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文檔簡介

本文格式為word版,下載可任意編輯第第頁教師的詩歌朗誦稿_適合教師比賽的朗誦稿老師是山間最涼爽的山泉,用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。那你知道哪些適合老師競賽的朗誦稿?下面我為你整理了幾篇適合老師競賽的朗誦稿,盼望對你有關(guān)心。

適合老師競賽的朗誦稿一:我們的崗位說起我們的崗位呀,

是多么一般

又是何等的

不尋常

這里不是

汽笛悠揚(yáng)的海港,

卻見成群的海燕

展翅飛翔,

曾有多少英勇的船隊(duì)

從這歡快的平臺下水,

迎著拍天的大浪

齊刷刷地

豎起了遠(yuǎn)征的桅檣!

這里不是

鉆機(jī)隆隆的礦山,

但卻儲存著

祖國最寶貴的寶藏,

曾有多少彩色的礦石

在這里開采和冶煉,

變成錚亮的鉚釘

在精密的機(jī)床上閃光!

這里不是

百靈鳥歡唱的原野,

但卻有

千朵萬朵迎春花

競相綻放,

曾有多少破土的新苗

在這里化作了

金稻、

青稞、

紅高粱!

這里不是

梅花鹿雀躍的叢林,

但卻有

澎湃的松濤

在耳邊轟響,

多少紅楓,

多少綠柳,

多少白楊,

在這里長成了

立地頂天的棟梁!

啊,談起我們的職業(yè)喲,

是那么平凡

又是何等的高尚

我們不是水手長,

卻帶領(lǐng)孩子們

制服了多少驚濤駭浪;

我們不是設(shè)計(jì)師,

卻架設(shè)了多少

通往真理的橋梁;

我們不是爐前工,

卻冶煉了多少

優(yōu)質(zhì)的鋼錠;

我們不是醫(yī)學(xué)家呀,

卻撫平了多少孩子

心靈深處的創(chuàng)傷!

我們的事業(yè)

并不顯赫一時,

但卻珍藏著億萬人

深情的盼望;

我們的青春

雖不能永久存在,

但卻在將來的歲月中

加倍地延長!

我們專心血、汗水

和皺紋、白發(fā)

為祖國換來

滿園的春色

和遍野的花香

適合老師競賽的朗誦稿二:我只是一名老師:灼灼芍藥

我只是一名一般的老師

每天踱步在校內(nèi)的小徑

看小鳥在樹上輕快地飛

看朝霞把xx的臉抹紅

聽他們幸福的歡歌笑語

自己也像小鳥飛在樹叢

小鳥藏在茂密的枝間

葉子遮住它們的眼睛

小鳥透過層層的葉子

深刻地窺伺我的心靈

小鳥每天簡潔的問候

使我的內(nèi)心澎湃洶涌

信任很多花草和小鳥一起

每天都在輕喚自己的大名

它們以一種毛茸茸的聲音

或以一種蓊蔥郁發(fā)的感情

甚至,用陽光舞蹈的姿態(tài)

喊我,喚我,肥沃了詩的意境

自己踱步在美麗的樹叢

看著那春天的蜂飛蝶舞

想著那夏日的柳綠桃紅

自己又怎敢以老師妄稱

那向上的樹以及那瘋長的草

讓多少虛偽浮狂的內(nèi)心怔忡

仰慕樹叢與樹叢的謙卑

傾聽花草與花草的心聲

檢省自己一身偽裝的東西

還有滿腹發(fā)霉的經(jīng)綸學(xué)問

其實(shí)還不如那一粒鳥屎

滋養(yǎng)青翠欲滴的勃勃生命

平日經(jīng)常自詡一名老師

每天踱步在熙攘的小徑

聽不懂這花與草的溝通

猜不透這樹靜默的心情

瞧,這只小鳥置身樹叢

偷聽著世界,竟然一動不動

如何讓xx進(jìn)入我的內(nèi)心

像這些小鳥藏在綠葉之中

又該如何讓xx牢牢牢記

這些花草春天走過的旅程

還有秋風(fēng)吹過,如何教會他們

用黃金的樹葉來裝飾青春的夢?

適合老師競賽的朗誦稿三:我傲慢,我是一名老師在很多平凡和不平凡的職業(yè)中

我擁有著一個寶石般閃亮的職業(yè)。

我傲慢,我是一名老師!

在很多奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中

我擁有著金子般閃亮的一頁。

我傲慢,我是一名老師!我是一名老師

我把神圣而崇高的抱負(fù)之燈

在我的心中點(diǎn)亮

在我的頭頂高高掛起

讓它照亮我的行程

讓它把我的.和詩意燃燒

讓它把我的機(jī)靈和活力點(diǎn)燃

讓它把我的恒心和愛心升騰!我是一名老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能飛翔藍(lán)天

只要我的雛鷹能名揚(yáng)萬里

只要我的信念能堅(jiān)如磐石

只要我的抱負(fù)能永久年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春才華乃至整個的生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中凝固。我傲慢,

我是一名老師!我是一名老師

我在春天的土地上播種

我栽培美的幼芽,等待它開花

我埋下學(xué)問的種子,希望它結(jié)果

我播種優(yōu)秀品行

我播種名貴情感

我用語言播種

我用彩筆耕耘

我用汗水澆灌

我專心血滋潤

只要我的幼苗能長成參天大樹

我不悔雪花把我的雙鬢染白

只要我的盼望能把他們的前路照亮

我寧愿把自己化為一撮泥土我是一名老師

三尺講臺是我的人生舞臺

由于喜愛,我深情地演繹著我的人生

白色粉筆是我的人生畫筆

由于執(zhí)著,我微笑著寫下盼望擦去功利

由于喜愛

忍看桃熟流丹,李熟技?xì)?/p>

由于執(zhí)著

選擇詩滿人間,畫滿人間

為什么我的眼中總是飽含淚水

為什么我的心中總是波濤澎湃

由于,我的愛如此膚淺

由于,我的執(zhí)著早已在土地中生根我傲慢

我是一名老師我是火種

將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

我是石子

將學(xué)子們的道路鋪平

我是階梯

將學(xué)子們的高度襯托。

假如我可以作為陽光

我會讓暖和布滿每一個心靈空間

假如我可以作為春風(fēng)

我會讓真情開遍每一個心靈花園

假如我可以作為雨露

我會讓每一棵小草都笑容滿面

假如我可以作為泉水

我會讓每一次勝利和失敗都化為甘甜我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

由于我知道

我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁

我不會讓我學(xué)問的泉水變?yōu)橐惶端浪?/p>

由于我知道

我不是將來,但我的事業(yè)是將來

在高大的灌木面前我不曾悲傷

大地不會遺忘小草的綠色

在寬敞的海洋面前

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