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歡迎同學(xué)們走進(jìn)生物課堂歡迎同學(xué)們走進(jìn)生物課堂1研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。(二)研究對(duì)象:(一)概念:生物一、生物科學(xué)緒論〈板書〉研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。(二)研究對(duì)象:2大象:看我紋絲不動(dòng)!大象:看我紋絲不動(dòng)!3大鯢:我也叫娃娃魚。大鯢:我也叫娃娃魚。4大熊貓真好吃!大熊貓真好吃!5東北虎我也是難得有閑散散步東北虎我也是6金絲猴我就像那冬天里的一把火金絲猴我就像那冬天里的一把火7猩猩我很丑,但我很溫柔猩猩我很丑,但我很溫柔8眼鏡蛇草:看我像眼鏡蛇嗎?眼鏡蛇草:看我像眼鏡蛇嗎?9倒掛金鐘倒掛金鐘10紫羅蘭紫羅蘭11銀杏銀杏12北美紅杉北美紅杉13火山火山146500米仰望珠峰6500米仰望珠峰15生物和非生物有什么本質(zhì)區(qū)別呢?生物和非生物有什么本質(zhì)區(qū)別呢?16二、生物的基本特征:(一)共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.共同的物質(zhì)基礎(chǔ):各種化學(xué)元素和化合物〈板書〉蛋白質(zhì):構(gòu)成生物體的主要成分生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。核酸:一切生物的遺傳物質(zhì)。二、生物的基本特征:(一)共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.共同的172.共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物(除病毒外)〈板書〉2.共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物(除病毒外)〈板書18病毒:無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物成分:蛋白質(zhì)核酸腺病毒大腸桿菌噬菌體常見病毒病毒:無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物成分:蛋白質(zhì)核酸腺病毒大腸桿菌噬菌體常19感冒病毒狂犬病毒雞瘟病毒愛滋病病毒(HIV)SARS病毒AIDS,感冒病毒狂犬病毒雞瘟病毒愛滋病病毒(HIV)SARS202021第一學(xué)期-高二生物-緒論(優(yōu)秀)課件212021第一學(xué)期-高二生物-緒論(優(yōu)秀)課件22(二)生物體都有新陳代謝。1.概念:活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變化的總稱。2.過程:環(huán)境物質(zhì)、能量O2食物、(如:)物質(zhì)、能量CO2代謝產(chǎn)物、(如:

)生物體(如:)人3.實(shí)質(zhì):自我更新〈板書〉(二)生物體都有新陳代謝。1.概念:活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變232021第一學(xué)期-高二生物-緒論(優(yōu)秀)課件24(三)生物體都具有應(yīng)激性。1.概念:生物體對(duì)外界刺激都能發(fā)生的一定的反應(yīng)。2、舉例:①老鼠聽見貓叫,②魚餌投入水中,③植物根的向地性和莖的向光性。立即躲進(jìn)洞里。招引許多魚來取食?!窗鍟担ㄈ┥矬w都具有應(yīng)激性。1.概念:生物體對(duì)外界刺激都能發(fā)生25(四)生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖現(xiàn)象?!窗鍟担ㄋ模┥矬w都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖現(xiàn)象?!窗鍟?6種瓜得瓜,種豆得豆。龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞。一母生九仔,連母十個(gè)樣種瓜得瓜,種豆得豆。龍生龍,鳳生鳳,一母生九仔,連母十個(gè)樣27(五)生物體都有遺傳和變異的特性。(一)遺傳:上一代的特性和下一代的相同或相似。如:貓的后代都長(zhǎng)胡須。(二)變異:上一代的特性和下一代或同代之間存在著差異。如:同一母貓得后代毛色各不相同?!窗鍟担ㄎ澹┥矬w都有遺傳和變異的特性。(一)遺傳:上一代的特性和28(六)生物體都能適應(yīng)和影響一定的環(huán)境。1、生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境。如:枯葉蝶和枯葉竹節(jié)蟲和竹子〈板書〉(六)生物體都能適應(yīng)和影響一定的環(huán)境。1、生物體都能適應(yīng)一29適應(yīng)性:生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能表現(xiàn)出與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。如:①青草地里的昆蟲多數(shù)是綠色的。②生長(zhǎng)在沙漠地帶的仙人掌,葉片已演變成刺狀,肉質(zhì)莖有貯水功能。適應(yīng)性需通過長(zhǎng)期的自然選擇,需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能形成。適應(yīng)性:生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能表現(xiàn)出與環(huán)境如:302、生物體能影響環(huán)境。如:③地衣能適應(yīng)在巖石上生活,又能分泌地衣酸使巖石產(chǎn)生裂縫。①蚯蚓能適應(yīng)土壤生活,又能疏松土壤。②蓮,既能適應(yīng)水生環(huán)境,又能凈化水質(zhì)。出淤泥而不染土壤工程師。2、生物體能影響環(huán)境。如:③地衣能適應(yīng)在巖石上生活,①蚯31解剖鏡下可以觀察到:向水螅身體附近加入少許墨水,水螅體表會(huì)發(fā)出刺絲,這是生物體具有

現(xiàn)象的實(shí)例。應(yīng)激性家雞與原雞相似,但產(chǎn)卵量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原雞,這說明生物體具有的特征是:

。A、應(yīng)激性B、適應(yīng)性C、遺傳性D、變異性CD解剖鏡下可以觀察到:向水螅身體附近加入應(yīng)激性32(一)描述性生物學(xué)階段:三、生物科學(xué)的發(fā)展:1.19世紀(jì)30年代,德國(guó)植物學(xué)家施萊登、動(dòng)物學(xué)家施旺提出細(xì)胞學(xué)說。內(nèi)容:一切的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)的,細(xì)胞是生命的基本單位。2.1895年,英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》。主要內(nèi)容:自然選擇學(xué)說。〈板書〉(一)描述性生物學(xué)階段:三、生物科學(xué)的發(fā)展:1.19世紀(jì)333(二)、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段:1900年,孟德爾遺傳定律重新提出。(三)分子生物學(xué)階段:1.1944年,美國(guó)生物學(xué)家艾弗里首次證明

DNA是遺傳物質(zhì)。2.1953年,美國(guó)沃森,英國(guó)克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。主要研究:蛋白質(zhì)和核酸(二)、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段:1900年,孟德爾遺傳定律重新提出34DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖35四、當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展:請(qǐng)同學(xué)們閱讀P4-6有關(guān)教材內(nèi)容,并思考:①當(dāng)代生物科學(xué)主要朝什么方面發(fā)展?②什么是生物工程?你了解哪些生物工程?請(qǐng)列表說明。③什么是生態(tài)學(xué)?根據(jù)你的生活常識(shí),你了解哪些生態(tài)的例子?四、當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展:請(qǐng)同學(xué)們閱讀P4-6有關(guān)教材內(nèi)容,36(一)方向:微觀——分子水平宏觀——生態(tài)水平(一)方向:微觀——分子水平宏觀——生態(tài)水平37(二)生物工程方面:1.概念:是生物科學(xué)和工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門綜合性的科學(xué)技術(shù)。也就是說,它以生物科學(xué)為基礎(chǔ),運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來加工或改造生物材料,如DNA、蛋白質(zhì)、染色體、

細(xì)胞等,從而生產(chǎn)出人類所需要的生物或生物制品。2.成果:(二)生物工程方面:1.概念:是生物科學(xué)和工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合38成果效益生物工程乙肝疫苗干擾素人類基因組計(jì)劃抗黃瓜花葉病毒基因轉(zhuǎn)基因鯉魚兩系法雜交水稻抗蟲棉用甘蔗、玉米秸稈等生產(chǎn)的酒精超級(jí)菌預(yù)防乙型肝炎抑制病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖在基因水平上對(duì)人類的疾病進(jìn)行診斷和治療培育抗病毒能力很強(qiáng)的煙草等農(nóng)作物新品種加快鯉魚的生長(zhǎng)速度比三系法雜交水稻平均每公頃增產(chǎn)15%抗棉鈴蟲效果明顯取代石油分解石油的速度比普通細(xì)菌快的多,凈化石油污染的能力得到明顯的提高。成果效益生物工程乙肝疫苗干擾素人類基因組計(jì)劃抗黃瓜花葉病毒基39抗蟲棉兩系法雜交水稻抗蟲棉兩系法雜交水稻40超級(jí)小鼠超級(jí)小鼠41(三)生態(tài)學(xué)方面:2.世界五大問題:人口爆炸、環(huán)境污染、資源匱乏、能源短缺、糧食危機(jī)3.安徽省穎上縣小張莊——生態(tài)農(nóng)業(yè)。1.概念:研究生物與其生存環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。(三)生態(tài)學(xué)方面:2.世界五大問題:人口爆炸、環(huán)境污42(四)其他方面:分子水平的腦科學(xué)研究(四)其他方面:分子水平的腦科學(xué)研究43(一)要求:1.生命活動(dòng)規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活和實(shí)踐中的應(yīng)用。2.愛國(guó)思想與世界觀。3.掌握基本方法具有觀察、實(shí)驗(yàn)、思維和自學(xué)能力。初步的研究和創(chuàng)造能力。(二)方法1.勤于思考、重在理解。2.重視研究過程和方法。3.重視實(shí)驗(yàn)和觀察。4.重視理論聯(lián)系實(shí)際(一)要求:1.生命活動(dòng)規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活和實(shí)踐中44謝謝大家!同學(xué)們?cè)僖?!結(jié)束謝謝大家!同學(xué)們?cè)僖姡〗Y(jié)束45枯葉蝶枯葉蝶46竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲4721、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。8.向著目標(biāo)奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的見方向,順風(fēng)適合行走,逆風(fēng)更適合飛翔,人生路上什么都不怕,就怕自己投降。9.感情一再疏遠(yuǎn)的原因,或許就是,我需要你的時(shí)候,而你恰好都不在。兩人之間的愛,不要猜測(cè)心意,不需要擔(dān)心行蹤;不害怕在無意之間激怒,不懷疑做任何事情的動(dòng)機(jī)。兩人之間的愛,有一點(diǎn)牽掛卻不會(huì)糾纏,有一點(diǎn)想念卻不會(huì)傷心。一個(gè)真正值得去愛、也懂得回愛的人,自然會(huì)讓愛情變得簡(jiǎn)單而長(zhǎng)久。9.朋友就是即使把你看透了,還能繼續(xù)喜歡你的人。8.世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝著什么方向走?7、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。9.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?13.知難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),是競(jìng)爭(zhēng)的作用;知難而退消極頹唐,也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。13.知難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),是競(jìng)爭(zhēng)的作用;知難而退消極頹唐,也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。7.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。15.生命里有著多少的無奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。5.用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。4.懦弱的人害怕孤獨(dú),理智的人懂得享受孤獨(dú)。11.這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。18.活在別人的掌聲中,是禁不起考驗(yàn)的人。7.帶著感恩的心啟程,學(xué)會(huì)愛,愛父母,愛自己,愛朋友,愛他人。3.結(jié)婚并不是玫瑰色的,其中包含著許多艱辛。盡管雙方原本是相互喜愛的,但是由于婚姻改變了適可為止的生活環(huán)境,所以兩人間產(chǎn)生緊張感和不適感也是情理之中的事情。16.你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。21、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。48歡迎同學(xué)們走進(jìn)生物課堂歡迎同學(xué)們走進(jìn)生物課堂49研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。(二)研究對(duì)象:(一)概念:生物一、生物科學(xué)緒論〈板書〉研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。(二)研究對(duì)象:50大象:看我紋絲不動(dòng)!大象:看我紋絲不動(dòng)!51大鯢:我也叫娃娃魚。大鯢:我也叫娃娃魚。52大熊貓真好吃!大熊貓真好吃!53東北虎我也是難得有閑散散步東北虎我也是54金絲猴我就像那冬天里的一把火金絲猴我就像那冬天里的一把火55猩猩我很丑,但我很溫柔猩猩我很丑,但我很溫柔56眼鏡蛇草:看我像眼鏡蛇嗎?眼鏡蛇草:看我像眼鏡蛇嗎?57倒掛金鐘倒掛金鐘58紫羅蘭紫羅蘭59銀杏銀杏60北美紅杉北美紅杉61火山火山626500米仰望珠峰6500米仰望珠峰63生物和非生物有什么本質(zhì)區(qū)別呢?生物和非生物有什么本質(zhì)區(qū)別呢?64二、生物的基本特征:(一)共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.共同的物質(zhì)基礎(chǔ):各種化學(xué)元素和化合物〈板書〉蛋白質(zhì):構(gòu)成生物體的主要成分生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。核酸:一切生物的遺傳物質(zhì)。二、生物的基本特征:(一)共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.共同的652.共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物(除病毒外)〈板書〉2.共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物(除病毒外)〈板書66病毒:無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物成分:蛋白質(zhì)核酸腺病毒大腸桿菌噬菌體常見病毒病毒:無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物成分:蛋白質(zhì)核酸腺病毒大腸桿菌噬菌體常67感冒病毒狂犬病毒雞瘟病毒愛滋病病毒(HIV)SARS病毒AIDS,感冒病毒狂犬病毒雞瘟病毒愛滋病病毒(HIV)SARS682021第一學(xué)期-高二生物-緒論(優(yōu)秀)課件692021第一學(xué)期-高二生物-緒論(優(yōu)秀)課件70(二)生物體都有新陳代謝。1.概念:活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變化的總稱。2.過程:環(huán)境物質(zhì)、能量O2食物、(如:)物質(zhì)、能量CO2代謝產(chǎn)物、(如:

)生物體(如:)人3.實(shí)質(zhì):自我更新〈板書〉(二)生物體都有新陳代謝。1.概念:活細(xì)胞中全部有序的化學(xué)變712021第一學(xué)期-高二生物-緒論(優(yōu)秀)課件72(三)生物體都具有應(yīng)激性。1.概念:生物體對(duì)外界刺激都能發(fā)生的一定的反應(yīng)。2、舉例:①老鼠聽見貓叫,②魚餌投入水中,③植物根的向地性和莖的向光性。立即躲進(jìn)洞里。招引許多魚來取食。〈板書〉(三)生物體都具有應(yīng)激性。1.概念:生物體對(duì)外界刺激都能發(fā)生73(四)生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖現(xiàn)象?!窗鍟担ㄋ模┥矬w都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖現(xiàn)象。〈板書〉74種瓜得瓜,種豆得豆。龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞。一母生九仔,連母十個(gè)樣種瓜得瓜,種豆得豆。龍生龍,鳳生鳳,一母生九仔,連母十個(gè)樣75(五)生物體都有遺傳和變異的特性。(一)遺傳:上一代的特性和下一代的相同或相似。如:貓的后代都長(zhǎng)胡須。(二)變異:上一代的特性和下一代或同代之間存在著差異。如:同一母貓得后代毛色各不相同?!窗鍟担ㄎ澹┥矬w都有遺傳和變異的特性。(一)遺傳:上一代的特性和76(六)生物體都能適應(yīng)和影響一定的環(huán)境。1、生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境。如:枯葉蝶和枯葉竹節(jié)蟲和竹子〈板書〉(六)生物體都能適應(yīng)和影響一定的環(huán)境。1、生物體都能適應(yīng)一77適應(yīng)性:生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能表現(xiàn)出與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。如:①青草地里的昆蟲多數(shù)是綠色的。②生長(zhǎng)在沙漠地帶的仙人掌,葉片已演變成刺狀,肉質(zhì)莖有貯水功能。適應(yīng)性需通過長(zhǎng)期的自然選擇,需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能形成。適應(yīng)性:生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能表現(xiàn)出與環(huán)境如:782、生物體能影響環(huán)境。如:③地衣能適應(yīng)在巖石上生活,又能分泌地衣酸使巖石產(chǎn)生裂縫。①蚯蚓能適應(yīng)土壤生活,又能疏松土壤。②蓮,既能適應(yīng)水生環(huán)境,又能凈化水質(zhì)。出淤泥而不染土壤工程師。2、生物體能影響環(huán)境。如:③地衣能適應(yīng)在巖石上生活,①蚯79解剖鏡下可以觀察到:向水螅身體附近加入少許墨水,水螅體表會(huì)發(fā)出刺絲,這是生物體具有

現(xiàn)象的實(shí)例。應(yīng)激性家雞與原雞相似,但產(chǎn)卵量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原雞,這說明生物體具有的特征是:

。A、應(yīng)激性B、適應(yīng)性C、遺傳性D、變異性CD解剖鏡下可以觀察到:向水螅身體附近加入應(yīng)激性80(一)描述性生物學(xué)階段:三、生物科學(xué)的發(fā)展:1.19世紀(jì)30年代,德國(guó)植物學(xué)家施萊登、動(dòng)物學(xué)家施旺提出細(xì)胞學(xué)說。內(nèi)容:一切的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)的,細(xì)胞是生命的基本單位。2.1895年,英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文出版了《物種起源》。主要內(nèi)容:自然選擇學(xué)說?!窗鍟担ㄒ唬┟枋鲂陨飳W(xué)階段:三、生物科學(xué)的發(fā)展:1.19世紀(jì)381(二)、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段:1900年,孟德爾遺傳定律重新提出。(三)分子生物學(xué)階段:1.1944年,美國(guó)生物學(xué)家艾弗里首次證明

DNA是遺傳物質(zhì)。2.1953年,美國(guó)沃森,英國(guó)克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。主要研究:蛋白質(zhì)和核酸(二)、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段:1900年,孟德爾遺傳定律重新提出82DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖83四、當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展:請(qǐng)同學(xué)們閱讀P4-6有關(guān)教材內(nèi)容,并思考:①當(dāng)代生物科學(xué)主要朝什么方面發(fā)展?②什么是生物工程?你了解哪些生物工程?請(qǐng)列表說明。③什么是生態(tài)學(xué)?根據(jù)你的生活常識(shí),你了解哪些生態(tài)的例子?四、當(dāng)代生物科學(xué)的新進(jìn)展:請(qǐng)同學(xué)們閱讀P4-6有關(guān)教材內(nèi)容,84(一)方向:微觀——分子水平宏觀——生態(tài)水平(一)方向:微觀——分子水平宏觀——生態(tài)水平85(二)生物工程方面:1.概念:是生物科學(xué)和工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合而興起的一門綜合性的科學(xué)技術(shù)。也就是說,它以生物科學(xué)為基礎(chǔ),運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來加工或改造生物材料,如DNA、蛋白質(zhì)、染色體、

細(xì)胞等,從而生產(chǎn)出人類所需要的生物或生物制品。2.成果:(二)生物工程方面:1.概念:是生物科學(xué)和工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合86成果效益生物工程乙肝疫苗干擾素人類基因組計(jì)劃抗黃瓜花葉病毒基因轉(zhuǎn)基因鯉魚兩系法雜交水稻抗蟲棉用甘蔗、玉米秸稈等生產(chǎn)的酒精超級(jí)菌預(yù)防乙型肝炎抑制病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖在基因水平上對(duì)人類的疾病進(jìn)行診斷和治療培育抗病毒能力很強(qiáng)的煙草等農(nóng)作物新品種加快鯉魚的生長(zhǎng)速度比三系法雜交水稻平均每公頃增產(chǎn)15%抗棉鈴蟲效果明顯取代石油分解石油的速度比普通細(xì)菌快的多,凈化石油污染的能力得到明顯的提高。成果效益生物工程乙肝疫苗干擾素人類基因組計(jì)劃抗黃瓜花葉病毒基87抗蟲棉兩系法雜交水稻抗蟲棉兩系法雜交水稻88超級(jí)小鼠超級(jí)小鼠89(三)生態(tài)學(xué)方面:2.世界五大問題:人口爆炸、環(huán)境污染、資源匱乏、能源短缺、糧食危機(jī)3.安徽省穎上縣小張莊——生態(tài)農(nóng)業(yè)。1.概念:研究生物與其生存環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。(三)生態(tài)學(xué)方面:2.世界五大問題:人口爆炸、環(huán)境污90(四)其他方面:分子水平的腦科學(xué)研究(四)其他方面:分子水平的腦科學(xué)研究91(一)要求:1.生命活動(dòng)規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活和實(shí)踐中的應(yīng)用。2.愛國(guó)思想與世界觀。3.掌握基本方法具有觀察、實(shí)驗(yàn)、思維和自學(xué)能力。初步的研究和創(chuàng)造能力。(二)方法1.勤于思考、重在理解。2.重視研究過程和方法。3.重視實(shí)驗(yàn)和觀察。4.重視理論聯(lián)系實(shí)際(一)要求:1.生命活動(dòng)規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活和實(shí)踐中

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