2022年北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)《比賽場次-》課件

優(yōu)翼數(shù)學(xué)好玩第3課時比賽場次義務(wù)教育北師大版六年級上冊優(yōu)翼數(shù)學(xué)好玩第3課時比賽場次義務(wù)教育北師大版六年級上冊1情境導(dǎo)入

六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)行一場比賽。乒乓球比賽。情境導(dǎo)入六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)2探究新知

六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)行一場比賽。1.一共要比賽多少場？利用學(xué)過的方法，列表格排一排、畫圖數(shù)一數(shù)。探究新知六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)3生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2生3生4生4生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10不容易數(shù)清楚。生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10不容易數(shù)清楚。52.從簡單的情形開始，找找有什么規(guī)律。生1生2生1生2生3生3生4生4生5生5√比賽人數(shù)比賽場數(shù)21√√31＋2＝3√√√41＋2＋3＝6√√√√51＋2＋3＋4＝102.從簡單的情形開始，找找有什么規(guī)律。生1生2生1生2生3生6比賽人數(shù)示意圖各點之間連線數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610比賽人數(shù)示意圖各點之間連線數(shù)比賽2131＋2＝341＋2＋37比賽人數(shù)示意圖各點之間連線數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？比賽人數(shù)示意圖各點之間比賽2131＋2＝341＋2＋3＝658比賽人數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1061＋2＋3＋4＋5＝1571＋2＋3＋4＋5＋6＝2181＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝2891＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＝36101＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝453.現(xiàn)在你知道一共要比賽多少場了嗎？比賽人數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋39聯(lián)絡(luò)方式。

星星體操表演隊為聯(lián)絡(luò)方便，設(shè)計了一種聯(lián)絡(luò)方式。一旦有事，先由教練同時通知兩位隊長，兩位隊長再分別同時通知兩名同學(xué)，依此類推，每人再同時通知兩個人。每同時通知兩人共需1分。1.你能畫圖表示出聯(lián)絡(luò)方式嗎？聯(lián)絡(luò)方式。星星體操表演隊為聯(lián)絡(luò)方便，設(shè)計了一種10教練隊長1隊長2同學(xué)同學(xué)同學(xué)同學(xué)1分1分教練隊長1隊長2同學(xué)同學(xué)同學(xué)同學(xué)1分1分11時間/分通知到的同學(xué)數(shù)1222＋4＝632＋4＋8＝1442＋4＋8＋16＝3052＋4＋8＋16＋32＝622.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

n分通知到的學(xué)生數(shù)比前(n-1)分通知到的同學(xué)數(shù)的2倍還多2人。時間/分通知到的同學(xué)數(shù)1222＋4＝632＋4＋8＝1442123.如果有126名同學(xué),需要多長時間通知完？5分已通知的人數(shù)共是：2+4+8+16+32＝62（人）6分可以通知：62×2+2=126（人）答：如果有126名同學(xué),需要6分通知完。為你們班設(shè)計一種聯(lián)絡(luò)方式，并用圖表示出來。3.如果有126名同學(xué),需要多長時間通知完？5分已通知的人數(shù)13鞏固運用1.（1）一共有7名同學(xué)，如果每兩人握一次手，一共

要握（）次。

（2）一次運動會上，六年級五個班以班為單位進(jìn)行

跳繩比賽，每兩個班比賽一次，一共要賽

（）次，六（1）班要賽（）次。21104鞏固運用1.（1）一共有7名同學(xué)，如果每兩人握一次手，一共2142.某種細(xì)胞每經(jīng)過30分便由1個分裂成2個。經(jīng)過3

時，這種細(xì)胞由1個分裂成了多少個？畫圖找規(guī)

律，求出結(jié)果。答：經(jīng)過3時，這種細(xì)胞由1個分裂成了64個。3時=180分，即分裂了6次，第六次分裂完成是64個。2.某種細(xì)胞每經(jīng)過30分便由1個分裂成2個。經(jīng)過3答：經(jīng)過315課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？16課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對稱性。1.通過折紙活動，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形。3.在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對17復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT1.填一填。（1）同一個圓中，當(dāng)半徑是5厘米時，直徑是（）厘米；當(dāng)直徑是24分米時，半徑是（）分米。（2）畫一個直徑是5厘米的圓，圓規(guī)的兩腳要張開（）厘米。1012復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT1.填一填。101218情景導(dǎo)入課件PPT圓是軸對稱圖形嗎？有幾條對稱軸？用一個圓形紙片，折一折。情景導(dǎo)入課件PPT圓是軸對稱圖形嗎？有幾條對稱軸？用一個圓形19我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形？有幾條對稱軸？圖形名稱有幾條對稱軸正方形長方形4條2條等腰三角形平行四邊形等腰梯形圓1條0條1條無數(shù)探究新知課件PPT我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形？有幾條對稱軸？圖形名稱有幾20你有辦法找到一個圓的圓心嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知課件PPT你有辦法找到一個圓的圓心嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教21請找出下面各圖的對稱軸，與同伴進(jìn)行交流。4條4條6條6條探究新知課件PPT請找出下面各圖的對稱軸，與同伴進(jìn)行交流。4條4條6條6條探究221.畫出下面每組圖形的對稱軸。各能畫幾條？典題精講課件PPT1.畫出下面每組圖形的對稱軸。典題精講課件PPT23一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)能夠完全重合，這就是軸對稱圖形。典題精講1.畫出下面每組圖形的對稱軸。各能畫幾條?解題思路：課件PPT一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)能夠完全重合，這就是軸對稱圖形241.畫出下面每組圖形的對稱軸。各能畫幾條？典題精講解答：課件PPT1.畫出下面每組圖形的對稱軸。典題精講解答：課件PPT252.你能找出它的圓心嗎？典題精講課件PPT2.你能找出它的圓心嗎？典題精講課件PPT26圓有無數(shù)條對稱軸，直徑所在的直線都是對稱軸，因此兩條直徑相交的交點就是圓心。典題精講解題思路：課件PPT2.你能找出它的圓心嗎？圓有無數(shù)條對稱軸，直徑所在的直線都是對稱軸，因此兩條直徑相交272.你能找出它的圓心嗎？典題精講圓心課件PPT2.你能找出它的圓心嗎？典題精講圓心課件PPT28畫出下面圖形的對稱軸。易錯提醒錯誤解答課件PPT畫出下面圖形的對稱軸。易錯提醒錯誤解答課件PPT29課件PPT錯解分析：易錯提醒一個圖形沿著一條直線對折，如果兩側(cè)能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，直線就是對稱軸。課件PPT錯解分析：易錯提醒一個圖形沿著一條直線對折，如果兩30畫出下面圖形的對稱軸。易錯提醒錯誤解答正確解答課件PPT畫出下面圖形的對稱軸。易錯提醒錯誤解答正確解答課件PPT311.下面的圖形是軸對稱圖形嗎？畫出軸對稱圖形的2條對稱軸。學(xué)以致用課件PPT1.下面的圖形是軸對稱圖形嗎？畫出軸對稱圖形的2條對稱軸。學(xué)322.小組合作，量一量，填一填。⑴1元硬幣的直徑是

mm。25⑵1角硬幣的直徑是

mm。⑶5角硬幣的直徑是

mm。19學(xué)以致用課件PPT2.小組合作，量一量，填一填。⑴1元硬幣的直徑是333.圖中圓的位置發(fā)生了什么變化？⑴從位置A向

平移

個方格到位置B，再向

平移

個

方格到位置C。⑵從位置C向

平移

個方格到位置D，再向

平移

個

方格到位置E。⑶從位置A到位置F，可以怎樣平移？學(xué)以致用課件PPT右4右6下3左23.圖中圓的位置發(fā)生了什么變化？⑴從位置A向平移344.剪下附頁圖1的圓、正方形和等邊三角形，標(biāo)出中心點A，并將各個圖形分別與下面相對應(yīng)的圖形重合，然后沿中心點A轉(zhuǎn)動圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)以致用課件PPT4.剪下附頁圖1的圓、正方形和等邊三角形，標(biāo)出中心點A，并將35優(yōu)翼數(shù)學(xué)好玩第3課時比賽場次義務(wù)教育北師大版六年級上冊優(yōu)翼數(shù)學(xué)好玩第3課時比賽場次義務(wù)教育北師大版六年級上冊36情境導(dǎo)入

六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)行一場比賽。乒乓球比賽。情境導(dǎo)入六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)37探究新知

六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)行一場比賽。1.一共要比賽多少場？利用學(xué)過的方法，列表格排一排、畫圖數(shù)一數(shù)。探究新知六⑴班10名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每兩名同學(xué)之間要進(jìn)38生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10生1生2生3生4生39生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10不容易數(shù)清楚。生1生2生3生4生5生6生7生8生9生10不容易數(shù)清楚。402.從簡單的情形開始，找找有什么規(guī)律。生1生2生1生2生3生3生4生4生5生5√比賽人數(shù)比賽場數(shù)21√√31＋2＝3√√√41＋2＋3＝6√√√√51＋2＋3＋4＝102.從簡單的情形開始，找找有什么規(guī)律。生1生2生1生2生3生41比賽人數(shù)示意圖各點之間連線數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610比賽人數(shù)示意圖各點之間連線數(shù)比賽2131＋2＝341＋2＋342比賽人數(shù)示意圖各點之間連線數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1013610你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？比賽人數(shù)示意圖各點之間比賽2131＋2＝341＋2＋3＝6543比賽人數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋3＋4＝1061＋2＋3＋4＋5＝1571＋2＋3＋4＋5＋6＝2181＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝2891＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＝36101＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＝453.現(xiàn)在你知道一共要比賽多少場了嗎？比賽人數(shù)比賽場數(shù)2131＋2＝341＋2＋3＝651＋2＋344聯(lián)絡(luò)方式。

星星體操表演隊為聯(lián)絡(luò)方便，設(shè)計了一種聯(lián)絡(luò)方式。一旦有事，先由教練同時通知兩位隊長，兩位隊長再分別同時通知兩名同學(xué)，依此類推，每人再同時通知兩個人。每同時通知兩人共需1分。1.你能畫圖表示出聯(lián)絡(luò)方式嗎？聯(lián)絡(luò)方式。星星體操表演隊為聯(lián)絡(luò)方便，設(shè)計了一種45教練隊長1隊長2同學(xué)同學(xué)同學(xué)同學(xué)1分1分教練隊長1隊長2同學(xué)同學(xué)同學(xué)同學(xué)1分1分46時間/分通知到的同學(xué)數(shù)1222＋4＝632＋4＋8＝1442＋4＋8＋16＝3052＋4＋8＋16＋32＝622.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

n分通知到的學(xué)生數(shù)比前(n-1)分通知到的同學(xué)數(shù)的2倍還多2人。時間/分通知到的同學(xué)數(shù)1222＋4＝632＋4＋8＝1442473.如果有126名同學(xué),需要多長時間通知完？5分已通知的人數(shù)共是：2+4+8+16+32＝62（人）6分可以通知：62×2+2=126（人）答：如果有126名同學(xué),需要6分通知完。為你們班設(shè)計一種聯(lián)絡(luò)方式，并用圖表示出來。3.如果有126名同學(xué),需要多長時間通知完？5分已通知的人數(shù)48鞏固運用1.（1）一共有7名同學(xué)，如果每兩人握一次手，一共

要握（）次。

（2）一次運動會上，六年級五個班以班為單位進(jìn)行

跳繩比賽，每兩個班比賽一次，一共要賽

（）次，六（1）班要賽（）次。21104鞏固運用1.（1）一共有7名同學(xué)，如果每兩人握一次手，一共2492.某種細(xì)胞每經(jīng)過30分便由1個分裂成2個。經(jīng)過3

時，這種細(xì)胞由1個分裂成了多少個？畫圖找規(guī)

律，求出結(jié)果。答：經(jīng)過3時，這種細(xì)胞由1個分裂成了64個。3時=180分，即分裂了6次，第六次分裂完成是64個。2.某種細(xì)胞每經(jīng)過30分便由1個分裂成2個。經(jīng)過3答：經(jīng)過350課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？51課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對稱性。1.通過折紙活動，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形。3.在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對52復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT1.填一填。（1）同一個圓中，當(dāng)半徑是5厘米時，直徑是（）厘米；當(dāng)直徑是24分米時，半徑是（）分米。（2）畫一個直徑是5厘米的圓，圓規(guī)的兩腳要張開（）厘米。1012復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT1.填一填。101253情景導(dǎo)入課件PPT圓是軸對稱圖形嗎？有幾條對稱軸？用一個圓形紙片，折一折。情景導(dǎo)入課件PPT圓是軸對稱圖形嗎？有幾條對稱軸？用一個圓形54我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形？有幾條對稱軸？圖形名稱有幾條對稱軸正方形長方形4條2條等腰三角形平行四邊形等腰梯形圓1條0條1條無數(shù)探究新知課件PPT我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形？有幾條對稱軸？圖形名稱有幾55你有辦法找到一個圓的圓心嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知課件PPT你有辦法找到一個圓的圓心嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教56請找出下面各圖的對稱軸，與同伴進(jìn)行交流。4條4條6條6條探究新知課件PPT請找出下面各圖的對稱軸，與同伴進(jìn)行交流。4條4條6條6條探究571.畫出下面每組圖形的對稱軸。各能畫幾條？典題精講課件PPT1.畫出下面每組圖形的對稱軸。典題精講課件PPT58一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)能夠完全重合，這就是軸對稱圖形。典題精講1.畫出下面每組圖形的對稱軸。各能畫幾條?解題思路：課件PPT一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)能夠完全重合，這就是軸對稱圖形591.畫出下面每組圖形的對稱軸。各能畫幾條？典題精講解答：課件PPT1.畫出下面每組圖形的對稱軸。典題精講解答：課件PPT602.你能找出它的圓心嗎？典題精講課件PPT2.你能找出它的圓心嗎？典題精講課件PPT61圓有無數(shù)條對稱軸，直徑所在的直線都是對稱軸，因此兩條直徑相交的交點就是圓心。典題精講解題思路：課件PPT2.你能找出它的圓心嗎？圓有無數(shù)條對稱軸，直徑所在的直線都是對稱軸，因此兩條直徑相交622.你能找出它的圓心嗎？典題精講圓心課件PPT2.你能找出它的圓心嗎？典題精講圓心課件PPT