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三角形邊的關(guān)系三角形邊的關(guān)系糟糕,上學(xué)要遲到了,走哪條路最近呢?懶羊羊的家郵局學(xué)校糟糕,上學(xué)要遲到了,走哪條路最近呢?懶羊羊的家郵局學(xué)校通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,三角形是三條線段圍城的圖形,是不是有三條線段就能?chē)扇切文??能?chē)扇切蔚娜龡l線段的長(zhǎng)度有沒(méi)有什么要求呢?也就是三角形三條邊的長(zhǎng)度之間有沒(méi)有什么特點(diǎn)呢?如果有,是什么特點(diǎn)呢?今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,三角形是三條線段圍城的圖形,任意選三根小棒,你一定能?chē)梢粋€(gè)三角形嗎?先圍一圍,再在小組里交流。8cm4cm5cm2cm任意選三根小棒,你一定能?chē)梢粋€(gè)三角形嗎?先圍一圍,再在小組用小棒圍三角形的注意事項(xiàng)用小棒圍三角形的注意事項(xiàng)小組合作,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小組合作要求1.用任意選取3根小棒圍三角形。2.記錄每次三根小棒長(zhǎng)度和圍三角形的結(jié)果。3.有順序地思考、操作,看看你們能記錄幾種選擇方法。4.操作時(shí)間為5分鐘。小組合作,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小組合作要求第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小棒的長(zhǎng)度(cm)能否圍成三角形為什么能(或不能)圍成三角形實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小第一小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒長(zhǎng)度(cm)第三根小棒長(zhǎng)度(cm)能否圍成三角形為什么能(或不能)圍成三角形實(shí)驗(yàn)報(bào)告單842不能852不能854能542能4cm5cm2cm8cm第一小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒長(zhǎng)度(cm)第三根小棒長(zhǎng)4cm8cm5cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和大于第三根時(shí),這三根小棒能擺成三角形。2cm4cm5cm8+5>48+4>54+5>85+4>25+2>44+2>54cm8cm5cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和大于第三根時(shí),這三根小棒第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小棒的長(zhǎng)度(cm)能否圍成三角形比較三條邊的關(guān)系842852854542實(shí)驗(yàn)報(bào)告單不能能8+4>28+2>48+5>28+2>58+5>48+4>55+4>25+2>44+5>85+2<84+2<84+2>5觀察這些算式,能?chē)扇切魏筒荒車(chē)扇切蔚乃闶接惺裁磪^(qū)別?你有什么發(fā)現(xiàn)?4+2<85+2<8第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小2cm4cm8cm2cm4cm2cm4cm2cm4cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和小于第三根時(shí),這三根小棒不能擺成三角形。2+4<82cm4cm8cm2cm4cm2cm4cm2cm4cm當(dāng)兩根5cm3cm8cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm當(dāng)兩條小棒長(zhǎng)度的和等于第三根時(shí),這三根小棒不能擺成三角形。3+5=85cm3cm8cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm把下面哪根小棒截成兩段,就可以圍成一個(gè)三角形?把下面哪根小棒截成兩段,就可以圍成一個(gè)三角形?是不是隨意把藍(lán)色的小棒分成兩段,都能和紅色的小棒擺成一個(gè)三角形呢?為什么已經(jīng)有兩邊的和大于第三邊了,還是不能?chē)梢粋€(gè)三角形呢?是不是隨意把藍(lán)色的小棒分成兩段,都能和紅色的小棒擺成一個(gè)三角你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm4cm6cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm4cm6cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm2cm1cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm2cm1cm3cm4cm從右面的5根小棒中任意取出三根,你能擺出幾種不同的三角形?3cm3cm6cm3cm、3cm、3cm3cm、3cm、4cm3cm、4cm、6cm3cm4cm從右面的5根小棒中任意取出三根,你能擺出幾種不同請(qǐng)運(yùn)用三角形邊的關(guān)系解釋為什么從家直接去學(xué)校這條路更近呢?懶羊羊的家郵局學(xué)校請(qǐng)運(yùn)用三角形邊的關(guān)系解釋為什么從家直接去學(xué)校這條路更近呢?懶考考你你能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)解釋為什么草地上經(jīng)常會(huì)被人們踩出一條條“小路”嗎?考考你你能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)解釋為什么草地上經(jīng)常會(huì)被人們踩出普通的人一步大約跨60-90厘米,但是有一個(gè)人他一步可以跨2米,你信嗎?姚明檔案:身高2.24米,腿長(zhǎng)1.46米課外大講堂普通的人一步大約跨60-90厘米,但是有一個(gè)人他一步可以跨2數(shù)學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。數(shù)學(xué)家的發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),三角形任意兩邊的和大于第三三角形邊的關(guān)系三角形邊的關(guān)系糟糕,上學(xué)要遲到了,走哪條路最近呢?懶羊羊的家郵局學(xué)校糟糕,上學(xué)要遲到了,走哪條路最近呢?懶羊羊的家郵局學(xué)校通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,三角形是三條線段圍城的圖形,是不是有三條線段就能?chē)扇切文??能?chē)扇切蔚娜龡l線段的長(zhǎng)度有沒(méi)有什么要求呢?也就是三角形三條邊的長(zhǎng)度之間有沒(méi)有什么特點(diǎn)呢?如果有,是什么特點(diǎn)呢?今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,三角形是三條線段圍城的圖形,任意選三根小棒,你一定能?chē)梢粋€(gè)三角形嗎?先圍一圍,再在小組里交流。8cm4cm5cm2cm任意選三根小棒,你一定能?chē)梢粋€(gè)三角形嗎?先圍一圍,再在小組用小棒圍三角形的注意事項(xiàng)用小棒圍三角形的注意事項(xiàng)小組合作,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小組合作要求1.用任意選取3根小棒圍三角形。2.記錄每次三根小棒長(zhǎng)度和圍三角形的結(jié)果。3.有順序地思考、操作,看看你們能記錄幾種選擇方法。4.操作時(shí)間為5分鐘。小組合作,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小組合作要求第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小棒的長(zhǎng)度(cm)能否圍成三角形為什么能(或不能)圍成三角形實(shí)驗(yàn)報(bào)告單第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小第一小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒長(zhǎng)度(cm)第三根小棒長(zhǎng)度(cm)能否圍成三角形為什么能(或不能)圍成三角形實(shí)驗(yàn)報(bào)告單842不能852不能854能542能4cm5cm2cm8cm第一小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒長(zhǎng)度(cm)第三根小棒長(zhǎng)4cm8cm5cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和大于第三根時(shí),這三根小棒能擺成三角形。2cm4cm5cm8+5>48+4>54+5>85+4>25+2>44+2>54cm8cm5cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和大于第三根時(shí),這三根小棒第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小棒的長(zhǎng)度(cm)能否圍成三角形比較三條邊的關(guān)系842852854542實(shí)驗(yàn)報(bào)告單不能能8+4>28+2>48+5>28+2>58+5>48+4>55+4>25+2>44+5>85+2<84+2<84+2>5觀察這些算式,能?chē)扇切魏筒荒車(chē)扇切蔚乃闶接惺裁磪^(qū)別?你有什么發(fā)現(xiàn)?4+2<85+2<8第一根小棒的長(zhǎng)度(cm)第二根小棒的長(zhǎng)度(cm)第三根小2cm4cm8cm2cm4cm2cm4cm2cm4cm當(dāng)兩根小棒長(zhǎng)度的和小于第三根時(shí),這三根小棒不能擺成三角形。2+4<82cm4cm8cm2cm4cm2cm4cm2cm4cm當(dāng)兩根5cm3cm8cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm當(dāng)兩條小棒長(zhǎng)度的和等于第三根時(shí),這三根小棒不能擺成三角形。3+5=85cm3cm8cm5cm3cm5cm3cm5cm3cm5cm把下面哪根小棒截成兩段,就可以圍成一個(gè)三角形?把下面哪根小棒截成兩段,就可以圍成一個(gè)三角形?是不是隨意把藍(lán)色的小棒分成兩段,都能和紅色的小棒擺成一個(gè)三角形呢?為什么已經(jīng)有兩邊的和大于第三邊了,還是不能?chē)梢粋€(gè)三角形呢?是不是隨意把藍(lán)色的小棒分成兩段,都能和紅色的小棒擺成一個(gè)三角你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm4cm6cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm4cm6cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm2cm1cm你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm2cm1cm3cm4cm從右面的5根小棒中任意取出三根,你能擺出幾種不同的三角形?3cm3cm6cm3cm、3cm、3cm3cm、3cm、4cm3cm、4cm、6cm3cm4cm從右面的5根小棒中任意取出三根,你能擺出幾種不同請(qǐng)運(yùn)用三角形邊的關(guān)系解釋為什么從家直接去學(xué)校這條路更近呢?懶羊羊的家郵局學(xué)校請(qǐng)運(yùn)用三角形邊的關(guān)系解釋為什么從家直接去學(xué)校這條路更近呢?懶考考你你能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)解釋為什么草地上經(jīng)常會(huì)被人們踩出一條條“小路”嗎?考考你你能運(yùn)用今天所

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