先進(jìn)制造技術(shù)教案1

理論教學(xué)教案早下課題第一章緒論課型新授課時(shí)2教具學(xué)具電教設(shè)施多媒體、圖片教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)先進(jìn)制造技術(shù)定義、主要特點(diǎn)、構(gòu)成、分類、關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展趨勢(shì)能力培療點(diǎn)了解機(jī)械制造業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和任務(wù)、機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展、現(xiàn)代制造技術(shù)的內(nèi)涵德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，廣泛閱讀書報(bào)，了解先進(jìn)技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)先進(jìn)制造技術(shù)定義、分類、發(fā)展趨勢(shì)難點(diǎn)先進(jìn)制造技術(shù)定義、分類、發(fā)展趨勢(shì)學(xué)法引導(dǎo)視聽法教學(xué)內(nèi)容更新、補(bǔ)充、刪節(jié)工業(yè)的概念，制造過程的概念參考資料《先進(jìn)制造技術(shù)》黃宗南，洪躍著上海交逋大學(xué)出版社課后體會(huì)教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間

教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間組織教學(xué)自我介紹、點(diǎn)名考勤、穩(wěn)定學(xué)生情緒、宣布上課。新課引入制造業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)和綜合國力的基礎(chǔ)，制造業(yè)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)程度是國家工業(yè)化的重要表征。制造技術(shù)是制造業(yè)賴以生存和發(fā)展的主體技術(shù)，是制造業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。先進(jìn)制造技術(shù)(AMT的概念源自于20世紀(jì)80年代。當(dāng)時(shí)美國為了加強(qiáng)其制造業(yè)的競爭力和促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)增長而提出了先進(jìn)制造技術(shù)的概念。我們『下目錄，了解一下我們這學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。講授新課A節(jié)先進(jìn)制造技術(shù)及其主要特點(diǎn)1.制造的概念概念制造(Manufacturing):是人類所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基石，是人類歷史發(fā)展和文明進(jìn)步的動(dòng)力。制造是涉及制造工業(yè)中產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、生產(chǎn)計(jì)戈|J、生產(chǎn)過程、質(zhì)量保證、經(jīng)營管理、市場銷售和服務(wù)的一系列相關(guān)活動(dòng)和工作的總稱。?制造技術(shù)(ManufacturingTechnology)按照人們所需的目的，運(yùn)用知識(shí)和技能，利用客觀物資工具，將原材料物化為人類所需產(chǎn)品的工程技術(shù)。即：使原材料成為產(chǎn)品而使用的一系列技術(shù)的總稱?制造過程產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、使用、維修、報(bào)廢、回收等的全過程，也稱為產(chǎn)品生命周期。準(zhǔn)備上課學(xué)生注意聽講，了解本課程的主要知識(shí)點(diǎn)，并做記錄。看本書目錄并了解本書主要內(nèi)容。聽講記錄。通過教師的初步講解，列舉現(xiàn)實(shí)生活中常見且涉及到制造方卸的實(shí)例。認(rèn)真聽講并做記錄。分組討論制造過程，選出代表5分5分8分7分

教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間?制造業(yè)將制造資源（物料、能源、設(shè)備、工具、資金、信息、人力等）利用制造技術(shù)，通過制造過程，轉(zhuǎn)化為供人們使用或利用的工業(yè)品或生活消費(fèi)品的行業(yè)。制造系統(tǒng)制造系統(tǒng)是制造業(yè)的基本組成實(shí)體。結(jié)構(gòu)：是制造過程所涉及的硬件（物料、設(shè)備、工具、能源等）、軟件（制造理論、工藝、信息等）、人員所組成的具有特定功能的有機(jī)整體。功能：輸入制造系統(tǒng)的資源（原材料、能源、信息、人力...）通過制造過程輸出產(chǎn)品過程：制造生產(chǎn)的運(yùn)行過程，包括市場分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工2規(guī)劃、制造裝配、檢驗(yàn)出廠、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)、報(bào)廢、回收、再利用等。制造業(yè)發(fā)展的歷程1）用機(jī)器代替手工，從作坊形成工廠19世紀(jì)機(jī)器在英國誕生，先后傳人法國、德國和美國。2）從單件生產(chǎn)方式發(fā)展成大量生產(chǎn)方式泰勒：以勞動(dòng)分工和計(jì)件工資制為基礎(chǔ)的科學(xué)管理。福特：零件互換技術(shù)，1913年建立了具有劃時(shí)代意義的汽車裝配生產(chǎn)線3）柔性化、集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)代制造技術(shù)柔性制造系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化制造、智能制造系統(tǒng)、及時(shí)生產(chǎn)、精良生產(chǎn)、敏捷制造……工業(yè)的概念工業(yè)：由制造業(yè)、采掘業(yè)以及電力、燃?xì)?、和水的生產(chǎn)供應(yīng)業(yè)構(gòu)成，制造指第二產(chǎn)業(yè)中除采掘業(yè)、電力、燃?xì)饧捌渖a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、建筑業(yè)以外的所有行業(yè)。2.先進(jìn)制造技術(shù)（ATM定義（P3）制造業(yè)不斷吸收機(jī)械、電子、信息、能源及現(xiàn)代系統(tǒng)管理等方面的成果，并綜合應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、試著用自己的語百表述。認(rèn)真聽講并做記錄。分組討論并選出代表試著表述“過程”?？匆曨l和圖片，聽老師講解。對(duì)于補(bǔ)充的概念，認(rèn)真記錄。5分5分5分8分

教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間管理、銷售、使用、服務(wù)乃至回收的全過程，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活生產(chǎn)，提高對(duì)動(dòng)態(tài)多變的產(chǎn)品市場的適應(yīng)能力和競爭能力并取得理想經(jīng)濟(jì)效果的制造技術(shù)總稱。重點(diǎn)內(nèi)谷要重點(diǎn)理解并記錄。3.先進(jìn)制造技術(shù)的特點(diǎn)（P3）（1）系統(tǒng)性（2）集成性（3）廣泛性（4）高精度（實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活的生產(chǎn)第二節(jié)先進(jìn)制造技術(shù)的構(gòu)成及分類1.先進(jìn)制造技術(shù)的構(gòu)成先進(jìn)制造技術(shù)的構(gòu)成（我國）（P5圖1-1）5)5分先進(jìn)制造技術(shù)體系結(jié)構(gòu)（美國）（P6表1-1）2.先進(jìn)制造技術(shù)的分類現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)5分先進(jìn)制造工藝自動(dòng)化技術(shù)看圖1-15分系統(tǒng)管理技術(shù)3.先進(jìn)制造領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)集成化技木；智能化技術(shù)；W1-1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；聽講并記錄。分布式并行處理技術(shù)；多學(xué)科、多功能綜合產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；人一一機(jī)一一環(huán)境系統(tǒng)技術(shù)。7分第二節(jié)先進(jìn)制造技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)1.先進(jìn)制造技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用（1）在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)中應(yīng)用了現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的最新成果（2）在產(chǎn)品制造過程中涌現(xiàn)了大量的新技術(shù)、新工藝聽講并記錄。（3）先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用引起了企業(yè)組織管理模式的重大變革2.發(fā)展現(xiàn)狀制造科學(xué)已成為多學(xué)科交叉的學(xué)科5分

教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間制造技藝一制造技術(shù)一制造科學(xué)；制造活動(dòng)的社會(huì)性、制造系統(tǒng)的開放性一制造科學(xué)綜合性；制造科學(xué)已不可能在孤立、封閉的狀態(tài)卜發(fā)展，必然走兼米白冢之長、交叉融合的道路；現(xiàn)代物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生命、信息、材料、管理和系統(tǒng)等科學(xué)的發(fā)展，為制造科學(xué)不斷提供新的推動(dòng)力，也不斷豐富著現(xiàn)代制造科學(xué)的內(nèi)涵和外延。(1)世界制造業(yè)的現(xiàn)狀：先進(jìn)制造技術(shù)是工業(yè)發(fā)達(dá)國家的國家級(jí)關(guān)鍵技術(shù)和優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域世界制造業(yè)的現(xiàn)狀：數(shù)控NC、計(jì)算機(jī)數(shù)控CNC、直接數(shù)控DNC、柔性制造單元FMG柔性制造系統(tǒng)FMS計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造CAD/CAM、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)GIMS、準(zhǔn)時(shí)JIT生產(chǎn)制造資源規(guī)劃MRRI、精良生產(chǎn)LP、敏捷制造AM(2)我國制造業(yè)現(xiàn)狀：許多高技術(shù)我國尚未掌握，許多重大裝備我國不能自主制造，缺乏自主創(chuàng)新能力3.先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)：精密化、柔性化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化、清潔化、集成化、全球化課堂小結(jié)本節(jié)主要講述了先進(jìn)制造技術(shù)及其主要特點(diǎn)，先進(jìn)制造技術(shù)的構(gòu)成及分類，先進(jìn)制造技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。先進(jìn)制造技術(shù)是制造業(yè)不斷吸收機(jī)械、電子、信息能源及現(xiàn)代系統(tǒng)管理等方面的成果，并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、管理、銷售、使用、服務(wù)至回收的全過程，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活生產(chǎn)，提高對(duì)動(dòng)態(tài)多變的產(chǎn)品市場的適應(yīng)能力和競爭能力并取得理想經(jīng)濟(jì)效果的制造技術(shù)的總稱。其特點(diǎn)是系統(tǒng)性，集成