部編版小學(xué)四年級語文下冊口語交際《自我介紹》優(yōu)質(zhì)課件

自我介紹自我介紹

在很多情況下，我們都需要向別人介紹自己。同學(xué)們了解自己嗎？如果讓你做一個自我介紹，你需要注意寫什么？你又會如何介紹自己呢？談話導(dǎo)入在很多情況下，我們都需要向別人介紹自己。談口語交際

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。

（1）剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。自我介紹口語交際和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者

（2）應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。（3）報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。（4）去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。

介紹完后，和同學(xué)交流，聽聽他們的意見，看看有什么需要改進的地方。（2）應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。什么是自我介紹？

自我介紹無非就是告訴別人你是誰，你是一個什么樣的人。自我介紹是一門藝術(shù)，懂得并善于自我介紹的人能更接近成功。自我介紹的方法多種多樣，應(yīng)該隨時隨地而變。什么是自我介紹？自我介紹無非就是告訴別人你是誰，你自我介紹時可以介紹自己的哪些方面呢？姓名年齡愛好特長性格理想自我介紹時可以介紹自己的哪些方面呢？姓名年齡愛好特長性格理想自我介紹姓名：王星年齡：9歲性別：男星座：射手座自我介紹姓名：王星我的愛好音樂運動畫畫我的愛好音樂運動畫畫我的性格樂于助人積極向上執(zhí)著進取勇敢團結(jié)活潑開朗誠實可愛帥氣男孩我的性格樂于助人積極向上執(zhí)著進取勇敢團結(jié)活潑誠實可愛帥氣我的理想我的理想是當(dāng)一名飛行員。我的理想我的理想是當(dāng)一名飛行員。在哪些情況下我們需要向別人介紹自己？碰到新同學(xué)上臺表演節(jié)目轉(zhuǎn)入新的學(xué)校參與實踐活動接待陌生客人應(yīng)聘在哪些情況下我們需要向別人介紹自己？碰到上臺表演節(jié)目轉(zhuǎn)入新的

剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自

大家好，我叫謝天，我是一個活潑、調(diào)皮、膽小的人，我最害怕蟑螂了。我的愛好很多，喜歡畫畫、看書、彈鋼琴等。我是一個熱心腸的人，只要看到別人有困難，就會馬上上前提供幫助。有一次，運動會長跑中，有一位同學(xué)摔倒了，我趕緊停下來去將他扶起來，雖然我因此沒有獲得長跑比賽的獎項，但我一點也不后悔。同學(xué)們以后有什么困難可以找我?guī)兔?，只要我能做到的，我絕不含糊。在今后的日子里，我期望在收獲好成績的同時，也能收獲珍貴的友誼。大家好，我叫謝天，我是一個活潑、調(diào)皮、膽小的人，我最

應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。

大家好，我叫謝天，我是四（2）班的一名學(xué)生，我對應(yīng)聘校報記者非常感興趣，希望能有一個展示自我的機會。我對應(yīng)聘校報記者的要求有充分的了解，我覺得自己能滿足條件。首先，我有足夠的膽量，敢于對不良的現(xiàn)象說“不”。其次，我的口頭表達能力比較強，思維敏捷，能及時發(fā)現(xiàn)問題，能順利完成采訪的任務(wù)，為校報提供有效信息。最后，我能吃苦耐勞，充分利用課余時間來完成好校報分配給我的任務(wù)。大家好，我叫謝天，我是四（2）班的一名學(xué)生，我對如果你是校報的負責(zé)人，聽了這份自我介紹，會有什么感受？如果你是校報的負責(zé)人，聽了這份自我介紹，會有什么感受？上面兩種情境下，介紹自己的方式有什么不同？

介紹自己時，面對不同的對象、不同的目的，介紹自己的方式和內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。上面兩種情境下，介紹自己的方式有什么不同？介紹自己

向同學(xué)介紹自己的目的是為了讓同學(xué)們認識自己，了解自己，喜歡自己。學(xué)生通常比較活潑，我們可以選擇幽默一點的介紹方式,增加同學(xué)們對自己的興趣。

在應(yīng)聘工作時，除了介紹自己的基本信息外，還要了解應(yīng)聘工作的特殊屬性。校報記者需要經(jīng)常去采訪同學(xué)，了解事實真相，在自我介紹時，首先應(yīng)讓面試者了解自己對待這份工作的態(tài)度，讓面試者認識到，你有足夠的能力和水平來完成這項工作，最后說一說如果應(yīng)聘成功，你將如何開展工作。向同學(xué)介紹自己的目的是為了讓同學(xué)們認識自己，了解自

去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在小組交流你有哪些特征可以讓別人一眼認出呢？01分小組進行角色模擬情境，并進行自我介紹。02每個小組選代表上臺進行自我介紹。03小組交流你有哪些特征可以讓別人一眼認出呢？01分小組進行角色交際實踐交際實踐感謝觀看感謝觀看語文·部編版·四年級下第七單元口語交際自我介紹語文·部編版·四年級下第七單元口語交際自我介23

有位作家曾說過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復(fù)，你絕對是唯一的、獨特的?！庇形蛔骷以f過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不24

每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同學(xué)認真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同25明確要求

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。明確要求和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者…26

選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。

介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。介紹前，27

剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。28

應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。29

報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演讓你作自我介紹。報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演讓你作自我介紹。30

去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介31自我介紹的基本要求：（1）內(nèi)容：客觀真實（2）語言：簡潔明白（3）態(tài)度：落落大方自我介紹的基本要求：（1）內(nèi)容：客觀真實（2）語言：簡潔明白32自我介紹的基本原則：

兩個不認識的人見面，都有一個自我介紹的問題，那么，誰該先做自我介紹呢？一個基本原則是：位低者先行。自我介紹的基本原則：兩個不認識的人見面，都有一個自我33自我介紹的基本原則：（1）主人向客人先介紹（2）晚輩向長輩先介紹（3）下級向上級先介紹（4）男士向女士先介紹自我介紹的基本原則：（1）主人向客人先介紹（2）晚輩向長輩先34學(xué)習(xí)提高自我介紹的最佳效果是：1．要對對方有所了解。2．要確認時機。3．要講究態(tài)度。4．要掌握時間。學(xué)習(xí)提高自我介紹的最佳效果是：1．要對對方有所了解。2．要確35小結(jié)

得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我他，輕盈地跨越陌生的鴻溝，愉快地靠近對方。本節(jié)課大家熱情參與，收獲頗豐，學(xué)會自我介紹，你口語交際的天空一定會更廣、更藍！小結(jié)得體的介紹，就像一座無形的橋，讓互不相識的你我36

作業(yè)

每人設(shè)計并制作一張“我的名片”，在班內(nèi)交流展示。作業(yè)每人設(shè)計并制作一張“我的名片”，在班內(nèi)交流展示37

謝謝觀看謝謝觀看38自我介紹自我介紹

在很多情況下，我們都需要向別人介紹自己。同學(xué)們了解自己嗎？如果讓你做一個自我介紹，你需要注意寫什么？你又會如何介紹自己呢？談話導(dǎo)入在很多情況下，我們都需要向別人介紹自己。談口語交際

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。

（1）剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。自我介紹口語交際和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者

（2）應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。（3）報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。（4）去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。

介紹完后，和同學(xué)交流，聽聽他們的意見，看看有什么需要改進的地方。（2）應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。什么是自我介紹？

自我介紹無非就是告訴別人你是誰，你是一個什么樣的人。自我介紹是一門藝術(shù)，懂得并善于自我介紹的人能更接近成功。自我介紹的方法多種多樣，應(yīng)該隨時隨地而變。什么是自我介紹？自我介紹無非就是告訴別人你是誰，你自我介紹時可以介紹自己的哪些方面呢？姓名年齡愛好特長性格理想自我介紹時可以介紹自己的哪些方面呢？姓名年齡愛好特長性格理想自我介紹姓名：王星年齡：9歲性別：男星座：射手座自我介紹姓名：王星我的愛好音樂運動畫畫我的愛好音樂運動畫畫我的性格樂于助人積極向上執(zhí)著進取勇敢團結(jié)活潑開朗誠實可愛帥氣男孩我的性格樂于助人積極向上執(zhí)著進取勇敢團結(jié)活潑誠實可愛帥氣我的理想我的理想是當(dāng)一名飛行員。我的理想我的理想是當(dāng)一名飛行員。在哪些情況下我們需要向別人介紹自己？碰到新同學(xué)上臺表演節(jié)目轉(zhuǎn)入新的學(xué)校參與實踐活動接待陌生客人應(yīng)聘在哪些情況下我們需要向別人介紹自己？碰到上臺表演節(jié)目轉(zhuǎn)入新的

剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自

大家好，我叫謝天，我是一個活潑、調(diào)皮、膽小的人，我最害怕蟑螂了。我的愛好很多，喜歡畫畫、看書、彈鋼琴等。我是一個熱心腸的人，只要看到別人有困難，就會馬上上前提供幫助。有一次，運動會長跑中，有一位同學(xué)摔倒了，我趕緊停下來去將他扶起來，雖然我因此沒有獲得長跑比賽的獎項，但我一點也不后悔。同學(xué)們以后有什么困難可以找我?guī)兔Γ灰夷茏龅降?，我絕不含糊。在今后的日子里，我期望在收獲好成績的同時，也能收獲珍貴的友誼。大家好，我叫謝天，我是一個活潑、調(diào)皮、膽小的人，我最

應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。

大家好，我叫謝天，我是四（2）班的一名學(xué)生，我對應(yīng)聘校報記者非常感興趣，希望能有一個展示自我的機會。我對應(yīng)聘校報記者的要求有充分的了解，我覺得自己能滿足條件。首先，我有足夠的膽量，敢于對不良的現(xiàn)象說“不”。其次，我的口頭表達能力比較強，思維敏捷，能及時發(fā)現(xiàn)問題，能順利完成采訪的任務(wù)，為校報提供有效信息。最后，我能吃苦耐勞，充分利用課余時間來完成好校報分配給我的任務(wù)。大家好，我叫謝天，我是四（2）班的一名學(xué)生，我對如果你是校報的負責(zé)人，聽了這份自我介紹，會有什么感受？如果你是校報的負責(zé)人，聽了這份自我介紹，會有什么感受？上面兩種情境下，介紹自己的方式有什么不同？

介紹自己時，面對不同的對象、不同的目的，介紹自己的方式和內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。上面兩種情境下，介紹自己的方式有什么不同？介紹自己

向同學(xué)介紹自己的目的是為了讓同學(xué)們認識自己，了解自己，喜歡自己。學(xué)生通常比較活潑，我們可以選擇幽默一點的介紹方式,增加同學(xué)們對自己的興趣。

在應(yīng)聘工作時，除了介紹自己的基本信息外，還要了解應(yīng)聘工作的特殊屬性。校報記者需要經(jīng)常去采訪同學(xué)，了解事實真相，在自我介紹時，首先應(yīng)讓面試者了解自己對待這份工作的態(tài)度，讓面試者認識到，你有足夠的能力和水平來完成這項工作，最后說一說如果應(yīng)聘成功，你將如何開展工作。向同學(xué)介紹自己的目的是為了讓同學(xué)們認識自己，了解自

去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在小組交流你有哪些特征可以讓別人一眼認出呢？01分小組進行角色模擬情境，并進行自我介紹。02每個小組選代表上臺進行自我介紹。03小組交流你有哪些特征可以讓別人一眼認出呢？01分小組進行角色交際實踐交際實踐感謝觀看感謝觀看語文·部編版·四年級下第七單元口語交際自我介紹語文·部編版·四年級下第七單元口語交際自我介61

有位作家曾說過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會重復(fù)，你絕對是唯一的、獨特的?！庇形蛔骷以f過：“在廣瀚的宇宙中，只有一個你，以前不62

每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同學(xué)認真聆聽并思考：這幾位同學(xué)的自我介紹各有什么特點。每個小組每組推薦一名同學(xué)上臺做1分鐘自我介紹。其他同63明確要求

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。明確要求和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報記者…64

選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。

介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么。選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。介紹前，65

剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。66

應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。67

報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演讓你作自我介紹。