人教版八年級物理上冊-電荷課件

電荷電荷一、電荷1、帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，或者說帶了電荷。一、電荷1、帶電體：

電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時，屏幕上帶有

，而具有了

的性質(zhì)。電荷吸引輕小物體電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作2、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電體（帶電的物體也叫做“

”）2、摩擦起電你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電體（帶電

在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時因

起電，發(fā)生

的緣故。

摩擦放電在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。3、兩種電荷——自然界只有兩種電荷。被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；玻正橡負(fù)被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。3、兩種電荷——自然界二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。同排異吸二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，同排異吸帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，摩擦的兩物體帶等量的異種電荷。接觸起電：用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電，兩物體帶等量的同種電荷。感應(yīng)起電：用帶電體靠近不帶電的物體，使不帶電的物體帶電，兩物體帶異種電荷。2、物體帶電的方法摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，摩擦的兩物體帶等量的異種電知識應(yīng)用：1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（）

A、帶正電B、帶負(fù)電

C、不帶電

D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D知識應(yīng)用：DD2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D、紙屑帶的是負(fù)電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開D2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這D3、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個帶正電，一個帶負(fù)電

B、兩個帶負(fù)電，一個帶正電

C、兩個帶正電，一個不帶電

D、兩個帶異種電，一個不帶電D3、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它4、已知ABCD四個帶電體，AB相互吸引，BC相互排斥，CD相互吸引，D帶正電，則A帶

電，B帶

電，C帶

電負(fù)負(fù)正4、已知ABCD四個帶電體，AB相互吸引，BC相互排三、驗(yàn)電器工作原理：結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔同種電荷互相排斥檢驗(yàn)物體是否帶電作用：驗(yàn)電器的張角越大，它所帶的電荷越多。三、驗(yàn)電器工作原理：結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔同種電荷互相四、電荷量１．電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。

例如：一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷，大約有幾十庫侖。２．電荷的單位為庫侖，簡稱庫，符號是C。四、電荷量１．電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。例如：五、原子的結(jié)構(gòu)元電荷1、物質(zhì)的構(gòu)成：2、原子由3、元電荷（e）（1）e=1.6×10-19C（2）任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍分子、原子組成原子核（帶正電）和核外電子（帶負(fù)電）組成五、原子的結(jié)構(gòu)元電荷分子、原子組成原子核（帶正電）4、在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想：這個氧原子帶電嗎？想一想：這個氧離子帶電嗎？4、在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)六、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：兩個物體相互摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子帶負(fù)電，束縛電子本領(lǐng)弱的物體失去電子帶正電。

強(qiáng)得負(fù)，弱失正。絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r，絲綢束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電；玻璃棒束縛電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的得失六、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：七、電荷在導(dǎo)體中的定向移動

1、導(dǎo)體：（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液、濕木）善于導(dǎo)電的物體七、電荷在導(dǎo)體中的定向移動（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的物體2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線。導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線。金屬導(dǎo)體為例：金屬導(dǎo)體為例：4．冬天在晚上脫毛衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花，簡要分析一下原因。

學(xué)生討論：2．用塑料梳子多梳幾下頭發(fā)，頭發(fā)為什么會越梳越蓬松，并隨梳子“飄”起來。3．如果我們身上穿了化纖衣服，有時候會發(fā)現(xiàn)衣服會粘在皮膚上，為什么？1．絲綢摩擦過的玻璃棒帶的為什是正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶的為什么是負(fù)電？4．冬天在晚上脫毛衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花，簡要分課堂作業(yè)：1、用綢子摩擦過的玻璃棒帶

電，電荷間的相互作用是

。2、ABCD四個帶電體，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，如果D是帶負(fù)電的，那么，C帶的是

電，A帶的是

電，B帶的是

電。3、在橡膠、人體、玻璃、陶瓷、銅、鋁中，屬于是導(dǎo)體的是

；屬于絕緣體的是

。4、驗(yàn)電器的工作原理是

，作用是

。課堂作業(yè)：

電荷電荷一、電荷1、帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，就說明物體帶了電，或者說帶了電荷。一、電荷1、帶電體：

電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時，屏幕上帶有

，而具有了

的性質(zhì)。電荷吸引輕小物體電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作2、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體，則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電體（帶電的物體也叫做“

”）2、摩擦起電你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電體（帶電

在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時因

起電，發(fā)生

的緣故。

摩擦放電在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。3、兩種電荷——自然界只有兩種電荷。被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；玻正橡負(fù)被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。3、兩種電荷——自然界二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。同排異吸二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，同排異吸帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，摩擦的兩物體帶等量的異種電荷。接觸起電：用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電，兩物體帶等量的同種電荷。感應(yīng)起電：用帶電體靠近不帶電的物體，使不帶電的物體帶電，兩物體帶異種電荷。2、物體帶電的方法摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，摩擦的兩物體帶等量的異種電知識應(yīng)用：1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（）

A、帶正電B、帶負(fù)電

C、不帶電

D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D知識應(yīng)用：DD2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D、紙屑帶的是負(fù)電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開D2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這D3、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個帶正電，一個帶負(fù)電

B、兩個帶負(fù)電，一個帶正電

C、兩個帶正電，一個不帶電

D、兩個帶異種電，一個不帶電D3、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它4、已知ABCD四個帶電體，AB相互吸引，BC相互排斥，CD相互吸引，D帶正電，則A帶

電，B帶

電，C帶

電負(fù)負(fù)正4、已知ABCD四個帶電體，AB相互吸引，BC相互排三、驗(yàn)電器工作原理：結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔同種電荷互相排斥檢驗(yàn)物體是否帶電作用：驗(yàn)電器的張角越大，它所帶的電荷越多。三、驗(yàn)電器工作原理：結(jié)構(gòu)：金屬球、金屬桿、金屬箔同種電荷互相四、電荷量１．電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。

例如：一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷，大約有幾十庫侖。２．電荷的單位為庫侖，簡稱庫，符號是C。四、電荷量１．電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷。例如：五、原子的結(jié)構(gòu)元電荷1、物質(zhì)的構(gòu)成：2、原子由3、元電荷（e）（1）e=1.6×10-19C（2）任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍分子、原子組成原子核（帶正電）和核外電子（帶負(fù)電）組成五、原子的結(jié)構(gòu)元電荷分子、原子組成原子核（帶正電）4、在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想：這個氧原子帶電嗎？想一想：這個氧離子帶電嗎？4、在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)六、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：兩個物體相互摩擦?xí)r，束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的物體得到電子帶負(fù)電，束縛電子本領(lǐng)弱的物體失去電子帶正電。

強(qiáng)得負(fù)，弱失正。絲綢與玻璃棒摩擦?xí)r，絲綢束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電；玻璃棒束縛電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的得失六、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：七、電荷在導(dǎo)體中的定向移動

1、導(dǎo)體：（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液、濕木）善于導(dǎo)電的物體七、電荷在導(dǎo)體中的定向移動（金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的物體2、絕緣體：（干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料）不善于導(dǎo)電的導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線。導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對的界線。金屬導(dǎo)體為例：金屬導(dǎo)體為例：4．冬天在晚上脫毛衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花，簡要分析一下原因。

學(xué)生討論：2．用塑料梳子多梳幾下頭發(fā)，頭發(fā)為什么會越梳越蓬松，并隨梳子“飄”起來。3．如果我們身上穿了化纖衣服，有時候會發(fā)現(xiàn)衣服會粘在皮膚上，為什么？1．絲綢摩擦過的玻璃棒帶的為什是正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶的為什么是負(fù)電？4．冬天在晚上脫毛衣時，有時會發(fā)出響聲，甚至出現(xiàn)火花，簡要分課堂作業(yè)：1