得意而忘言”也成了一種重要的詩(shī)文鑒賞批評(píng)方法。《莊子》在人生態(tài)度上,重超脫,輕功利,提出“齊物我”,“齊生死”、“等貴賤”等命題,這些命題表明莊子的人生態(tài)度是一種自由的、審美的人生態(tài)度。莊子的這種人生態(tài)度對(duì)后世的文學(xué)鑒賞產(chǎn)生了重大影響,因?yàn)槲膶W(xué)鑒賞作為審美活動(dòng),其實(shí)質(zhì)也是一種超功利、自由的活動(dòng)。另外,《莊子》提出“無(wú)聽(tīng)之以耳而聽(tīng)之以心”、“以神遇而不以目視”等命題,與文學(xué)鑒賞方法相通一致?!肚f子》對(duì)“虛靜”、“物化”等問(wèn)題的論述,都極深刻地影響了后世的審美鑒賞理淪??梢哉f(shuō),《莊子》是中國(guó)古代審美鑒賞理論的重要思想源頭。孟子是先秦時(shí)期直接論述詩(shī)學(xué)鑒賞批評(píng)問(wèn)題、并對(duì)后世的鑒賞批評(píng)理論產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的重要理論家。他所提出的“以意逆志”說(shuō)、“知人論世”說(shuō),成為后世文學(xué)鑒賞批評(píng)的重要原則。魏晉南北朝是古代鑒賞批評(píng)理論發(fā)展的重要時(shí)期,這時(shí)期的文論家提出了很多鑒賞批評(píng)的命題、范疇、原則、方法。如曹丕概括出“文人相輕”、“崇己抑人”、“善于自見(jiàn)”、“各以所長(zhǎng),相輕所短”等不良批評(píng)風(fēng)氣以及“審己以度人”的正確態(tài)度。葛洪提出“文章微妙,其體難識(shí)”、“妍媸有定”,“僧愛(ài)異情”等觀點(diǎn)。這時(shí)期除出現(xiàn)了文學(xué)批評(píng)專論外,還出現(xiàn)了批評(píng)專著如劉勰《文心雕龍》中的《知音》篇是古代文論史上第一篇鑒賞批評(píng)專論。鐘曝的《詩(shī)品》則是第一部詩(shī)歌鑒賞批評(píng)專著。鐘曝對(duì)一百多位詩(shī)人及其作品的評(píng)價(jià),溯流別,定品第,別優(yōu)劣,這種批評(píng)方法給后人以重要影響。鐘曝以審美為核心來(lái)評(píng)價(jià)詩(shī)歌,從而扭轉(zhuǎn)了秦漢以來(lái)的以政教為中心的詩(shī)學(xué)觀念,并啟開(kāi)了后世審美批評(píng)的詩(shī)歌評(píng)賞潮流。唐宋以降,隨著《詩(shī)格》、《詩(shī)話》等大批詩(shī)學(xué)論著的不斷由現(xiàn),以及古人鑒賞批評(píng)實(shí)踐的不斷深入,鑒賞批評(píng)理論亦日趨豐富,并逐漸形成了詩(shī)歌鑒賞批評(píng)的系統(tǒng)理論。鑒賞批評(píng)論包括鑒賞論和批評(píng)論兩方面,二者既有聯(lián)系,又有區(qū)別。北齊人劉晝?cè)凇秳⒆?正賞》中對(duì)二者的特點(diǎn)作了辨析,云:賞者,所以辨情也;評(píng)者,所以繩理也。這是說(shuō)鑒賞是一種感情精神活動(dòng),批評(píng)是一種理性精神活動(dòng)。前者側(cè)重于感情體驗(yàn),后者側(cè)重于理性分析。這一分析基本符合文學(xué)鑒賞和文學(xué)批評(píng)的規(guī)律、特征。鑒賞與批評(píng)又有密切的聯(lián)系,鑒賞是批評(píng)的基礎(chǔ),批評(píng)離不開(kāi)鑒賞,是在鑒賞基礎(chǔ)上的提高。而批評(píng)的范圍、對(duì)象又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)鑒賞,鑒賞的對(duì)象主要是作品,而批評(píng)對(duì)象則包括作品、詩(shī)人及各種詩(shī)歌創(chuàng)作潮流、活動(dòng)。古代詩(shī)歌鑒賞論和批評(píng)論常常是牌合在一起的,二者常常是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)階段,難以截然區(qū)分。第一節(jié)詩(shī)歌鑒賞論古代詩(shī)歌鑒賞論主要包括鑒賞性質(zhì)論、鑒賞過(guò)程論和鑒賞方法論三方面內(nèi)容。鑒賞性質(zhì)論是古代詩(shī)論家對(duì)詩(shī)歌鑒賞實(shí)質(zhì)精神的看法,鑒賞過(guò)程論是古人對(duì)詩(shī)歌鑒賞過(guò)程及其特點(diǎn)的論述,鑒賞方法論主要分析古代詩(shī)淪家所提生的一些重要的詩(shī)歌鑒賞方法。一、“得意”、“辨情”、“辨味”一鑒賞性質(zhì)論中國(guó)古人對(duì)于詩(shī)歌鑒賞的一個(gè)基本看法,就是認(rèn)為鑒賞是讀者對(duì)作品本體的把握。詩(shī)人的感情、志向、意趣等主體因素是詩(shī)之本體,也是讀者所要把握的對(duì)象。古代詩(shī)論家把鑒賞看做超越語(yǔ)言形式、把握本體的活動(dòng),宋代邵雍的《善賞花吟》揭示了詩(shī)歌鑒賞的這種性質(zhì),云:人不善鑒花,只愛(ài)花之貌;人或善鑒花,只愛(ài)花之妙?;苍陬伾?,顏色人可效;花妙在精神,精神人莫造。邵雍此詩(shī)代表了中國(guó)古人對(duì)于詩(shī)歌鑒賞的基本態(tài)度,善于鑒賞者,不在外貌顏色,而取精神奧妙。詩(shī)歌之“妙”,主要是詩(shī)情、詩(shī)意,所以,對(duì)詩(shī)歌情、意的把握是詩(shī)歌鑒賞活動(dòng)的目的和本質(zhì)。詩(shī)歌鑒賞的這種性質(zhì)最早受《莊子》的思想影響,《天道》篇云:“世之所貴道者書也,書不過(guò)語(yǔ),語(yǔ)有所貴也。語(yǔ)所貴者意也……”《外物》篇云:筌者所以在魚,得魚而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。在莊子看來(lái),語(yǔ)言符號(hào)只是表情達(dá)意的手段或物質(zhì)外殼,同“意”相比,是第二位的,語(yǔ)言符號(hào)以“意”為本,目的在于達(dá)意。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),把握“意”才是根本目的,因而,“得意”而可“忘言”。莊子雖然不是論述詩(shī)歌鑒賞問(wèn)題,但其中包含的道理卻與詩(shī)歌鑒賞相通一致,詩(shī)歌鑒賞也要以對(duì)詩(shī)意的把握為根本目的。重情、重意是中國(guó)古代詩(shī)論家對(duì)詩(shī)歌鑒賞的一貫要求,因?yàn)榍?、意是?shī)歌打動(dòng)讀者心靈的根本所在,如《文心雕龍?樂(lè)府》云:情感七始,化動(dòng)八風(fēng)。白居易《與元九書》云:感人心者,莫先乎情。徐禎卿《談藝錄》云:夫情能動(dòng)物,故詩(shī)以感人。詩(shī)歌鑒賞在很大程度上是對(duì)詩(shī)歌感情的感受,詩(shī)歌鑒賞不能游離于詩(shī)情之外,只有對(duì)詩(shī)情進(jìn)行深切地感悟,涵泳其中,才有真正的詩(shī)歌鑒賞。所以,詩(shī)歌鑒賞的本質(zhì)是“得意”、“辨情”。唐代著名詩(shī)論家司空?qǐng)D又提由“辨味”說(shuō),是對(duì)詩(shī)歌鑒賞本質(zhì)論的進(jìn)一步發(fā)展。他在《與李生論詩(shī)書》中說(shuō):“……辨于味,而后可以言詩(shī)?!彼究?qǐng)D所說(shuō)的味是一種“味外之味”,在司空?qǐng)D看來(lái),詩(shī)歌鑒賞不僅僅是對(duì)詩(shī)內(nèi)味的把握,面且要達(dá)到對(duì)“味外味”的把握,因?yàn)樵?shī)人創(chuàng)作常常是“意在言外”,詩(shī)歌是韻外有旨、言外有意,因此,詩(shī)外、言外有更重要、更本質(zhì)的東西,詩(shī)歌鑒賞也就應(yīng)把握這些詩(shī)外的意旨趣味?!氨嫖丁闭f(shuō)比“得意”、“辨情”說(shuō)有更豐富的理論內(nèi)涵,因?yàn)椤拔丁北取扒椤?、“意”的意義更廣。情、意一般指詩(shī)歌的內(nèi)容,而詩(shī)“味”除詩(shī)情、詩(shī)意外,還包括詩(shī)歌形式因素,如鐘味說(shuō)的“滋味”就包括詩(shī)體的運(yùn)用、賦比興手法的運(yùn)用、“丹彩”與“風(fēng)力”(即內(nèi)容與形式)的巧妙結(jié)合等,詩(shī)味是由內(nèi)容與形式共同構(gòu)成的。所以,“辨味”說(shuō)包容著“得意”說(shuō)和“辨情”說(shuō),又是對(duì)“得意”說(shuō)、“辨情”說(shuō)的發(fā)展?!暗靡狻?、“辨情”、“辨味”是古人對(duì)詩(shī)歌鑒賞本質(zhì)的基本看法。二、“披文以入情”、“意得而言喪”一鑒賞過(guò)程論詩(shī)歌鑒賞過(guò)程首先是一個(gè)閱讀作品的過(guò)程,鑒賞必須以閱讀作品為始端。劉勰《文心雕龍?知音》篇云:夫綴文者情動(dòng)而辭發(fā),觀文者披文以入情,沿波討源,雖幽必顯。“披文以人情”,也就是通過(guò)對(duì)作品語(yǔ)言文辭的閱讀,而進(jìn)入作品所表現(xiàn)的感情世界。朱熹在《詩(shī)集傳序》也談到詩(shī)歌鑒賞的過(guò)程,云:章句以綱之,訓(xùn)詁以紀(jì)之,諷詠以昌之,涵詠以體之。首句是指讀者對(duì)作品語(yǔ)言文字的閱讀;次句是指對(duì)作品語(yǔ)句事類本義的理解;三、四句則是指對(duì)作品感情精神的理解把握。朱熹所說(shuō)的鑒賞過(guò)程,實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)“披文以入情”的過(guò)程?!芭囊匀饲椤钡拿}有三方面內(nèi)涵:其一,它表明鑒賞過(guò)程受鑒賞性質(zhì)的制約。鑒賞的性質(zhì)是“得意”、“辨情”、“辨味”,鑒賞過(guò)程最終只能指向“情”、“意”、“味”(對(duì)于劉勰所說(shuō)“入情”的,r,不妨廣義地理解為包括情、理、意、味等要素的作品內(nèi)容)?!芭囊匀肭椤闭f(shuō)明了鑒賞的實(shí)質(zhì)是對(duì)作品感情意趣思想精神等內(nèi)容的把握。其二,它表明語(yǔ)言文字作為作品的媒介,是鑒賞的媒介和橋梁。鑒賞過(guò)程是由文入情,所以鑒賞是“不離文字”的。因?yàn)樵?shī)情是寓于“文”中,要“入情”,必先“披文”。其三,它表明鑒賞又不能局限于文字,鑒賞的目的在于“情”。由文人情的鑒賞最終必須超越文字。所以,鑒賞既不離文字,又超越文字。鑒賞過(guò)程中的這種語(yǔ)言文字與情感意趣的辯證關(guān)系,在桐城派大師對(duì)文的論述中,體現(xiàn)得很透徹。劉大棚《論文偶記》說(shuō):神氣者,文之最精處也;音節(jié)者,文之稍粗處也;字句者,文之最粗處也……神氣不可見(jiàn),于音節(jié)見(jiàn)之;音節(jié)無(wú)可準(zhǔn),以字句準(zhǔn)之。文學(xué)鑒賞是對(duì)文之“精”的把握,而文之“精”又于文之“粗”處見(jiàn)之。姚鼐在《古文辭類篡序目》中也說(shuō):神理氣味者,文之精也;格律聲色者,文之粗也。然茍舍其相,則精者亦胡以寓焉?學(xué)者之于古人,必始而遇其粗,中而遇其精,終則御其精者而遺其粗者。姚鼐說(shuō)的“始而遇其粗……終則御其精者而遺其粗者”,正是鑒賞過(guò)程中由文到情,最終又超越文的過(guò)程。由于中國(guó)古代詩(shī)歌情意的表達(dá)往往通過(guò)景的描寫和意境的創(chuàng)造而完成,詩(shī)中之情往往寄寓在景或象之中,所以,對(duì)這種作品的鑒賞往往又表現(xiàn)為“由景而情”、“由象而意”的過(guò)程。王夫之《古詩(shī)評(píng)選》卷五評(píng)謝眺《之宣城郡由新林浦向板橋》詩(shī)云:語(yǔ)有全不及情而情自無(wú)限者,心目為之,政不恃外物故也?!疤祀H識(shí)歸舟,云間辨江樹”,隱然一含情凝望之人,呼之欲由,從此寫景,乃為活景。“天際識(shí)歸舟”兩句詩(shī),字面上全是寫景,而景中有人、有情,由此景能見(jiàn)由“一含情凝眺之人”。鑒賞此詩(shī)必須由詩(shī)中之景而想象由詩(shī)中之人,而后再體悟由“凝眺之人”的脈脈深情。古代詩(shī)歌中這種情況很多,鑒賞者必須由景而情。王夫之《姜齋詩(shī)話》卷二云:情景名為二,而實(shí)不可離。神于詩(shī)者,妙合無(wú)垠。巧者則有情中景,景中情。景中情者,如“長(zhǎng)安一片月”,自然是孤凄憶遠(yuǎn)之情;“影靜千官里”,自然是喜達(dá)行在之情。情中景尤難寫,如“詩(shī)成珠玉在揮毫”,寫由才人翰墨淋漓、自心欣賞之景。凡此類,知者遇之;非然,亦鶻突看過(guò),作等閑話耳。詩(shī)歌情與景“不可離”的特點(diǎn),要求鑒賞者必須由景而情,如果只是“鶻突(即糊涂)而過(guò)”,則認(rèn)為詩(shī)中只是“等閑話”,就難以真正鑒賞詩(shī)的精微所在。蘇軾在《既醉備五福論》云:夫詩(shī)者,不可以言語(yǔ)求而得,必將深觀其意焉。意往往是在景中、象中、境中,由景而情、由象而意,是詩(shī)歌鑒賞的重要途徑。鑒賞者“披文以入情”而進(jìn)人作品的感情世界還不夠,還必須“得意”,即真正把握作品之情、之意,所以,“披文以入情”的目的在于“得意而忘言”?!暗靡舛浴钡膶?shí)質(zhì),是“但見(jiàn)性情,不睹文字”。在此一階段,強(qiáng)調(diào)鑒賞者對(duì)作品之“意”的把握,即如劉禹錫《董氏武陵集紀(jì)》所云:“詩(shī)者,其文章之蘊(yùn)耶!意得而言喪……”三、品味、意會(huì)、涵泳、妙悟一鑒賞方法論詩(shī)歌鑒賞是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)。中國(guó)古代詩(shī)歌獨(dú)特的藝術(shù)審美特點(diǎn),決定了詩(shī)歌鑒賞的獨(dú)特方法。古代詩(shī)論家提由了許多詩(shī)歌鑒賞方法,如神遇、以意逆志、諷詠、吟詠、品味、意會(huì)、涵泳、想象、體會(huì)、妙悟、熟參、親歷、以心會(huì)心、深觀、咀嚼等。這里擇其要者論述。(一)品味“品味”是一種重要的審美體驗(yàn)方法,也是一種重要的詩(shī)歌鑒賞方法。其思想源頭是《老子》的“味無(wú)味”哲學(xué)命題。“品味”作為鑒賞方法,有一系列類似概念,如“體味”、“玩味”、“熟味”、“細(xì)味”、“深味”、“賞味”等。魏晉南北朝時(shí),人們已屢用“味”來(lái)指稱文學(xué)鑒賞,如陸云《與兄平原書》云:“兄前表甚有深情遠(yuǎn)旨,可耽味?!薄稌x書?文苑傳?袁宏傳》云:“從桓溫北征,作《北征賦》……(王)匡誦味久之,謂(伏)滔日:‘漢今文章之美,故當(dāng)共推此生。’”這里的“耽味”、“誦味”,即指文學(xué)鑒賞。劉勰在《明詩(shī)》篇云:“繁采寡情,味之必厭。”劉勰說(shuō)的“味”,已是一個(gè)純?cè)姼梃b賞術(shù)語(yǔ)了。“味”作為審美鑒賞術(shù)語(yǔ),其內(nèi)涵指讀者對(duì)作品的感受、體驗(yàn)和理解。朱熹說(shuō):“詩(shī)便是沉潛諷誦,玩味義理,咀嚼滋味,方有所益?!盵1]“玩味義理”,即品味詩(shī)的意義內(nèi)涵、思想主旨等,也就是對(duì)作品意蘊(yùn)進(jìn)行感受、體驗(yàn)、理解。“品味”以讀者的心理感受、感情體悟?yàn)橹?,具有很?qiáng)的個(gè)體感受性,與人們品嘗食物的那種感受性相類似,因而常有人以品嘗食物作類比。如歐陽(yáng)修評(píng)梅堯臣詩(shī)云“近詩(shī)尤古硬,咀嚼苦難嘬,初如食橄欖,真味久愈在。”[2]品味詩(shī)歌猶如食橄欖,要細(xì)細(xì)感受。范晞文《對(duì)床夜語(yǔ)》云:“咀嚼既久,乃得其意?!薄熬捉馈奔雌肺丁F肺妒借b賞方法是一個(gè)細(xì)膩而持久的心理活動(dòng)過(guò)程,因?yàn)槠肺妒菍?duì)詩(shī)歌微妙精細(xì)的內(nèi)在意蘊(yùn)的感受和把握,粗略的觀覽無(wú)法把握其內(nèi)涵。蘇軾《書唐氏六家書后》說(shuō):“如觀陶彭澤詩(shī)初若散緩不收,反復(fù)不已,乃識(shí)其奇趣?!标懹握f(shuō):“一卷之詩(shī)有淳漓,一篇之詩(shī)有善病,至于一聯(lián)一句,而有可玩者,有可疵者,有一讀再讀至十百讀,乃見(jiàn)其妙者,有初悅可人意,熟味之使人不滿者?!盵3]朱熹說(shuō):“須是將詩(shī)來(lái)吟詠四五十遍了,方可看注??戳俗⒂忠髟伻氖?,使意思自然融液浹洽,方有見(jiàn)處?!盵4]這些論述都說(shuō)明,品味是一個(gè)持久細(xì)致的心理活動(dòng)過(guò)程。讀者品味作品時(shí),是將自己審美感受的觸角深深契入作品之中,對(duì)作品之情意作精心入微的感受、體悟,最終體悟出作品的意蘊(yùn)神髓。品味之所以須要持久細(xì)膩,原因在于詩(shī)歌意蘊(yùn)微茫精妙,虛渺難蹤。古代詩(shī)歌講究意境,往往通過(guò)對(duì)一定的景物境象的描寫而抒情達(dá)意,詩(shī)具有味外味、象外象,讀者要把握詩(shī)歌的味外之味、象外之象,就必須由淺入深,由言到象,由象到意,逐步展開(kāi),這是一個(gè)漸進(jìn)、持久、細(xì)膩、復(fù)雜的心理過(guò)程。欣賞詩(shī)歌,以把握詩(shī)歌審美意味為目的,實(shí)際上,在詩(shī)歌的不同層次,都有不同的審美意味,按層次,詩(shī)歌可分為語(yǔ)言層、意象層和意義層。詩(shī)歌是語(yǔ)言藝術(shù),語(yǔ)言是詩(shī)歌的媒介,是構(gòu)成詩(shī)歌的最基本材料;詩(shī)人運(yùn)用語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)一定景、物、事等材料的描寫,而構(gòu)成詩(shī)歌意象,詩(shī)歌意象表現(xiàn)著詩(shī)人的情志意趣,如陶淵明的詩(shī)《歸園田居》其二:“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然?!贝嗽?shī)的語(yǔ)言層,即詩(shī)中所寫的文字、詞匯、句子,如丘山、塵網(wǎng)、羈鳥、池魚等;意象層即由詩(shī)中字、詞、句所描寫曲的不同的景、物、事,如詩(shī)人南野開(kāi)荒種田的景象、詩(shī)人的“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”的農(nóng)家小院及遠(yuǎn)處依稀可見(jiàn)的村莊、村中裊裊的炊煙、深巷的狗吠、樹頭的雞鳴等,這些景物構(gòu)成了此詩(shī)的意象;意義層即由詩(shī)中意象所表現(xiàn)的詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)黑暗的厭惡、對(duì)官場(chǎng)中屈身迎合上司、人格不自由的厭倦、對(duì)農(nóng)村寧?kù)o生活的向往、對(duì)田園自然風(fēng)光的喜愛(ài)、及對(duì)人格完整、精神自由的強(qiáng)烈追求等。讀者欣賞此詩(shī),是由詩(shī)中語(yǔ)言到詩(shī)歌意象,再到詩(shī)意,詩(shī)中語(yǔ)言已有一定的審美意味,如語(yǔ)言的自然平淡之美、形象生動(dòng)之美、比喻切當(dāng)之美、對(duì)偶對(duì)稱之美、整齊的節(jié)奏美等,但讀者不可停留在這一層次,還要進(jìn)一步上升到對(duì)詩(shī)歌意象美的把握,即要想象出詩(shī)人“開(kāi)荒南野際”的艱苦勞動(dòng)場(chǎng)面,想象出“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”的優(yōu)美農(nóng)家小院場(chǎng)景及遠(yuǎn)處的村莊、炊煙等優(yōu)美的田園風(fēng)光景象畫面,最后,還要通過(guò)這些景物、場(chǎng)景、畫面而體味到詩(shī)人對(duì)自由的向往和追求、對(duì)大自然的熱愛(ài)和鐘情、對(duì)精神不受壓抑人格不受屈辱的渴望和憧憬等等,所以,此一過(guò)程十分復(fù)雜,而且,隨著欣賞進(jìn)程的加深,難度越來(lái)越大,這就要求詩(shī)歌欣賞必須細(xì)致、持久,讀者只有“反復(fù)不已”,才能“乃識(shí)其奇趣”。(二)涵泳“涵泳”也是一種重要的詩(shī)歌鑒賞方法,其本義是潛行于水中。如左思《吳都賦》云:”[5]鬣鰭鱷,涵泳乎中?!庇捎谧x者鑒賞時(shí)也必須沉潛于詩(shī)歌之中,對(duì)詩(shī)歌意蘊(yùn)進(jìn)行反復(fù)、深入地體味、感受,類似潛水涵泳,故古人以“涵泳”來(lái)指稱詩(shī)歌鑒賞?!昂尽币笞x者必須沉浸于作品之中,不斷地去感受、探索詩(shī)歌的審美意蘊(yùn),然后達(dá)到“入其滋味”的境界。如朱熹鑒賞《大雅?械樸》時(shí)說(shuō):“‘悼彼云漢‘則’為章于天矣’,‘周王壽考’則‘何不作人’乎。此等語(yǔ)言自有血脈流通處,但涵泳久之,自然見(jiàn)得條暢浹洽,不必多引外來(lái)道理言語(yǔ)……周王既是壽考,豈不作成人材,此事已自分明,更著個(gè)‘悼彼云漢,為章于天’喚起來(lái),便愈見(jiàn)活潑撥地,此六義所謂‘興’也?!盵6]朱熹認(rèn)為,“悼彼云漢,為章于天”兩句是“興”,此“興”使整首詩(shī)“愈見(jiàn)活潑潑地”,具有“立象以盡意”的作用,整首詩(shī)的意象是一個(gè)“血脈流通”、“活潑潑”的整體。對(duì)于詩(shī)的整體意象,讀者只有“涵泳久之”,才能真正把握,而不必“多引外來(lái)道理語(yǔ)言”。羅大經(jīng)《鶴林玉露》說(shuō):“杜少陵絕句云:‘遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”或謂此與兒童之屬對(duì)何異。余曰,不然。上二句見(jiàn)兩間莫非生意,下二句見(jiàn)萬(wàn)物莫不適性。于此而涵泳之,體認(rèn)之,豈不足以感發(fā)吾心之真樂(lè)乎!……大抵看詩(shī),要胸次玲瓏活絡(luò)?!睂?duì)于杜甫的絕句,若不“入乎其內(nèi)”,進(jìn)行“涵泳”、“體認(rèn)”,則無(wú)法感受到其中的深意,甚至?xí)J(rèn)為它像“兒童之屬對(duì)”一樣簡(jiǎn)單。若能善于“涵泳”、“體認(rèn)”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)中蘊(yùn)藏著“兩間莫非生意”、“萬(wàn)物莫不適性”的深遠(yuǎn)意蘊(yùn)。因而,詩(shī)歌鑒賞“要胸次玲瓏活絡(luò)”,沉潛詩(shī)中,反復(fù)玩味。這種鑒賞方法多為古人所論,如沈德潛《唐詩(shī)別裁?凡例》云:讀詩(shī)者心平氣和,涵泳浸漬,則意味自出。況周頤《蕙風(fēng)詞話》云:善讀者,約略身入境中,便知其妙。劉熙載《藝概》說(shuō):讀書須切己體認(rèn),方覺(jué)有味。這種涵泳要求讀者必須全身心地投入作品,即“身入境中”,還要求讀者必須反復(fù)細(xì)致地體味、感受,即“涵濡以體之”,“玩味義理,咀嚼滋味”等?!昂尽笔枪糯碚摷裔槍?duì)古代詩(shī)歌意味微茫難蹤、常用比興手法表情達(dá)意,且往往意在言外的審美特點(diǎn)而提出的鑒賞方法。與“涵泳”類似的術(shù)語(yǔ)還有“咀嚼”、“涵濡”、“諷詠”等。(三)意會(huì)“意會(huì)”也是一重要的詩(shī)歌鑒賞方法,它強(qiáng)調(diào)鑒賞者以己之意去體會(huì)作品之審美意蘊(yùn)。蕭統(tǒng)在《答湘東王求文集及詩(shī)苑英華書》中說(shuō):“觀汝諸文,殊與意會(huì)。至于此書,彌見(jiàn)其妙?!边@是說(shuō),對(duì)于文學(xué)作品,“意會(huì)”是“彌見(jiàn)其妙”的基本方法。意會(huì)是讀者的精神意識(shí)與作品的情韻意趣會(huì)合融會(huì),它具有超越感官感受和超越語(yǔ)言概念、邏輯推理的性質(zhì)。歐陽(yáng)修《梅圣俞詩(shī)集序》云:至其心之得者,不可以言而告也。余亦將以心得意會(huì)而未能至之者也。姜夔《白石道人詩(shī)說(shuō)》云:三百篇美刺箴怨皆無(wú)跡,故當(dāng)以心會(huì)心。這是說(shuō),“會(huì)意”一方面是“心之得者”;另一方面又“不可以言而告也”。讀者意會(huì),不再是停留在語(yǔ)言文字層次的閱讀理解、分析判斷,而是“以心會(huì)心”,即讀者以自己的精神意識(shí)與作品的內(nèi)蘊(yùn)旨趣直接溝通、契合,因而它超越了語(yǔ)言概念和邏輯推理的層次?!耙鈺?huì)”這種鑒賞方法也是古代詩(shī)論家根據(jù)古代詩(shī)歌的審美特點(diǎn)而提由來(lái)的。古代詩(shī)歌具有“含不盡之意見(jiàn)于言外”的特點(diǎn),詩(shī)歌的本旨意趣不在文字之內(nèi),若停在語(yǔ)言文字的層面,無(wú)法領(lǐng)略詩(shī)之神髓。讀者必須超越語(yǔ)言文字,而去領(lǐng)悟“言外之意”、“韻外之旨”。這種“言外之意”、“韻外之旨”很難用語(yǔ)言概念去分析把握,只能“覽者會(huì)以意”、“以心會(huì)心”。這種“意會(huì)”又稱“心契”、“神會(huì)”、“意冥”、“神遇”等,其思想源頭是莊子的“神遇”說(shuō)?!肚f子?養(yǎng)生主》說(shuō)庖丁解牛是“以神遇而不以目視,官知止而神欲行?!鼻f子的意思是說(shuō)解牛之道在于精神的感悟,悟道不能靠眼耳等感官活動(dòng)來(lái)完成。感官的知識(shí)只能留在事物的表層,即“聽(tīng)止于耳”。把握事物內(nèi)部的精微之“道”只能“聽(tīng)之以心”。莊子“神遇”的體道方法在原理上與審美鑒賞方法一致,因而,古代理論家論審美鑒賞都是強(qiáng)調(diào)“神遇”、“意會(huì)”、“意冥”等。如虞世南《筆髓論》云:“書道玄妙,必資神遇,不可以力求也;機(jī)巧必須心悟,不可以目取也?!鄙蚶ā秹?mèng)溪筆談》云:“書畫之妙,當(dāng)神會(huì),難以形器求也?!睍嫷人囆g(shù)與詩(shī)歌一樣,其鑒賞也必須跳由“形器”,以“神遇”、“心悟”、“神會(huì)”之法求之。(四)想象詩(shī)歌創(chuàng)作離不開(kāi)想象,詩(shī)歌鑒賞也同樣離不開(kāi)想象。雖然創(chuàng)作之想象與鑒賞之想象都是藝術(shù)思維,都具有創(chuàng)造功能,但二者又不完全相同。創(chuàng)作之想象是詩(shī)人情思與藝術(shù)表象相互交融而鑄造審美意象的心理活動(dòng)過(guò)程,鑒賞之想象是讀者根據(jù)作品的語(yǔ)言文字而展開(kāi)思維,將作品中的審美意象置換成栩栩如生的藝術(shù)形象而浮現(xiàn)于腦海中,從而獲得無(wú)限的審美快感。況周頤《蕙風(fēng)詞話》云:讀詞之法,取前人名句意境絕佳者,將此意境締構(gòu)于吾想望中。所謂“意境締構(gòu)于吾想望中",也就是對(duì)詩(shī)歌意境展開(kāi)豐富的想象聯(lián)想。讀者只有通過(guò)想象聯(lián)想,才能使詩(shī)歌意境變成鮮明生動(dòng)的形象畫面。黃子云《野鴻詩(shī)的》云:當(dāng)于吟詠時(shí),先揣知作者當(dāng)時(shí)所處境遇,然后以我之心,求無(wú)象于膏冥惚恍之間,或得或喪,若存若亡,始也茫然無(wú)所遇,終焉元珠垂曜,灼然畢現(xiàn)我目中矣?!扒鬅o(wú)象于管冥惚恍之間”,是說(shuō)讀者是在“管冥惚恍”的詩(shī)境中求取“無(wú)象”之象,即“象外之象”,詩(shī)境的特點(diǎn)是“管冥惚恍”,其語(yǔ)言構(gòu)成的意境本是一種虛渺的“無(wú)象”,這種惚恍虛渺的“無(wú)象”通過(guò)讀者的想象力加工,就會(huì)變成優(yōu)美的意象。在鑒賞之初,讀者是“茫然無(wú)所遇”的,詩(shī)之意象并不鮮明,而經(jīng)過(guò)反復(fù)地涵泳,深入地意會(huì)和積極地想象,“終焉元珠垂曜”,鮮明形象的畫面都“灼然畢現(xiàn)我目中矣”。讀者終于通過(guò)想象加工,將語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換成生動(dòng)的形象。葉燮《原詩(shī)》談鑒賞杜甫詩(shī)句“碧瓦初寒外”說(shuō):然設(shè)身而處于當(dāng)時(shí)之境會(huì),覺(jué)此五字之情景,恍如天造地設(shè),呈于象、感于目、會(huì)于心……劃然示我以默會(huì)想象之表。杜甫此詩(shī)句“天設(shè)地造”般的“情景”,只有通過(guò)讀者深入地“默會(huì)”和積極地想象,才能呈現(xiàn)于腦際。楊時(shí)《龜山語(yǔ)錄》對(duì)鑒賞過(guò)程中的想象談得很具體,云:且如《關(guān)睢》之詩(shī),詩(shī)人以興起后妃之德,蓋如此也。須當(dāng)想象睢鳩為何物;知睢鳩為摯而有別之禽,則又想象關(guān)關(guān)為何聲;知關(guān)關(guān)之聲為和而適,則又想象在河之洲是何在;知在河之洲為幽閑遠(yuǎn)人之地,則后妃之德可以意曉矣。此論表明,在詩(shī)歌鑒賞過(guò)程中,讀者必須展開(kāi)一系列的想象活動(dòng),即“想象睢鳩為何物”;“想象關(guān)關(guān)為何聲”;“想象在河之洲是何在”等。最終使詩(shī)之審美意蘊(yùn)“可以意曉矣”。(五)妙悟“妙悟”是詩(shī)歌創(chuàng)作的藝術(shù)思維形式,也是詩(shī)歌鑒賞的藝術(shù)思維方式。創(chuàng)作之悟前已有論,此處論述后者。鑒賞之悟是讀者在深入閱讀詩(shī)歌作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)持久地體會(huì)、思索,而最終霍然頓悟詩(shī)之奧妙的思維方法。嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》說(shuō):先熟讀《楚辭》,朝夕諷詠以為之本;及讀《古詩(shī)十九首》,樂(lè)府四篇,李陵、蘇武、漢魏五言皆須熟讀,即以李、杜二集枕藉觀之,如今人之治經(jīng),然后博取盛唐名家,醞釀胸中,久之自然悟入。嚴(yán)羽所說(shuō)的“悟入”,是讀者在廣泛閱讀前人佳作的基礎(chǔ)上,以純審美態(tài)度去體驗(yàn)、感悟詩(shī)歌作品的審美意蘊(yùn)、審美規(guī)律,進(jìn)而達(dá)到對(duì)詩(shī)歌審美意蘊(yùn)、審美特征的把握。這種“悟入”的對(duì)象是前人的詩(shī)歌佳作,諸如《楚辭》、漢魏五言詩(shī)、李、杜等盛唐名家詩(shī)作,這些佳作最充分地體現(xiàn)了詩(shī)的審美特征和審美規(guī)律,多讀多悟,自然能把握詩(shī)之審美特征、審美規(guī)律。“悟人”的過(guò)程是廣泛閱讀,然后“醞釀胸中”,再經(jīng)過(guò)持久地醞釀思考,揣摸體會(huì),而后霍然開(kāi)朗,最終悟由詩(shī)之審美特點(diǎn)和審美規(guī)律。這種“妙悟”的過(guò)程十分漫長(zhǎng),嚴(yán)羽又稱此過(guò)程為“熟參”。《滄浪詩(shī)話》云:試取漢、魏之詩(shī)而熟參之,次取晉宋之詩(shī)而熟參之,次取南北朝之詩(shī)而熟參之,次取王楊盧駱陳拾遺之詩(shī)而熟參之,次取開(kāi)元天寶諸家之詩(shī)而熟參之,次獨(dú)取李杜之詩(shī)而熟參之,其真是非亦有不能隱者。這種“熟參”類似北宗禪的“漸悟”。讀者只有“熟參”作品,在“漸悟”的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)而達(dá)到對(duì)詩(shī)之美豁然開(kāi)朗的“頓悟”境界。(六)“以意逆志”“以意逆志”是孟子提曲的詩(shī)歌鑒賞方法,《孟子?萬(wàn)章上》云:故說(shuō)詩(shī)者不以文害辭,不以辭害志;以意逆志,是為得之。這是孟子針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上斷章取義、濫用詩(shī)章的不良風(fēng)氣而提由的。其目的是要求“說(shuō)詩(shī)者”全面、客觀地把握詩(shī)歌的實(shí)質(zhì)精神,并正確運(yùn)用?!安灰晕暮o”之“文丁指詩(shī)歌語(yǔ)言的文采,如“比興”、“夸張”等;“辭”指詩(shī)之言辭字句,這是說(shuō)詩(shī)歌鑒賞不能膠柱豉瑟地機(jī)械理解,而應(yīng)根據(jù)詩(shī)歌的藝術(shù)文采特征,把握詩(shī)句的實(shí)質(zhì)內(nèi)容?!安灰赞o害志”之“志”,指詩(shī)歌作品的內(nèi)容主旨,這是說(shuō)讀詩(shī)者不能對(duì)詩(shī)的只言片語(yǔ)而望文生義,不能局限于語(yǔ)言文辭的表層而斷章取義地誤解全篇的內(nèi)容主旨,而應(yīng)全面地把握詩(shī)歌的實(shí)質(zhì)精神?!耙砸饽嬷尽敝耙狻保缸髌分橐鈨?nèi)容,其中也包含讀者的體會(huì)、感受;“志”指詩(shī)人之志,“逆”是迎取之意,這句是說(shuō)讀者在全面把握詩(shī)歌情意志趣的基礎(chǔ)上,再根據(jù)自己的切身感受,去進(jìn)一步把握詩(shī)人的意圖旨趣。孟子的“以意逆志”說(shuō)揭示了詩(shī)歌鑒賞的基本規(guī)律。首先,它說(shuō)明詩(shī)歌鑒賞的本質(zhì)是讀者對(duì)詩(shī)歌作品之“意”的把握,而不是對(duì)作品語(yǔ)言文辭的觀賞,這種觀點(diǎn)對(duì)后世的詩(shī)歌鑒賞論影響是十分深遠(yuǎn)的。后世理論家談到詩(shī)歌鑒賞,總是強(qiáng)調(diào)“以意為主”,要求讀者跨越語(yǔ)言文字而探索詩(shī)之內(nèi)蘊(yùn)精神。其次,它揭示了詩(shī)歌具有“文”的特征。此“文”作為詩(shī)歌語(yǔ)言的文采及比興、夸張等藝術(shù)手法,使詩(shī)之語(yǔ)言文字與詩(shī)之實(shí)質(zhì)內(nèi)容往往產(chǎn)生相背離的情況。如孟子所舉《詩(shī)經(jīng)?大雅?云漢》中“周余黎民,靡有孑遺”之句,是藝術(shù)夸張,不能把這個(gè)夸張看做真實(shí)。因此,詩(shī)歌鑒賞不能局限于表面文字、膠柱豉瑟,而應(yīng)該根據(jù)詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)去鑒賞作品。其三,這一命題告訴我們,詩(shī)歌鑒賞不能斷章取義,而應(yīng)全面把握,由詩(shī)之言辭而把握詩(shī)之志意,再由詩(shī)之志意進(jìn)一步把握詩(shī)人之情志意趣。所以,孟子的“以意逆志”說(shuō)具有十分深刻而豐富的理論內(nèi)涵第二節(jié)詩(shī)歌批評(píng)論詩(shī)歌批評(píng)是在鑒賞基礎(chǔ)上對(duì)作品進(jìn)行指點(diǎn)評(píng)論。創(chuàng)作導(dǎo)致鑒賞和批評(píng),批評(píng)又推動(dòng)創(chuàng)作的發(fā)展和鑒賞的提高,所以,詩(shī)歌批評(píng)是詩(shī)歌理論的重要一環(huán)。中國(guó)古人十分重視詩(shī)歌批評(píng),明人費(fèi)正虞《雅論》云:粱肉所以養(yǎng)也,藥石所以攻也。澤肌膚,強(qiáng)筋骨,精神發(fā)越者,粱肉之功也;而蠲癥結(jié),散霧露,開(kāi)通月奏理者,藥石之力也。不御粱肉,其身必瘦;不飲藥石,其邪必痼。詩(shī)文六藝之文,史傳百家之奧,得之則詞采芳潤(rùn),此粱肉也;駁正謬誤,指陳是非,先賢高見(jiàn),覽之則章句少疵,此藥石也。是二者皆不可少。古云:馬有一百八病。詩(shī)病多于馬。馬皇所傳,可以愈馬;此編先輩之微辭秘旨,觀之以療詩(shī)病,莫良于此。費(fèi)正虞認(rèn)為,詩(shī)歌作品如“粱肉”,詩(shī)歌批評(píng)如“藥石”。批評(píng)的功用在于“駁正謬誤,指陳是非”。使詩(shī)歌“章句少疵”,避免失誤。由于詩(shī)病多種多樣,詩(shī)人創(chuàng)作難以避免,因而,詩(shī)歌批評(píng)與詩(shī)歌創(chuàng)作一樣,“二者皆不可少”。若缺少批評(píng),“不飲藥石,其邪必痼”,詩(shī)歌創(chuàng)作不但可能毛病百生,而且可能會(huì)走向邪路。如鐘曝在《詩(shī)品序》中曾經(jīng)指由,當(dāng)時(shí)因缺乏正確的批評(píng),而導(dǎo)致了詩(shī)歌創(chuàng)作的混亂,云:今之土俗,斯風(fēng)熾矣。才能勝衣,甫就小學(xué),必甘心而馳鷲焉。于是庸音雜體,人各為容。至使膏腴子弟,恥文不逮,終朝點(diǎn)綴,分夜呻吟,獨(dú)觀謂為譽(yù)策,眾睹終淪平鈍。次有輕薄之徒,笑曹、劉為古拙,謂鮑照羲皇上人,謝眺今古獨(dú)步。而師鮑照,終不及“日中市朝滿”;學(xué)謝眺,劣得“黃鳥度青枝”,徒自棄于高明,無(wú)涉于文流矣。觀王公措紳之士,每博論之余,何嘗不以詩(shī)為口實(shí),隨其嗜欲,商榷不同,淄渥并泛,朱紫相奪,喧議竟起,準(zhǔn)的無(wú)依。而鐘曝作《詩(shī)品》,其目的之一就是“疾其淆亂……感而作焉?!痹诠糯?shī)歌史上,每當(dāng)由現(xiàn)不良的創(chuàng)作潮流,理論家總會(huì)提由正確的批評(píng)意見(jiàn),引導(dǎo)詩(shī)歌創(chuàng)作走向正途。如劉勰、鐘曝對(duì)六朝詩(shī)風(fēng)的批評(píng),陳子昂對(duì)初唐詩(shī)風(fēng)的批評(píng),歐陽(yáng)修、梅堯巨等人同“西昆體”的斗爭(zhēng),李贄、公安派等人同復(fù)古派的斗爭(zhēng)等。這些詩(shī)論家在批評(píng)錯(cuò)誤創(chuàng)作思潮的同時(shí),也必然提由一系列正確的詩(shī)歌理論觀點(diǎn)、見(jiàn)解、看法,這就是詩(shī)歌的批評(píng)理論。這些批評(píng)理論涉及詩(shī)歌批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、批評(píng)方法、批評(píng)態(tài)度等,古代詩(shī)歌批評(píng)的理論框架也主要由這幾方面構(gòu)成。中國(guó)古代詩(shī)歌批評(píng)理論產(chǎn)生很早,孔子已有詩(shī)歌批評(píng)思想??鬃訉?duì)《詩(shī)三百》作過(guò)很多評(píng)論,如《論語(yǔ)?為政》云:“詩(shī)三百,一言以蔽之,思無(wú)邪”;《論語(yǔ)?八俏》:“《關(guān)睢》樂(lè)而不淫,哀而不傷”等。孟子提由“以意逆志”、“知人論世”等鑒賞批評(píng)方法。漢代《毛詩(shī)序》提由“主文而謫諫”、“發(fā)乎情,止乎禮義”等批評(píng)原則。到魏晉南北朝,詩(shī)歌批評(píng)理論迅速發(fā)展,陸機(jī)提出“詩(shī)緣情而綺靡”;劉勰提出“奇正”、“復(fù)義”、“六觀”等批評(píng)標(biāo)準(zhǔn);鐘嶸提出“滋味”論及“自然英旨”、“真美”等觀點(diǎn),建立了以審美為中心的詩(shī)歌批評(píng)原則。唐代專門的詩(shī)論著作漸多,批評(píng)理論亦漸多,如陳子昂提出“風(fēng)骨”、“興寄”;殷璠提出“文質(zhì)半取,風(fēng)騷兩挾”;杜甫、白居易、皎然、司空?qǐng)D等各有精見(jiàn)。宋代以降,大量詩(shī)話出現(xiàn),批評(píng)理論日趨豐富,漸成體系。概括起來(lái),古代詩(shī)歌批評(píng)理論主要包括批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、批評(píng)方法、批評(píng)態(tài)度及批評(píng)家的修養(yǎng)等。下面即從這幾方面論述。一、批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)也就是批評(píng)家評(píng)論作品時(shí)所遵循的尺度。詩(shī)歌批評(píng)離不開(kāi)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),批評(píng)家總是按一定的標(biāo)準(zhǔn)而展開(kāi)批評(píng)的。劉勰在《文心雕龍?知音》篇說(shuō):“將閱文情,先標(biāo)六觀。”“六觀”就是六條批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。古代詩(shī)論家對(duì)于詩(shī)歌批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)曾提出過(guò)許多看法,如“思無(wú)邪”、“止乎禮義”、“欲麗”、“緣情而綺靡”、“滋味”、“自然英旨”、“風(fēng)骨”、“興寄”、“文質(zhì)半取”、“含蓄”、“韻外之旨”、“平?!薄ⅰ暗h(yuǎn)”等等。這些標(biāo)準(zhǔn)可分為兩個(gè)方面:即內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和形式標(biāo)準(zhǔn)。朱熹談讀書方法時(shí)曾說(shuō):“讀書之法,既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼子,又須識(shí)得他里面骨髓,方好?!盵7]“外面一個(gè)皮殼子”,即作品形式;“里面骨健”,即作品內(nèi)容。欣賞要看這兩方面,批評(píng)也要從這兩方面展開(kāi)。(一)詩(shī)歌批評(píng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是批評(píng)家對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容方面的要求,古人的主要觀點(diǎn)有以下幾點(diǎn)。1、“言志”、“緣情”說(shuō)?!把灾尽?、“緣情”說(shuō)本來(lái)是古人對(duì)詩(shī)歌本質(zhì)的看法和對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的基本要求,也是詩(shī)歌批評(píng)最重要的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)貫穿古代詩(shī)歌批評(píng)史的始終?!霸?shī)言志”代表了先秦人對(duì)詩(shī)的基本態(tài)度,這里面也包含著重情、志的詩(shī)歌批評(píng)觀念。漢代《毛詩(shī)序》以情、志論詩(shī),并以儒家之“禮義”限制詩(shī)之情、志,凡符合儒家“禮義”的情、志,也就能達(dá)到《毛詩(shī)序)所要求的詩(shī)歌內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)。魏晉南北朝“緣情”說(shuō)產(chǎn)生,陸機(jī)、劉勰、鐘嶸等皆以情評(píng)詩(shī)。如劉勰批評(píng)南朝形式主義詩(shī)風(fēng)是“為文而造情”,就是把“情”作為詩(shī)歌批評(píng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的。鐘嶸的“滋味”說(shuō)也是以情為核心。唐代陳子昂批評(píng)當(dāng)時(shí)流行的宮體詩(shī),提出“興寄”、“風(fēng)骨”之論,其實(shí)質(zhì)也是要求詩(shī)歌要有積極充實(shí)的思想感情。白居易要求詩(shī)“惟歌生民病”,把情、志具體化為“濟(jì)萬(wàn)民”、“裨教化”[8]。宋至明清,以情、志評(píng)詩(shī)者不勝類舉。”古人評(píng)論詩(shī)歌,總是以情、志作為首要標(biāo)準(zhǔn)。2、“思無(wú)邪”說(shuō)。這是孔子評(píng)價(jià)《詩(shī)三百》的觀點(diǎn)?!盁o(wú)邪”指詩(shī)歌思想內(nèi)容純正不偏。劉寶楠《論語(yǔ)正義》云:“論功頌德,止僻妨邪,大抵皆歸于正,于此一句可以當(dāng)之也。”孔子認(rèn)為《詩(shī)三百》在思想內(nèi)容上“無(wú)邪”,并不完全符合實(shí)情。但“思無(wú)邪”作為一般的詩(shī)歌批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),卻很有意義,它要求詩(shī)歌必須在內(nèi)容上做到純正、健康,這是積極的?!八紵o(wú)邪”出于孔子之口,所以這一命題本身包含著以儒家禮義思想要求詩(shī)歌的內(nèi)涵。3、“止乎禮義”說(shuō)。這是《毛詩(shī)序》提出的觀點(diǎn)。它要求詩(shī)歌必須以儒家“禮義”為思想尺度,體現(xiàn)了儒家對(duì)詩(shī)歌思想內(nèi)容的要求,代表了統(tǒng)治者對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的基本態(tài)度。這一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了統(tǒng)治者要求詩(shī)歌為鞏固封建統(tǒng)治服務(wù)的思想。但是,在詩(shī)歌理論史上,以“禮義”進(jìn)行詩(shī)歌批評(píng)的不多。因?yàn)樵谠?shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐中,很少有人真正地按“止乎禮義”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)創(chuàng)作。4、“誠(chéng)”。“誠(chéng)”即真,真誠(chéng)是詩(shī)歌批評(píng)的又一重要標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)椤罢妗笔窃?shī)歌的生命。貴真是古代理論家的一個(gè)基本思想?!兑讉?文言》提由:“修辭立其誠(chéng)?!薄抖Y記》提曲:“情欲信,辭欲巧?!薄肚f子?漁父》提由:“真者,精誠(chéng)之致也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。”這些論述雖然不是論詩(shī)歌之真,卻對(duì)詩(shī)歌批評(píng)的貴真思想影響極深。以“真”、“誠(chéng)”論詩(shī)是古代詩(shī)論家的基本態(tài)度?!稑?lè)記》曾提出“著誠(chéng)去偽”之說(shuō),此雖為論樂(lè),亦適合論詩(shī)。劉勰《情采》篇反對(duì)“采濫忽真”,認(rèn)為:“真宰弗存,翩其反矣?!被莺椤独潺S夜話》評(píng)杜詩(shī)說(shuō):“老杜詩(shī)過(guò)人,在誠(chéng)實(shí)耳?!痹惱[曾《詩(shī)譜》評(píng)古詩(shī)十九首云:“情真、景真、事真、意真?!秉S子云《野鴻詩(shī)的》云:“詩(shī)不外乎情事景物。情事景物要不離乎真實(shí)無(wú)偽?!眴虄|《劍溪詩(shī)說(shuō)》云:“詩(shī)不在深,在真?!眲⑽踺d《詩(shī)概》說(shuō);“詩(shī)可數(shù)年不作,不可一作不真?!痹?shī)之真包括情真、意真、景真、事真、境真等。情真、意真最重要,因?yàn)榍橐馐窃?shī)歌的根本,只有情真、意真,詩(shī)歌才可信,才感人。清代陸元^《青芙蓉閣詩(shī)話》云:“詩(shī)之所以能感人者,惟在一‘真’字。”詩(shī)有真情真意,自有感人的魅力;若虛情假意,無(wú)病呻吟,則無(wú)法感人。元好問(wèn)曾嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)創(chuàng)作失真的現(xiàn)象;李贄倡“童心”說(shuō);公安派的“獨(dú)抒性靈”說(shuō);清代袁枚的“性靈”說(shuō);直到王國(guó)維以“真景物、真感情”為詩(shī)歌意境的基本要素,都是要求詩(shī)歌要有真情。由此可知,“真誠(chéng)”是中國(guó)古代詩(shī)歌批評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。(二)藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)是詩(shī)論家對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)美的要求,體現(xiàn)了古人的詩(shī)歌審美理想。對(duì)于詩(shī)歌的藝術(shù)形式美,古人提出過(guò)很多觀點(diǎn),①《毛詩(shī)序》提由的“主文而謫諫”之說(shuō),是較早的詩(shī)歌藝術(shù)審美批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),它要求詩(shī)歌形式應(yīng)有文采,應(yīng)含蓄曲折地表情達(dá)意。②曹丕《典論?論文》提由“詩(shī)賦欲麗”,③陸機(jī)《文賦》提由“詩(shī)緣情而綺靡”,“欲麗”、“綺靡”都是要求詩(shī)歌應(yīng)以美為特征。④南朝沈約“聲律”論的提由,標(biāo)志著聲律美正式成了詩(shī)歌批評(píng)的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之一。⑤鐘曝以“滋味”為詩(shī)歌批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),影響深遠(yuǎn)。⑥唐代產(chǎn)生了“意境”說(shuō),自此,意境也成為詩(shī)歌的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),貫穿至今。唐宋以降,詩(shī)論著作叢出,對(duì)仗論、結(jié)構(gòu)論等亦成為詩(shī)歌批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該指出,詩(shī)歌的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)與詩(shī)歌的審美特征是不可分開(kāi)的,前面所論詩(shī)歌的審美特征,包含著古人對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)的看法,因而,詩(shī)歌的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)與詩(shī)歌的審美特征有交叉重合處。為避免重復(fù),此處簡(jiǎn)略論之。1、“麗”?!胞悺笔枪糯?shī)論家對(duì)詩(shī)歌審美特征的最早認(rèn)識(shí),也是古人對(duì)詩(shī)歌批評(píng)最初提出的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?!胞悺奔疵溃浴胞悺弊鳛樵u(píng)詩(shī)標(biāo)準(zhǔn),意在強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌必須具有審美特征。詩(shī)是美的化身,美是詩(shī)的基本特質(zhì),詩(shī)失去這一特質(zhì),也就不成為詩(shī)。正如清代陳梓《定泉詩(shī)話》說(shuō),詩(shī)歌若“不假文飾,此之謂有韻之論,非詩(shī)也”。葉燮《原詩(shī)》云:夫詩(shī)純淡則無(wú)味,純樸則近俚,勢(shì)不能如畫家之有不設(shè)色。這是說(shuō),詩(shī)歌之麗就如繪畫必須設(shè)色一樣,畫不設(shè)色,不為其畫;詩(shī)歌不麗,亦不為其詩(shī)。謝榛《四溟詩(shī)話》云:作詩(shī)雖貴古淡,而麗不可無(wú),髻如松篁之于桃李,布帛之于錦繡也。詩(shī)麗則如“錦繡”,不麗則如“布帛”。所以,“麗”是詩(shī)歌能感人、具有藝術(shù)魅力的一個(gè)重要因素。中國(guó)古代詩(shī)歌以《詩(shī)經(jīng)》為始端,中經(jīng)樂(lè)府、魏晉南北朝詩(shī),到唐詩(shī)而達(dá)到頂峰,這一發(fā)展進(jìn)程也是一個(gè)由“樸”不斷走向“麗”的過(guò)程。唐詩(shī)之所以為中國(guó)古典詩(shī)歌的代表,其重要原因之一,就是唐詩(shī)最具“麗”的特征。當(dāng)然,這種“麗”并不是僅僅指辭藻華麗,而是指辭藻之華麗、聲律之優(yōu)美、結(jié)構(gòu)之和諧、技巧之巧妙等詩(shī)歌藝術(shù)的整體美。2、聲律。詩(shī)歌是最富于音樂(lè)美的文學(xué)樣式,聲律美是詩(shī)歌的基本審美特征,也是詩(shī)歌批評(píng)的基本要求?!渡袝?堯典》所說(shuō)的“詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲”,已表露出古人對(duì)詩(shī)歌聲律美的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。沈約提出“聲律”說(shuō),標(biāo)志著“聲律”美正式成為詩(shī)歌批評(píng)的一個(gè)藝術(shù)形式標(biāo)準(zhǔn)。聲律標(biāo)準(zhǔn)就是要求詩(shī)歌語(yǔ)言應(yīng)巧妙配合,使字音的高低輕重搭配有致,聲韻抑揚(yáng)頓挫,起伏流動(dòng),從而造成詩(shī)句語(yǔ)音上的變化感和節(jié)奏感,產(chǎn)生一種和諧的聲韻美,給讀者以審美感受。由于聲律美是詩(shī)歌不可缺少的審美特征,因而,沈約指出:“妙達(dá)此旨,始可言文?!边@是說(shuō),詩(shī)人只有懂得聲律之妙旨,才能寫詩(shī)。同樣,批評(píng)家也只有懂得聲律,才能進(jìn)行詩(shī)歌批評(píng)。冒春榮《葚原詩(shī)說(shuō)》說(shuō):“能詩(shī)之士未有不知音律者。”方貞觀《輟鍛錄》說(shuō):“詩(shī)必言律?!敝x榛提醒批評(píng)者:“勿專于義意而忽于聲律?!盵9]3、韻味?!绊嵨丁笔撬究?qǐng)D提出的詩(shī)歌批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),他在《與李生論詩(shī)書》中說(shuō):“辨干味,而后可以言詩(shī)也?!薄绊嵨丁闭撌芪簳x南北朝文論家“味”論的思想影響,特別是受鐘嶸“滋味”說(shuō)的影響,但司空?qǐng)D的“韻味”論主要強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的“味外之味”。以“韻味”為評(píng)詩(shī)標(biāo)準(zhǔn),一方面要求詩(shī)人創(chuàng)作必須使詩(shī)歌具有“味外之味”的審美特點(diǎn);另一方面要求讀者的鑒賞必須超越詩(shī)歌的語(yǔ)言文字和詩(shī)內(nèi)之意味,去努力把握詩(shī)歌的“言外之意”、“味外之旨”?!绊嵨丁闭撟运究?qǐng)D提出后,歷代都有很多論者,產(chǎn)生了“余味”、“遠(yuǎn)味”、“深味”、“趣味”、“真味”、“淡味”等類似術(shù)語(yǔ)。以“韻味”作為評(píng)詩(shī)標(biāo)準(zhǔn),主要是著眼于古代詩(shī)歌含蓄蘊(yùn)藉、意在言外的審美特點(diǎn),這是古代詩(shī)歌批評(píng)的一個(gè)十分關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn),因而影響甚大。4、含蓄。如前所論,“含蓄”是中國(guó)古代詩(shī)歌的藝術(shù)風(fēng)格,是詩(shī)歌創(chuàng)作的藝術(shù)方法,是詩(shī)歌的審美特征,是中國(guó)古人一貫追求的詩(shī)歌審美理想,也是詩(shī)歌批評(píng)的重要藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?!睹?shī)序》“主文而譎諫”的命題已包含“含蓄”這一批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的思想萌芽?!白H諫”,即婉約曲折地表述諫議,包含了含蓄的意味。劉勰《隱秀》篇提出“余味曲包”;《物色》篇提出“物色盡而情有余”等,都體現(xiàn)著“含蓄”的美學(xué)觀點(diǎn)。唐代以降,“含蓄”成為評(píng)論詩(shī)歌的一個(gè)常用術(shù)語(yǔ)。如《二十四詩(shī)品》有“含蓄”一品;宋代張表臣《珊瑚鉤詩(shī)話》云:“篇章以含蓄為上?!苯纭栋资廊嗽?shī)說(shuō)》云;“語(yǔ)貴含蓄?!蔽簯c之《詩(shī)人玉屑》云;“詩(shī)文要含蓄不露,便是好處。”吳喬《圍爐詩(shī)話》云:“詩(shī)貴有含蓄不盡之意,尤以不著意見(jiàn)聲色、故事、議論者為最上?!惫糯?shī)論家之所以把“含蓄”作為詩(shī)歌批評(píng)的重要標(biāo)準(zhǔn),原因在于詩(shī)歌以運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)感情為其特質(zhì),抒情為詩(shī)之本,語(yǔ)言為詩(shī)之抒情手段,情意與語(yǔ)言的矛盾,即言不盡意,使詩(shī)人以“不盡盡之”,充分利用語(yǔ)言的啟發(fā)性和暗示性,引發(fā)讀者從有限的語(yǔ)言中產(chǎn)生豐富的想象和聯(lián)想,從而感受到無(wú)窮的審美趣味。以“含蓄”評(píng)詩(shī),也就反對(duì)淺露、坦直、質(zhì)實(shí)、板滯、言盡意盡等觀念。如嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話?詩(shī)法》云:“語(yǔ)忌直,意忌淺,脈忌露,味忌短,音韻忌散緩,亦忌迫促?!?、意境。意境是中國(guó)古代詩(shī)歌最重要的審美理想和審美特征,也是詩(shī)歌批評(píng)最重要的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)。雖然意境有上千年的發(fā)展史,且論者甚多,但直到王國(guó)維,意境才作為一個(gè)詩(shī)歌批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)而正式提出。王國(guó)維《人間詞話》云:“詞以境界為最上。有境界則自成高格,自有名句?!蓖鯂?guó)維把是否有意境看做詩(shī)、詞高下的標(biāo)志。以意境作為詩(shī)歌批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是很有眼光的,因?yàn)橐饩臣壬婕暗皆?shī)歌的感情抒發(fā)、景物描寫,也涉及到情與景如何和諧交融。詩(shī)有意境,也就意味深長(zhǎng)。自有韻味。意與境渾,詩(shī)歌自然含蓄蘊(yùn)藉??梢哉f(shuō),意境美是詩(shī)歌美最集中的體現(xiàn)。詩(shī)有意境,自有感人的藝術(shù)魅力。二、批評(píng)方法(一)“知人論世”一社會(huì)歷史批評(píng)法這是孟子提出的詩(shī)歌批評(píng)方法。孟子是較早直接論述詩(shī)歌批評(píng)方法的理論家,“知人論世”是我國(guó)古代較早的詩(shī)歌批評(píng)方法論?!睹献?萬(wàn)章下》云:頌其詩(shī),讀其書,不知其人可乎?是以論其世也?!爸恕?,就是要了解詩(shī)人的生平、身世、思想狀況等;“論世”就是要了解詩(shī)人所處的時(shí)代社會(huì)背景。“知人論世”要求批評(píng)家必須對(duì)詩(shī)人及所處時(shí)代有比較全面的了解把握。孟子這一觀點(diǎn)的理論基礎(chǔ)是作品與作者及時(shí)代三者之間有不可分割的關(guān)系,孟子認(rèn)識(shí)到了,詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌受時(shí)代社會(huì)因素的影響,時(shí)代社會(huì)影響著詩(shī)人的思想感情,詩(shī)人的思想感情影響著詩(shī)歌作品,即時(shí)代-詩(shī)人-詩(shī)歌。既然詩(shī)歌受時(shí)代社會(huì)背景和詩(shī)人思想感情的制約,因而,詩(shī)歌批評(píng)就不能脫離詩(shī)人的思想感情和詩(shī)人所處的社會(huì)環(huán)境而孤立地進(jìn)行。只有把詩(shī)歌與詩(shī)人的身世及所處時(shí)代緊密聯(lián)系起來(lái),才能對(duì)作品作由正確的評(píng)價(jià)。孟子的這種社會(huì)歷史的詩(shī)歌批評(píng)方法是相當(dāng)全面而深刻的。很多古詩(shī)只有“知人論世”,才能真正理解其本義,如柳宗元的名篇《江雪》,寫寒江獨(dú)釣的漁翁,若不了解柳宗元當(dāng)時(shí)的遭遇、處境、背景,也就很難能理解此詩(shī)的真義?!爸苏撌馈闭f(shuō)不但是詩(shī)歌批評(píng)方法,也是其它文學(xué)樣式的批評(píng)方法,不但對(duì)古代文學(xué)作品的批評(píng)有重要意義,對(duì)于現(xiàn)在的文學(xué)批評(píng)也有重要的意義。(二)“以詩(shī)解詩(shī)”一客觀分析批評(píng)法“以詩(shī)解詩(shī)”是王夫之提曲的詩(shī)歌批評(píng)方法,它要求評(píng)詩(shī)者必須按照詩(shī)歌本身的特點(diǎn)、規(guī)律去客觀地評(píng)論詩(shī)歌。王夫之《姜齋詩(shī)話》云;以帖墊師之識(shí)說(shuō)詩(shī),遇轉(zhuǎn)則割裂,別立一意,不以詩(shī)解詩(shī),而以學(xué)究之陋解詩(shī),令古人雅度微言,不相比附。陋于學(xué)詩(shī),其弊必至于此?!耙蕴麎|師之識(shí)說(shuō)詩(shī)”,是拘泥于詩(shī)之字句音節(jié),而忽視了詩(shī)歌的內(nèi)在意蘊(yùn),因而,“遇轉(zhuǎn)則割裂,別立一意”。這樣勢(shì)必曲解詩(shī)意,其詩(shī)也“氣絕神散,如斷蛇剖瓜矣”[10]。這樣解詩(shī)評(píng)詩(shī),忽視了詩(shī)歌本身的審美特點(diǎn),違背了詩(shī)歌的基本規(guī)律。古代詩(shī)歌有言在此而意在彼的特點(diǎn),若忽視這一特點(diǎn),而泥于詩(shī)之字句形跡,則無(wú)法理解詩(shī)的真正意蘊(yùn)。謝榛說(shuō):“詩(shī)有可解、不可解、不必解,若水月鏡花,勿泥其跡可也?!盵11]若“泥其跡”,只能割裂詩(shī)之本義精神。古代“不以詩(shī)解詩(shī)”者常有之,這種錯(cuò)誤的評(píng)詩(shī)方法多為古人所指斥。如清代黃錫璜《漢詩(shī)總說(shuō)》云:“世之說(shuō)漢詩(shī)者,好取其詩(shī),牽合本傳,曲勘隱微……執(zhí)詞指事,多流穿鑿。又好舉一詩(shī),以為此為君臣而作,此為朋友而作,此被讒而作,此去位而作;亦多擬度,失本詩(shī)面目。”造成這種情況出現(xiàn)的原因,仍在于古代詩(shī)歌具有言簡(jiǎn)意豐、言外有意等審美特點(diǎn)。一些詩(shī)歌修養(yǎng)淺薄者,眼光僅僅盯住語(yǔ)言文字的表面意義,因而對(duì)詩(shī)作“強(qiáng)解”、“擬度”。吳雷發(fā)《說(shuō)詩(shī)菅蒯》對(duì)這種人曾作過(guò)具體批評(píng),云:有強(qiáng)解詩(shī)中字句者。或述前人可解、不可解、不必解之說(shuō)曉之,終未之信。余曰:古來(lái)名句如“楓落吳江冷”,就子言之,必曰楓自然落,吳江自然冷。楓落則隨處皆冷,何必獨(dú)曰吳江?況吳江冷亦是常事,有何吃緊處?即“空梁落燕泥,必日粱必有燕,燕泥落下,亦何足???不幾使千秋佳句興趣索然哉?且唐人詩(shī)中鐘聲日“濕”,柳花曰"香”,必來(lái)君輩指摘不知此等皆宜細(xì)參,不得強(qiáng)解。詩(shī)貴寓意之說(shuō),人多不得其解。其為庸鈍人無(wú)論矣;即名士論古人詩(shī),往往考其為何年之作,居何地而作,遂搜索其年、其地之事,穿鑿附會(huì),謂莫句指莫人、莫句指莫事?!霸?shī)貴含蓄”,古詩(shī)一般都有含蓄委婉、幽深微妙的“寓意”,若局于字面而“強(qiáng)解”,甚至考據(jù)式地解詩(shī),不但無(wú)法把握這些詩(shī)的寓意,而且只能曲解其意。因而,詩(shī)“皆宜細(xì)參,不得強(qiáng)解”?!耙栽?shī)解詩(shī)”一是要求解詩(shī)者不能局于詩(shī)歌的表面文字,而應(yīng)把握其幽深微妙的“寓意”。二是要以意為主,以韻為次,對(duì)于詩(shī)中“韻變而意不變者”,不能以韻害意。三是要避免以“擬度”、“強(qiáng)解”、“穿鑿附會(huì)”、“率意雌黃”等方式解詩(shī)而應(yīng)入乎詩(shī)內(nèi),把握詩(shī)人之本義、詩(shī)歌之本義。這樣才能對(duì)詩(shī)歌作曲正確評(píng)價(jià)。王夫之的“以詩(shī)解詩(shī)”說(shuō)是一種十分科學(xué)的評(píng)詩(shī)方法,它體現(xiàn)了評(píng)詩(shī)應(yīng)從詩(shī)歌本身特征生發(fā)的客觀精神,它是根據(jù)古代詩(shī)歌自身審美特征及古代詩(shī)歌批評(píng)的常見(jiàn)錯(cuò)誤而提由來(lái)的。這種批評(píng)方法不但對(duì)于批評(píng)古代詩(shī)歌具有重要意義,對(duì)于其它文學(xué)樣式的批評(píng),甚至對(duì)于今天的文學(xué)批評(píng),也都具有重要的意義。(三)“識(shí)兼諸家”一橫向比較批評(píng)法李東陽(yáng)談選詩(shī)時(shí)曾指出:“選詩(shī)誠(chéng)難,必識(shí)足以兼諸家者,乃能選諸家。”[12]選詩(shī)往往是古人表述自己詩(shī)歌審美態(tài)度的一種方式,如徐陵選《玉臺(tái)新詠》、殷璠選《河岳英靈集》、趙祟祚選《花間集》、方回選《瀛奎律髓》等,選詩(shī)也是一種詩(shī)歌批評(píng),體現(xiàn)著一定的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。選家選詩(shī)須“識(shí)足以兼諸家”,這樣才能進(jìn)行比較、鑒別,從而選出符合自己審美理想的作品。兼通諸家而進(jìn)行橫向比較,以顯示出優(yōu)劣高下,也是古人進(jìn)行詩(shī)歌批評(píng)的常用方法。如鐘嶸的《詩(shī)品》將一百二十二位詩(shī)人的詩(shī)歌分為三品,主要就是用橫向比較法?!段男牡颀垺分卸嗵庍\(yùn)用比較法,陳子昂、杜甫、蘇軾、嚴(yán)羽、張戒等也多用此法評(píng)前人作品。橫向比較法主要有不同作品之比較,不同詩(shī)人的成就、風(fēng)格之比較,不同時(shí)代的詩(shī)歌之比較等。詩(shī)歌作品之比較。將不同詩(shī)人的作品進(jìn)行比較,從而在對(duì)比中見(jiàn)出作品的不同思想內(nèi)容、藝術(shù)特征、風(fēng)格特點(diǎn)等,是最常見(jiàn)的比較法。較早運(yùn)用此種方法進(jìn)行詩(shī)歌批評(píng)的是著名史學(xué)家司馬遷,《史記?屈原賈生列傳》云:“《國(guó)風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂,若《離騷》者,可謂兼之矣?!边@是將《離騷》與《國(guó)風(fēng)》、《小雅》進(jìn)行橫向比較,指出《國(guó)風(fēng)》中的作品多寫愛(ài)情內(nèi)容,而并未流于淫濫;《小雅》中的作品多是怨刺之作而又合于規(guī)范,二者都有內(nèi)容上的偏頗。而《離騷》則兼二者之長(zhǎng),既有“愛(ài)情”描寫,又有怨刺內(nèi)容。通過(guò)比較,司馬遷指生了《國(guó)風(fēng)》《小雅》和《離騷》的內(nèi)容特點(diǎn),并對(duì)《離騷》給予更高的評(píng)價(jià)。張戒《歲寒堂詩(shī)話》也善于通過(guò)橫向比較來(lái)評(píng)價(jià)作品:國(guó)風(fēng)云:“愛(ài)而不見(jiàn),搔首胸蹦。”“瞻望弗及,佇立以泣。”其詞婉,其意微,不迫不露,此其所以可貴也。古詩(shī)云:“馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之?!崩钐自疲骸梆X終不發(fā),芳心空自持。”皆無(wú)愧于國(guó)風(fēng)矣。杜牧之云:”多情卻是總無(wú)情,惟覺(jué)尊前笑不成。”意非不佳,然而詞意淺露,略無(wú)余蘊(yùn)。元、白、張籍,其病正在此,只知道得人心中事,而不知道盡則又淺露也。張戒通過(guò)不同作品的對(duì)比,而指生了作品各自的藝術(shù)特色。《國(guó)風(fēng)》、《古詩(shī)十九首》及李白的例詩(shī)都有含蓄蘊(yùn)藉、詞婉意微、不迫不露的審美特點(diǎn),藝術(shù)成就很高。而杜牧的例詩(shī)側(cè)”詞意淺露,略無(wú)余蘊(yùn)”,成就不高。元、白、張藉的詩(shī)更為淺露,價(jià)值更低。作品比較有不同時(shí)代的作品比較,有不同作家的作品比較,也有同一作家的不同作品比較,有思想內(nèi)容的比較,也有藝術(shù)成就、藝術(shù)風(fēng)格的比較。通過(guò)比較而直接見(jiàn)由作品思想內(nèi)容和藝術(shù)成就的優(yōu)劣高下,這種方法比較直觀、便捷。不但在詩(shī)歌批評(píng)中常用,在其它文學(xué)樣式的批評(píng)中亦常用。詩(shī)人之比較。古代詩(shī)論家常把不同的詩(shī)人進(jìn)行比較,從而見(jiàn)出其詩(shī)歌成就的高低和藝術(shù)特色的優(yōu)劣。這種比較往往是詩(shī)人創(chuàng)作的整體比較,而不局限于個(gè)別作品。如曹丕《典論?論文》云:“應(yīng)場(chǎng)和而不壯,劉禎壯而不密?!薄段男牡颀?才略》云:“魏文之才,洋洋清綺。舊談抑之,謂去植千里。然子建思捷而才俊,詩(shī)麗而表逸,子桓慮詳而力緩,故不競(jìng)于先鳴;而樂(lè)府清越,《典論》辯要;迭用短長(zhǎng),亦無(wú)懵焉。但俗情抑揚(yáng),雷同一響,遂令文帝以位尊減才,思王以勢(shì)窘益價(jià),未為篤論也?!眲③耐ㄟ^(guò)對(duì)曹丕、曹植作品的整體比較,而認(rèn)為曹植的才思和詩(shī)歌都優(yōu)于曹丕。鐘嶸的《詩(shī)品》是將詩(shī)人進(jìn)行對(duì)比而顯其成就優(yōu)劣的最典型的詩(shī)論著作。書中研究了漢魏至齊梁的一百二十二位詩(shī)人,指出了其成就高下,并將其分為上中下三品。其后,進(jìn)行詩(shī)人比較研究的理論家很多,如蘇軾云:蘇李之天成,曹劉之自得,陶謝之超然,蓋亦至矣。而李太白、杜子美以英瑋絕世之姿,凌跨百代,古今詩(shī)人盡廢;然魏晉以來(lái),高風(fēng)絕塵,亦少衰矣。李、杜之后,詩(shī)人繼作,雖間有遠(yuǎn)韻,而不才逮意,獨(dú)韋應(yīng)物、柳子厚發(fā)纖秾于簡(jiǎn)古,寄至味于淡泊,非余子所及也。[13]這也是將不同詩(shī)人進(jìn)行廣泛比較。此外,嚴(yán)羽、張戒、劉熙載等也都屢用此法。不同時(shí)代詩(shī)人、詩(shī)歌之比較。不同時(shí)代的詩(shī)歌有不同的特色,通過(guò)比較,而能見(jiàn)出不同時(shí)代詩(shī)歌的特色。古人常將不同時(shí)代的詩(shī)歌進(jìn)行對(duì)比,而褒揚(yáng)其優(yōu)秀的時(shí)代詩(shī)歌,批評(píng)其不正確的時(shí)代詩(shī)歌。如劉勰《文心雕龍?明詩(shī)》篇,曾將西晉詩(shī)歌與建安、正始詩(shī)歌進(jìn)行對(duì)比,云:晉世群才,稍入輕靡,張潘左陸,比肩詩(shī)衢,采縟于正始,力柔于建安。劉勰通過(guò)對(duì)這三個(gè)時(shí)代詩(shī)歌的對(duì)比,指出了西晉詩(shī)歌有“輕靡”、“采褥”、“力柔””等毛病,無(wú)法與建安、正始詩(shī)歌相比。嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》也是通過(guò)比較法來(lái)批評(píng)宋詩(shī),而高度肯定漢魏古詩(shī)及盛唐詩(shī)歌的,云:詩(shī)有詞理意興,南朝人尚詞而病于理,本朝人尚理而病于意興,唐人尚意興而理在其中,漢魏古詩(shī),詞理意興無(wú)跡可求。嚴(yán)羽將詩(shī)剖分為詞理意興等要素,通過(guò)對(duì)比,而指出了南朝詩(shī)“尚詞而病于理”,宋詩(shī)“尚理而病于意興”,各有毛病。而漢魏盛唐詩(shī)才詞理意興俱佳。不同時(shí)代詩(shī)人、詩(shī)歌的比較,更具有宏觀比較批評(píng)的特點(diǎn),其概括性也更強(qiáng)。以上三種是中國(guó)古代最重要的詩(shī)歌批評(píng)方法。此外,還有一些批評(píng)方法也相當(dāng)重要。一是“全面”的批評(píng)方法。全面,就是要從整體角度把握作品并進(jìn)行批評(píng)。劉勰在《文心雕龍?知音》篇曾提由“六觀”說(shuō),涉及到作品內(nèi)容、形式、語(yǔ)言、技巧、繼承、創(chuàng)新、風(fēng)格、聲律等,是一種比較全面的批評(píng)方法。批評(píng)之所以要全面,是因?yàn)椤霸?shī)不能無(wú)疵”[14]。一首詩(shī)具有內(nèi)容、形式、語(yǔ)言、技巧、聲律、風(fēng)格等多種要素,這些要素要完美無(wú)缺地構(gòu)成一個(gè)整體,是很不容易的。所以,“無(wú)疵”之詩(shī)是不多的。這就要求詩(shī)歌批評(píng)既不能只見(jiàn)其美而忽其疵,也不能只見(jiàn)其疵而忽其美?!白u(yù)者或過(guò)其實(shí),毀者或損其真”[15],這就是因?yàn)椴荒苋娴匕盐兆髌?。?duì)一個(gè)詩(shī)人,要通觀其全部作品,看其整體成就,“詩(shī)不可以一首得失概一人終身”[16]。“一首一句,未必便能定人高下。人皆惑于虛聲之士,以名士自命,閱人一首一句,即侈然評(píng)論,并欲概其平生,于是隨聲附和,茫無(wú)定見(jiàn)矣。不知古人以詩(shī)名者,集中盡有平庸處,亦有畢世吟哦。僅得一二名句者,何可以概論”[17]?名人有平庸處,不知名的詩(shī)人也往往有名句名篇,若以“一首一句,即侈然評(píng)論,并欲概其平生”,必然以偏概全,難以作出正確的評(píng)價(jià)。只有全面把握,通觀整體,才可能有正確的批評(píng)。對(duì)一個(gè)時(shí)代詩(shī)歌的批評(píng)也是如此,“不讀唐詩(shī),不見(jiàn)盛唐之妙;不遍讀盛唐諸家,不見(jiàn)李、杜之妙”[18]。只有全面把握,才能知道一首作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,才能知道一位詩(shī)人的成就,才能知道一代之詩(shī)的成就。不然,以偏概全,以一句概全篇,以一首定終身,這種批評(píng)只能是“茫無(wú)定見(jiàn)”的。是要“識(shí)其大者”。《論語(yǔ)?子張》云:“賢者識(shí)其大者,不賢者識(shí)其小者?!边@是孔子論人的認(rèn)識(shí)方法,這種認(rèn)識(shí)方法也適用于詩(shī)歌批評(píng)。賀裳說(shuō):“作詩(shī)用意固當(dāng)于其大者,不在尺尺寸寸?!盵19]②評(píng)詩(shī)用意亦“當(dāng)于其大者”。詩(shī)之“大者”,也就是詩(shī)之“立意”、“意境”、“韻味”等。詩(shī)之小者,則指字詞、聲律、用事引典、技巧法度等。詩(shī)之價(jià)值、意義,在其“大者”。詩(shī)歌批評(píng)只有“識(shí)其大者”,才是抓住了根本,才不致失之偏頗。三、批評(píng)態(tài)度正確的批評(píng)態(tài)度是正確批評(píng)的重要保障,批評(píng)家若缺乏正確的批評(píng)態(tài)度,就很難保證正確的批評(píng)順利進(jìn)行。但批評(píng)又很難不存在成見(jiàn),清代康發(fā)祥《伯山詩(shī)話再續(xù)集》云;余意說(shuō)詩(shī)者難于不存成見(jiàn)。……或位高望重,惜墨如金;或誼淺氣浮,操觚任意。劉勰《知音》篇指出,在文學(xué)批評(píng)中,批評(píng)者常常是“會(huì)己則嗟諷,異我則沮棄,各執(zhí)一隅之解,欲擬萬(wàn)端之變”。對(duì)于合乎自己興趣的作品,就大加贊揚(yáng),不合乎自己興趣的作品,則不屑一顧,評(píng)論作品完全從自己的興趣出發(fā),而不是從作品實(shí)際出發(fā),以個(gè)人興趣或片面見(jiàn)解去評(píng)價(jià)變化萬(wàn)端的文學(xué)作品,這樣的批評(píng)只能是“東向而望,不見(jiàn)西墻”[20]。無(wú)法取得理想的批評(píng)結(jié)果。因而,批評(píng)者必須端正批評(píng)態(tài)度,克服個(gè)人成見(jiàn)等毛病。實(shí)際上,古代文論家對(duì)于批評(píng)態(tài)度的重要性,認(rèn)識(shí)很早,王充在《論衡》中就批評(píng)了“尊古卑今”、“貴所聞而賤所見(jiàn)”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)。曹丕《典論?論文》也批評(píng)了“向聲背實(shí)”、“謂己為賢”等陋習(xí)。劉勰在《知音》篇批評(píng)了“貴古賤今”、“崇己抑人”、“信偽迷真”等錯(cuò)誤態(tài)度。袁枚曾具體指出了詩(shī)歌批評(píng)中的這種陋習(xí),他在《隨園詩(shī)話》中說(shuō):徐凝《詠瀑布》云:“萬(wàn)古常疑白練飛,一條界破青山色,”的是佳語(yǔ)。而東坡以為惡詩(shī),嫌其未超脫也。然東坡《海棠》詩(shī)云:“朱唇得酒暈生臉,翠袖掩紗紅映肉?!票刃煸?shī)更惡矣。人震蘇公之名,不敢掉罄,此應(yīng)劭所謂“隨聲者多,審音者少”也。這是因人評(píng)詩(shī)的態(tài)度,詩(shī)人名氣大,詩(shī)不好也不敢說(shuō)微辭,詩(shī)人名氣小,詩(shī)好也指責(zé)。王世貞《藝苑卮言》云:“詩(shī)不能無(wú)疵,雖《三百篇》亦有之,人自

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