2021年中考數(shù)學專題復習第七單元圖形與變換第31課時平移與旋轉(zhuǎn)課件

UNITSEVEN第七單元圖形與變換第31課時平移與旋轉(zhuǎn)UNITSEVEN第七單元圖形與變換第31課時平移1考點一平移課前雙基鞏固考點聚焦相等平行(或共線)且相等相等全等考點一平移課前雙基鞏固考點聚焦相等平行(或共線)且相等相2考點二旋轉(zhuǎn)課前雙基鞏固旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角相等旋轉(zhuǎn)角全等考點二旋轉(zhuǎn)課前雙基鞏固旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角相等旋轉(zhuǎn)角全等3課前雙基鞏固對點演練題組一教材題課前雙基鞏固對點演練題組一教材題4課前雙基鞏固課前雙基鞏固5課前雙基鞏固題組二易錯題【失分點】對平移特征認識不清,常常出現(xiàn)平移方向錯誤;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)運用不熟練.圖31-3課前雙基鞏固題組二易錯題【失分點】圖31-36課前雙基鞏固課前雙基鞏固7課前雙基鞏固課前雙基鞏固8課堂考點探究探究一圖形的平移圖31-6課堂考點探究探究一圖形的平移圖31-69課前雙基鞏固[方法模型](1)平移前后對應點間的距離等于平移的距離;(2)“平移前后的兩個圖形全等〞“平移前后對應線段平行(或共線)且相等〞是解決平移問題的兩個根本方法.課前雙基鞏固[方法模型](1)平移前后對應點間的距離等于平10課堂考點探究針對訓練課堂考點探究針對訓練11課堂考點探究課堂考點探究12課堂考點探究探究二圖形的旋轉(zhuǎn)【命題角度】

(1)判別旋轉(zhuǎn)變換,求旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角;

(2)求旋轉(zhuǎn)后圖形的位置和點的坐標.圖31-9課堂考點探究探究二圖形的旋轉(zhuǎn)【命題角度】

(1)判別旋轉(zhuǎn)13課堂考點探究[方法模型](1)求旋轉(zhuǎn)角時,只要找到一對對應點和旋轉(zhuǎn)中心的夾角即可;(2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小,旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形全等.課堂考點探究[方法模型](1)求旋轉(zhuǎn)角時,只要找到一對對應14課堂考點探究針對訓練課堂考點探究針對訓練15課堂考點探究課堂考點探究16課堂考點探究課堂考點探究17課堂考點探究課堂考點探究18課堂考點探究探究三平移、旋轉(zhuǎn)作圖【命題角度】

(1)平移或旋轉(zhuǎn)作圖;

(2)平移、旋轉(zhuǎn)的綜合作圖,并進展相關計算.圖31-14課堂考點探究探究三平移、旋轉(zhuǎn)作圖【命題角度】

(1)平移或19課堂考點探究圖31-14課堂考點探究圖31-1420課堂考點探究圖31-1420課堂考點探究圖31-142021課堂考點探究探究四平移、旋轉(zhuǎn)與其他知識的綜合運用圖31-15課堂考點探究探究四平移、旋轉(zhuǎn)與其他知識的綜合運用圖31-122課堂考點探究圖31-15課堂考點探究圖31-1523課堂考點探究圖31-15課堂考點探究圖31-1524課堂考點探究針對訓練(2)畫法不唯一,如圖③,圖④.課堂考點探究針對訓練(2)畫法不唯一,如圖③,圖④.25課堂考點探究課堂考點探究26課堂考點探究課堂考點探究27課堂考點探究課堂考點探究28課堂考點探究課堂考點探究29課堂考點探究課堂考點探究30課堂考點探究課堂考點探究31UNITSEVEN第七單元圖形與變換第31課時平移與旋轉(zhuǎn)UNITSEVEN第七單元圖形與變換第31課時平移32考點一平移課前雙基鞏固考點聚焦相等平行(或共線)且相等相等全等考點一平移課前雙基鞏固考點聚焦相等平行(或共線)且相等相33考點二旋轉(zhuǎn)課前雙基鞏固旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角相等旋轉(zhuǎn)角全等考點二旋轉(zhuǎn)課前雙基鞏固旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角相等旋轉(zhuǎn)角全等34課前雙基鞏固對點演練題組一教材題課前雙基鞏固對點演練題組一教材題35課前雙基鞏固課前雙基鞏固36課前雙基鞏固題組二易錯題【失分點】對平移特征認識不清,常常出現(xiàn)平移方向錯誤;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)運用不熟練.圖31-3課前雙基鞏固題組二易錯題【失分點】圖31-337課前雙基鞏固課前雙基鞏固38課前雙基鞏固課前雙基鞏固39課堂考點探究探究一圖形的平移圖31-6課堂考點探究探究一圖形的平移圖31-640課前雙基鞏固[方法模型](1)平移前后對應點間的距離等于平移的距離;(2)“平移前后的兩個圖形全等〞“平移前后對應線段平行(或共線)且相等〞是解決平移問題的兩個根本方法.課前雙基鞏固[方法模型](1)平移前后對應點間的距離等于平41課堂考點探究針對訓練課堂考點探究針對訓練42課堂考點探究課堂考點探究43課堂考點探究探究二圖形的旋轉(zhuǎn)【命題角度】

(1)判別旋轉(zhuǎn)變換,求旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角;

(2)求旋轉(zhuǎn)后圖形的位置和點的坐標.圖31-9課堂考點探究探究二圖形的旋轉(zhuǎn)【命題角度】

(1)判別旋轉(zhuǎn)44課堂考點探究[方法模型](1)求旋轉(zhuǎn)角時,只要找到一對對應點和旋轉(zhuǎn)中心的夾角即可;(2)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小,旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形全等.課堂考點探究[方法模型](1)求旋轉(zhuǎn)角時,只要找到一對對應45課堂考點探究針對訓練課堂考點探究針對訓練46課堂考點探究課堂考點探究47課堂考點探究課堂考點探究48課堂考點探究課堂考點探究49課堂考點探究探究三平移、旋轉(zhuǎn)作圖【命題角度】

(1)平移或旋轉(zhuǎn)作圖;

(2)平移、旋轉(zhuǎn)的綜合作圖,并進展相關計算.圖31-14課堂考點探究探究三平移、旋轉(zhuǎn)作圖【命題角度】

(1)平移或50課堂考點探究圖31-14課堂考點探究圖31-1451課堂考點探究圖31-1420課堂考點探究圖31-142052課堂考點探究探究四平移、旋轉(zhuǎn)與其他知識的綜合運用圖31-15課堂考點探究探究四平移、旋轉(zhuǎn)與其他知識的綜合運用圖31-153課堂考點探究圖31-15課堂考點探究圖31-1554課堂考點探究圖31-15課堂考點探究圖31-1555課堂考點探究針對訓練(2)畫法不唯一,如圖③