部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2-找春天 同步練習(xí)【含答案】_第1頁(yè)
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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2.找春天同步練習(xí)(部編版)一、書(shū)寫(xiě)1.拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。我和小伙伴們?nèi)únzhǎo春gūniang,發(fā)現(xiàn)她在liǔzhī上dàngqiūqiān,在táohuā枝頭笑。二、填空題2.照樣子,在括號(hào)里填入表示聲音的詞語(yǔ)。例:解凍的小溪(叮叮咚咚)春天的小雨(______)流動(dòng)的小河(______)3.加一加,變成本課生字,再組詞???___________=___________(______)口+___________=___________(______)三、選擇題4.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.包裹(guǒ)茁(zhuō)壯B.聳(sǒng)立歌詠(yǒng)C.免費(fèi)(fèi)損(sǒng)失D.乞(qǐ)巧堡壘(něi)四、語(yǔ)言表達(dá)5.春天還會(huì)在哪里干什么?寫(xiě)一寫(xiě)。王小明:春天在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑。李一萌:春天在草叢里捉迷藏,在迎春花的小喇叭里吹曲子。我:__________________________________________________________________6.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。1.栽種已經(jīng)爺爺親手長(zhǎng)大了鄧小平的柏樹(shù)_____________________________2.都毛茸茸覺(jué)得的小鳥(niǎo)可愛(ài)孩子們很______________________________五、連線題7.根據(jù)課文內(nèi)容連一連,再寫(xiě)一寫(xiě)。小草探出頭是春天的眼睛早開(kāi)的野花是春天的眉毛樹(shù)木吐嫩芽是春天的琴聲解凍的小溪是春天的音符我找到的春天:_______________________________,那是春天的___________吧?六、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀下面的詩(shī)歌,完成練習(xí)。春天來(lái)了嗎?春天來(lái)了嗎?去問(wèn)桃樹(shù)上的(桃跳)花。春天來(lái)了嗎?去問(wèn)柳枝上的嫩芽春天來(lái)了嗎?去問(wèn)池塘里的花鴨。春天來(lái)了嗎?去問(wèn)屋檐下的(雁燕)子?jì)寢?.用“\”畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的字。9.“春天來(lái)了嗎?”作者都去問(wèn)了誰(shuí)?用“”在詩(shī)歌中畫(huà)出來(lái)。10.“春天來(lái)了嗎?還可以去問(wèn)誰(shuí)?仿照詩(shī)歌中的句式寫(xiě)一寫(xiě)。春天來(lái)了嗎?去問(wèn)______________________。七、現(xiàn)代文閱讀讀語(yǔ)段回答問(wèn)題。春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。11.句子中的“她”指___________。12.讀這兩句話時(shí),要讀出“我們”______________________的心情。讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。13.“我們”是懷著()的心情去找春天的。A.興奮、急切 B.喜悅、贊美14.想讀出這種心情,要重讀哪些詞語(yǔ)?用“”畫(huà)出來(lái)八、書(shū)面表達(dá)15.看圖寫(xiě)話,圖中所畫(huà)的是哪個(gè)季節(jié)?小朋友都在干什么呢?參考答案1.尋找姑娘柳枝蕩秋千桃花2.滴滴答答嘩啦啦3.土吐吐絲木杏杏樹(shù)4.B5.春天在燕子的尾巴上跳舞,在嫩綠的柳樹(shù)下轉(zhuǎn)圈。6.鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)。7.金色的油菜花衣服8.跳雁9.桃花嫩芽花鴨燕子?jì)寢?0.池塘邊的青蛙弟弟11.春天12.興奮、急切與人分享13.A14.脫掉沖出奔向15.春滿大地,

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