




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三單元·第9課朱德的扁擔(dān)第三單元·第9課朱德的扁擔(dān)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)正確認(rèn)讀本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利地朗讀課文,能復(fù)述課文。3.讓學(xué)生感受革命領(lǐng)導(dǎo)人以身作那么、與戰(zhàn)士同甘共苦的高貴品質(zhì)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)正確認(rèn)讀本課生字,理解生字組生在樹(shù)上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。
猜謎語(yǔ)導(dǎo)入課文生在樹(shù)上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。猜導(dǎo)入課文朱德〔1886~1976〕馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家;中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者之一;中華人民共和國(guó)元帥。導(dǎo)入課文朱德〔1886~1976〕馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階4齊讀課題,想一想1.“朱德的扁擔(dān)〞這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候?2.朱德用這個(gè)扁擔(dān)來(lái)干什么?初讀課文齊讀課題,想一想1.“朱德的扁擔(dān)〞這個(gè)故事發(fā)5朱達(dá)岡zhūdágāng朱紅朱雀到達(dá)馬達(dá)井岡山山岡學(xué)習(xí)字詞朱達(dá)岡zhūdágāng朱紅到達(dá)井岡山學(xué)習(xí)字詞匹藥pǐyàocái一匹布匹藥材山藥材料木材學(xué)習(xí)字詞官材當(dāng)官官兵guān匹藥pǐyàocái一匹藥材材料學(xué)習(xí)字詞官材當(dāng)官guān甩急竹shuǎi防jízhúfáng甩開(kāi)甩賣急忙焦急竹子翠竹防止防守學(xué)習(xí)字詞甩急竹shuǎi防jízhúfáng甩開(kāi)急忙竹子防止學(xué)習(xí)字詞大聲讀好下面的詞語(yǔ)朱德井岡山會(huì)師圍攻儲(chǔ)藏藏起來(lái)足夠茅坪山高路陡斗笠草鞋爬山翻山越嶺勸說(shuō)必須堅(jiān)守學(xué)習(xí)詞語(yǔ)大聲讀好下面的詞語(yǔ)朱德井岡山會(huì)師給課文標(biāo)上自然段,說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫(xiě)了什么?1.寫(xiě)朱德跟毛澤東在井岡山上會(huì)師。2.寫(xiě)大家爭(zhēng)著到山下挑糧食。3.寫(xiě)朱德也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧食。初讀課文給課文標(biāo)上自然段,說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫(xiě)了什么?1.寫(xiě)朱德跟毛澤東在井課文主要寫(xiě)了什么?這篇課文主要寫(xiě)〔〕同志帶著隊(duì)伍到〔〕跟〔〕會(huì)師后,和〔〕一道到山下五六十里的茅坪〔〕。朱德井岡山戰(zhàn)士們挑糧食毛澤東初讀課文課文主要寫(xiě)了什么?這篇課文主要寫(xiě)〔〕同志帶1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)井岡山的了解。2.想一想井岡山會(huì)師是什么樣的情景呢?精讀課文1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)井岡山的了解。2.想一想井岡山會(huì)師是什么樣精讀課1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用?
2.為什么需要挑糧上山?
挑糧上山。
由于敵軍嚴(yán)密封鎖,井岡山革命根據(jù)地所需的食鹽、布匹、藥材和糧食奇缺,紅軍官兵的生活十分困難。為了解決吃飯問(wèn)題,紅軍發(fā)起了下山挑糧運(yùn)動(dòng)。
精讀課文1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用?2.為什么需要挑糧上山?挑糧13你瞧,朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來(lái)呢!
說(shuō)說(shuō)你看到的朱德。精讀課文你瞧,朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來(lái)呢!14
他穿著草鞋,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,走起路來(lái)穩(wěn)健利落,年輕力壯的小伙子也被他甩得老遠(yuǎn)。讀一讀,從“滿滿〞這個(gè)詞中,你體會(huì)到了什么?精讀課文他穿著草鞋,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,走起路來(lái)穩(wěn)健利落,年15他穿著草鞋,戴著斗笠,挑著滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。
既然挑糧上山這么重要,為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)呢?精讀課文他穿著草鞋,戴著斗笠,挑著滿滿的一擔(dān)糧食,
挑糧上山到底累在哪里?讀讀課文第二自然段,找一找。
從井岡山到毛坪,來(lái)回有五六十里路,山高路陡,十分難走。根據(jù)地周圍的地勢(shì)十分險(xiǎn)要,上山下山非常難走。精讀課文挑糧上山到底累在哪里?讀讀課文第二自然段,找一17
既然挑糧上山這么重要,為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)呢?好好讀讀課文,想一想。
四十開(kāi)外的人了,為革命日理萬(wàn)機(jī),還要翻山越嶺去挑糧,累壞了怎么辦?
大家一商量,把扁擔(dān)藏起來(lái),朱德就不用挑了,這樣就可以讓他輕松點(diǎn)。如果朱德不挑糧,可以更加專心研究國(guó)家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過(guò)度疲勞。精讀課文既然挑糧上山這么重要,為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)18這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏〞字,讓你體會(huì)到了什么呢?從“藏〞字,我體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長(zhǎng)。從“藏〞字,我也知道大家非常親愛(ài)朱德。這種體貼和關(guān)心,其實(shí)也是一種愛(ài)戴。精讀課文這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏〞字,19戰(zhàn)士們這種“情〞有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?從哪里看得出來(lái)?沒(méi)了扁擔(dān),朱德心里很著急,他買來(lái)一根毛竹,自己動(dòng)手,連夜做起了扁擔(dān)。為了防止戰(zhàn)士們?cè)俨厮谋鈸?dān),他就在上面刻了“朱德記〞三個(gè)大字。從這句話就可以看出,戰(zhàn)士們的“情〞沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。精讀課文戰(zhàn)士們這種“情〞有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?從哪里看得出來(lái)20你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德記〞三個(gè)字嗎?是為了在扁擔(dān)上作記號(hào),說(shuō)明這是朱德的扁擔(dān)。
為了不讓?xiě)?zhàn)士們?cè)俨厮谋鈸?dān)。精讀課文你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱21朱德同志是一個(gè)怎樣的人?朱德做事不怕困難。朱德帶頭挑糧,以身作那么。
朱德很愛(ài)戰(zhàn)士們,很愛(ài)部隊(duì),很樂(lè)意為部隊(duì)做事。總結(jié)課文朱德同志是一個(gè)怎樣的人?朱德做事不怕困難。朱德帶頭22朱德給教師讓座的故事1959年初春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂和大家一起看戲。開(kāi)演前,朱德同志正和觀眾談笑,突然一位年逾古稀的老人由效勞員引了進(jìn)來(lái)。朱德一眼便認(rèn)出那位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手,親切地呼喚:“葉教師〞。然后請(qǐng)老人入座,待老人坐定后,他自己才坐下。
拓展閱讀朱德給教師讓座的故事1959年初春的一天,朱德1.把?朱德的扁擔(dān)?這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。2.請(qǐng)閱讀?朱德的故事?等課外書(shū)。課后作業(yè)1.把?朱德的扁擔(dān)?這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。2.請(qǐng)閱讀?朱德242021小學(xué)語(yǔ)文新鄂教版二年級(jí)下冊(cè)《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)課件第三單元·第9課朱德的扁擔(dān)第三單元·第9課朱德的扁擔(dān)26學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)正確認(rèn)讀本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利地朗讀課文,能復(fù)述課文。3.讓學(xué)生感受革命領(lǐng)導(dǎo)人以身作那么、與戰(zhàn)士同甘共苦的高貴品質(zhì)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)正確認(rèn)讀本課生字,理解生字組生在樹(shù)上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。
猜謎語(yǔ)導(dǎo)入課文生在樹(shù)上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。猜導(dǎo)入課文朱德〔1886~1976〕馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家;中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者之一;中華人民共和國(guó)元帥。導(dǎo)入課文朱德〔1886~1976〕馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階29齊讀課題,想一想1.“朱德的扁擔(dān)〞這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候?2.朱德用這個(gè)扁擔(dān)來(lái)干什么?初讀課文齊讀課題,想一想1.“朱德的扁擔(dān)〞這個(gè)故事發(fā)30朱達(dá)岡zhūdágāng朱紅朱雀到達(dá)馬達(dá)井岡山山岡學(xué)習(xí)字詞朱達(dá)岡zhūdágāng朱紅到達(dá)井岡山學(xué)習(xí)字詞匹藥pǐyàocái一匹布匹藥材山藥材料木材學(xué)習(xí)字詞官材當(dāng)官官兵guān匹藥pǐyàocái一匹藥材材料學(xué)習(xí)字詞官材當(dāng)官guān甩急竹shuǎi防jízhúfáng甩開(kāi)甩賣急忙焦急竹子翠竹防止防守學(xué)習(xí)字詞甩急竹shuǎi防jízhúfáng甩開(kāi)急忙竹子防止學(xué)習(xí)字詞大聲讀好下面的詞語(yǔ)朱德井岡山會(huì)師圍攻儲(chǔ)藏藏起來(lái)足夠茅坪山高路陡斗笠草鞋爬山翻山越嶺勸說(shuō)必須堅(jiān)守學(xué)習(xí)詞語(yǔ)大聲讀好下面的詞語(yǔ)朱德井岡山會(huì)師給課文標(biāo)上自然段,說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫(xiě)了什么?1.寫(xiě)朱德跟毛澤東在井岡山上會(huì)師。2.寫(xiě)大家爭(zhēng)著到山下挑糧食。3.寫(xiě)朱德也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧食。初讀課文給課文標(biāo)上自然段,說(shuō)說(shuō)每一節(jié)寫(xiě)了什么?1.寫(xiě)朱德跟毛澤東在井課文主要寫(xiě)了什么?這篇課文主要寫(xiě)〔〕同志帶著隊(duì)伍到〔〕跟〔〕會(huì)師后,和〔〕一道到山下五六十里的茅坪〔〕。朱德井岡山戰(zhàn)士們挑糧食毛澤東初讀課文課文主要寫(xiě)了什么?這篇課文主要寫(xiě)〔〕同志帶1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)井岡山的了解。2.想一想井岡山會(huì)師是什么樣的情景呢?精讀課文1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)井岡山的了解。2.想一想井岡山會(huì)師是什么樣精讀課1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用?
2.為什么需要挑糧上山?
挑糧上山。
由于敵軍嚴(yán)密封鎖,井岡山革命根據(jù)地所需的食鹽、布匹、藥材和糧食奇缺,紅軍官兵的生活十分困難。為了解決吃飯問(wèn)題,紅軍發(fā)起了下山挑糧運(yùn)動(dòng)。
精讀課文1.朱德用這根扁擔(dān)干什么用?2.為什么需要挑糧上山?挑糧38你瞧,朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來(lái)呢!
說(shuō)說(shuō)你看到的朱德。精讀課文你瞧,朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來(lái)呢!39
他穿著草鞋,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,走起路來(lái)穩(wěn)健利落,年輕力壯的小伙子也被他甩得老遠(yuǎn)。讀一讀,從“滿滿〞這個(gè)詞中,你體會(huì)到了什么?精讀課文他穿著草鞋,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,走起路來(lái)穩(wěn)健利落,年40他穿著草鞋,戴著斗笠,挑著滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。
既然挑糧上山這么重要,為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)呢?精讀課文他穿著草鞋,戴著斗笠,挑著滿滿的一擔(dān)糧食,
挑糧上山到底累在哪里?讀讀課文第二自然段,找一找。
從井岡山到毛坪,來(lái)回有五六十里路,山高路陡,十分難走。根據(jù)地周圍的地勢(shì)十分險(xiǎn)要,上山下山非常難走。精讀課文挑糧上山到底累在哪里?讀讀課文第二自然段,找一42
既然挑糧上山這么重要,為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)呢?好好讀讀課文,想一想。
四十開(kāi)外的人了,為革命日理萬(wàn)機(jī),還要翻山越嶺去挑糧,累壞了怎么辦?
大家一商量,把扁擔(dān)藏起來(lái),朱德就不用挑了,這樣就可以讓他輕松點(diǎn)。如果朱德不挑糧,可以更加專心研究國(guó)家大事。戰(zhàn)士們希望朱德不要過(guò)度疲勞。精讀課文既然挑糧上山這么重要,為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)43這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏〞字,讓你體會(huì)到了什么呢?從“藏〞字,我體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長(zhǎng)。從“藏〞字,我也知道大家非常親愛(ài)朱德。這種體貼和關(guān)心,其實(shí)也是一種愛(ài)戴。精讀課文這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)“藏〞字,44戰(zhàn)士們這種“情〞有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?從哪里看得出來(lái)?沒(méi)了扁擔(dān),朱德心里很著急,他買來(lái)一根毛竹,自己動(dòng)手,連夜做起了扁擔(dān)。為了防止戰(zhàn)士們?cè)俨厮谋鈸?dān),他就在上面刻了“朱德記〞三個(gè)大字。從這句話就可以看出,戰(zhàn)士們的“情〞沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。精讀課文戰(zhàn)士們這種“情〞有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?從哪里看得出來(lái)45你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱德記〞三個(gè)字嗎?是為了在扁擔(dān)上作記號(hào),說(shuō)明這是朱德的扁擔(dān)。
為了不讓?xiě)?zhàn)士們?cè)俨厮谋鈸?dān)。精讀課文你知道朱德同志為什么要在自己的扁擔(dān)上寫(xiě)上“朱46朱德同志是一個(gè)怎樣的人?朱德做事不怕困難。朱德帶頭挑糧,以身作那么。
朱德很愛(ài)戰(zhàn)士們,很愛(ài)部隊(duì),很樂(lè)意為部隊(duì)做事??偨Y(jié)課文朱德同志是一個(gè)怎樣的人?朱德做事不怕困難。朱德帶頭47朱德給教師讓座的故事1959年初春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能停車場(chǎng)管理系統(tǒng)如何安裝
- 食品包裝機(jī)械物流樣本
- 光伏 太陽(yáng)能光伏發(fā)電
- 電商行業(yè)智能營(yíng)銷策略及用戶體驗(yàn)提升方案
- 市場(chǎng)分析報(bào)告子項(xiàng)分類表格
- 關(guān)于辦公資源采購(gòu)的申請(qǐng)說(shuō)明及審批報(bào)告書(shū)
- 新媒體內(nèi)容創(chuàng)意與運(yùn)營(yíng)手冊(cè)
- 風(fēng)險(xiǎn)管理與合規(guī)手冊(cè)
- 高爾夫運(yùn)動(dòng)與球場(chǎng)管理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 食品加工設(shè)備行業(yè)智能化食品加工設(shè)備開(kāi)發(fā)方案
- 2024版標(biāo)本采集課件
- FZ/T 07019-2021針織印染面料單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 北師大版高中英語(yǔ)必修二《New-Zealand-Fact-File》reading-課件-
- 豎彎鉤的書(shū)寫(xiě)課件
- 幼兒園小班植樹(shù)節(jié)課件:《栽樹(shù)》
- 初中英語(yǔ)《Unit5-Do-you-remember-what-you-were-doing》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 幼兒園大班數(shù)學(xué)口算練習(xí)題可打印
- 關(guān)于赴XXX醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)聯(lián)系函
- 小學(xué)班會(huì)課件-端午節(jié)主題班會(huì)(共19張PPT)通用版 PPT課件
- 細(xì)菌性痢疾流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查表
- 員工年終述職報(bào)告工作總結(jié)PPT模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論