年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《儀表與檢測(cè)技術(shù)》形成性考核

年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《儀表與檢測(cè)技術(shù)》形成性考核一、選擇題(28分)1、使用節(jié)流式流量計(jì)時(shí),如果孔板孔口前緣磨損了,此時(shí)測(cè)量的流量示值將比實(shí)際值（）。

a、偏大b、偏小c、不變d、為負(fù)值正確答案：

b學(xué)生答案：

a2、用銅導(dǎo)線接入儀表測(cè)量熱電偶電勢(shì)利用的是（）定理？a、中間導(dǎo)體定律b、中間溫度定律c、均質(zhì)導(dǎo)體定律d、標(biāo)準(zhǔn)電極定律正確答案：

a學(xué)生答案：

3、傳輸信號(hào)時(shí)候,要考慮到導(dǎo)線上也有電阻,如果用電壓傳輸則會(huì)在導(dǎo)線上產(chǎn)生一定的壓降,那接收端的信號(hào)就會(huì)產(chǎn)生一定的誤差,所以使用電流信號(hào)作為變送器的標(biāo)準(zhǔn)傳輸,一般儀器儀表的信號(hào)電流都為（）

a、0～20mab、0～5vc、4～20mad、0～3.3v正確答案：

c學(xué)生答案：

4、

某壓力表的銘牌上標(biāo)著:0.1～1.0mpa,這是該儀表的（）。

a、測(cè)量范圍b、承壓能力c、量程d、遷移量正確答案：

a學(xué)生答案：

5、氣動(dòng)儀表所使用的信號(hào)標(biāo)準(zhǔn)是（）的氣壓信號(hào)。

a、50～100kpab、0～100kpac、20～200kpad、20～100kpa正確答案：

d學(xué)生答案：

6、哪種方法可以改變浮子流量計(jì)的量程？（）

a、改變浮子的形狀

b、改變浮子的重量c、改變浮子的安裝方向d、改變流量計(jì)的安裝方向正確答案：

b學(xué)生答案：

7、如果要消除電磁感應(yīng)造成的干擾,應(yīng)采?。ǎ┑姆椒?。

a、信號(hào)線屏蔽

b、信號(hào)線接地

c、信號(hào)線絞合

d、儀表外殼接地正確答案：

a學(xué)生答案：

8、一般來(lái)說(shuō),被測(cè)溫度越高,半導(dǎo)體熱電阻的阻值（）

a、越大b、越小c、變化越快d、基本不變正確答案：

b學(xué)生答案：

9、影響儀表的校準(zhǔn)周期的因素不包括（）。

a、使用頻率b、儀表結(jié)構(gòu)c、工作環(huán)境d、安裝方式正確答案：

d學(xué)生答案：

10、當(dāng)在管道上安裝溫度傳感器測(cè)量管內(nèi)流體的溫度時(shí),傳感器應(yīng)（）

a、按順流方向斜插在管道內(nèi)b、垂直插在管道內(nèi)c、緊貼在管道的外壁面安裝d、按順流方向插在管道的彎頭處正確答案：

b學(xué)生答案：

11、彈簧管式壓力表中的彈簧管的截面形狀通常是:（）

a、圓形

b、三角形

c、扁圓形

d、長(zhǎng)方形正確答案：

c學(xué)生答案：

12、現(xiàn)對(duì)某一儀表進(jìn)行了零點(diǎn)遷移的操作,此時(shí)該儀表（）。

a、量程改變了

b、測(cè)量范圍改變了

c、輸出信號(hào)制改變了

d、什么也沒(méi)變正確答案：

b學(xué)生答案：

13、當(dāng)使用節(jié)流式流量計(jì)進(jìn)行測(cè)量時(shí),在更換孔板時(shí)由于粗心安裝反了,此時(shí)測(cè)量的流量示值將比實(shí)際值（）。

a、偏大

b、偏小

c、不變

d、為負(fù)值正確答案：

b學(xué)生答案：

14、在儀表全部測(cè)量范圍內(nèi),被測(cè)量值上行和下行所得到的兩條之間的最大偏差稱為（）

a、相對(duì)誤差

b、絕對(duì)誤差

c、回差

d、精度等級(jí)正確答案：

c學(xué)生答案：

二、填空題(34分)15、測(cè)量誤差主要是由（______）.（______）和（______）三種誤差造成的。

正確答案：

系統(tǒng)誤差##隨機(jī)誤差##疏忽誤差學(xué)生答案：

16、常用的熱電偶冷端溫度補(bǔ)償方法主要有:（______）.（______）.（______）.（______）四種。

正確答案：

冰點(diǎn)法##計(jì)算修正法##零點(diǎn)法##補(bǔ)償電橋法學(xué)生答案：

17、本課程講解了四類物理量的測(cè)量,包括（______）（______）（______）（______）。

正確答案：

壓力##流量##溫度##物位學(xué)生答案：

18、橢圓齒輪流量計(jì)由一對(duì)相互嚙合的轉(zhuǎn)子和流量計(jì)外壁形成計(jì)量室,每個(gè)運(yùn)行周期計(jì)量的流量是（______）倍計(jì)量室的容積。

正確答案：

4學(xué)生答案：

19、從自控的角度看,測(cè)量?jī)x表按連接方式可分為（______）和（______）兩種結(jié)構(gòu)。主要由前后串聯(lián)的三部分組成,即（______）（______）和（______）,對(duì)于后一種結(jié)構(gòu),還會(huì)有并聯(lián)的（______）。

正確答案：

檢測(cè)單元##放大單元##顯示單元##反饋單元學(xué)生答案：

20、

右圖測(cè)量點(diǎn)儀表功能是（______）

正確答案：

流量指標(biāo)報(bào)警學(xué)生答案：

21、在一水平鋪設(shè)的管道上安裝引壓管路,當(dāng)被測(cè)量介質(zhì)為液體時(shí),引壓管宜安裝在管道的（______）,當(dāng)介質(zhì)為氣體時(shí),引壓管安裝在管道的（______）。

正確答案：

下方##上方學(xué)生答案：

22、在熱電偶回路中產(chǎn)生的熱電勢(shì)是由（______）和（______）兩部分組成。

正確答案：

溫差電勢(shì)##接觸電勢(shì)學(xué)生答案：

23、標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置是由（______）.（______）和（______）三部分組成。

正確答案：

節(jié)流元件##取壓裝置##前后直管段學(xué)生答案：

24、為防止泵發(fā)生汽蝕現(xiàn)象須在泵入口法蘭處安裝（______）表,通過(guò)觀察該表的讀數(shù)來(lái)判斷泵是否發(fā)生汽蝕,該表的讀數(shù)越（______）越容易發(fā)生汽蝕。

正確答案：

真空##大學(xué)生答案：

25、熱電偶溫度計(jì)是由（______）.（______）及（______）組成。

正確答案：

熱電偶##連接導(dǎo)線##顯示儀表學(xué)生答案：

26、在測(cè)量過(guò)程中,測(cè)量誤差按其產(chǎn)生的原因不同,可以分成三類,即（______）.（______）.（______）。

正確答案：

系統(tǒng)誤差##隨機(jī)誤差##疏忽誤差學(xué)生答案：

27、儀表按工作能源可分為氣動(dòng)儀表.（______）和（______）三種形式。

正確答案：

（電動(dòng)儀表）和（液壓儀表）

學(xué)生答案：

28、三閥組的停運(yùn)順序是（______）.（______）。

正確答案：

關(guān)閉正負(fù)壓閥##打開(kāi)平衡閥學(xué)生答案：

29、使用容積式流量計(jì)進(jìn)行測(cè)量時(shí),介質(zhì)的粘度越大,流量計(jì)的泄漏量越（______）。

正確答案：

小學(xué)生答案：

30、熱電偶的熱電勢(shì)是由（______）和（______）組成。

正確答案：

溫差電勢(shì)##接觸電勢(shì)學(xué)生答案：

31、取壓方式分為:（______）.（______）.（______）三種方式。

正確答案：

角接取壓##法蘭取壓##徑距取壓學(xué)生答案：

三、判斷題(38分)32、輻射溫度計(jì)中熱電堆是將熱電偶并聯(lián)在一起測(cè)得的平均溫度。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

33、由于補(bǔ)償導(dǎo)線是熱電偶的延長(zhǎng),熱電偶的熱電勢(shì)只和冷.熱端溫度有關(guān),和補(bǔ)償導(dǎo)線與熱電偶連接處的溫度無(wú)關(guān)。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

34、"認(rèn)識(shí)開(kāi)始于感覺(jué)',這是正確的觀點(diǎn),但唯物主義和唯心主義都能接受。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

35、測(cè)量相同的溫度,分度號(hào)pt100的熱電阻比pt10的電阻值高。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

36、浮子式流量計(jì)必須垂直安裝。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

37、安裝橢圓齒輪流量計(jì)時(shí),其前可以不需要安裝過(guò)濾器。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

38、當(dāng)用差壓計(jì)測(cè)量液位時(shí),若液位為0時(shí),差壓計(jì)的輸出為正壓,此時(shí)差壓計(jì)的零點(diǎn)需要進(jìn)行負(fù)遷移。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

39、電容式物位計(jì)不能用于導(dǎo)電液體的液位測(cè)量。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

40、熱電偶的補(bǔ)償導(dǎo)線一般采用普通的銅導(dǎo)線。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

41、容積式流量計(jì)即可用于測(cè)量液體的流量,也可用于測(cè)量氣體的流量。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

42、中國(guó)歷史上,不一致的度量衡制度在秦朝首次被統(tǒng)一起來(lái)。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

43、光學(xué)溫度計(jì)圖像亮是表示被測(cè)溫度低。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

44、實(shí)際測(cè)量中以在沒(méi)有系統(tǒng)誤差的情況下,足夠多次的測(cè)量值之平均值作為約定真值。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

45、只有負(fù)反饋系統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

46、隨機(jī)誤差來(lái)表征測(cè)量結(jié)果的精密度。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

47、儀表的準(zhǔn)確度等級(jí)的數(shù)字越小,表示儀表的等級(jí)也越低,性能也就越差。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

48、安裝橢圓齒輪流量計(jì)時(shí),其前后可以不需要安裝直管段。

正確答案：

正確學(xué)生答案：

49、水擊發(fā)生的時(shí)候,在負(fù)壓波的作用下,泵入口的絕對(duì)壓力會(huì)降到負(fù)值。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

50、測(cè)量液位時(shí)使用法蘭式液位計(jì)可以避免出現(xiàn)正負(fù)遷移問(wèn)題。

正確答案：

錯(cuò)誤學(xué)生答案：

四、簡(jiǎn)答題(320分)51、請(qǐng)簡(jiǎn)述超聲流量計(jì)的測(cè)量原理。

正確答案：

超聲波流量計(jì)是利用超聲波在流體中的傳播特性實(shí)現(xiàn)流量測(cè)量的。電磁流量計(jì)超聲波在流體中傳播時(shí),將載上流體流速的信息。因此,通過(guò)接收到的超聲波,就可以檢測(cè)出被測(cè)流體的流速,再換算成流量,從而實(shí)現(xiàn)測(cè)量流量的目的。

學(xué)生答案：

52、請(qǐng)簡(jiǎn)述渦輪流量計(jì)的測(cè)量原理。

正確答案：

渦輪流量計(jì)是一種速度流量計(jì),其原理是:置于流體中的葉輪的旋轉(zhuǎn)角速度與流體的流速成正比關(guān)系。將電磁感應(yīng)裝置至于渦輪的上方,渦輪每旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,其葉片都會(huì)切割一次磁力線,測(cè)量葉片切割磁力線的頻率就可以計(jì)算出葉輪的轉(zhuǎn)速,從而計(jì)算出體積流量的大小。

學(xué)生答案：

53、靈敏度正確答案：

儀表達(dá)到穩(wěn)定后,輸出增量與輸入增量之比,一般用儀表的輸出變化量與引起此變化的被測(cè)變量變化量之比表示。

學(xué)生答案：

54、精確度（精度）

正確答案：

精確度是精密度與準(zhǔn)確度的綜合。表示正常使用條件下所得結(jié)果的可靠程度。一般用允許引用誤差作為確定精度的尺度。允許引用誤差去掉"'和"%',其數(shù)值即為儀表的精度。

學(xué)生答案：

55、摩爾正確答案：

摩爾,舊稱克分子.克原子,是國(guó)際單位制7個(gè)基本單位之一,表示物質(zhì)的量,符號(hào)為mol。每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)（約6.0210^23）個(gè)微粒。

學(xué)生答案：

56、雷達(dá)液位計(jì)的測(cè)量原理。

正確答案：

以光速c傳播的電磁波經(jīng)天線向被測(cè)容器的液面發(fā)射,當(dāng)電磁波碰到頁(yè)面后反射回來(lái),雷達(dá)液位計(jì)通過(guò)測(cè)量發(fā)射波與反射波之間的延時(shí)來(lái)確定天線與反射面之間的高度的。

學(xué)生答案：

57、相對(duì)誤差正確答案：

測(cè)量值的絕對(duì)誤差與真實(shí)值之百分比稱為相對(duì)誤差。

學(xué)生答案：

58、回差（又稱變差）

正確答案：

在外界條件不變的情況下,用同一以表對(duì)某一變量進(jìn)行正.反行程測(cè)量時(shí),所得儀表示值之間的差值,稱為回差。

學(xué)生答案：

59、數(shù)字儀表的分辨力正確答案：

數(shù)字式儀表的分辨力是指儀表在最低量程上最末一位數(shù)字改變一個(gè)字所表示的物理量。

學(xué)生答案：

60、米正確答案：

米是光在真空中1/299792458（光速）秒的時(shí)間間隔內(nèi)所經(jīng)路程的長(zhǎng)度。

學(xué)生答案：

61、攝氏溫度正確答案：

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0,水的沸點(diǎn)為100,其間100等分,1等分為1。

學(xué)生答案：

62、開(kāi)氏溫標(biāo)正確答案：

開(kāi)爾文,為熱力學(xué)溫標(biāo)或稱絕對(duì)溫標(biāo),是國(guó)際單位制中的溫度單位。開(kāi)氏溫度標(biāo)度是用一種理想氣體來(lái)確立的,它的零點(diǎn)被稱為絕對(duì)零度。開(kāi)氏溫度計(jì)的刻度間隔與攝氏溫度計(jì)上的刻度間隔相一致,也就是說(shuō),開(kāi)氏溫度計(jì)上的一度等于攝氏溫度計(jì)上的一度,水的冰點(diǎn)攝氏溫度計(jì)為0,開(kāi)氏溫度計(jì)為273.15k。

學(xué)生答案：

63、"布手知尺'正確答案：

中國(guó)古代的一種計(jì)量規(guī)范,以大拇指和食指張開(kāi)后的指尖距離為一尺。

學(xué)生答案：

64、在安裝有孔板流量計(jì)的管道上再增加哪種儀表就可以測(cè)質(zhì)量流量,原理是什么？正確答案：

差壓式流量計(jì)與密度計(jì)組合。

學(xué)生答案：

65、渦輪流量計(jì)的測(cè)量原理。

正確答案：

渦輪流量計(jì)是一種速度流量計(jì),其原理是置于流體中的葉輪的旋轉(zhuǎn)角速度與流體的流速成正比關(guān)系。將電磁感應(yīng)裝置至于渦輪的上方,渦輪每旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,其葉片都會(huì)切割一次磁力線,測(cè)量葉片切割磁力線的頻率就可以計(jì)算出葉輪的轉(zhuǎn)速,從而計(jì)算出體積流量的大小。

學(xué)生答案：

66、超聲波流量計(jì)（多普勒法）

正確答案：

利用聲學(xué)中的多普勒效應(yīng)當(dāng)聲源與觀測(cè)者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者所接受到的聲頻率與聲源的頻率不同,其頻率的變化與兩者之間的相對(duì)速度有關(guān)。

學(xué)生答案：

67、

活塞式壓力計(jì)校驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中有哪些細(xì)節(jié)可能造成測(cè)量誤差？正確答案：

活塞式壓力計(jì)的水平；液壓油的閥門要關(guān)緊,否則會(huì)造成泄漏,影響測(cè)量；活塞的轉(zhuǎn)動(dòng)必須緩慢,避免頂推過(guò)渡再倒回來(lái)的情況；砝碼托盤要保持勻速旋轉(zhuǎn),減少泄漏。

學(xué)生答案：

68、溫度計(jì)校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)中如何做才能保證實(shí)驗(yàn)的精度？正確答案：

溫度計(jì)要垂直放置；水浴的報(bào)告溫度達(dá)到設(shè)定值后要穩(wěn)定一段時(shí)間,確保溫度計(jì)與被測(cè)介質(zhì)達(dá)到熱平衡；測(cè)量熱電阻的阻值時(shí)確保萬(wàn)用表的表筆與導(dǎo)線接觸良好；熱電偶應(yīng)該有冷端補(bǔ)償。

學(xué)生答案：

69、管輸天然氣時(shí),如果天然氣中所含水分過(guò)多,會(huì)給管道運(yùn)行帶來(lái)什么問(wèn)題？一般依靠測(cè)量哪個(gè)參數(shù)來(lái)監(jiān)視含水量？采用什么儀器測(cè)量該參數(shù),原理如何？正確答案：

當(dāng)運(yùn)行參數(shù)落入到水合物生成區(qū)后,就會(huì)生成水合物,造成管道的堵塞。一般通過(guò)檢測(cè)水露點(diǎn)來(lái)監(jiān)視含水量。常用的測(cè)量?jī)x器是在線露點(diǎn)儀。

一種在線露點(diǎn)儀的原理是:在鏡面上維持一定的壓力,降低溫度,當(dāng)液滴出現(xiàn)后,鏡面反射被液滴所破壞,變黑。這時(shí)的溫度就是該壓力下的露點(diǎn)溫度。

學(xué)生答案：

70、成品油一般是順序輸送的,通?？梢詸z測(cè)哪些參數(shù)來(lái)判斷混油界面？為什么？正確答案：

可以通過(guò)檢測(cè)油品的密度來(lái)判斷混油界面。也可以在油品中加入熒光劑,通過(guò)光學(xué)界面檢測(cè)儀來(lái)檢測(cè)混油界面。

學(xué)生答案：

71、用熱電偶測(cè)溫時(shí),為什么要進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償？正確答案：

用熱電偶測(cè)溫時(shí),要進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償?shù)脑?由于各類型的標(biāo)準(zhǔn)熱電偶的分度表都是以0做為冷端溫度編制的,與熱電偶配用的顯示儀表也是根據(jù)分度表設(shè)計(jì)的。而在實(shí)際應(yīng)用中難以保證冷端溫度為0,勢(shì)必造成測(cè)量的偏差。所以要根據(jù)的工作條件和測(cè)量精度的要求,對(duì)熱電偶的冷端溫度進(jìn)行一定的處理。

學(xué)生答案：

72、簡(jiǎn)述科氏流量計(jì)的測(cè)量原理。

正確答案：

處于勻角速度轉(zhuǎn)動(dòng)參考系中的物體,對(duì)于轉(zhuǎn)動(dòng)參照系中的觀察者來(lái)說(shuō),該物體除了受到附加慣性離心力的作用外,還要附加另外一種慣性力的作用,才能用牛頓第二定律描述物體的運(yùn)動(dòng),這種力就是科里奧利力,簡(jiǎn)稱科氏力。科氏流量計(jì)一般采用一段彎管作為測(cè)量管路,用旋轉(zhuǎn)方式或者周期振動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)所需的勻角速度。由于受到科氏力的作用,流體流出一側(cè)的相位領(lǐng)

先于流進(jìn)一側(cè)的相位,流量越大流出一側(cè)的相位領(lǐng)先越大,通過(guò)測(cè)量流進(jìn).流出兩側(cè)的相位差就能得到測(cè)量管路中的質(zhì)量流量。這就是科氏流量計(jì)的測(cè)量原理。

學(xué)生答案：

73、什么叫壓力？表壓.絕對(duì)壓力.負(fù)壓（真空度）之間有何關(guān)系？正確答案：

所謂壓力,就是指均勻而垂直地作用于單位面積上的力。以絕對(duì)壓力零線作為起點(diǎn)計(jì)算的壓力稱為絕對(duì)壓力；表壓是絕對(duì)壓力和大氣壓力之差,即；當(dāng)被測(cè)壓力低于大氣壓力時(shí),一般用負(fù)壓或真空度來(lái)表示,它是大氣壓力與絕對(duì)壓力之差,即。

學(xué)生答案：

74、什么叫流量和總量？流量的測(cè)量又分為哪幾種測(cè)量？常用的流量單位是什么？正確答案：

流量是指經(jīng)管道（或設(shè)備）某一截面的流體數(shù)量?？偭渴侵冈谀扯螘r(shí)間內(nèi)流經(jīng)有效截面的流體數(shù)量的總和。隨著工藝要求的不同,它的測(cè)量又可分為瞬時(shí)測(cè)量和累積流量的測(cè)量。常用的單位有:體積流量（/h,l/h)；質(zhì)量流量（t/h,kg/h）；累計(jì)流量（kg,）；學(xué)生答案：

75、壓電式壓力傳感器的測(cè)量原理。

正確答案：

壓電式壓力傳感器的測(cè)量原理是壓電效應(yīng),是指某種晶體在某一方向上受壓或受拉變形時(shí),在其相對(duì)的面上會(huì)產(chǎn)生異性電荷。外力消失后,電荷也消失。通過(guò)測(cè)量晶體受壓后所產(chǎn)生的電荷的量就能得到晶體所受壓力的大小。

學(xué)生答案：

76、請(qǐng)簡(jiǎn)述渦街流量計(jì)的測(cè)量原理。

正確答案：

在流體中垂直插入一根非流線型物體柱體（旋渦發(fā)生體）,當(dāng)流速達(dá)到一定值時(shí),在柱體下游兩側(cè)就會(huì)形成兩列旋轉(zhuǎn)方向相反.交替出現(xiàn)的漩渦。這兩列漩渦稱為卡門渦街。滿足一定條件時(shí),渦街是穩(wěn)定的,并與流速成一定的比例關(guān)系。通過(guò)測(cè)量渦街的頻率就能得到流體的流速,進(jìn)而得到體積流量。

學(xué)生答案：

77、電容式液位計(jì)的測(cè)量原理。

正確答案：

測(cè)量原理是利用兩極板之間所充介質(zhì)不同其電容也不同,通過(guò)測(cè)量?jī)蓸O板之間的電容從而計(jì)算出極板之間液位的高低。

學(xué)生答案：

78、壓阻式壓力傳感器的測(cè)量原理。

正確答案：

其原理是壓阻效應(yīng),即固體材料受力變形后,其電阻率發(fā)生變化,通過(guò)測(cè)量電阻率的變化,從而得到壓力的大小。

學(xué)生答案：

79、請(qǐng)簡(jiǎn)述熱電偶的中間溫度定律。

正確答案：

熱電偶回路兩接點(diǎn)（溫度為t.t0）間的熱電勢(shì),等于熱電偶在溫度為t.tn時(shí)的熱電勢(shì)與在溫度為tn.t0時(shí)的熱電勢(shì)的代數(shù)和。tn稱中間溫度。

學(xué)生答案：

80、解釋如圖所示自動(dòng)跟蹤液位計(jì)的工作原理。

圖正確答案：

當(dāng)液位上升時(shí),浮標(biāo)所受浮力增加,杠桿帶動(dòng)鐵芯向上移動(dòng),差動(dòng)變壓器有輸出,經(jīng)放大后帶動(dòng)可逆電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)浮標(biāo)向上移動(dòng),直到恢復(fù)原來(lái)力矩平衡關(guān)系。實(shí)現(xiàn)自動(dòng)跟蹤。

學(xué)生答案：

81、請(qǐng)說(shuō)明熱電阻的常用接線方式及特點(diǎn)。

正確答案：

二線制和三線制是用電橋法測(cè)量,最后給出的是溫度值與模擬量輸出值的關(guān)系。四線沒(méi)有電橋,完全只是用恒流源發(fā)送,電壓計(jì)測(cè)量,最后給出測(cè)量電阻值。

學(xué)生答案：

82、解釋如圖所示差壓變送器的工作原理。

圖正確答案：

差壓變送器的基本原理是.將一個(gè)空間用敏感元件（多用膜盒）分割成兩個(gè)腔室,分別向兩個(gè)腔室引入壓力時(shí),傳感器在兩方壓力共同作用下產(chǎn)生位移（或位移的趨勢(shì)）,這個(gè)位移量和兩個(gè)腔室壓力差（差壓）成正比,將這種位移轉(zhuǎn)換成可以反映差壓大小的標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)輸出。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)((.廣播電視大學(xué)))《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》

課程教學(xué)大綱

第一部分

大綱說(shuō)明

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（.廣播電視大學(xué)）在本、專、一村一所有專業(yè)的一年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)設(shè)的、起到基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)作用的一門統(tǒng)設(shè)必修課。

課程任務(wù)是：以完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程為導(dǎo)向，從學(xué)習(xí)者如何完成

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)規(guī)定的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的角度，讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)如何完成一門課程的學(xué)習(xí)、一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)描述國(guó)家開(kāi)放大學(xué)基本的學(xué)習(xí)方式，說(shuō)明國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，解釋國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)上基本術(shù)語(yǔ)的涵義，使學(xué)生能使用學(xué)習(xí)平臺(tái)的基本工具輔助完成學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且了解國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)生相關(guān)事務(wù)與管理規(guī)定。使學(xué)生初步具備利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。

二、先修課要求

無(wú)三、課程的教學(xué)要求理解國(guó)家開(kāi)放大學(xué)課程、專業(yè)平臺(tái)，熟練基本的遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)操作技能，掌握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，較好利用國(guó)家開(kāi)放大學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

四、課程的教學(xué)方法和教學(xué)形式建議1.本課程的特點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)課程完善、課程內(nèi)容新、課程形式豐富、實(shí)踐性強(qiáng)、涉及面廣，因此建議通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，在計(jì)算機(jī)教室（或計(jì)算機(jī)多媒體教室）進(jìn)行授課、答疑和討論。講授與實(shí)踐統(tǒng)一考慮。

2.為加強(qiáng)和落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，應(yīng)保證上機(jī)機(jī)時(shí)不少于本教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)時(shí)。

3.對(duì)于重要概念、關(guān)鍵技能和方法等問(wèn)題可輔以網(wǎng)上答疑討論的形式。

五、教學(xué)要求的層次課程的教學(xué)要求大體上分為三個(gè)層次：了解、理解和掌握。

1.了解：能正確判別有關(guān)概念和方法。

2.理解：能正確表達(dá)有關(guān)概念和方法的含義。

3.掌握：在理解的基礎(chǔ)上加以靈活應(yīng)用。

第二部分

教學(xué)媒體與教學(xué)過(guò)程建議一、課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為18學(xué)時(shí)，1學(xué)分。其中網(wǎng)絡(luò)課程為13學(xué)時(shí)，課堂練習(xí)和實(shí)驗(yàn)為5學(xué)時(shí)。

二、課程呈現(xiàn)方式課程以網(wǎng)絡(luò)課程為主，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要媒體形式，因此課程呈現(xiàn)方式以視頻、動(dòng)畫(huà)為主，配以必要的文字說(shuō)明，每段視頻、動(dòng)畫(huà)不超過(guò)8分鐘。視頻以學(xué)習(xí)發(fā)生的場(chǎng)景為主，也可以是學(xué)生訪談，體現(xiàn)一定交互性。課程內(nèi)容可以在手機(jī)、pad、計(jì)算機(jī)、電視等多種終端上呈現(xiàn)。

根據(jù)課程呈現(xiàn)方式，課程要做到只選取完成國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)的必備知識(shí)，擯棄過(guò)多的理論知識(shí)，盡可能簡(jiǎn)捷。實(shí)用、方便、模塊化設(shè)計(jì)，基于問(wèn)題、案例形式呈現(xiàn)。概念清晰、條理分明、深入淺出、便于自學(xué)。在內(nèi)容上要緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、兼顧一般，反

映當(dāng)代最新技術(shù)及應(yīng)用。

三、主要教學(xué)媒體的使用與學(xué)時(shí)分配章節(jié)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)時(shí)課堂練習(xí)和實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)11

認(rèn)識(shí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)3122

完成專業(yè)學(xué)習(xí)3133

完成課程學(xué)習(xí)3144

網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作技能2155

學(xué)生事務(wù)服務(wù)21合計(jì)135四、考核本課程采用上機(jī)操作的考核方式，100%國(guó)家開(kāi)放大學(xué)考核。開(kāi)放教育的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該課程的有關(guān)考核文件。

第三部分

教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)內(nèi)容】

】

：

任務(wù)一

走進(jìn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)

（一）基本介紹介紹國(guó)開(kāi)的歷史，辦學(xué)模式，提供的學(xué)科門類等。

（二）案例導(dǎo)入

由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)生講述參加國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲（由學(xué)生講，把國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)講出來(lái)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等等。）

（三）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境1.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)；2.教師（教師群體與角色）；3.學(xué)習(xí)者（個(gè)人角色與學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建）；4.學(xué)習(xí)資源（文字教材、錄像、網(wǎng)絡(luò)課程、流媒體資源、全媒體數(shù)字教材、小課件等）；5.學(xué)習(xí)活動(dòng)（網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)、論壇討論）；6.支持服務(wù)（獲得途徑：面對(duì)面的服務(wù)、電話、短信、電子郵件、網(wǎng)上論壇、在線即時(shí)答疑系統(tǒng)）；（四）拓展內(nèi)容報(bào)名渠道，獲得學(xué)習(xí)資源，買書(shū)，有困難時(shí)候如何尋求幫助。

任務(wù)二

如何有效學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)策略1.紙質(zhì)學(xué)習(xí)和電子學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略；2.制定計(jì)劃、自我監(jiān)控與調(diào)節(jié)；3.學(xué)習(xí)時(shí)間管理、學(xué)習(xí)資源與環(huán)境利用、互動(dòng)空間與手段（群、

課程論壇、學(xué)習(xí)空間）、學(xué)業(yè)求助策略。

（二）學(xué)習(xí)方式1.自學(xué)（自己學(xué)習(xí)資源，做測(cè)試與練習(xí)）；2.聽(tīng)講（聽(tīng)看講課視頻或音頻、面授）；3.體驗(yàn)；4.探究；5.問(wèn)題解決；任務(wù)三

學(xué)前準(zhǔn)備了解并完成一些學(xué)前準(zhǔn)備工作，從學(xué)習(xí)方法、知識(shí)儲(chǔ)備、計(jì)算機(jī)技能、學(xué)習(xí)環(huán)境等多方面了解自身的情況，為日后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

【教學(xué)要求】

】

：

了解：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的基本介紹，教學(xué)環(huán)境；掌握：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)策略與方式；掌握：在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)前準(zhǔn)備；2、學(xué)習(xí)活動(dòng)二：完成專業(yè)學(xué)習(xí)（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)內(nèi)容】

】：

：

任務(wù)一

走進(jìn)專業(yè)1．專業(yè)概況、專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)施細(xì)則，專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)、能力要求。

2．本專業(yè)師資隊(duì)伍、學(xué)生概況、畢業(yè)生風(fēng)采。

任務(wù)二

專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)1.本專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程及主要環(huán)節(jié)2.該專業(yè)與.證書(shū)或.考試的接軌，學(xué)分互換等問(wèn)題。

任務(wù)三

學(xué)位授予及其他

1.申請(qǐng)學(xué)位相關(guān)要求。

2.了解轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)政策。

【教學(xué)要求】

】

：

了解：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的專業(yè)概況及師生概況；掌握：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程及主要環(huán)節(jié)了解：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)位授予資格、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求

3、學(xué)習(xí)活動(dòng)三：完成課程學(xué)習(xí)（3學(xué)時(shí)）

【教學(xué)內(nèi)容】

】

：

任務(wù)一

選擇課程通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試、咨詢學(xué)業(yè)顧問(wèn)、體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確個(gè)人的學(xué)習(xí)要求，找到自己需要學(xué)習(xí)的課程組合。

1．搜索課程；2．了解課程；

3．體驗(yàn)課程。

任務(wù)二

課程學(xué)習(xí)從國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程入手，完成各學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最終拿到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程的單科結(jié)業(yè)證書(shū)。

1．瀏覽與訂閱資源；2．參加面授輔導(dǎo)；3．完成作業(yè)；4．參加學(xué)習(xí)活動(dòng)；5．參加考試；6．參加實(shí)踐活動(dòng)；7．單科結(jié)業(yè)；8．課程評(píng)價(jià)要求（如形考、終考、網(wǎng)考等具體要求）。

拓展內(nèi)容：非學(xué)歷課程學(xué)習(xí)、面授安排、學(xué)習(xí)積分等。

任務(wù)三

互動(dòng)與分享

協(xié)作學(xué)習(xí)；知識(shí)分享；校友互助。

【教學(xué)要求】

】

：

了解：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的課程及如何選擇課程；理解：如何協(xié)作學(xué)習(xí)、知識(shí)分享、校友互助；掌握：如何取得國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的單科課程結(jié)業(yè)；4、學(xué)習(xí)活動(dòng)四：網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作技能（2學(xué)時(shí)）

【教學(xué)內(nèi)容】

】

：

任務(wù)一

上網(wǎng)基本技能（一）基本網(wǎng)上技能1.打開(kāi)特定網(wǎng)站（網(wǎng)址或鏈接）；2.瀏覽網(wǎng)頁(yè)、返回網(wǎng)頁(yè)；3.使用搜索引擎；4.網(wǎng)上下載文件。

（二）基本電子郵件技能1.電子郵箱的出現(xiàn)、注冊(cè)電子郵箱2.收取、電子郵件；3.發(fā)送電子郵件、上傳附件。

任務(wù)二

網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作

（一）學(xué)習(xí)平臺(tái)

1.登陸與忘記密碼2.欄目導(dǎo)航與頁(yè)面布局；3.文本課件下載與瀏覽；4.視頻在線觀看與下載；5.提交作業(yè)；6.參與討論。